實(shí)用的明天作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的明天作文6篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
又是一天的黃昏，孤單地走在回家的路上，看人們行色匆匆。
很清晰地記著早晨的時(shí)候，我精神抖擻地去上班，我沒(méi)有計(jì)劃過(guò)今天要干什么，只是按部就班地上班。上班是個(gè)什么概念，我似乎早已忘卻，日復(fù)一日，只有開(kāi)資的時(shí)候，讓我想起上班的全部意義，為生存抑或活著�？墒乾F(xiàn)在我實(shí)在想不起，今天做的工作哪些有意義？哪些沒(méi)有？也許事情本身并無(wú)意義可言，只是我要去想罷了。
冬日的黃昏來(lái)的早去的也早，此時(shí)的我，以笑容對(duì)著自己，是不是為了今夜家里的溫暖？這一切仿佛已經(jīng)融入了自然，就如同許多人一樣，他們是否像我一樣，疑惑這閃爍的一日？我看得出許多人像我一樣，笑容后面是淡淡的惆悵，是一日的疲憊嗎？在這朦朧中，一切反而顯得那么真實(shí)。
一本書(shū)，一杯茶在家中享受寧?kù)o。窗外有風(fēng)，風(fēng)在飛。我不知道它真正的方向，它可知我的方向？燈光充滿了一室的溫暖，它對(duì)夜的熱忱，一如我對(duì)它的依賴，因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)，我的心毫無(wú)漂泊之感。它總會(huì)靜靜地來(lái)聽(tīng)我內(nèi)心的聲音，善待各自的孤獨(dú)。而這夜又常常讓我們有形的親密間產(chǎn)生無(wú)形的距離。
如果說(shuō)燈是為了等待黑夜而來(lái)，那么我是為了等待什么而來(lái)？等待應(yīng)該是我的命運(yùn)，可是誰(shuí)會(huì)像燈一樣恬靜自安呢？夜的漆黑讓燈抑制不住自己的光和熱，可是夜的孤獨(dú)也讓我抑制不住自己的情和趣。
就這樣等待著，夜、我、燈還有心情。百無(wú)聊賴地等待著，等待睡意和深夜的到來(lái)，等待生活和明天的到來(lái)。實(shí)際上我只能等待，沒(méi)有愛(ài)情，但不能不向往愛(ài)情，所以等待；沒(méi)有同情，但我不能不渴望同情，所以等待；沒(méi)有理解，但我不能不期待理解；沒(méi)有激情，但我不能不盼望高興的事來(lái)臨……當(dāng)然最讓我值得一等的應(yīng)當(dāng)和許多人的愿望一樣——過(guò)上幸福的生活那天�？墒堑却皇且患菀椎氖�，就如我現(xiàn)在這樣，茫然與困惑中寫來(lái)寫去只是為了等待。
等待中有急功近利時(shí)，也有一塌糊涂時(shí)，有饑不擇食時(shí)，有慌不擇路時(shí)。而今夜我屬于哪能一種呢？其實(shí)哪一種都不是，只是在述說(shuō)，在胡思亂想，或者說(shuō)在享受孤獨(dú)和等待的滋味。
明天作文 篇2
上一次匆匆的聚首之后，不知道再一次的有你陪在我的身邊會(huì)是那一個(gè)時(shí)間？你說(shuō)，可能要一年以后了！
那一天，你問(wèn)我，在沒(méi)有彼此陪伴的日子里面，一年以后，我們是否還會(huì)依舊如同現(xiàn)在這一般的思念著彼此？問(wèn)結(jié)束了，你在微笑之中告訴我：“對(duì)于自己真心愛(ài)過(guò)的人，怎么能夠忘記呢！”是的，有誰(shuí)可以忘記在自己生命之中那個(gè)陪自己走過(guò)的人呢！也許，真的會(huì)有那么一天，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們一起在街頭劃過(guò)的背影，看著那么十指緊扣的那一瞬間，我會(huì)心痛，你也會(huì)突然之間想起了我，想現(xiàn)在的我在做什么呢？我會(huì)心痛，因?yàn)槟且粋�(gè)和你十指緊扣一起走過(guò)街頭的人不是我。我會(huì)流淚，因?yàn)�，看�?jiàn)了你們十指緊扣，我會(huì)因?yàn)槟憧梢孕腋５倪^(guò)著流淚。
我會(huì)努力的避免自己去接觸有你的那個(gè)城市，我只想可以安靜的想念著你！你常常問(wèn)我，會(huì)在那一天出現(xiàn)在你的身邊。我告訴你，我沒(méi)有一個(gè)給自己合適的理由和時(shí)間去出現(xiàn)在那一個(gè)城市之中。在聽(tīng)到我的回答的時(shí)候，我感受到了你的失落。每一次和你的相逢，都是在你的一個(gè)旅途的中間站。你到了那，我就會(huì)去和你一起分享彼此的溫暖！
不是我不想你，不是我太不用心。只是我深深地明白，我們，永遠(yuǎn)只能這樣過(guò)著！我們不能讓愛(ài)成為了彼此的負(fù)擔(dān)，不能讓愛(ài)又成為了一個(gè)讓我們不在快樂(lè)的源泉。思念的味道已經(jīng)好苦澀了，我們不能在往里面在加一把辣椒了！只要有你可以讓我想念，只要，有你對(duì)我的思念，我已經(jīng)好幸福了！
那一天，你告訴我，你們計(jì)劃為你們的感情制造一個(gè)結(jié)晶了！明明知道這會(huì)是必然的，可，我的內(nèi)心還是泛著酸澀的味道。告訴了你我的感覺(jué)，你說(shuō)，你明白，可。。。。。。
我沒(méi)有讓你說(shuō)出你想要說(shuō)的話，我明白你的感受，你要知道，我是在為你祝福的！在那一瞬間，我做了一個(gè)自私的決定。以后，我不在對(duì)你說(shuō)愛(ài)你了，我只會(huì)告訴你我想念你！
愛(ài)上了你是我生命的一個(gè)意外的美麗，知道是錯(cuò)誤了，可還是義無(wú)反顧的去愛(ài)了！可，現(xiàn)在，我知道，我不能在說(shuō)我愛(ài)你了，我不能太自私了！不在說(shuō)愛(ài)你，可我不會(huì)離開(kāi)你，我怎么能夠舍得離開(kāi)你呢！沒(méi)有你，有誰(shuí)可以明白我微笑后面的悲傷。
