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      2. 明天的作文

        時間:2023-07-26 08:57:28 明天 我要投稿

        明天的作文合集(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的明天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        明天的作文合集(4篇)

        明天的作文 篇1

          “不管怎樣,明天將是新的一天。”《飄》的結(jié)尾如此動人心弦。思嘉麗告別了舊時代,她人生的新時代到來了。

          明天將會怎樣?人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道:“那將會更美好的哦!”是的.,今天在自己手里,明天還在自己手里。……當(dāng)時明月在,曾照彩云歸……記得小時候的我,常常叼了一枝不知名的野花在口中,清香四溢,念念有詞:“天靈靈,地靈靈,神明伴我到天明……”殘月當(dāng)空,笑卻從心底溢出來:“明天的這時,我是不是長大一點了?我是不是比母親還要能干?”雖這樣問著自己,但那也總是一種失落的等待,明知不可能,卻總要問一問!菚r在軒下睡眼惺忪,冬日的陽光柔和地照射進來,喜歡默默地發(fā)傻,常想著今天有什么值得紀(jì)念的事!笆捠捘救~閉疏窗,沉思往事立殘陽!备改敢粋美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子,都成了值得回憶的細節(jié),大概那時的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧!氤氳在夕陽的懷抱里,帶有一種獨特的香氣,十分戀戀不舍,卻有隱約知道,今天的夕陽會落下,可明天的夕陽已不似當(dāng)時了。

          再大了一點兒,迷上了英雄。什么“白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往,“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“縱死俠骨香,不慚世上英。誰能書閣下,白首太玄經(jīng)……”鏟除*佞,打抱不平,還想做一個石破天樣的俠客,“大笑拂衣歸矣”、“當(dāng)花側(cè)帽”……多么風(fēng)流倜儻,多么瀟灑!英雄最后總是贏得一世英明,“大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”多么豪邁!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!倍嗝幢瘔眩

          明天,我會是一個普通人,一個“視死忽如歸”的英雄,還是一個側(cè)帽風(fēng)流的俠客?一切緣于自己。明天,我有了希望,可憑空有了希望,不費一點氣力,希望也是會落空的!敖^望之為虛妄,正與希望相同。”期盼明天又有何用?“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!比松桌,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,努力過,奮斗過,為此心力交瘁過,明天的期盼才更加有意義。須知名士傾城,為那“傾城”,拼搏一下。莫回首,告別過去,期待吧,明天將更美好!

        明天的作文 篇2

          河源,是一個山清水秀,資源豐富的城市。“胸懷理想、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、眾志成城”的新時期“河源人精神”,引領(lǐng)我們創(chuàng)造了一個個奇跡,一幕幕百花齊放的生動場景繪就了新時期“河源人精神”的宏闊畫卷。

          看,河源的環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場,東江河畔,到處是綠樹成蔭,鳥語花香,尤其是大路兩旁的花壇,錯落有致,綠樹紅花,這風(fēng)景如畫的公園,這美麗的花壇,不正是體現(xiàn)了河源人艱苦奮斗的精神嗎?

          瞧, 河源的馬路變寬了。為了迎接世客會,河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了,尤其是萬綠大道,那油光發(fā)亮的瀝青,那錯落有致的標(biāo)志,那氣勢雄偉的樣子真是 令人驚嘆!這不正是體現(xiàn)了河源人眾志成城的精神嗎?學(xué)習(xí)了河源人精神,看到了河源人精神的面貌,作為河源人的`子孫后代,我要驕傲地說:“河源,你真?zhèn)ゴ?。 

          今天,我是一名少先隊員,明天,我就要背負起重任,建設(shè)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做貢獻的接班人。那么,從現(xiàn)在起,我就要當(dāng)理想遠大的好少年,發(fā)奮讀書;當(dāng)追求 上進的好少年,品德優(yōu)良;當(dāng)團結(jié)友愛的好少年,樂于助人;當(dāng)活潑開朗的好少年,體魄強健。長大了,我就是河源的接班人,我要為河源添一份光彩,為河源做出 應(yīng)有的奉獻。

          “胸懷理想,奮進追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅!昂釉慈司瘛奔钪!河源的明天更美好。

        明天的作文 篇3

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。十幾年來,媽媽一直用這句話教育我,當(dāng)時我并不理解這句話的意思,直到我上三年級時,學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語的含義。

          文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的.談心中,讓作者明白了時間和人生的含義。從那以后,作者像變了個人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時間賽跑,追趕太陽,成績提高。

          一個人如果有強烈的時間觀念,那這個人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來。

          有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報,我邊做邊玩溜溜球,每次玩時,我總是想:反正時間還早,還是玩一會兒溜溜球吧。所以我用了三個小時才做完手抄報,氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了,媽媽讓我重新做手抄報時,我才用了20分鐘。這充分說明,我的時間觀念不強才造成這樣的后果。

          現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。讓我們一起來跟時間賽跑,成為時間的主人,一起追趕明天吧!

        明天的作文 篇4

          盡管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞,但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會很美好,一定會比今天亮麗,于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們?nèi)ヌ酵粋長期臥病在床的病人時常常會說:“沒關(guān)系,好好養(yǎng)著,明天會好起來的!”其實我們知道那樣的安慰好無力,而他盡管在心里也會感覺到這個希望的渺茫,但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機。就是一個“明天”的承諾,讓一個長期承受著病痛非人折磨的人,也不曾輕易的去放棄,而在努力的珍惜著生命。

          人生的`路上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會遇到不如意的事情?部、挫折和不幸總是會在不經(jīng)意間,冷不丁給我們沉重的一擊。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒,讓我們在今天,對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿,寒風(fēng)瑟瑟,也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子,所以我們總是懷揣著夢想,充滿自信的走向“明天”,盡管“明天” 也許會很遙遠。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的結(jié)局,往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望!懊魈臁笨偸亲屛覀儓(zhí)著于今天,為了“明天 ”,今天,我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最后的封存;為了“明天”,今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復(fù)可悲的境地。

          “明天 ”盡管是看不見,摸不著,甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了,倦了,甚至要垮了,所以在當(dāng)下,我們需要“明天”的出現(xiàn)。哪怕它如彩虹一般,只是在點綴我們空白、無奈的心靈。在我們孤獨迷茫,困擾無助,失去方向的時候,“明天”就象媽媽永遠為我們敞開的懷抱,是我們可以暫時休憩和?啃撵`的港灣。它為我們撫平心中的傷痛,安慰溫暖我們的夢。它讓昨天的傷痕不再在今天流血,讓“明天”的希望,在今天重新為我們點燃生命的火焰。過去的眼淚和今天的嘴角無關(guān),我們要讓心靈在今天稍作休整之后,笑著走向充滿著無限希望的“明天”。

          “明天”就如一眼流動著不竭的泉水,總是在今天給我們源源不斷的透支著夢想。在我們對“明天”的幻想中,它雖然暫時只是一個未知,但我們總是喜歡賦予“明天”無限的遐想。對“明天”的向往,會讓我們在今天擁有激情,擁有快樂和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈,都會因為“明天”在前方發(fā)出的一絲光亮而心生激動。今天,我們不能沒有對“明天”的憧憬,“明天” 是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。而“明天”的美好,要始于今天的努力,所以我們要拋棄猶豫和彷徨,告別憂郁和哀傷,不去在乎是否會成功,只要我們在今天努力了,“明天”就是我們?nèi)松南M?/p>

          在心里默默的告訴自己:“明天”會有陽光劃破云翳,藍天依舊會有白云的纏綿,頭頂也會有暖暖的風(fēng)愜意的吹過。

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