【精華】明天的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
春日的陽光斜斜地流淌教室里,金燦燦的。講臺(tái)上老師講得津津有味,同學(xué)們沉醉在知識(shí)的海洋里.今天的我們,誰還能說這不是一種幸福呢?然而,這些幸福,是由無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。有了無數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn),才有了今天的幸福生活。
緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關(guān)頭,挺身而出,不顧自己的生死存亡,用手托著炸藥包將碉堡炸毀,從而使得部隊(duì)的進(jìn)攻得以完成,為戰(zhàn)爭的勝利作出了決定性的貢獻(xiàn)。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動(dòng),他的精神是多么的偉大,他的意志是多么的堅(jiān)定,他們的品質(zhì)是多么的高尚!
我們生活的現(xiàn)實(shí)中,不必去舍身炸碉堡,不必去忍受大火的煎烤,我們所作的無非是要在學(xué)校中,抓住今天的點(diǎn)滴時(shí)間,爭創(chuàng)燦爛的明天!
立志成才
時(shí)間就像小馬車,永不停留它的腳步。因此,我們要抓住今天,把握每一點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學(xué)習(xí)上,為了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),有一股釘子精神,拼一拼,做到“愛拼才會(huì)贏”。我決心在學(xué)習(xí)中更上一層樓,爭取考入更高一級(jí)的學(xué)府,深造自己.成為祖國的驕傲!
報(bào)效祖國
感悟今天的幸福,立志明天努力并使之燦爛。完成學(xué)業(yè)后的我,要利用所學(xué)到的知識(shí),去創(chuàng)造,去研究.接過烈士們的槍,為祖國貢獻(xiàn)出我的全部精力,力圖使祖國更富強(qiáng)。我的目標(biāo)不止這些,我要努力學(xué)習(xí)各個(gè)工業(yè)專業(yè),準(zhǔn)備能為祖國做出最大的貢獻(xiàn)?湛跓o憑,行動(dòng)起來.用行動(dòng),用汗水,鑄就燦爛的明天。
當(dāng)代的中學(xué)生,沐浴著和煦的春風(fēng),沐浴著今天的幸福,沐浴著老師諄諄的教誨.當(dāng)代的中學(xué)生,讓我們撐開自己的風(fēng)帆,放飛自己的夢(mèng)想,翱翔在祖國的藍(lán)天中。讓我們?yōu)樽鎳瑸樽约,抓住今天的幸福,爭?chuàng)明天的燦爛!
明天的作文 篇2
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天,是收獲的季節(jié),希望總愛在秋天誕生。
今天,作為一名小學(xué)生,我們能在環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望;在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情,帶著愛心去生活。回想昨天,我們的祖輩讀書的環(huán)境是那么的惡劣,那時(shí)要想得,那時(shí)要想得到一本教科書都要付出生命的代價(jià)。然而,今天如鮮花一樣的美好,如黃金一樣的寶貴。!多么美好的歲月,多么美好的今天,讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉欤瑒?chuàng)造出更加美好的明天吧!
為了明天的希望,老師們起早貪黑晚備課,班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課,他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候,他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題,把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的`希望,我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想,我們要從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,從每一節(jié)課,每一張作業(yè)紙,每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活,枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過沙漠就是綠洲,攀上山巔方能“一覽從山小”,彩虹總在風(fēng)雨之后,讓我們?yōu)榱嗣魈斓南MΠ桑?/p>
明天的作文 篇3
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說有無數(shù)個(gè),因?yàn)閷?duì)于無數(shù)個(gè)即將到來或已經(jīng)到來的日子而言,都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說只有一個(gè),因?yàn)闊o論是已逝的過去,還是未至的將來,都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而,對(duì)于我而言,明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個(gè)問題,直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中,我至少明白了一個(gè)道理——我,這個(gè)思考的本體,只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天,才有繼續(xù)思考的能力,所以,我決定,吃飯,睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說笑歸說笑,不可否認(rèn)的是,人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞,才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊,也可以說,沒有今天,就沒有明天!
我現(xiàn)在的同學(xué)中,有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中,每次看到他們?cè)阪倚Υ螋[,破壞紀(jì)律時(shí),我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道,像我這樣的天才?,一想到將來的事,心中就有愁緒萬千漾起,蠻不是個(gè)滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來。雖然很不想承認(rèn),但學(xué)習(xí)就是我們?cè)诮裉煸撟龅氖虑椋褪俏覀優(yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在,只有在知曉我們確實(shí)存在的今天,才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時(shí)光機(jī)器這種東西,說說是很神奇,但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的,虛無縹緲的存在,跟明天是今天的延續(xù)一樣,無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改寫!
