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明天作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的明天作文7篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
光影交織的明天，時(shí)間錯(cuò)雜的堆積著，約定的明天還會(huì)如期而至嗎？
我進(jìn)了私立中學(xué)，那個(gè)很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽光，4月的天空遠(yuǎn)沒有7月的清藍(lán)，閉上雙眼，曾經(jīng)的過去隨著血液在身體里涌動(dòng)，沒有一刻我不試著逃脫。
我不自覺的微笑，轉(zhuǎn)學(xué)前的畫面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我是那個(gè)惜字如金的孩子，沒有歡笑，沒有淚水，因?yàn)槎家呀?jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時(shí)候，有個(gè)孩子會(huì)趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個(gè)遠(yuǎn)方的國度。放學(xué)，黃昏的余光習(xí)慣性的打在教學(xué)樓前，那個(gè)孩子趴在欄桿上看那些跳動(dòng)的光和影，手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒，相信那個(gè)不真實(shí)的謊言，每個(gè)黃昏，看著太陽跳入地平線。難道是時(shí)光拋棄她了嗎？
很多次，我開始懷疑，那個(gè)憂傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時(shí)候，我愛收集陽光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內(nèi)心卻早已滿足。
后來，我遇見了一群人，準(zhǔn)確的說是一群另類的人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂渲染著別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時(shí)候起，我開始習(xí)慣有它們在一起的生活，或許那是依賴吧。我學(xué)著大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個(gè)單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個(gè)人，我有了朋友，我可以高興的對長江大叫，我有朋友了。我想起，有個(gè)孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時(shí)的'張蒙一樣有張可愛的貓臉。我記得有個(gè)男生有很多犀利的外號(hào)，我習(xí)慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個(gè)好動(dòng)的孩子，看見我是總是大叫“五步蛇”哦！有個(gè)女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……
我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂。
現(xiàn)在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。
明天是什么樣子的？
我還可以撐過今天嗎？
下一個(gè)明天不會(huì)到來了。
明天作文 篇2
我從來不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對于明天，我自己是已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長長的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩過，也無所畏懼，更充滿期待，只因我自己知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來，也會(huì)過去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)�，我有著長長的一生，而明天，終將會(huì)更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開始，而我自己已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過歇息，因?yàn)榍胺焦战翘�，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過臉龐，別過身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激，對每一個(gè)平淡的、簡單的快樂或是幸福：在大街上無所顧忌的家長里短，菜市場高聲叫賣的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過，再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的.冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺得明天已然來臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天��！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
明天作文 篇3
剛剛安慰一個(gè)神聊已久的摯友好好睡去。突然感慨涌動(dòng)，決心發(fā)狠的睜大惺忪的雙眼，完成以下印記。
摯友相戀多年的戀人在久別后突然發(fā)來婚訊，本以為早已經(jīng)脫離失戀困境的她猛地像是一個(gè)受到刺激的困獸，再一次的爆發(fā)了。不過這一次的爆發(fā)是沖著自己來的。那么久了，如他自己所說一切都是在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，一切都是偽裝的忘記。其實(shí)自己內(nèi)心仍舊在卑微的祈禱著還有一個(gè)機(jī)會(huì)留給自己，留給彼此�；孟胫秃萌绯酰裤降拿烂钗磥�。然而，突如其來的婚訊，無異于一個(gè)狠狠的耳光，打痛了自己，也打碎了一個(gè)癡戀女子的夢境。
