- 明天的作文 推薦度:
- 實用的明天作文600字 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】明天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的明天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去日日流,花落日日少,成事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。”昨天已成為了歷史,無論成功或失敗,都不可能改變了。我們所能做的,就是吸取昨日的經(jīng)驗教訓(xùn),以供今日借鑒。如果一味地回味昨日的成功,懊惱昨日的失敗,你現(xiàn)在所浪費的時間,終究會變成你明日的“昨日”,如此反復(fù),就會在對昨日的回憶中白了少年頭。
別把昨日當(dāng)成今日,昨日只能成為過去!
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!泵魅瘴吹,明日還需今日努力。我們不應(yīng)該把今日該做的事拖到明日,要牢牢抓住稍縱即逝的今日。如果我們一生做事都要等到明日再去做,那么勢必要虛度光陰,蹉跎歲月,一切事情都會錯過最好的機會,到頭來兩手空空,悔之晚矣。所以今日是最寶貴的,只有緊緊抓住今日,為明日打下基礎(chǔ),創(chuàng)造條件,明日才能有所作為,有所成就。
“今日復(fù)今日,今日何其少!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始!弊蛉找殉蔀闅v史,明日尚未確實,只有今日,才能夠把握,才屬于自己:昨日若有不足,今日尚可彌補;明日有何目標(biāo),今日也可謀劃,我們不應(yīng)該今日悔昨日,今日待明日,要明白成事立業(yè)在今日。愛惜時間,從今日做起,認(rèn)真做好每一件事,把握每分每秒,努力從今天開始。
時間有昨日昨日,今日,明日的表示,人的一生也可分為過去,現(xiàn)在,將來三時段。如果我們每一個人都能夠珍惜今天,都能明白今天。昨天不能回來,明天還未確定,最有把握的就是今天,今天的一天相當(dāng)于明天的兩天,要努力今天,讓今天勝過昨天,如果虛度了今天,就是毀了昔日的成果,丟了來日的前程,一個人如果不抓住今天,就是喪失了明天,因為當(dāng)明天到來的時候,又變成了今天,所以今天最有潛力,最有價值,只有今天,才能揭示人生的`意義,只有今天,才能描繪理想的藍圖。讓我們用智慧創(chuàng)造今天的寶藏,用汗水沖洗今天的生活,用成功充實今天,完美今天!
把握好今天,就會有無數(shù)個燦爛的明天!努力,從今天開始!
明天作文 篇2
今天,我讀了阿凡提故事精選中的一個故事“明天不要錢”。
故事是這樣寫的':有一天,阿凡提進一家客店,看見客店老板為了拉生意在門口掛了塊招牌:“明天吃飯不要錢!
幾個客人吃了飯,正要走出店門,老板立刻攔住說:“還沒付錢呢?”
幾個客人驚訝地問 :“不是說不要錢嗎?”
老板說:“昨天過去了,明天才不要錢,今天要錢!
這時,阿凡提走過來說:“讓他們都走吧,這筆帳都記在我的帳上,明天我來付!
第三天,阿凡提請來許多窮人和乞丐來客店又吃又住。一天又一天,店老板不斷催他付帳,阿凡提說:“別急,別急,我明天會付。”
過了好幾個明天,老板求阿凡提快走吧。阿凡提說:“只要你把牌子上的‘明’字改成‘今’字,我就走。”
老板沒辦法,只好改成“今天吃飯和住宿不要錢”。阿凡提揚長而去。店老板這才恍然大悟,又中了阿凡提的圈套了。
讀了這個故事,我覺得阿凡提真是一個既有智慧又幽默的人。
我很喜歡這個人物。
明天作文 篇3
雪花紛飛,厚厚的積雪,一種種幻想油然而生,明天,明天?明天將會怎樣?
