【實(shí)用】明天作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。
明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去尋找那張年級第一名的.紅艷艷的獎(jiǎng)狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。
明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。
明天我將要遠(yuǎn)行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會(huì)充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場馬拉松，成為不敗的強(qiáng)者。
明天我將要遠(yuǎn)行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香�；蛟S前方的道路充滿艱險(xiǎn)，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
明天作文 篇2
我騎上自行車，飛馳在寬闊漂亮的機(jī)場大道上。新鋪的瀝青路像墨色的巨幅長毯，兩旁的綠化帶飛速地向我奔來，一排排高樓大廈展示著邁向中等城市的繁華，風(fēng)馳電掣般的車流好像城市流動(dòng)的血脈……我心中不禁感慨：恩施正在向著幸福的明天飛奔！
聽媽媽說，過去恩施的街巷是雜亂無序的。彎彎曲曲的道，坑坑洼洼的`路，總給人們帶來無盡的麻煩，山外的客人都不愿意進(jìn)來。
后來修了水泥路，路面煥然一新。行路方便多了。但水泥路卻是脆弱的，禁不起日曬雨淋，車流大了，路面變得凹凸不平。
現(xiàn)在，機(jī)場大道、東風(fēng)大道、航空大道“黑色化工程”，鋪上了高級的瀝青路，道路變得暢潔，路面變得清潔，感覺變得凈潔，人們直叫“好街”；雖然還沒有普及到全城，但卻預(yù)示著明天。
從破爛不堪的小路，再到易壞的水泥路，直到現(xiàn)在的瀝青路，這不僅是路的變化，也是恩施建設(shè)的變化，社會(huì)的變化，人的變化。
從貧窮落后的恩施，到走向富裕進(jìn)步的恩施，一步一步的腳印都印在了這路上。回望歷史的相冊：恩施，最年輕的自治州，人杰地靈的古城，山青水秀的勝地……雖然建州的歷史只有短短的24張照片，卻記載了人們無窮的歡樂，無限的美好，無盡的回憶。
不用說那形似彩虹的鳳凰橋，古香古色的風(fēng)雨橋，平整壯觀的東門大橋，還有那正在加緊施工的宏偉壯麗的施州大橋；不用說美麗便捷的鳳凰隧道，游人如織的民族廣場，五光十色的親水走廊，還有那快速突進(jìn)的鐵路，快要通車的高速公路，已經(jīng)騰飛的飛機(jī)場，都多么讓人振奮；只是眼前新鋪的瀝青路，就讓人激動(dòng)不已了，不單是它的作用，也不只是它的貢獻(xiàn)，它更是一個(gè)象征，是一個(gè)通往幸福美好的明天的象征！走在通向明天的路上，怎能不讓人興奮萬分呢！
伴隨著車流聲呼嘯而過，只聽見一對老夫婦的談話。
“老伴��！這路是越修越好��！”
“是啊！不僅是路，我們恩施的建設(shè)也越來越好��！等到鐵路通了，高速公路通了，我們下武漢，上重慶，天上河中到處游，哈哈，不曉得有幾快當(dāng)喲！恩施的明天只會(huì)越來越好！哈~哈~哈~……”
是啊！明天，恩施一定會(huì)更好！
明天作文 篇3
橋無處不在，明天的橋?qū)?huì)在哪里呢？下面就讓我為大家說說我設(shè)計(jì)的橋吧！
我設(shè)計(jì)的橋，名字叫：夢想之橋。它全長約：999.13米。寬約：60米。分為四層，第一層是用彩色木料制成，如果橋上有霧，從遠(yuǎn)處看去像天上的彩虹一樣美。橋的兩側(cè)種上了許多花草樹木，有：月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荊花、松樹、水衫樹、紅豆衫……這一層是給盲人通行的，讓盲人知道大家都很關(guān)心他們，不讓他們自卑。第二層是用結(jié)實(shí)的高厚度玻璃做成，猶如一座水晶橋。里面裝著一個(gè)個(gè)尾氣清新器，讓來往的汽車尾氣有不良味道。我不說大家都知道這一層是汽車專用層，只能讓汽車通行。第三層是鐵軌橋，大家都會(huì)想：怎么是鐵軌呢？實(shí)際上是火車道，上面有四條鐵軌，在間隔一百米的地方都有一個(gè)不同花樣的`霓虹燈，把橋裝扮得美麗絕倫。第四層是行人、自行車、電動(dòng)車專用道。在人行道上，每隔一定距離，扶手邊有一個(gè)按扭，按一下它，就會(huì)出現(xiàn)一張桌子和六張椅子。夜晚降臨，許多人會(huì)坐在這里，一邊聊天一邊賞景，坐在那里仿佛能把煩惱和不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘記。
