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明天的作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的明天的作文5篇,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
看著成績單,并不理想,但我心中卻無徜徉若失,只是多了一份堅(jiān)定。明天,我還有一份努力,母親的話依然縈繞耳畔。
記得上次期末考試,暖暖的陽光照射下來,照在每一位考生身上。我并不緊張,反而,很快樂,信心滿滿地踏進(jìn)考場。我并沒有想到這次的失敗,自信地對母親說,我很成功。之后的這幾天,我很興奮,得意忘形,想象著母親的稱贊,同學(xué)的羨慕,老師的`欣慰,一切是那么美好。我總以為會一路明亮走向遠(yuǎn)方。成績出來后,我聽見老師告訴我:“不理想!
天轉(zhuǎn)涼了,窗戶壁上結(jié)了一團(tuán)又一團(tuán)的霧氣,看不見外邊的世界,很近,不遠(yuǎn),只有一片白色的朦朧。剛聽到這個(gè)結(jié)果時(shí),我怔住了,也不知為什么,我不鬧也不哭,感覺只是聽了一句話那樣簡單,面對眼前這個(gè)成績,莫名平靜。坐在沙發(fā)上,獨(dú)自望向窗外,很黑暗——就像是遠(yuǎn)方那片黑暗。
一陣腦電波打破了我的平靜,突然混亂了,“沒考好”,“又沒有打全A,”“在班級算是中等偏下”,“真失望”……他們說過的一句句話語堵滿了我的大腦,我用力抓著頭,想擺脫這一切,卻又無能為力——我不知道怎樣面對明天,面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我,看著我直到稍微平靜,臉上已覆滿了淚水。我抬起頭,顫抖地說:“媽,我真沒用,經(jīng)歷了那么多場考試,努力了那么久,竟然還沒有考進(jìn)全A。”母親沉默,過了很久,才告訴我:“不,你的努力我們都看見了,誰不是一步一個(gè)腳印?誰沒有摔倒過?別灰心,這次已經(jīng)過了,”母親頓了頓,繼續(xù)說:“你要伴隨著風(fēng)雨走向遠(yuǎn)方,相信我,明天還在!
像是一米陽光照進(jìn)我黑暗的心房,照亮了遠(yuǎn)方,照亮了明天。我再次抬起了頭。
即便是暴雨吞蝕,遠(yuǎn)方只剩一絲光亮,我都明白,明天還在。
明天的作文 篇2
看著今天我們美麗的城市,我們有感慨,我們有欣慰,我們更有自豪!
光輝歲月,他們老了,駝著背,瞇著眼,欣賞他們奮斗來的大好河山,心里是一份極大的滿足,因?yàn)槭撬麄冏屵@片土地有了安詳,有了發(fā)展的機(jī)會,有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現(xiàn)在,是時(shí)代的變遷,是歲月在流逝,不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事,雖然心中有一份酸楚,但畢竟沒有真正經(jīng)歷過那段艱苦的日子,自然是不能體會他們講那故事時(shí)眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過去,是時(shí)代的追溯,是歲月在回轉(zhuǎn),不變的.是我們年少的心,常關(guān)注著那些故事,故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆,那時(shí)的苦又有誰能夠體會?現(xiàn)在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福,他們知道是時(shí)代進(jìn)步了。
房子越變越寬敞,食品越來越豐富,衣服越來越時(shí)尚,物質(zhì)條件改變了,不變的是人們的精神追求,是對美好生活的向往,是建設(shè)祖國的昂揚(yáng)斗志。
從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到將來,社會在發(fā)展。從貧窮到富裕,從一無所有到一無所缺,從艱苦到舒適,這一切都來之不易,所以我們應(yīng)該在這穩(wěn)固的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更美好的未來,更好的生活,更大的進(jìn)步。
社會讓我們擁有這一切,那我們也該用行動(dòng)來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡,讓明天更美好。
明天的作文 篇3
今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心和高興。
有一點(diǎn)悲傷和一點(diǎn)寬慰與許多情感混合在一起,希望能解決心中的混亂?荚嚽安豢杀苊獾貢幸恍┚o張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個(gè)好方法。老師也說過幾次了。明天我去了考場,老師說,這是一個(gè)沒有的戰(zhàn)場。的確,沒有血肉模糊的屠殺。沒有黃沙,沒有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個(gè)安靜的地方,沒有鳥鳴,沒有春天,沒有微風(fēng)。只是個(gè)寒冷的地方。我不想這樣。它只會讓我感到寒冷。別擔(dān)心溫暖和自信。寒冷會慢慢地離開你。
明天我去了考場,學(xué)生們說,當(dāng)初中生活結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該去。的確,我們很高興在初中見面。學(xué)生們在課堂上留下了痕跡,學(xué)生們的笑聲在學(xué)校的路上傳播了他們的'青春。學(xué)生的健康成長反映在老師的腦海中,明天進(jìn)入考場。讓我們迎接生命的曙光。
明天的作文 篇4
明天的我會是什么樣的?是在為自己的理想奮斗?還是縱橫游戲安于享樂?