明日復(fù)明日,明日何其多,明天的命運有誰能看清?明天的事情又有誰會知曉?明天神秘一般,但對于陌生的明天,人們依然選擇懷著希望幻想明天。明天,多么熟悉的字眼,像那白白的薄霧,仿佛離我們很近,然而卻永遠不能觸摸。
明天神秘的`,明天空虛的,明天幻想的,面對未知的明天,不如計劃明天,讓明天變得充實。
明天作文 篇4
不管是絕望的明天還是擁有希望的明天,
我也期望著它的到來。
——題記
“我已經(jīng)無法期待明天的到來”
“媽媽拋棄了我”
“長腿叔叔也走了”
“我是不幸的,是令人反感的,是人人厭惡的”
她是如此說道。
“但是”她話鋒一轉(zhuǎn),“當(dāng)時有他來安慰我,告訴我我是幸運的,他說我是幸福的”
“帥氣叔叔和仙女姐姐是他的父母,他們把他帶走前告訴我,不久就會回來接我,但沒有遵守承諾,他們沒有來接我”
“我長大后去找他,他已經(jīng)不認(rèn)識我了,后來聽他們說他失憶了,小時候的事都不記得了”
“他的哥哥喜歡我,我也喜歡他!
“不知道是為什么,也許不是一種喜歡吧”
“后來,我當(dāng)了他的女朋友,拋棄了他的哥哥!
“也許我很狠心吧”
“后來,我知道我得了一種病,很難治好,但是他的`哥哥幫我找到了方法,我活過來了,那個方法是用另一個人的脊髓來換的!
“后來我知道,他是我哥哥,我的媽媽是他的姑媽!
“我叫楊海心,我有季博雅,小時候我有季晴木。”
她……楊海心這么說道。
明天作文 篇5
一切都將成為過去,朦朦朧朧,潦潦草草,無論獲得還是丟失,明天依然還要繼續(xù)。
一
這個秋天,沒有一絲涼意,微風(fēng)掠過我的額頭,吹亂了我細碎的發(fā)。窗外的梧桐樹葉帶著我的無奈和憂傷一片片的飄落,我想我真的.是一個多愁善感的人。
收拾房間時,無意中發(fā)現(xiàn)了那張被壓箱底很多年的小學(xué)畢業(yè)照,那時的我們天真無邪。但現(xiàn)在的照片笑容退去,顏色褪去,只留下兩行苦澀的淚水。我不明白,是我變了,還是世界變了。
二
在梧桐樹下,我們這些為生活和學(xué)習(xí)忙碌的人們,匆匆地走過。梧桐樹葉還在大片大片地落,掩蓋了人們走過的痕跡。也許梧桐樹想,這樣人們就不會太難過了吧!但是,它不會想到,這是蓋不住人們內(nèi)心的傷感的。
有一段時間,我好想把自己定格在那美好的小學(xué)六年時光里,但我做不到,我也想去追逐夢想。我想,我的記憶是不是出軌了?答案也許只有梧桐樹知道。
三
還記得有人說過,“回憶就像透過杯子看世界,一切都被折射得起起落落。”
后來,梧桐樹告訴了我答案:一切都將成為過去,朦朦朧朧,潦潦草草,無論是獲得還是丟失,明天依然還要繼續(xù)。
明天作文 篇6
今年5月12日14:28分,四川汶川發(fā)生了8級地震,那邊的房屋都倒塌了,有些人被埋在石頭下,有些人無家可歸了,一片凄慘景象。
國家高層領(lǐng)導(dǎo)人在第一時間趕到重災(zāi)現(xiàn)場,了解情況,安慰那些遭受大難的人們,大家非常感動。災(zāi)區(qū)的學(xué)校都震垮了,好多好多小朋友都被埋在廢墟下,有的挖出來的'小朋友身負重傷,有的失去爸爸媽媽,有的失去了最好的朋友,但他們沒有絕望,他們還是很勇敢很堅強,非常懂事。
我非常敬佩他們,他們沒有被災(zāi)難所嚇倒,我希望他們?yōu)榱藸N爛的明天,克服困難,讓我和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心,一起重建美好的家園。
【明天作文】相關(guān)文章:
明天的明天作文10-11
關(guān)于明天的作文:明天09-19
明天的明天小學(xué)作文11-25
明天話題作文:我們的明天02-02
明天的明天作文500字01-26
明天的明天作文600字01-28
明天的明天有多遠作文08-23
明天話題作文:只要明天還在02-02
以明天為話題的作文:明天你好02-01
以明天為話題的作文:留給明天02-01