摯友只說要去遠(yuǎn)足，沒有阻攔。其實(shí)明白，這樣的事情也只能自己救自己。別人再多的勸解，再多的撫慰都不如自己在一個(gè)人背影里，步履蹣跚的走出自己給自己設(shè)下的牢籠。婆娑的移步，肆意的流淚，無視他人嘶吼，撕心裂肺的扔掉回憶。至少，至少，那樣可以釋懷。如刀尖，嵌入身體里的疼痛，讓自己清醒，面對，釋懷。
弱弱的一個(gè)女子，滿身風(fēng)塵的跑到身邊，像是奇幻電影里一樣的女一號(hào)，神采飛揚(yáng)的`講述了他不滿兩天的海岸之旅。是如何找到了他們彼此熱戀時(shí)去旅游住過的旅店，是怎樣在豐盛海鮮宴上大快朵頤，是多么興奮的和陌生帥哥搭訕。他兀自得嘮叨著，我卻分明看得出她眼里泛起的淚花，和斷斷續(xù)續(xù)的換氣間隙流露出的一絲悲傷。我是多么希望，我看見的是她因?yàn)橄肫鹉强鞓返臅r(shí)光眼角洋溢的滿意的淚花。我多么希望，遠(yuǎn)足歸來的她是因?yàn)獒寫蚜艘欢胃星槎科鸬男⌒”瘋�。我多么希望，她從今后可以像從前一樣神�?jīng)大條，沒心沒肺。
她回望我時(shí)，狠狠的問她你可以就此忘記嗎？
她先是一陣沉默，我在對座惶恐的等待音信。隨后，便又是一陣伊利哇啦抱怨什么旅費(fèi)的大洋帶的太少而沒有帶禮物。什么，可惜睡過頭了，而錯(cuò)過了日出。
在鄰座看來略顯聒噪的談話里，我默然覺曉，這個(gè)女人她已經(jīng)愿意開始，愿意忘記，愿意不在為那個(gè)他發(fā)瘋哭泣。
我不想去定義，在異性間有這樣的交集我究竟扮演了怎樣的角色。只是默默地祝福，默默地惦念。
丫頭，我更愿意這樣叫你，希望你可以再一次遇見真愛。再一次能為一個(gè)人，發(fā)嗲，撒嬌，嬌羞，嗔怒。再一次，為那個(gè)未知的幸福，勇往直前。
忘記昨天，給明天一個(gè)機(jī)會(huì)。
寫給每一個(gè)追尋幸福的人。
明天作文 篇4
既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì)堅(jiān)守些什么？
——題記
我曾經(jīng)在這一個(gè)問題，世事無常，可能今天就能見到的人，明天就會(huì)因?yàn)榉N種原因而離開了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們曾經(jīng)度過了最好的幾天，可是當(dāng)我再次尋找她的時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。
今天，我們或許很開心。明天，就會(huì)因?yàn)楹问露瘋�？傷心欲絕。未來永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)迷茫的結(jié)，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復(fù)明日，明日何其多，更不知明日會(huì)發(fā)生何種事情，會(huì)遇到何種人，會(huì)受到何種牽絆。
明天，我會(huì)在哪里？看著怎樣的風(fēng)景，走過怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因?yàn)槲疫�年輕，還有大把的`青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。
我努力去尋找明天的堅(jiān)持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì)害怕這樣的意外，因?yàn)槲乙獔?jiān)守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍(lán)天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅(jiān)持去尋找美好的故事。
明天作文 篇5
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目，可它已是過去。如果不學(xué)會(huì)接受，在第二天睜開眼的那一刻，也許不能確定，“他”是否還在？
他并不愛我
看著倚在門框邊看書的老人，我知道，他并不愛我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個(gè)年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛。
爺爺年輕時(shí)是一名軍人，也許是長期的部隊(duì)生活，他總是那么的嚴(yán)肅，或者說是不近人情。對于兒時(shí)的我來說，我感覺他就是一個(gè)冰體，冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，擔(dān)心一不小心我會(huì)被他凍住。
從長輩們的口中得知，我這個(gè)家庭里唯一的女孩降臨，并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長大的我，更加體會(huì)到——他并不愛我他唯一的孫女。
我再也不會(huì)對他抱有希望
我羨慕同學(xué)們有深愛自己的，疼自己的爺爺。我也試著走近過他，可換來的只有一次次的希望破滅。
二、三年級(jí)的我很努力、很努力，只為能用優(yōu)異的成績換來爺爺?shù)奶蹛�，我渴望那份來自爺爺�(shù)膼叟c溫暖。
兩年的努力終于換來了我想要的結(jié)果，三年級(jí)下期，成績優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評為了“三好學(xué)生”，那時(shí)，我第一個(gè)想到去報(bào)喜的人，不是父母，而是爺爺。
我捧著獎(jiǎng)狀，把它交給爺爺，我希望它能換來爺爺?shù)囊粋�(gè)表揚(yáng)。可看到獎(jiǎng)狀的爺爺，臉上沒有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對爺爺吼著：“憑什么？憑什么我怎么努力都換不了你對我的疼愛？你告訴我為什么？為什么？”爺爺?shù)哪樔匀粵]有一絲的動(dòng)容，他瞪了我一眼說：“你父母就是這樣教育你的？沒大沒小，你給我到房間去好好反省。”面對著冰冷的墻壁，我的淚不竟簌簌地流了下來……
