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        時間:2023-07-24 14:35:41 明天 我要投稿

        明天的作文范例8篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的明天的作文8篇,歡迎大家分享。

        明天的作文范例8篇

        明天的作文 篇1

          混混沌沌地過了一個暑假,終于要開學了,我的心里真是又喜又悲。喜的是,終于能見到新的校園、新的老師、新的同學;悲的是,我再也不能像在暑假里那樣賴床,在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣,新的學期總是開始了。

          走到校門口,往里看,不禁有點失望,只是一個普通的小學校。慢吞吞地走進去,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子!要知道我平素最愛的話就是它們啊。走進第二個大門,便看見一座雕像,兩個學生,一個拿著課本,一個拿著火箭模型,朝著太陽升起的地方伸出了雙手。我感覺我受到了他們的鼓舞:努力學習,奮發(fā)向上,為國爭光,向成功前進!

          我注視了這座雕像許久,低頭看了看手表,糟了,只顧著看校園里的景物,忘了還要上課!匆匆奔到二樓,我看見了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼里,卻都是全新的。我注意到很多新同學,他們都聚在一起講話,估計是之前在一個學校的`吧,我有點小落寞,畢竟我一個人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。

          這時,不知道誰喊了一聲“老師來了!”,我們都臨危正坐,擺出一副正經(jīng)臉。一個身影緩緩走過走廊,又走進教室,走向講臺。我仔細一看,居然是個已經(jīng)年過半百的老師。她雖然年紀大了,普通話也不太標準,但她卻很慈祥,給人一種親切感,沒有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任,也是語文老師:張老師。她把嶄新的書分發(fā)下來,告訴我們要好好學習,雖然話題千篇一律,但我卻聽的十分認真。

          望著周圍嶄新的一切,我心里自然而然地想起:我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)成為了一個中學生,我要學會管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學習生活中,我要和大家一起學習,一起努力,一起奔向美好明天。

        明天的作文 篇2

          “孩子,別怕,明天會更好!”

          媽媽對著我說。

          平時,我是個淘氣鬼,總是把家里弄得天翻地覆。讓媽媽去收拾。現(xiàn)在,我上三年級了。媽媽說我長大了,不應該淘氣了?晌铱偸遣豢,像小時候一樣……但是有一次,我背起書包,準備上學去時,隱約地發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)……我知道,我要長大了!可就在那一天——

          “。~”隨著一位女生的叫喊,大樓劇烈的抖動了起來……我不幸被砸傷,傷得很重!當我在震后看到的第眼竟是——媽媽!但是我實在是累得要命,只好把眼閉上。但當我用耳朵聽到媽媽的`沙啞的聲音時,我怔住了!“醫(yī)生,她怎么樣了?”從媽媽的聲音中可以聽出媽媽很累,她迫切的想要休息!可是為了我,她放棄了休息的時間,來看我……頓時,我的眼框里充滿了淚水……

          “孩子,別怕,明天會更好!”多么好聽的聲音!多么溫暖的聲音!多么擁有母愛的聲音。!

        明天的作文 篇3

          每個人都一定聽說過更多關于你同桌的事!今天,你會想。

          每個人都一定聽說過更多關于你同桌的事!今天,你會記得你昨天寫的日記嗎?真的,你昨天寫的東西,你今天不會去想,也許已經(jīng)過去了,但是一個能反思自己行為的人會去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天,因為他需要過去,他需要在昨天找到一個完美的自己。也許在許多歌曲中,過去可以是創(chuàng)造未來。你可以聽到自己過去的聲音,尤其是那些老歌,你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒關系,歌曲-不聽或不聽,但在未來和昨天,歌曲涵蓋了未來的自我。昨天換的是一個小男孩。歌曲,一個富有的.老板,昨天已經(jīng)成為過去的事情,但它可以讓我們明白許多原因,讓我們找到自己的缺點,改變和提高自己,一個奇跡。我今天會出現(xiàn)。

          今天很多人都這么說。這很重要,但我認為昨天比今天更珍貴。沒有昨天的積累,我今天在哪里?如果我昨天給了,我今天就會得到獎勵。把握今天,做好昨天,展望明天。那是……你的未來不是夢。

        明天的作文 篇4

          你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個事實,未完成的作業(yè)想象著工整的字跡,對自己說:明天再做吧。漂亮的本子,想象著精美圖案,又對自己說:以后要好好寫......最終,你無奈地發(fā)現(xiàn),計劃好的明天,永遠會有一大堆新的事情出現(xiàn),而想完成的,卻空有遐想。

          處于幻想中的人哪,請不要再迷戀于“明日”的陷阱中了!因為那只是懶惰的借口!

