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      2. 明天的作文400字

        時(shí)間:2022-10-03 16:47:58 明天 我要投稿

        【精華】明天的作文400字七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的明天的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】明天的作文400字七篇

        明天的作文400字 篇1

          許明天,我會(huì)到達(dá)這條路的終點(diǎn)。這條路,一直向前延伸,又有許多的岔道,盡頭,是最美的風(fēng)景。

          ——題記

          我被擲于一個(gè)迷宮之中,四面漆黑,恍惚之間,一盞指明燈亮了,我的思想隨指明燈向前,我的軀體隨著思想向前。嘣!我碰壁了。

          我醒了,這是一個(gè)伸手不見五指的迷宮,完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當(dāng)然,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它會(huì)升起燈。那是希望,也可能是騙局。我不得不提高警惕,這條路,隨時(shí)有危險(xiǎn),但也有希望。

          我小心地扶著墻一步一步地走,驀然,升起一盞燈,讓我看清前面的危機(jī),當(dāng)我在暗自得意時(shí),那盞燈,又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面,有一個(gè)岔道,我不得不面臨殘酷的選擇。我明白,當(dāng)我選擇那條道路時(shí),我可能錯(cuò)過(guò)的、失去的是不可估量的。在我絕望時(shí),那盞燈又出現(xiàn)了,我朝著燈的方向走,卻發(fā)現(xiàn)那是條死胡同。頓時(shí),我明白,那盞燈,不可以完全信賴,我必須慎重考慮。

          我依然艱難地行走著,不停地碰壁,我不斷地進(jìn)行抉擇,我的思想成熟了。我開始懂得,也許明天會(huì)到達(dá)出口,我不再悲觀,不再絕望。我謹(jǐn)慎地選擇前進(jìn)的方向。

          驀然,我看到越來(lái)越多盞燈,路也越來(lái)越平坦。我洋洋得意時(shí),燈開始次第熄滅了。我趕快調(diào)整心態(tài),那些燈又次第亮起來(lái)了。

          我慢慢地、謹(jǐn)慎地走,前面的燈越來(lái)越多,而且分開得非常多。我依舊走著、走著。我相信,也許就是明天,我會(huì)到達(dá)……

        明天的作文400字 篇2

          今天有事情未做完,然后就還推到明天,然后明天推后天,后天推大后天,直至這件事完成的最后期限,你才能開始倉(cāng)促完成。說(shuō)好的努力,一直是明天。

          明明知道再不努力就要被別人追上了,可總是安慰自己,明天還有時(shí)間,明天還有時(shí)間。可是哪有那么多的明天可以讓你揮霍。一到明天,你就會(huì)怪昨天的自己,為什么不好好努力,為什么要拖到今天?墒枪钟秩绾,你還是一樣拖到了明天。你本來(lái)想看一個(gè)小時(shí)的書,結(jié)果看了五分鐘后手機(jī)發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間,不如再多看一會(huì)手機(jī),于是你又看了一個(gè)小時(shí)多的手機(jī)。把看書的時(shí)間又?jǐn)D沒(méi)了,然后說(shuō)哎呀算了,明天再看吧!你每天晚上躺在被窩里,規(guī)劃著明天早晨要先去跑步,然后寫作業(yè),寫完作業(yè)之后,學(xué)習(xí)?墒情]上眼睛之后,第二天早晨醒來(lái),你忘記了跑步。突然間在吃飯的時(shí)候,想起來(lái)了然后又對(duì)自己說(shuō),哎呀,今天忘跑就不跑啦,明天再跑吧!所有的事情都是明天?擅魈斓降资悄奶欤

          我真的是很討厭自己想努力,卻又不努力的樣子。為什么不能今日事今日畢呢?為什么一定要拖到明天呢?今天明天,不一樣是把事情做完么?歸根結(jié)底,一個(gè)字:懶。

          所有的不努力,都是懶。你懶得去跑步,所以你拖到明天。你懶得去寫作業(yè),所以再推到明天。你總是說(shuō)明天明天。明天到底是哪一天?

          說(shuō)好的努力,一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的,明天。所以,明天?今天?你努力過(guò)么?

