明天的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的明天的作文，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文1
一年中有365天，有364個(gè)明天。這一年中，明天很多，但懂得利用明天去創(chuàng)造輝煌的人卻很少。這么多明天，可以用來(lái)做什么？你也許會(huì)問(wèn)。
你可以用一個(gè)明天學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)，你可以用幾十個(gè)明天讀完三國(guó)演義這些名著，你可以用一個(gè)明天多做一些事情，你可以用一個(gè)明天來(lái)多種下幾棵樹(shù)木，你可以用一個(gè)明天向自己的夢(mèng)想小小的前進(jìn)一步......明天有那么多，如果你認(rèn)為明天是毫無(wú)意義的沒(méi)有用處的，那你的人生也許就此荒廢！
考試也許考不好，你會(huì)抱有僥幸心理，這次有人比我考的差就可以了，下次考試運(yùn)氣好就行了�？墒悄敲磪s沒(méi)有總結(jié)自己的問(wèn)題，這次考試考不好，我利用下一次考試前的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有一個(gè)美麗的明天！
長(zhǎng)大以后，我們只能自己獨(dú)立去工作做任何事情，我們只有努力去創(chuàng)造屬于我們的明天，才能獲得輝煌的成就。明天也行并沒(méi)有太大的作用，但是只要你運(yùn)用好明天，就能開(kāi)心，快樂(lè)。
明天的作文2
我有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆，我要用它來(lái)描繪燦爛的明天。
綠些，再綠些，我用綠筆把那新出的芽?jī)鹤兊糜帜塾志G，讓芽?jī)涸诖禾炖锔裢怩r綠，顯眼，讓明天增加許多綠意。
藍(lán)些，再藍(lán)些，我用藍(lán)筆把寬闊的大海變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓大海顯得無(wú)比澎湃洶涌，引人注目，使明天更加美妙。
黃些，再黃些，我用黃筆把菊花變得淡黃淡黃的，像一位嬌小的姑娘，使明天更加美麗。
紅些，再紅些，我用紅筆把艷麗的太陽(yáng)描畫(huà)得更加紅，更加艷，讓它燦爛的陽(yáng)光撒滿人間，給人類(lèi)溫暖，讓明天的太陽(yáng)更加溫暖，更加艷麗多彩！
艷些，再艷些，我用橙色把朝陽(yáng)涂得黃澄澄的，像一條紅絲綢，美麗極了，明天，我要把美麗的朝陽(yáng)涂畫(huà)得更加美。
漂亮些，再漂亮些，我要讓地球變得更加五彩繽紛，絢麗多彩。明天更加精彩。
我們齊心協(xié)力，把世界描畫(huà)得五顏六色的吧！
明天的作文3
我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨(dú)立生活，不依賴她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過(guò)我的感受嗎 當(dāng)然有，但我會(huì)答應(yīng)是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯(cuò)嗎
其實(shí)我也是想體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味，可是沒(méi)想到，爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。
不過(guò)，放假回家之后，一切都改變了。
我自由自在地在家里到處跑，當(dāng)我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“親愛(ài)的女兒，你的甜點(diǎn)在桌上，我跟你爸爸出去一下�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著：“女兒，送給你一個(gè)新公仔，希望你喜歡�！蔽业难劬駶�(rùn)了，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢
我要重新振作起來(lái)，走向美好的明天。
明天的作文4
