明天的作文

[通用]明天的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的明天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　如若明天我即死去，我會(huì)將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來(lái)與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息，除了低處的風(fēng)，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。

　　如若明天我即死去，我會(huì)一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動(dòng)的云朵，何時(shí)被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個(gè)世界，去繼續(xù)著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會(huì)陪我到生命的盡頭。

　　如若明天我即死去，我會(huì)讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對(duì)著雨露，對(duì)著黃昏。我知道，愈是在時(shí)空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì)拍拍身上的塵土，回過頭來(lái)看看，看看走過的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的`風(fēng)塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關(guān)系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經(jīng)來(lái)過的。

　　如若明天我即死去，我會(huì)在天色向晚的時(shí)候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進(jìn)黑夜，從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。

　　如若明天我即死去，我的一切亦將不復(fù)存在，沿途的風(fēng)會(huì)吹散我的消息，每一片葉子，每一個(gè)樹洞，每一個(gè)湖泊，每一塊石頭……都會(huì)有我的氣息，至此，我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事，那些已結(jié)的與未完待續(xù)的，就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了，卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。

明天的作文 篇2

　　初三。忙碌而充實(shí)。人生，就這么一個(gè)初三。

　　每個(gè)人都在為了光明的前途而奮斗。每個(gè)人，都有自己的理想和追求。

　　我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數(shù)學(xué)理論來(lái)講，可能事件與不可能事件完全是兩個(gè)不同甚至相反的概念。

　　十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰(shuí)也說不準(zhǔn)。友情和愛情，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)最要好的伙伴，會(huì)是永久的紀(jì)念。曾經(jīng)天天見面，今后見一面都是奢侈。

　　初三。我們奮斗過，失敗過，喜悅過，成功過。我們有著一次又一次的測(cè)試，有著一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠(yuǎn)不見天日的復(fù)習(xí)資料。什么大風(fēng)大浪沒有經(jīng)歷過，這些，我們畏懼過么？

　　苦盡甘來(lái)。我們無(wú)法預(yù)知我們的'未來(lái)，但我們有能力創(chuàng)造未來(lái)。當(dāng)然，前提是現(xiàn)在。不要整天想入非非說未來(lái)會(huì)怎樣，眼前的路都走不好，哪來(lái)的未來(lái)？

　　我們會(huì)有更好的明天，我始終相信。

明天的作文 篇3

　　舊中國(guó)過去了，幾十年也過去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來(lái)，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

　　把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的'明天，讓明天灑滿了美的氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

明天的作文 篇4

　　宜賓明天更美好顧名思義，就是指我們的家鄉(xiāng)——宜賓的明天會(huì)變得更加美滿、幸福。說到更美好，我不是指現(xiàn)在的宜賓不好，只是要在這個(gè)基礎(chǔ)上做得更好而已。

　　宜賓通過了兩年多的大開發(fā)，現(xiàn)已大量改變了原來(lái)的城市風(fēng)貌。如果你不相信的活，可已在任何一個(gè)地方問任何一人，他一定會(huì)說：現(xiàn)在的宜賓通過了最近的大開發(fā)，已經(jīng)變得山好、水好、風(fēng)景好了！的確，現(xiàn)在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰，站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇！真是美城不露面，露面不得了，大半座宜賓展現(xiàn)在你的眼前。

　　站在這個(gè)涼亭里眺望宜賓是再好不過的了，在亭上你可以看見許許多多宜賓經(jīng)過開發(fā)而呈現(xiàn)出來(lái)的美麗景色。其中最顯眼的要數(shù)人民廣場(chǎng)了。人民廣場(chǎng)中心是一片綠草如茵的草地，在宜賓再顯眼不過了。看起來(lái)在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點(diǎn)兒，那些是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的.運(yùn)動(dòng)員。其次當(dāng)然歸萬(wàn)里長(zhǎng)江莫數(shù)了，而且宜賓恰恰是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城，三江匯集的中心點(diǎn)。在這里展望長(zhǎng)江，再好不過，長(zhǎng)江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍?jiān)谏綅{里到處游蕩。時(shí)起時(shí)浮，好不快活，猶如筆走龍蛇、行云流水，美不勝收。

　　大家看到這里是不是覺得宜賓現(xiàn)在已經(jīng)改變得很好了？如果這個(gè)問題讓我回答。我肯定會(huì)說：宜賓現(xiàn)在雖然經(jīng)過人們的幾年努力已經(jīng)很完善了，可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一

　　個(gè)典型的例子。

明天的作文 篇5

　　明天，快要來(lái)了卻永遠(yuǎn)也來(lái)不了；明天，等待它它卻送來(lái)了今天；明天，讓有些人荒廢了今天；明天……

　　高一了，我幸運(yùn)地過了中考，進(jìn)入了高中，開始了我的有一段求學(xué)生涯。

　　我充滿自信，來(lái)到了高一，剛開始的時(shí)候，我很認(rèn)真，不荒廢時(shí)間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，隨著時(shí)間的推移，在很多新事物的沖擊下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)開始放松了，朋友漸漸的多了，交際越來(lái)越多了，然而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻越來(lái)越少了，成績(jī)?cè)絹?lái)越退后了，每天都有很多朋友陪著，日子也過的很開心，不知覺間，高一的`時(shí)間就結(jié)束了。

　　進(jìn)入高二，我開始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　于是，我為自己制定了一個(gè)很完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望哪一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際還是那樣的多，每次聚會(huì)過后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會(huì)開始前，我總會(huì)看一下學(xué)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù)，然后心里對(duì)自己說：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來(lái)。”一個(gè)個(gè)的最后一此過去了，我把希望一次次的寄托在了明天，時(shí)間就這樣不留痕跡地過去了，我開始迷茫了，在我迷茫的時(shí)候，高二輕輕地對(duì)我揮揮手就過去了。

　　再次的開學(xué)了，我們進(jìn)入了新的教室，在進(jìn)入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說：“時(shí)間過得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了。”

　　看著進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的高三，再看看著這時(shí)同學(xué)們的臉，那一張張熟悉的臉，已經(jīng)不再向高一時(shí)那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……

　　這時(shí)的同學(xué)們，聚會(huì)少了，孤獨(dú)多了；時(shí)間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考漸漸的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可總是看不清，前方的路，充滿了迷霧，我不斷地問自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒有到來(lái)，這時(shí)我才猛然清醒，明天是不會(huì)來(lái)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)，永遠(yuǎn)……

　　我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個(gè)明天呢，只有使今天充實(shí)，實(shí)務(wù)，有意義，才會(huì)有明天的基礎(chǔ)。

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天的明天作文10-11

明天的明天小學(xué)作文11-25

明天的明天作文500字01-26

明天的明天作文600字01-28

明天話題作文：我們的明天02-02

明天為話題的作文：擁抱明天02-03

明天話題作文：只要明天還在02-02

明天為話題的作文：你好，明天02-03

以明天為話題的作文：明天你好02-01

以明天為話題的作文：留給明天02-01