我想：明天的橋應(yīng)該是一座暢通無阻、豐富多彩的橋。學(xué)生與老師，病人與醫(yī)生，人與人之間都應(yīng)該擁有一座相互溝通、相互理解的友誼之橋。
明天作文 篇4
“送給你，希望你快樂地，開心地度過新年！”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了！我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位，環(huán)視一下教室，不少同學(xué)在互贈(zèng)賀卡呢。早自習(xí)之前，老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡，那上面寫滿了同學(xué)們對老師最真摯的祝福。此時(shí)心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天，把“福橘”塞到“訊哥”嘴中，而且要“訊哥”一睜眼便說：“阿媽，恭喜恭喜！”她認(rèn)為這樣一年便會(huì)“順順溜溜”�；蛟S這種想法有些迷信，或許這種期望不真實(shí)，但是我想，不管是阿長也好，同學(xué)們也罷，那種對親人，對朋友，對恩師的祝福卻是發(fā)自內(nèi)心的。
快樂的時(shí)光總是流逝得很快，一個(gè)上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)不僅是我們，就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧，小販們把自家的貨架擺得滿滿的'，因?yàn)樗麄冎�，這些天的顧客一定會(huì)很多。在這辭舊迎新的日子里，如果生意興隆，明年一定會(huì)賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福，我感覺得到，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字，別提有多漂亮了�？茨敲榔G動(dòng)人的新娘子，英氣逼人的新郎官，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里，原本互不相識的一對新人結(jié)為連理，我在心中默默為他們送上祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
停下腳步，風(fēng)拂過臉龐，抬頭看看那即將落下的夕陽，看著自己手中賀卡上溫馨的祝福，我激動(dòng)的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安，現(xiàn)在我不怕啦，有朋友的祝福，有老師的鼓勵(lì)，我還有什么好怕的呢？我想，只要我的手里還有希望和信念，就一定能成功。因?yàn)槲抑�，也看到了：明天，太陽是新的�?/p>
明天作文 篇5
日子過得一天比一天慢了�？爝^年了。臨近考試，有些空虛。
生活就像大家常說的一樣。淡如水�？墒�，那不是我想要的生活。我想要一個(gè)有味道的生活，那種美味的生活。
可是老天就好似捉弄我一般，我的生活還是一樣的平淡。一樣的無味。我就拼命去尋找，也許真的會(huì)有調(diào)料吧。我要把我的明天弄出味道來。我不想活在空虛中。
我被壓住了。就好象有人騎在我身上。首先我只是繼續(xù)負(fù)擔(dān)著。但一點(diǎn)點(diǎn)的。我開始負(fù)擔(dān)不住了。于是我反抗起來�？墒菬o味的生活早就讓我用不出力氣了。我反抗不了，那只好順從。我聽天由命，任生命消耗著。注定。我這一生要?dú)г谶@無味中了。
媽媽的`聲音傳來了，好孩子。也許你是最棒的，你的亮點(diǎn)。自己看不到，但，別人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。你也要努力。
努力？對！我還沒努力過呢！注定么？那算是什么！我要打破這個(gè)注定。不在這無味中爆發(fā)，就在這無味中滅亡！我選擇前者！
明天。
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