我不在說(shuō)愛(ài)你，是因?yàn)槲腋拥膼?ài)著你，你明白我的感受的，你也明白我的想法。不要因?yàn)槲也辉谡f(shuō)愛(ài)你去不開(kāi)心，我的愛(ài)你以后只可以用心去傾聽(tīng)了！你可以在我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你好嗎之中感受著我無(wú)處不在的愛(ài)！
我不在說(shuō)愛(ài)你，是因?yàn)槲腋拥膼?ài)你，我只會(huì)對(duì)你傾訴我的想念，我喜歡我的愛(ài)給你一種快樂(lè)的感覺(jué)，不是一份沉重的負(fù)擔(dān)！
明天作文 篇3
我和明天有個(gè)約，我們約定在明天相見(jiàn)，我相信，他會(huì)赴約的。
每當(dāng)明天如期而至，我總會(huì)驀地產(chǎn)生一種悲傷。因?yàn)�，我�?huì)像昨日的我一樣，讓光陰從指縫間溜走。
我知道光陰總會(huì)走的�；畹某鋵�(shí)的人，總是快樂(lè)的。因?yàn)�，他無(wú)愧于光陰，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己。更因?yàn)�，他在期盼明天到�?lái)以后，又會(huì)給他增添一份新的充實(shí)和快樂(lè)，那是永不泯滅的希望，那是坦蕩蕩的胸懷。我能體會(huì)那種感受，可我又能如何呢？又會(huì)怎樣呢？在明天的面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的小孩，只能眼睜睜看著他到來(lái)又離去。我感到明天的虛渺，似乎觸手可及了，又離我遠(yuǎn)去。平時(shí)的散漫折磨著我，讓我難以忍受，真想給他兩腳，可我能嗎？在這個(gè)年少無(wú)知的日子。
玩，在我看來(lái)跟走路沒(méi)啥區(qū)別，在難也不過(guò)撥動(dòng)腦中的那幾弦。而學(xué)習(xí)呢？在家里的冷清下，無(wú)論我怎樣一目十行，動(dòng)筆讀書(shū)，我感覺(jué)我的腦子永遠(yuǎn)是空空如也。假期就是這樣的空虛嗎？什么也都沒(méi)有嗎？
或許還有一絲的寧?kù)o，還有一絲的悠閑�？捎帜茉鯓樱课艺嬗悬c(diǎn)恨極生悲了。
不過(guò)，我明白，為了給明天一個(gè)交待。我應(yīng)該用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力，哪怕就一瞬，也可以坦蕩蕩地面對(duì)我與他的那個(gè)約定。人要做生活的主宰，不要為生活所左右，要時(shí)刻干屬于自己的事，不斷改變著生活。
理想很大程度上就是明天，但明天卻不是理想。他是一個(gè)努力的過(guò)程，而理想?yún)s是努力的`結(jié)果。與理想相比，明天更可愛(ài)些，更值得人去記憶。不是嗎？有人說(shuō)：不是世界在變，是人在變。我認(rèn)為，其實(shí)也不是人在變，是人的心情在變。我想起了我與明天的那個(gè)約定，我會(huì)快樂(lè)地面對(duì)他嗎？
明天作文 篇4
如果沒(méi)有明天，該怎么說(shuō)再見(jiàn)。
世事無(wú)常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話，人生苦短幾十年。
有錢人這樣說(shuō)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢，他們不想再做錢的奴隸，他們要開(kāi)始享受人生，開(kāi)始享受生活，開(kāi)始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說(shuō)，他們奮斗過(guò)，卻失敗了。他們不想再做無(wú)謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過(guò)自己快樂(lè)的生活，不問(wèn)世事。
年邁的人這樣說(shuō)，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說(shuō)，是啊，人生苦短幾十年，沒(méi)有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過(guò)百年而已。我們不能永遠(yuǎn)存活在這世間，我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進(jìn)自己的全力過(guò)好自己的生活，只為不辜負(fù)自己。
如果沒(méi)有明天，你該怎樣說(shuō)再見(jiàn)。
如果沒(méi)有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說(shuō)出。
如果沒(méi)有明天，你會(huì)不會(huì)在僅剩不多的時(shí)間里努力去完成自己的夢(mèng)想。
如果還有明天，你又會(huì)不會(huì)有沒(méi)有明天的那種態(tài)度。
如果還有明天，我想會(huì)當(dāng)成沒(méi)有明天。
明天作文 篇5
躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎里，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。時(shí)間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對(duì)我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過(guò)了一天又一天，一年又一年。
生活平淡得就像一杯開(kāi)水。在我看來(lái)，相同的事情每天都像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確地簡(jiǎn)單地重復(fù)著：起床-上學(xué)--放學(xué)--上床，當(dāng)然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書(shū)包讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的思想工作了：說(shuō)人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強(qiáng)，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看!心里懷著這遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書(shū)包里裝著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級(jí)。