人生像一場(chǎng)比賽，人生又像一場(chǎng)游戲，充滿著比賽的激烈，又充滿著游戲的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，10年過(guò)去了，我已從還不會(huì)說(shuō)話的小嬰兒，變成了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。這10年的風(fēng)風(fēng)雨雨我至今也歷歷在目——開(kāi)始學(xué)步時(shí)，一次次跌倒，又一次次爬起；上了幼兒園，和伙伴們嬉戲、打鬧，追逐、游戲；上了小學(xué)，和以前的'朋友仍保持著聯(lián)系，更多的伙伴令我倍加歡喜……
但是，直到今天，我才真正的懂得——人生是短暫的，生命隨時(shí)都有可能失去。所以，我們只有把握今天、創(chuàng)新明天，抓緊一分一秒，不要讓自己的人生有缺憾，今生有遺憾。讓我們的人生更加精彩、讓我們的明天更加輝煌！
明天的作文5
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，日日、月月、年年就這樣從我們手中溜走了，假如沒(méi)有明天，又將怎樣？
假如沒(méi)有明天，我會(huì)去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的一刻；
假如沒(méi)有明天，我會(huì)去回憶我的幼年，在我腦海里留下歡快的一刻；
假如沒(méi)有明天，我會(huì)去感受我的一些，在我腦海里留下開(kāi)闊的一刻。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，假如沒(méi)有明天，我又會(huì)在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢？
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥(niǎo)，來(lái)的時(shí)候沒(méi)有人在意，走的時(shí)候更加沒(méi)有人在意。
假如真的沒(méi)有明天，我不會(huì)哭泣、更不會(huì)去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著這一刻的到來(lái)。
明天的作文6
人生漫漫，度過(guò)多少春夏秋冬，多少日日夜夜。年復(fù)一年，日復(fù)一日，積累了多少個(gè)昨天，都已經(jīng)過(guò)去了。向往著充滿希望的明天，而我們能好好把握的只有今天。
昨天，我們因?yàn)槟暧谉o(wú)知，做了很多可笑而幼稚甚至是錯(cuò)誤的事情，在父母與老師的包容與教誨下，我們漸漸董事，慢慢成長(zhǎng)。
明天，一切都是未知的。你面對(duì)的可能是風(fēng)平浪靜，也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心，一帆風(fēng)順。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？命運(yùn)要靠自己掌握，機(jī)會(huì)也要憑自己爭(zhēng)取。命運(yùn)的畫(huà)板上將呈現(xiàn)的顏色，也同樣需要自己去努力調(diào)配。
今天，踏過(guò)了風(fēng)雨昨天，面臨未知明天，是我們唯一可以好好把握的時(shí)光。我已經(jīng)不再歪歪扭扭的寫(xiě)“人”字，而開(kāi)始感悟著寫(xiě)“人”字，懂得了人生道路上有成功也會(huì)有失敗。踏著昨天的基石，我們要加緊掌握更多的本領(lǐng)，向明天的高峰攀去。
朋友，請(qǐng)把握好自己的人生，踏過(guò)消逝的昨天，認(rèn)真對(duì)待今天，敞開(kāi)胸懷，迎接美好燦爛的明天！
明天的作文7
明天是美好的，我們向往;明天是光明的，我們期盼。每個(gè)人都有自己的明天，每個(gè)人都有自己的期盼。
我更希望我的明天燦爛輝煌，可這燦爛輝煌需要斗志，需要勇氣，需要去拼搏，需要的實(shí)在太多太多……
人的一生有許多明天，但真正屬于你的明天是你走向成功的那個(gè)明天。你的一生在努力拼搏中度過(guò)，那美好的明天將會(huì)等著你!美好的明天將會(huì)屬于你!
相反，你家庭條件優(yōu)越，不思進(jìn)取，那你的明天將會(huì)是黑暗一片，沒(méi)有真正屬于你的明天!