        明天的作文400字 篇3

          小學(xué)最后的那個(gè)六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時(shí)的盛氣。

          剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長(zhǎng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

          明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

          “五星紅旗是用烈士的血染紅的',紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長(zhǎng)在站臺(tái)上鏗鏘有力地說(shuō)著話-其實(shí)是廢話,我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

          “現(xiàn)在有我來(lái)宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒(méi)有我的名字。

          其實(shí)我想不明白當(dāng)時(shí)我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問(wèn)也,嗟乎!

        明天的作文400字 篇4

          舊中國(guó)過(guò)去了,幾十年也過(guò)去了,祖國(guó)有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂(lè)代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

          我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血,肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)!我們?cè)谛燎趫@丁的培育下,茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗,成長(zhǎng)為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來(lái),中華人民共和國(guó)的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

          將現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

          將此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

          將今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

          將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

          將豐富的知識(shí)留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!

          將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!

          將今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

          將……留給明天……

          讓我們用行動(dòng)做出回答吧!

        明天的作文400字 篇5

          最近,我看了《魯濱遜漂流記》這本書。書中主要講了:魯濱遜十分想去航海,在一次航海中,不幸遭遇了風(fēng)暴,他們的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手與乘客全被淹死,魯濱遜幸運(yùn)地活了下來(lái),并上了一座孤島,靠自己的雙手和智慧在那兒整整生活了28年2個(gè)月零19天。

          魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手,工具也不全,而且缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間:連做一塊木板都要花四十二天的時(shí)間。雖然他做的許多事情并沒(méi)有成功,但他從來(lái)都沒(méi)有選擇放棄,而是堅(jiān)持不懈,總結(jié)自己的失敗,吸取上次的教訓(xùn)重新開始做。而他辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所……這些哪一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的呢?

          魯濱遜還是個(gè)樂(lè)于助人的人,他從食人族手中救下一個(gè)俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他友好的伙伴、忠實(shí)的仆人,魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久后,魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同創(chuàng)造美好的明天。

          讀完之后,我不禁反思起來(lái),如果我流落在孤島上,我能活幾天?一天?兩天?我又可以干些什么?劈柴?打獵?況且沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)話,我會(huì)悶死的,我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上、不怕困難,他的毅力、志氣……

        明天的作文400字 篇6

          我有許多夢(mèng)想,我對(duì)我的明天充滿憧憬。

          我的明天,我想當(dāng)一位畫家。踏遍祖國(guó)的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫著一幅又一幅的美麗畫卷,我想用我的畫筆畫出祖國(guó)的壯麗河山。

          我的明天,我想當(dāng)一位音樂(lè)家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè)器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè)演奏出人們的喜怒哀樂(lè),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國(guó)。

          我的明天,我想當(dāng)一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機(jī)器人,幫農(nóng)民耕種,幫工人搬運(yùn),幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。

          我的明天,我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè)。

          我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉(xiāng)村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。

          但是,我的明天呢,我最想當(dāng)一位宇航員。駕駛著自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹,讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設(shè)高聳入云的大廈,讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。

          我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習(xí),我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

        明天的作文400字 篇7

          時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無(wú)邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州!

          !小鳥說(shuō):“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼閴阎。你會(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻,飛向自己的天堂!

          這時(shí),魚兒探出水面說(shuō):“明天的你在水中,像我一樣無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,沒(méi)有生活的煩惱,沒(méi)有法律的束縛,更沒(méi)有爭(zhēng)名奪利的嫉妒。你會(huì)為河水增加一分活力,為自然增添一些生機(jī)!

          此刻,正在奔騰的駿馬對(duì)我說(shuō):“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著。你所跑過(guò)去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)奔跑,但這也許是阻力,讓我沒(méi)停止前進(jìn),這對(duì)于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷啊!就如我,若停止前行,接著等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì)停止前行!

          瞬間,我恍然大悟,我沒(méi)有小鳥的自由飛翔,沒(méi)有魚兒的無(wú)拘無(wú)束,但是,明天的我在哪里?對(duì),正如駿馬所說(shuō),明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!

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