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      2. 明天作文

        時間:2023-06-10 10:48:44 明天 我要投稿

        【熱門】明天作文匯編九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的明天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】明天作文匯編九篇

        明天作文 篇1

          小時候,心中有個五彩的夢;稍大些,心中有個海藍色的夢;再大些,心中有個白衣天使的夢。夢想是明天的瓊漿,夢想是明天的翅膀,夢想是明天的珍珠。圓夢需要百倍的付出,付出了才會有成功;付出得越多,明天就越發(fā)精彩。

          明天,不是媽媽手中遞給的糖,唾手便可得;明天,就好象是生活中的五味液,需要逐味品嘗,不斷體會;明天,就好象是傳說中的木魚石,需要跋山涉水,無盡尋覓。對明天,有人選擇了敷衍,便一直走不出生活的沼澤地,使人坐失良機;對明天,有人選擇了逃避,便一直在黑暗中徘徊,使人生黯然失色;對明天,有人選擇了放棄,便等于坐以待斃,終就一事無成。相反,有的人選擇了付出,卻得到了一個個殷實的回報。

          明天,不要責怪自己夢想得太多,只是怕我們今天付出得太少;明天,并不存在與虔誠的祈禱里,也不存在于日復一日的坐待中。如果沒有十年寒窗苦的寂寞,哪能有一舉得高中的喜悅;如果沒有臺下十年功的辛勞,哪來臺上一刻鐘的精彩。

          明天,這個閃光的字眼,充滿著誘人的'魅力。它孕育在夢想的人生里,誕生在辛勤的勞動中,成長于較量的命運前,幸福在跳動的分秒時。人人都喜歡談論明天,如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個裝飾品,或僅僅將明天當作自己夢想中的一個幻影,那便是對明天這個美好字眼的褻瀆。明日復明日,明日何其多。如果我們沒有今天的無盡付出,那就不會去擁有五光十色的美麗明天。

          夢是人生的階梯,夢是人生的星宿,夢是人生的輝煌,讓我們?nèi)ゲ蓴X夢想,讓我們來拼搏未來,讓我們與人生較勁,讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>

        明天作文 篇2

          如果還有遺憾,

          又怎么樣呢?

          上天給予過我們快樂或悲傷,給予過我們一些值得我們?nèi)フ湎У臇|西。那么,我們是否珍惜了呢。

          年幼時,我們無憂無慮,不懂什么是累。

          年少時,我們開始為自己的夢想所努力,那時,我們累并快樂著。

          年輕時,我們?yōu)槭聵I(yè)打拼著,建立著屬于自己的家庭。

          年老時,我們享受著生命帶給我們的一切,害怕著死亡的降臨。

          或許,有人早已離開人世,人生不會那么一帆風順。

          如果生命只剩下一天了,我的'內(nèi)心滿是不舍,舍不得那些人,那個夢想。我好想好好的活著啊,生命為什么要到快結(jié)束時才曉得珍惜。就像一些人,一些事,失去了才曉得珍惜,才后悔。

          如果......如果......幸好只是假設,就算沒有明天,今天,我們也要好好的活著。

        明天作文 篇3

          人生有無數(shù)個明天,昨天的輝煌總會被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,由于今天的奮斗將塑造明天的希望。

          人的明天總是漫長的,一生中有數(shù)萬個個日子緩慢流逝,但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?

          依稀記得,那是一個淡灰色的早晨,不計其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。含苞綻放,香遠益清,吸引了蝴蝶的到來。

          我細細觀察:一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動著。不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的.翅上,一朵又一朵……

          我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔。而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍,不過很快便消失了。看,蝴蝶因翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥,在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈,從不享受自己的生活,為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使,是一個不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……

          下雨了,毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾

          沒有停息,由于它為大地創(chuàng)造奇跡的時間只有十天……

          我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?

        明天作文 篇4

          昨天

          雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。

          從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

          真是一場不及時的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實心里好想出去啊,但是窗外寒風呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。

          雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。

          今天

          雨似乎還不愿離開,在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

          窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。

          新的一天來了啊,我要充實地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對一天的希望充滿了無限的動力。呵,青春?青春的一天不容浪費,可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的`。

          青春啊,動起來吧!