明天的作文8
昨天，我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“明天，媽媽就出差回來(lái)了，她下午放學(xué)可以接我�！蔽衣�(tīng)了高興無(wú)比，差一點(diǎn)就跳到天花板上去了。
下午放學(xué)，我高興地又叫又跳，迫不及待地等著媽媽來(lái)接我，我就可以跟她聊天了。學(xué)校的大門(mén)終于開(kāi)了，我踮著腳尖，等著媽媽來(lái)接我，我看到了媽媽的身影，興奮極了，急忙和薛老師、董老師打招呼，就連忙撲到了媽媽的懷里，好久不見(jiàn)媽媽了，我真想她呀！
走出大門(mén)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺嫦肽阊剑 眿寢屧谖业男∧樀吧陷p輕地親了一口，高興地說(shuō)：“哦，寶貝，我也很想你！”這時(shí)，媽媽拿出了酸奶讓我喝，我覺(jué)得今天的酸奶里，也有媽媽溫柔的說(shuō)話聲。
媽媽?zhuān)愠霾罨貋?lái)，我真高興呀！
明天的作文9
風(fēng)，走了，還會(huì)再來(lái)；霧，散了，還會(huì)再聚；太陽(yáng)，落山了，還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了、還會(huì)再回來(lái)嗎？
昨天是一疊涂滿文字的稿紙�！白蛱�，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì)反問(wèn):那個(gè)昨天？對(duì)呀，昨天何其多，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。那些忘記了的人，因?yàn)樽蛱焓瞧接沟模荒切┯洃洩q新的人，因?yàn)樽蛱齑T果累累。
今天是一幅正在描繪的畫(huà)作”今天你打算干什么?”可能你會(huì)說(shuō)：“等會(huì)再說(shuō)吧！”但有人會(huì)說(shuō)；“我要提前完成明天的事，；”。這可真是天壤之別！不懂珍惜時(shí)間的人，不知不覺(jué)就揮霍了今天；懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)勤勤懇懇地計(jì)劃明天。
明天是一張尚未著色的白紙。你想要什么樣的明天呢？“事業(yè)有成，前途無(wú)量！”“生活安穩(wěn)，家庭幸福！”許多許多，可明天的種種美好，是需要我們辛勤的描繪，但只要心存目標(biāo)，只要發(fā)奮有為，一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)地過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
明天的作文10
其實(shí)
有些時(shí)候自己想的并不是別人想的 有些時(shí)候別人想的又不是自己想的 某些時(shí)候
自己會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)覺(jué)
感到想到 自己好象長(zhǎng)大 懂事很多
人生有許多不應(yīng)該 在自己看到時(shí)也許離你遠(yuǎn)去
也許
在 發(fā)百齒搖時(shí) 才明白
天空依在只是有些暗淡
曾經(jīng)的一切還在
不過(guò)只在回憶
走向未來(lái)的路
還在繼續(xù)
只不過(guò)多了一些坎坷
時(shí)間
依然在過(guò) 只不過(guò)有些不經(jīng)意發(fā)覺(jué)
永遠(yuǎn)的執(zhí)著
沒(méi)有遺憾的自信
無(wú)聲的告別
光輝的歲月
鐘聲
響起,我已上路
歌聲
響起,我已堅(jiān)定
風(fēng)聲
響起,我已做好準(zhǔn)備
雨聲
響起,我已做好拼搏
呼喚起,我已離去
留下的 只不過(guò)無(wú)盡的不舍卻又不得不離開(kāi)的背影
相信
我的人生路上
不會(huì)孤獨(dú)
至少
還有孤獨(dú)陪伴
還有自信鼓舞
還有心中的追求挺著
陽(yáng)光
我相信
依然
明天的作文11
人生，不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)都是晴天。即使傷心，也要笑著面對(duì)。你的身邊不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都有安慰你，保護(hù)你的人。那么，請(qǐng)為自己戴上笑容——-即使陰天，也能快樂(lè)依舊。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，當(dāng)年純真可愛(ài)的我們已漸行漸遠(yuǎn)。我們已不再是當(dāng)初的幼苗了，已經(jīng)沒(méi)有了小草的陪伴與大樹(shù)的保護(hù)了。我們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，怎行呢？人生的道路上會(huì)有很多坎坷，會(huì)走得很艱辛，會(huì)遇到許多苦難。但是，請(qǐng)不要?dú)怵H。失敗了，再走一次就一定會(huì)成功。在遇到困難時(shí)，請(qǐng)用微笑面對(duì)，讓世界看到我們的笑容，讓世界知道我們不怕，讓世界知道我們有勇氣和信心。