          千百年前的智者,便已勸誡我們“明日復明日,萬事成蹉跎”,還有那只可憐的寒號鳥,終日哀嚎慘叫,卻不會珍惜現(xiàn)在的一分一秒。

          那么,如何才能擺脫“明日”對你的詛咒呢?唯有踏實!氨鶅鋈叻且蝗罩保氈晒^不是一撮而就的,它需要你用辛勤的汗水澆灌,無盡的熱心哺育,才能有可能結出豐盛的果實。依稀記得那道難題,花了我近三小時的'時間。為了它,我翻遍所有教參,煩惱的近乎瘋狂,猶如在黑暗中摸索了無希望。好幾次已然停下了 筆,可仍是不甘心認輸。終于,我成功了,而收獲的不僅是一道題的解法,更是那份苦盡甘來的喜悅。

          毅力,也必不可少。

          有時候,周遭的諷刺更會使你喪失斗志:哥倫布的日心說,被冠以謬論而慘遭火海;詩人屈原,滿腔熱情卻英雄無用武之地,終以投帕羅江來表達自己的失望;更有一批又一批的志士們,流盡了最后一滴血,為自己的國家而奮斗者。這些人,或許犧牲了卻連一個名字都未留下,但他們依然值得我們去景仰。而那些委曲求全的人,放棄了對理想的追求。雖然生存了下來,可是心中,因為缺少了信念,我想,將會終日惶惶不安的吧!

          理想,哦,當然最重要的還是要有理想。沒有理想,那同牲畜還有何區(qū)別?因為有了奮斗目標,才會有奮斗下去的動力,才會對自己的將來充滿希望。

          沒有做完的事情,那就做吧!管他最終是成功還是失敗。誰說,不是么?

        明天的作文 篇5

          一時間又不經(jīng)意的感嘆時間過得快啊,離畢業(yè)又有多遠呢?

          站在三樓上,下課時看到一二年級的同學玩得無憂無慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?

          爸爸反復地跟我講:“要考上一個好的中學。”而我心里又何嘗不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個鄉(xiāng)村中學?寒假時就一直想考到外國語學院,這個目標可能對一些成績非常優(yōu)秀的人來說,很低。但在我看來,只要能考上就已經(jīng)相當不錯了,反正比普通中學要好的多嘛。我們這里,最好的就是實驗中學,昆承中學,是我們這里的省中,市中?既ネ鈬Z對我來說,非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉(xiāng)村中學——福山中學的話,那我自己對自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開始去買有關畢業(yè)的.試卷,練習冊,希望能對我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎?用我們數(shù)學老師的那一句話來說就是:“小學畢業(yè)考試考完了,你在暑假里如果再覺悟,想重新好好地學習,可再也沒有這個機會了。因為有時候,人的機遇就一次,今天過去了,明天不可能還是今天。”自己也反反復復地想老師說的這幾句話,是沒有道理的嗎?不,是非常的有道理,我們就應該好好地把握住現(xiàn)在。父母都對我給予了相當高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認為能考到85分就已經(jīng)不錯了,為什么?

          我說過,我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學,我考上我的外國語。而有的時候卻總是忘記,馬馬虎虎地過了一天。

          我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬不要看到別人的失望眼神。

          千萬不要。

          閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》,明天,又是新的一天。

          明天過后,一切將變得更加美好。加油!

        明天的作文 篇6

          明天,這是一個既令人喜愛,又令人憎惡的詞。拖拉的人總以它為借口,守時的人一聽見這個詞,便心生厭惡。

          我算不上守時,但是很拖拉,別人都叫我“拖拉機”。要說我拖拉,暑假作業(yè)這個例子是再好不過了。一到暑假,就會有暑假作業(yè)。暑假作業(yè)一布置下來,我總是一拖再拖,反正日子還有很多,明天再寫也來得及!一個個明天讓暑假作業(yè)留到了最后。到了最后,我狂補作業(yè),累得氣喘吁吁,大汗淋漓但仍不悔改。終于有一天,我改變了拖拉。