原以為有了遠(yuǎn)大的理想，不久就可以實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)候我甚至夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑�，F(xiàn)在看來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想似乎還是很遙遠(yuǎn)啊。我告誡自己，別老做夢(mèng)了，先管眼下的吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點(diǎn)中學(xué)，然后再逐步實(shí)現(xiàn)我的清華北大夢(mèng)。
從此以后，我天天都盤算著怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時(shí)甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠(chéng)道：“神啊，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和力量吧！保佑我考上重點(diǎn)中學(xué)吧！阿門！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復(fù)習(xí)生活中去。即將來(lái)臨的小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時(shí)間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時(shí)間賽跑--還有一分鐘，我就要用足六十秒！
學(xué)生與考試總有解不開(kāi)的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，和往常一樣，同學(xué)們都在教室里“好好學(xué)習(xí)”，一派“春和景明”氣象。突然，班里的“大內(nèi)第一探”--黃大智以喬丹三步扣籃的速度闖進(jìn)教室：“不好啦！鬼子進(jìn)村啦！”眾人皆驚：“來(lái)者何人？”他向外瞧了瞧，像偵察兵向后方報(bào)告敵情一樣：“來(lái)者不善，善者不來(lái)！此人乃下凡仙女方老師是也，她正抱著試卷以每秒10。04英尺的速度朝我軍陣地沖殺過(guò)來(lái)也！”此話一出，教室頓時(shí)硝煙彌漫，大有兵臨城下之勢(shì)！我也立馬緊張了起來(lái)。我的同桌以高八度的聲調(diào)做出最快反應(yīng)：“噢！我的天呀！”，緊接著是一個(gè)男生尖高音：“我抗議！我反對(duì)！我要上訴！”馬上又有人回應(yīng)：“反對(duì)無(wú)效，駁回上訴，維持原判！準(zhǔn)備考試!”這種時(shí)候是那些平時(shí)愛(ài)賣乖的“貧嘴家”們充分表現(xiàn)口才的良機(jī)。而那些很守本分的同學(xué)則馬上翻書(shū)，臨時(shí)抱佛腳……就在大家各自為戰(zhàn)的時(shí)候 ，一個(gè)不怎么中聽(tīng)的聲音鼓搗著我們的耳膜：“同學(xué)們，這是你們上一次初考的試卷，照你們那個(gè)成績(jī)，真叫我痛心��！” “啊，原來(lái)不是要考試，而是要講評(píng)試卷！”如臨大敵的同學(xué)們頓時(shí)明白這是虛驚一場(chǎng)！如釋重負(fù)之后，又各自忙他們的事了。。。。。。
我卻認(rèn)為考試是無(wú)辜的。在我看來(lái)，沒(méi)有考試就不能檢驗(yàn)自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。
為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實(shí)現(xiàn)第一個(gè)理想還有多少天……
12歲的我不只守望六月。我要腳踏實(shí)地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！
明天作文 篇6
輕輕推開(kāi)心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號(hào)。
曾看過(guò)這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無(wú)關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過(guò)他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過(guò)后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多�！安幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來(lái)。不過(guò)是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”，會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問(wèn)：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說(shuō)：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸福或燦爛。
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