明天的作文 篇4
我一直以為,人類不會(huì)有第二個(gè)與地球一樣完美的可以生存的星球。
上帝創(chuàng)造了無數(shù)張完美且形態(tài)各異的面孔,可是他并沒有能力給人類創(chuàng)造第二個(gè)完美的世界。人類,是一種沒有知明、不知好歹,可是又有不可想象的智慧的“動(dòng)物”。對(duì)于人類來講,地球?qū)肀粴绲氖聦?shí)已經(jīng)被看得不重要甚至不存在了。擔(dān)心、坦然、緊張、平靜……人類帶著異常復(fù)雜的心理在地球可怕的災(zāi)難和暫時(shí)的安寧中輪回不休。
愚蠢的人類妄想著地球毀滅之后到另外一個(gè)星球繼續(xù)生活,可是卻不知道這些不切實(shí)際的思想有時(shí)候也是犯罪。以科學(xué)的角度,只能在宇宙觀察范圍有40萬億千米,而這40萬億千米的距離內(nèi),卻仍是找不到一個(gè)適合人類生存的星球。因此人類也別指望著地球被毀滅之后逃亡。這指望,對(duì)于被傷害的地球來說,是不可原諒的指望,又是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的指望。
人類沒有權(quán)利改變地球上的所有。人類為了金錢和地位、為了自己的一私之欲對(duì)地球的肆意破壞、對(duì)生靈的肆意虐殺,使自然災(zāi)害不斷:嚴(yán)酷的干旱、泛濫的洪澇、強(qiáng)烈的地震……殊不知,這是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的一次又一次的警告,然而人類卻不知反省。人類擁有的金錢地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過生命的重要,地球不是屬于人類的,而人類是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎?難道有錢有勢(shì)就可以挽回所有了嗎?
沒有了可以生存的地球,人類還能有什么,金錢和地位難道還這么重要嗎?地球現(xiàn)在承受的壓力已經(jīng)足夠大的了。如果每人每天節(jié)約一滴水,少在地上丟一片紙屑,拒絕使用一次性物品,那么地球承受的不就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少嗎?人類現(xiàn)在能保住性命的方法,也不過是保護(hù)地球。地球是人類的生命、是生命的搖籃,地球的一切與人類緊緊地聯(lián)系在一起。
地球堅(jiān)持到現(xiàn)在,無非是逞強(qiáng)罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒有人知道,現(xiàn)在開始保護(hù)地球,還能不能挽回一切。地球不是萬能的,人類能做到的,也惟有保護(hù)環(huán)境。地球已經(jīng)給了人類生存的環(huán)境,也給予了人類資源。人口不斷的增多,擁擠在這個(gè)地球上,地球早已開始憔悴了。地心突然傳來一陣陣悲慘凄絕的聲音,那是地球資源不停在哭泣,在控訴。
地球無數(shù)次地哭訴,可是人類無數(shù)次的回應(yīng)卻是不理不睬。人類的冷漠成了地球的無奈。人類會(huì)在世界末日那一天后悔,不知好歹的人類終有報(bào)應(yīng),而這報(bào)應(yīng)也就是人類自己親手為自己挖掘的墳?zāi)埂?/p>
人類同時(shí)也在創(chuàng)造另一個(gè)地球。
——那是一個(gè)被人類親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒有活生生的人,也沒有動(dòng)植物,而只是一片荒地。從此沒有藍(lán)天白云,沒有青山綠水,整個(gè)世界只是凝著恐懼。
聆聽地球心跳的脈搏,聆聽地球呼吸的聲律——憔悴,有氣無力。這一切,也是人類的生命,是人類生命的全部,是我們不可缺少的一部分。
地球和人類一樣有生命,可是他活得好累。
明天的作文 篇5
我是一個(gè)農(nóng)村小姑娘,是土生土長的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的,也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來,我的未來是一片空白。應(yīng)為,在我們那里我們沒有完全的教材設(shè)備;沒有城市里的現(xiàn)代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆,日落而歸,每天都在地里勞作。我認(rèn)為,我的明天也會(huì)向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。
終于,我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村,不過,這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。
來到這里我看到了許多從未見過的東西,聽到許多從未聽過的東西……
這里是水鄉(xiāng),四周環(huán)海,經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的明天,我的未來會(huì)在這片土地上有所發(fā)展,我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí),相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村,飛向城市。
在這里我生活了兩年,習(xí)慣了這里的一切,也依賴這里的一切。每天很忙碌,也很充實(shí)。
最后,我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒有戶口,不能在這里考高中,我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。
在家鄉(xiāng)的同學(xué)說,我們那里的學(xué)科很難,而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望,我對(duì)我的人生迷茫了,我墮落。對(duì)自己的以后失去了信心,沒有出路了。
幸好,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我,教育我。她告訴我,無論你是在哪里讀書,無論條件有多差,只要你肯用心,你的未來會(huì)是一片光明的。
我深思,我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了,我的思想確實(shí)太偏激。我應(yīng)該
好好的改變自己的思想,從新確立人生的信念。
我開始從容的面對(duì),我相信老師的話。
我回到從前,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
在以后的每一天,我會(huì)自信的面對(duì)我的明天。每一個(gè)人的明天,都應(yīng)該是光明的,只要有自信。
明天的作文 篇6
小李找到了致富的道路,那就是打獵和買樹木。但是他很少去砍樹。
這天,小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰,他在一棵大樹后面守株待“兔。”過了一會(huì)兒,有一只小鹿出現(xiàn)了,小李上上了弄暈彈,弄暈小鹿,用尖銳無比的匕首砍下一對(duì)鹿角。
第二天,他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了,倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面,用槍瞄準(zhǔn)了一只猴子,很快,小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家,大猴子把他嚇跑了,他只好垂頭喪氣的走回家。
有過了一個(gè)星期,他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅,他端起了槍,剛要打,獅子一聲怒吼,不僅嚇住了小李,還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領(lǐng),使小李無地自容。老虎說:“你都把我們的兄弟打傷了,生活的家園也被你們破壞了。你說,你怎么賠償我們?”小李知道錯(cuò)了,大放棄了打獵,做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園,也和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友。
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