          那天,老師布置給我一個任務,讓我組織幾個同學每個人寫一篇文章交給老師。我早早地寫好文章,交給了老師?僧斘胰ゴ吣菐孜煌瑢W時,他們的回答幾乎是一樣的:“今天我很忙,明天一定寫!”到了最后一天,我催他們時,加了一句:“今天截止!”他們才恍然大悟,立刻動筆,可是因為太匆忙,他們寫出來的文章都與他們應有的水平相差甚遠。但這可是一個重要的作文大賽!令人大跌眼鏡的文章去參加這樣的大賽的結果可想而知,這肯定連鼓勵獎也拿不到!果然,大賽結束后我拿到了一等獎,他們則空手而歸。自從這件事后,我對明天的印象一瞬間一落千丈。原本不急不慢寫篇好文章,修改一下就可以交去參賽,豈不是事半功倍?可他們非要拖到最后兩天才急急忙忙寫一篇一點兒都不優(yōu)秀的作文參賽,就變成事倍功半了。

          明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。是!明天并不是無窮多的,它只會變成歷史和今天。如果我們一味等待明天的.到來,而不去腳踏實地、著眼現(xiàn)在,便會錯過許多人生的轉機。讓我們掙脫明天的枷鎖,在今天拼搏吧!因為,明天只留給有準備的人。

        明天的作文 篇7

          明天,我要重新奮起我沉睡的翅膀,我不能一事無成。是它,那只放飛的小螢火蟲,令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不,我肯定要永遠在網(wǎng)絡中迷失自我,繼續(xù)墮落下去,黯淡下去。離開網(wǎng)絡的日子,我特別空虛、失落。

          看到父母、老師痛心的責罵和失望的目光,我感到我在消沉,不經(jīng)意間,我又跌進深淵。它如黑夜般包圍著我,讓我不想掙脫,讓我無可奈何,讓我長夜難眠。我欲罷不能,我注定要黯淡下去了,直到昨夜,它出現(xiàn)在我眼前的那一刻,我似乎還這么認為。那只小螢火蟲,就是那只倔強的小生命,就在此刻悄悄來了。它在窗臺的蘭花上,一閃一閃的。我想,小家伙肯定沒嘗過我這般苦楚,于是,我躡手躡腳地走過去,捉住它,把它裝進了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來,可四處碰壁。我說,你飛吧,等會兒你就累了,也就會沒有信心與勇氣了。

          它似乎懂了,靜靜地伏在瓶底。小家伙,挺懂我心思的。瓶里是它,瓶外是我,我之外還有一個冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動了我不平靜的`心,也點綴了寂寞的夜。它靜靜的,我也靜靜的,一切都如窗口的風哧溜逃走。我怕它窒息,便擰開瓶蓋通一下氣。剎那間,它飛走了,躥出瓶口;我驚呆了。

          于是我連忙關窗,折騰了好一陣子,才把它又捉回瓶里。夜,深了。瓶里飛舞的小蟲,用它的光劃出無數(shù)道幾何曲線。飛起,彈回,再飛起,再彈回;歇會兒,再來,再歇,再飛……它如此無休止地掙扎著,仿佛在向我昭示:生活本就曲折,是在撲朔迷離中的探索,是一道高次方程,需要頑強不屈的精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗的生命,算不了真正的生命,你關得了我,卻關不了我的信念。

          我不由得驚呆了。真正永恒的快樂,在于為未來不息地奮斗,我不能再辜負青春了,我得重新拿起書本,我要學那個小家伙,不屈奮飛。窗外,仍是黑漆漆的,在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來。我即刻褪去舊我的“甲胄”,換上嶄新的戰(zhàn)衣,我要像小小螢火蟲一樣,展翅飛向明天。

        明天的作文 篇8

          常常會感嘆是陰雨天,不過,回頭想想,陰雨天又有何不好呢?

          陰雨會給人惆悵,也會讓人舒暢。想想它好的方面吧!例如:免費灌溉,節(jié)約水資源;賣雨傘的又可以賺一大筆,也許我們并沒有必要總想著黃土高原的水土流失吧。

          開心的.活著,也許下一分鐘,你就會死去(我也會),所以我們更沒有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒有資格。至少有比我們更悲慘的人,我們四肢健全,不是殘疾,或者我是殘疾,但我至少還活著,或者我根本就快要死了,但至少我體驗過人生,我快樂過,也許我根本沒有快樂過,但我卻過著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。

          我想,我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕,最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因為我相信,明天的太陽會更美。如果你不相信明天的太陽比今天美的話,那你也就只能存活于毫無想象的現(xiàn)實生活中了。畢竟在現(xiàn)實生活中,你也許非?蓱z。你如果不會想的話,你將會更可憐。因為你的生活將從此不讓快樂通行

          明天,太陽會再次升起。你相信它會很美嗎?

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