          這一天,在青春的沸騰中過去了。

          明天

          風雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽光再次普照大地。

          窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長出了嫩芽。

          “長江后浪推前浪”,縱使后輩是多么青出于藍勝于藍,但如果沒有先輩的種樹,有哪得后人的乘涼呢?已經(jīng)拼搏過的人啊,不會蒼涼,因為他們正在享受自己勇闖風浪后的甜果呢!

          在以后的永遠,這棵大樹會一直為孩子們遮風擋雨。

          人生擁有許多個昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。

        明天作文 篇5

          每個人都有自己的理想。我的理想是當一位科學家,為人類造福。

          明天,假如我是科學家,我會為人們設計一種新型的房子。這種房子是圓形的,采用理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”建成,輕巧、堅硬、防水、耐高溫。房子里面有防盜裝置,進門時,只要主人說一聲“開”,門就會自動打開。門打開后只有主人和主人的親人朋友才能進去。如果壞人一旦跨入,就會被強大的超音波擊昏。房子的.設計很先進。如果你想吃東西,只要你按一下紅色鍵,立刻就會出現(xiàn)一個飯廳。飯桌上有西餐,有中餐,各種菜式應有盡有,你只管心情地吃個痛快吧!

          如果你想睡覺,只要你按一下白色鍵,一間豪華的臥室立刻就出現(xiàn)在你面前。這樣,你就可以舒舒服服地睡上一覺,做個美夢啦!

          如果你想看電視,只要你按一下藍色鍵,一部超大的“萬能電視機”就會出現(xiàn)在你眼前。這部電視機你說開就開,你說關就關,你想看什么電視節(jié)目,只要說一聲就行了,你只管心情地看個夠吧!

          明天,假如我的真的成為科學家,那該多好呀!我一定會為人們設計出這種新型的房子,讓人們過上幸福、美好的生活。

        明天作文 篇6

          曾經(jīng)我生活在一個溫暖的水域,但現(xiàn)在我在這里,明天我會在哪里。

          ——題記

          我是一只魚,家人是我的一切。我們生活在同一個地方,可能偶爾會被水草纏繞,但是因為彼此溫暖的呼吸,相信都不會是死結(jié)。我曾經(jīng)以為我和家人會一直很好、很幸福地生活下去,我們永遠都不會分開。即使分開了,喝過這里喝水的魚,終究會回到這里。這是母親曾對我說過的。

          20xx年的新年真的很漫長,地面上好像很冷,慶幸的是我們在水里,水底還是那么溫暖。我們在水里看著搓著手、吐著白氣的人類,她們穿得很厚很厚,都遮住了臉。我對他們產(chǎn)生了一絲憐憫,我也想做些什么?墒悄赣H卻對我說:不用去可憐那些人類,他們兇狠,他們惡毒。我不明白為什么,但我始終相信母親是對的,她一定經(jīng)歷過什么。

          誰能想到,人類究竟做了什么。

          那已經(jīng)是第二年了,這條河依然生機勃勃,直到有一天的到來。

          這一天,許多人來到了河邊,他們在商量著什么,偶爾用手撥動以下河水,嘴角似乎還帶有意思笑意,我清楚地看到,那就是賺了便宜之后的表情,我并沒有在意什么,就當他們是在欣賞這條河的美麗。幾天后,一陣吵鬧聲打破了這條河的.寧靜,我的家人們惶恐不安,母親對我說:人類要來破壞我們的家了,就是之前還在被你可憐著的人類!幾艘很大的船,從河底挖出一筐又一筐的泥沙,他們就是兇殘的掠奪者,我們生活了那么久的家被毀得破敗不堪,我們相擁著、哭泣著。我們沒有那么大的能力,我們根本不能和人類對抗,我們是多么弱小,我們可憐到看著家園被毀壞都只能無動于衷。

          這之后很久,掠奪者們每天都會過來,每天都是一陣陣吵鬧聲,我望著我的家一點一點地支離破碎。但我不想走,我不能離開生活了那么久的家。人類,他們永遠都無法想象得到現(xiàn)在的我們是多么痛苦。