我再也不會(huì)對他抱有任何的希望。
我慢慢學(xué)會(huì)接受他
黃昏的光線斜射在早已“年老”的書桌上，顯出一份別有的寧靜。
爺爺坐在書桌旁閱讀著一本書，翻頁的速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的禿頭，站起身，走到書柜旁，微微發(fā)福的的身子向前傾著，終于，他從書柜上拿下來了一個(gè)盒子，他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書桌旁坐下，打開盒子，取出了一個(gè)小藥瓶，為什么我忽然覺得這些小藥瓶是這樣的眼熟？
爺爺戴上他的老花鏡，拿著一個(gè)個(gè)小藥瓶研究起來，他在仔細(xì)核對了說明書以后，把藥瓶里的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個(gè)個(gè)小藥片，每一步都那么仔細(xì)，眼里流露的是我從未見過的柔情。
忽然想起，這個(gè)藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺為我弄的？原來，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫在藥瓶上的我的乳名，原來真的是他！一直都是他——我的.爺爺！
我看著難得溫柔的爺爺，在心里對自己說：我要慢慢學(xué)會(huì)接受他嗎？
其實(shí)他一直很愛我
從那次之后，我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……
爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。
一天晚飯后，他照例走出家門，卻不知后面多了一個(gè)尾隨者——我。
一直注意著爺爺?shù)奈�，卻沒有注意到車子，一輛迎面開來的車，飛馳過來，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張?jiān)谒壑谐霈F(xiàn)。他以最快的速度向我跑過來，推開了我。而他卻重重地摔倒在了地上。
在醫(yī)院里，他滿臉蒼白，就在那一刻，我從心底里接受了他，我知道，其實(shí)他一直很愛我，只不過那份愛一直被深埋藏在了心底。
我不知道，如果我還沒學(xué)會(huì)接受爺爺，明天是否他還會(huì)在我的眼前，為我默默付出、奉獻(xiàn)，從不求我的理解與感恩。
睡在床上，我的腦子中滿是爺爺?shù)男�、�?yán)肅與所謂的“不近人情”。
明天是否他還在？他還在愛著我，為我付出。
慶幸我從心里接受了爺爺。
明天的爺爺是否還在他愛的孫女的身邊？也許我應(yīng)該接受爺爺，只為我那柔情的深愛我的爺爺！
明天作文 篇6
推開窗的明凈，使我心中脫去了那件沉重的外衣，豁然開朗起來。跌跌爬爬的初中生涯，注定要這樣過下去的，沒有命運(yùn)能夠掙脫它，倒不如在冰冷的塔中完成初中的使命，也同樣有意義。
發(fā)黃的本子記錄著小學(xué)的快樂時(shí)光，稚嫩的文筆在今天看起來未免很可笑，歪歪扭扭的錯(cuò)別字見證著成長，也見證著蛻變。我曾經(jīng)許諾要當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家，但傾注了全部的感情，最終也只不過得到一時(shí)的滿足。我曾經(jīng)這樣形容過出眾，身在初中的自己：像長發(fā)公主一樣渴望塔外的竹筍，可題海的獄鏈把我所困在“囚塔”的地獄。
明天會(huì)是什么樣子？
若是晴天，我便見不到陽光；若是陰天，便天天與我相伴。今日出去放煙花，所有的恨全部傾注在了一個(gè)很響的摔炮上，我發(fā)泄不完的憤怒，便全全寄托在了這樣一個(gè)小小的紅皮包裹中。
憶及其幼兒園的時(shí)光，無非是吃了玩，玩了睡，睡了再吃，再玩，在我們的眼中，是永遠(yuǎn)沒有盡頭的快樂，可惜，只在短短的三年之中。一轉(zhuǎn)眼，歲月不饒人，它無情地將我推向人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)�？嗯c樂便在這時(shí)現(xiàn)了出來。只不過是牙疼的苦，談笑的樂。在這個(gè)沒有競爭，卻充滿了回憶的五年，我打下了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，迎來了十一歲的際遇——初中生涯。
沒有鞭炮的新年是無味的；沒有作業(yè)的寒假是無意義的。我每每拖著疲憊的身軀坐臥在床上閱讀《平凡的世界》時(shí)，心里便有一種無可把握的悲哀，那個(gè)平凡的世界里，簡單的中學(xué)生活，似乎在今天這個(gè)高科技，注重教育的時(shí)代已經(jīng)蕩然遠(yuǎn)去了，就像一片小小的花瓣，劃過水流，不留痕跡地駛向遠(yuǎn)方，在人們的心理和視線中漸漸模糊了。
成績卻一直是我與快樂之間的.溝壑，我想擺脫它，但抽刀斷水水更流，我無法阻止它的暢流，只是克制自己不要深深地陷進(jìn)水里。上初中前，爸爸叮囑我，樹立競爭意識(shí)，要與別人學(xué)會(huì)合作，競爭。在這個(gè)競爭意識(shí)已經(jīng)逐漸樹立起來的初中生活中，成績成了我們之間唯一可以交流的話題，下課談成績，上課比成績，我好感覺每天都是在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人人手中的試卷是槍，只要你做得好，便給了對手致命的一擊。
面對白紙黑字的作業(yè)單，我一項(xiàng)一項(xiàng)的照應(yīng)著，我脫去了不知多少天與我隔閡著快樂的外衣，但我始終無法得到徹底的釋懷，我不知該以什么樣的心態(tài)去面對開學(xué)后老師的期待，同學(xué)們的言語，那個(gè)本來屬于我的寶座，是否還有著我的余溫？
時(shí)光轉(zhuǎn)折，一天又一天過去了，我一直在寫著明天的故事，不知道什么叫做未雨綢繆，但知道什么叫做有備而來。開學(xué)的日子，我是否應(yīng)該以面對明天的心態(tài)去迎接？坐著今天的板凳，擦亮明天的椅背......
明天作文 篇7
今天我們是初升的'太陽，明天心比天還要高，今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
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