前方可能是萬(wàn)丈深淵，一不小心就會(huì)跌到深谷，可是我們不怕。因?yàn)槲覀兿嘈抛约河凶銐蛎鎸?duì)的信心和勇氣。面對(duì)微笑，走出黑暗、走向光明。( )
明天不管是晴天，還是陰天，我們都要微笑。因?yàn)槲覀冎溃何⑿κ亲詈玫奈淦�，是最好的回�(fù)�。讓我們呼吁“陰天，也要快�?lè)。包括你我他，還有大家”。
明天的作文12
秋天仿佛還是那個(gè)秋天，
黑夜卻變得讓人不安，
不再如以往那么懵懂也不再如以往那么的明白，
時(shí)光磨光了我的驕傲，
磨去了所有的棱角，
曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，
找不到能描繪心緒的詞藻，
好想回去那個(gè)還會(huì)愛(ài)的年紀(jì)，還會(huì)生氣，還會(huì)懵懂……
曾經(jīng)以為的永恒被時(shí)間打敗，
再也不會(huì)許未來(lái)，
因?yàn)樾睦锩靼�，都將�?huì)是歲月的遺骸，
消失的那么不明不白。
那年的梔子花還會(huì)開(kāi)，
只是開(kāi)不出那年的純白。
你我也都還在，只是沒(méi)了那種毫無(wú)顧忌的相愛(ài)。
明天的作文13
過(guò)去一幅幅畫(huà)面讓我迎來(lái)一個(gè)美好的明天。
還記得小時(shí)候第一次自己吃飯，臉上都是飯菜，地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地，卻還是沒(méi)有多少被我送進(jìn)嘴里。
早上一睜眼，仿佛從前的那一切都消失了，都過(guò)去了。
今天我有前所末有的壓力，畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒辏o張而勞累。但朝窗外一喊，這些壓力好像全部消失在了無(wú)邊的天際之中，往日的無(wú)憂無(wú)慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。
我想學(xué)小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，想和小魚(yú)一起游泳，如同又回到過(guò)去的生活。
不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢，還是會(huì)“冤家路窄”，與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起，又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又和我在同一個(gè)教室，我們可以共同進(jìn)退。
我還在成長(zhǎng)，只要克服一切困難，就可以迎來(lái)一個(gè)更加美好的“明天”。
明天的作文14
昨天，是小時(shí)侯坐在竹椅上仰頭數(shù)星星的沉醉。深藍(lán)的夜幕，綴滿了顆顆小星星，有著鉆石一樣的華美光澤，有著珍珠一樣閃爍的神韻，給人一種美好，華麗，高貴和幾分的神秘。那時(shí)，真是太喜歡星星了，把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。
今天，是在朦朦朧朧中度過(guò)，是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀，當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí)，隨手從書(shū)架上抽一本課內(nèi)書(shū)做掩飾的竊喜。今天寫(xiě)滿了太多的藍(lán)色憂郁，在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣不斷徘徊，傻傻望著蔚藍(lán)色的蒼穹等待奇跡的出現(xiàn)。
明天，是一個(gè)大大的未知數(shù)。是拿著冰淇凌，坐在窗臺(tái)上，慢慢吃一小口，然后閉眼對(duì)著陽(yáng)光，任甜膩在唇齒之間滋生的感覺(jué)。迷茫地望著來(lái)來(lái)往往的人群。每一個(gè)人都是一個(gè)故事，然后演繹得太快，匆匆從眼簾消逝，留下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。泡泡，五彩的泡泡，在陽(yáng)光的照射下升起，飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó)......
昨天，今天，明天，三個(gè)人生片段詮釋著一個(gè)人的故事，是長(zhǎng)大了，還是變老了。
明天的作文15
明天，是一個(gè)永無(wú)止境的說(shuō)法。有的人期待明天，有的人卻在敷衍著明天，而我，卻想如何去好好把握住明天。
剛開(kāi)始的我覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的特別。
明天，是需要用心去體會(huì)，用心去感受的。今天會(huì)過(guò)去，明天將是我們成就希望的最好時(shí)機(jī)，最重要的就是我們要如何去把握明天，把握自己的未來(lái)。
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