          不久,掠奪者們來的次數(shù)越來越少,這條河似乎沒有多少利用價值了,我和家人們終于松了一口氣。

          落后就要被淘汰,我竟然忘了這句話。

          這幾天的河水似乎越來越渾濁了,我游到河流的上游,看看能發(fā)現(xiàn)些什么。河邊的景象都變了,花、草、大樹,他們都像沉睡了一般,再也沒有了生機。終于到了上游,我看到了一個很大很大的工廠,屋頂上冒著黑煙,地上連著一根很不協(xié)調(diào)的黑色管道。天哪,他們把烏黑的臟水排到了河水里。是啊,這條和已經(jīng)沒有多少價值了,這條河落后了,這條河就要被人美淘汰了。

          這次,母親沒有聽我的,她執(zhí)意地拖著我搬家了,我戀戀不舍地親吻著和我一起生活過的水草、我賴以生存的河水。

          即使分開了,喝過這里河水的魚,終究會回到這里,F(xiàn)在,我走了,卻再也回不來了。

          明天我又會走到哪里,我又能待多久。

        明天作文 篇7

          “是誰說的時間短暫,是誰說的時光易逝,”我在等待下課的鈴聲時發(fā)出這樣的抱怨。

          當我重復著上課睡覺,在上課在睡覺的生活時,我開始覺得時間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。

          高中的主旋律是學習,毫無規(guī)律的學習。

          我們期待著假期的到來,就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告,氣祈求上天賜予我們夢想的假期,可卻等來了又一次補課,還是得呆再學校。于是我知道上天是專門和我們作對的`,所以我們做了個明智的決定,下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學習的良好機會。

          又是無聊的政治晚自習,我對著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖,李太白舉頭望明月,而我同樣舉頭,而且舉得更高,可望見的卻只是漆黑。我想到了自己,現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非,我還是那個媽媽的好孩子老師的好學生嗎?怎么我不認識自己了。以前我不會空虛,不會不想聽課,不敢逃課,而現(xiàn)在呢?

          應該寫作業(yè)了,所以我拿出筆和作業(yè)本。但當我正準備寫時,這樣一個念頭:明天就放假了,有大把大把的時間讓我去揮霍,所以沒必要急于現(xiàn)在,有什么放假在再說。于是心安理得玩起來。

          當我坐在計算機寫下這些文字時,我似乎被電擊了一下,那電壓很高,我?guī)缀趸枇诉^去。

          難道我就是這樣頹廢的嗎?總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多,明天累了,所以遲遲沒有來到,或許來了,但它沒有向“今天”打招呼,它生氣了。

          明天從為到來,或是說早已無聲無息的遠去?傊庾R里從未有過明天。

          把一切丟給明天,它收下了,但那也意味著你永遠的失去。

          “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”聽起來好有氣魄,似乎我不能在等待了。我應該把丟了的全部找回來不是嗎?

          明天永遠只是明天。

        明天作文 篇8

          明天,你好。突然有很多話想對你說,于是寫了這樣的一封信。不知道該寄往哪里,卻想寫給你聽,也想,寫給未來的自己聽。

          現(xiàn)在是初秋,我一個人坐在窗邊,月光輕吻著我的睫毛,散落在書案上,落在筆尖,發(fā)出沙沙的聲音。我的影子在淺淺的燈光里一直退到墻角,爬上了天花板。于是這樣夜深人靜的夜晚,仿佛多了個陪伴我的人。

          那天是倒計時第256天,放學的時候,我站在教學樓前定定的看著這個數(shù)字,心上仿佛長出了野草。總是覺得距離某一天還很遠,卻不想早已戰(zhàn)鼓呼鳴,馬蹄聲愈逼愈近,猝不及防的,我就被擁進了兵荒馬亂的沙場。突然我就慌亂了。一直以來,我就像一只看不見的蜂蟲,胡亂的,沿著高考的大潮順流而下,只知道要考大學,什么都不去想,什么都不敢想,沒有目標,沒有希望。有時候抬頭望望天,看著這座小城在漫天落葉里蕭瑟,就想著只要能離開這個地方,不管飄到哪里,都好?墒窃搧淼目倳䜩,如白駒過隙。于是冥冥中像是一種宿命,我竟然,一步一步的,向著某條路走去。

          可當我回家的時候,我看見我的媽媽蜷在沙發(fā)里輕輕地打鼾,柔軟的發(fā)絲滑過臉頰,我的心就開始抽噎了。我一直以為自己漂在孤島上,卻忘記自己從不是一個人。這條路固然艱辛,但卻不孤單,因為我愛的人都陪著我。我覺得是該全力以赴了。