明天的我,你在干什么?
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,明天的我一定是在為自己的目標(biāo)而奮斗,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)有心人”,因?yàn)槲蚁嘈拧疤焐也谋赜杏谩。?dāng)看到成績單,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)時(shí),多數(shù)同學(xué)為了它傷心地哭泣,而我卻是化傷心為動(dòng)力,刻苦鉆研同類的試題,背后的倒計(jì)時(shí)激勵(lì)著我,我應(yīng)該是這樣做,因?yàn)樵谖业男闹杏行叛,在我的心中有理想,在我的心中有明天?/p>
明天的我,你在想什么呢?
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。明天的我,在人生的求學(xué)路上是艱難的,我們不曾有過大的夢想,但我們必須要擁有“人生如棋,我愿入卒”的信仰,我們不能被世態(tài)炎涼所折服,做人要謙虛,不能一味的驕傲?础皾M招損,謙受益”的警告,看三國名將陸遜的“謙遜,明天的我”。我們不能再胡思亂想了,我們不是最優(yōu)秀的,但一定是在漫漫人生路中最努力的。我們曾經(jīng)追名逐利,但被黔婁之妻喚醒,我們曾經(jīng)迷惑過,但被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一語點(diǎn)醒夢中人,頓時(shí)茅塞頓開。
明天的我,我們應(yīng)該怎么為?
你曾天真的說過“我已看透世態(tài)炎涼”,你還狂言道:“我本是百毒不侵,誰料你卻萬毒俱全”。當(dāng)你看到鳶飛戾天者拋棄友情與真理時(shí),你想到了“當(dāng)金錢站起來時(shí),任何真理都倒下了”。社會是復(fù)雜的,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”昭示了世界物欲橫流的一面,但我們也要看到,人們心中永遠(yuǎn)保留著一個(gè)“路不拾遺,夜不閉戶”的華胥古國,還謹(jǐn)遵著“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn)。我們要緊隨時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),還要抗拒外在的壓力與誘惑,做一個(gè)理智的人。
明天的.我,我與你有個(gè)約定
明天的我,你要照顧我們的父母,不要讓他們?yōu)槟愣傩模阋惨饚熤亟,每一位老師都不容易,整天為我們奔波、操勞。最重要的是,你也要照顧你自己的身體,不讓老師、父母為你操勞。愿明天的我更加煥發(fā)光彩。
明天的我,請你出發(fā)
我曾經(jīng)看到一首詩,詩中說:
我做過很多大夢,比如打算滿世界旅行。
但年與時(shí)馳,志與日去。
好些年過去了,我還是坐在這里,沒有出發(fā)。
我想,如果有了夢想,就別讓它走開。遠(yuǎn)方的夢和腳下的城市,永遠(yuǎn)都是美好的。明天的我,你是否知道呢?
明天的作文 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,還有愈下愈大的趨勢。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出富有節(jié)奏的響聲,“啪啪,啪啪”,風(fēng)兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過去,成績也已公布。有的人考的好,有的人考得不好;有的進(jìn)步,有的退步……每個(gè)人都有不同的成績,不同的心情。有的人沉浸在喜悅中,有的人忘不了成績公布后的悲痛。其實(shí)不然,這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂章,而我們早已翻開了新的樂章。報(bào)幕員已經(jīng)說了下一樂章,若我們依然在彈上一樂章,那就不協(xié)調(diào)了,贏不了掌聲。所以,當(dāng)我們越過那些榮耀與坎坷時(shí),那充滿朝氣的`太陽,便在我們的頭頂上冉冉升起,給我們帶來溫暖與希望。
朋友,可還記得那攜長劍、走田夷的屈原?生活給了他太多的挫折,奸臣當(dāng)?shù),楚王昏庸……可他用滿懷的激情,寫下了壯麗的詩篇。沒有逆水行舟的決心,哪有歷史長河里這條鮮活的魚?
朋友,可還記得那世稱詩仙的李白?歷史給他出的難題,留在朝廷還是縱情山水?他被逼走出了長安,可他用不屈的氣慨,樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇,哪有詩詞世界里的這棵參天古樹?
沒有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻,哪有明天太陽的美麗?一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往,但往往不存在。一覽無余的風(fēng)景雖然視線無礙,卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上,如果沒有坎坷,該會多么無聊,多么蒼白無力!
窗外的雨漸漸小了起來。天氣預(yù)報(bào)上說,明天會是晴天。經(jīng)過今天的風(fēng)雨,相信明天的太陽會更朝氣蓬勃、明媚耀眼,成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn),它是新的?/p>
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