          日子在一天天的期盼里茫茫無期,每一天都重復著昨天的痕跡。眼睛還沒睜開的時候就埋在書垛題海里,左手捧書,右手執(zhí)筆,嘴里咬著面包皮。躺在床上的時候還想著斑駁的數(shù)學題。周考,月考,大考,?迹瑹o盡的考試像是一個巨大的漩渦,一圈一圈的旋轉(zhuǎn)著我們的元氣,打磨著我們的勇氣。老師說,忍忍就過去了,人的一輩子就只有這一次,當然,你也可以選擇逃避,亦或是多走幾遭,但既然選擇了,就該好好走下去。

          選擇的路,不管怎么樣都要走下去。我總這樣對自己說。晚上定鬧鐘到六點,咬著牙也要從夢里拔出來。說好了不會放棄,我就要一直奔跑。青春就該拼搏,全力以赴的搏擊,就算結(jié)果不盡人意,可我們至少努力過,而不是以后回憶起來充滿悔恨與痛惜。站在十幾歲的尾巴上,我們彷徨著,憧憬著,跌倒又爬起,爬起再跌倒,淚水在風過云缺中失了痕跡。我想,如果以后想起來,我的青春里都是遍地的向日葵,火熱而陽光。這些青春的日子里的淚水與汗水,都可以擲地有聲。

          我把我的夢想填在墻上,遙望著,盼望著,我把我的夢想寫在紙上,一遍遍地勾描著,深深地銘刻烙印。倒計時還在一天天的更新,我站在樓下看著,卻不再害怕,因為我相信,我在路上。

          我想對明天的自己說,謝謝你,一直努力,不肯放棄。因為你,我愿意每一天都做更好的自己,一步一步的,朝著你的方向走去。我想到?阿甘正傳?里的一句對白:

          —你想過以后要成為什么嗎?

          —難道我以后就不是我了嗎?

          —你還是你,可那是另一個自己。

          所以明天,請你一定要很好。請你一定要站在時光的那一端等我。

          現(xiàn)在,我仿佛看見你拿起這封信的`樣子,我知道,你從不后悔,一年前的自己選擇的道路,并且還會矢志不渝的走下去。

          我擱下筆,倒在鋪滿月光的床上。然后我做了個很好的夢,夢里都是明天的樣子。我夢見大片寧靜的村莊和一望無際的原野,溪水潺潺,繁星滿天,映著村口的蔭路,美好而明亮,如同張愛玲在?忘不了的畫?寫到的:一條小路,銀溪樣的流去,兩棵小柏樹,生出許多黃枝子,各各抖著,仿佛天剛亮。

          而夢里的我,站在這端向你揮手,明天,你好啊。

        明天作文 篇9

          早在上個禮拜星期五,班干部就傳出風聲,這個周末大放假。

          全班沸騰了,同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結(jié)果是:不清楚,沒聽說。

          唉!這能怪我們嗎?我們每周只放一天假,而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢想,多想再擁有一天的自由,哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無所謂。

          星期五--歷史性的關鍵一天,在我們各種各樣的心情的期盼下,準時到來。

          英語老師把書放在講臺桌上,說:“今天我們講評考卷,把考卷拿出來。”“明天放假嗎?”某位不怕死的仁兄說出了所有人心中的渴望。老師開玩笑地說:“現(xiàn)在我就放你假,你敢回去嗎?”頓時班上鴉雀無聲。

          有了這位仁兄的慘痛教訓后,對于下一個老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)術”。

          第二節(jié)下課后,一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的`詢問:“明天上課講什么?”

          “明天?”物理老師受寵若驚,這可是我們首次關心第二天上課的內(nèi)容!暗綄嶒炇疑险n。”

          “噢,不!”班上一半以上同學發(fā)出垂死掙扎般的哀號,另一半則昏倒在課桌上。

          終于,權威性的人物——班主任邁進了門口,來到了講臺桌前,臉上沒有任何風雨前的征兆……

          這堂課,我們在希望與絕望中度過,倍受愛與恨的煎熬。

          終于下課了,班主任走出了門口,把門關上了。然而令人意料不到的是,他又返回來了。他說:“對了,這周星期六大家休息一天!

          “噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

          假期,愛你沒商量!

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