【實用】明天作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個叫小小的女孩發(fā)愁，她是因為發(fā)燒咳嗽住進我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解，明天會更好。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時候，心中都十分的愧疚，她是一個堅強樂觀的小女孩，從住進病房開始，每天都會堅持練字，她曾經(jīng)對我說過，以后要做一個書法家，那個時候我就開玩笑對她說，先給我簽一個名，省的到時你出名了，我沒有機會要簽名，那天，她很認真的在我的筆記本上寫下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來這幾天的陰雨過后，桂花開花了，我的心里一陣感動，多么堅強的孩子，詢問過后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會努力練習(xí)寫字，爭取早點成名，500字作文《明天會更好作文500字》。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫過出院單后，我現(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
明天會更好，只要我們快樂堅強面對。
明天作文 篇2
明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
--題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻�留下許多快樂記憶的地方--外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的.青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。“XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興啊!”媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會發(fā)生什么�！懊魈�，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：“明天，你好！”車子越駛越遠，，進入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的!”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷--是一張布滿紅叉叉的考卷!望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來家中的那盆枯樹已經(jīng)扶成了一盆生機盎然的新樹，它蒼翠、挺拔，像一個近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒關(guān)系，人總是有失敗的時候！”父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，“從頭再來，明天是全新的!”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說道：“明天，我一定會更新自己的！”張望夜空，那么寧靜，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說道。
明天，無論會發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會帶給我們新的體驗和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂地以一個全新的面貌迎接明天的到來！
明天，你好！
明天作文 篇3
金、琴、敏、玲四姐妹，金是個有趣的女子，喜歡戴閃亮的飾品，是個風(fēng)情萬種的女子；琴喜歡音樂，她想考音樂學(xué)院，父母卻希望她考醫(yī)學(xué)院；敏永遠充滿活力，她最擅長的是體育，短跑是她的強項；玲最喜歡數(shù)學(xué)，無論在什么時候，她都會啃著難題，似乎除了書本，其余都與她無關(guān)！四小女子相約“明天也要作伴！”
金出生在一個普通家庭，父母是工薪階層，她是家里的掌上明珠，她喜歡的，父母都會盡量滿足她，因為，她從小體弱多病，按她媽媽的話來說：“你的命是從死神手里奪過來的，你要珍惜你自己，好好生活！”金還是爭氣的，考試從來就是名列前茅的！只是，金的興趣比較特殊，她喜歡閃的東西，她愛收藏所有閃的飾品，花費還是挺多的，但她愛，有什么辦法呢！其余三姐妹都建議金自己打工，自己再買這些飾品，為父母減輕點壓力！又到暑假，金就要去打工了，這是種好的生活態(tài)度！
琴的生活永遠是忙碌的，沒有空閑的時候，鋼琴考級，舞蹈考級，她喜歡音樂，可以說無樂不歡！但琴其實是琴棋書畫樣樣精通的，可是，她喜歡一個歌手，就這么在音樂的道路上，越走越遠了！琴的愿望就是考和她偶像同樣的音樂學(xué)院，更有一天會見到他！琴是個很有運氣的女孩，即使平時不是很努力復(fù)習(xí)，她總能在班里拿到高分！音樂考級，更是琴拿手的了！琴的父母一直在支持著琴，只是，父母希望幫琴開個音樂公司，不想琴在外奔波，也是啊，這是父母濃濃的愛！
敏擅長體育，她喜歡短跑，喜歡速度帶給自己的刺激，仿佛置身于非洲草原，跟豹在比著速度！敏小小年紀身上已經(jīng)有了很多傷了，她這樣的毅力，讓她克服了很多的困難，她要照顧病重的奶奶，父母都是農(nóng)民，每天都是早出晚歸，而奶奶就是她來照顧的，她會背起奶奶出外曬太陽，敏一次次告訴自己，不能放棄，生活再艱難，她都要練習(xí)體育，考上體校，這是對父母最大的回報，更是為減輕家里的經(jīng)濟壓力！
玲喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)理化都喜歡，只是偏愛數(shù)學(xué)，腦子特活絡(luò)，她參加了全國大大小小的數(shù)學(xué)競賽，都取得了不俗的成績，按她的名言：下次會更好！她不斷地鼓勵著自己，往更高的榮譽殿堂沖刺！玲渴望留學(xué)，學(xué)習(xí)國外的教育，然后回國，為社會服務(wù)！父母是百分百支持的！
這些不同特點的女生，組成了一個組合：美麗奇跡，她們參加了大學(xué)校級的街舞比賽，取得了很好的名次，她們青春，美麗，動感，帶給了評委絢爛的視聽盛宴！她們互相鼓勵，積極生活，在街舞中收獲了生活的甘甜，更收獲的幸福！這樣的團體，早晚會在更高的舞臺綻放光芒！她們的共同誓言：明天也要作伴！期待著她們登上更高的領(lǐng)獎臺！
明天作文 篇4
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。
留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因為自信打破中國的記錄，超級女生因為自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個中國乃至風(fēng)靡全球。我因為自信，走進了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。
留給明天的我――樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜；樂觀是平凡中的曠達；樂觀是挫折后的不屈。退一步，是為了進兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂觀是在100次失敗后，又開始了101次你的嘗試。樂觀使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽他人的真心，回給他一個真誠的微笑，你收獲的是友情。真誠待人，用心感悟，用行動付出，讓真誠之水澆灌理解之花。
留給明天的我――勤奮。機會總是留給有準備的頭腦，高考永遠垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因為天賦而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個人成為人上人。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信，樂觀，真誠，以自己的勤奮努力向理想起航。
流星雨的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，美好的明天來自今天的創(chuàng)造。
留給明天一個蛻變的美麗……
明天作文 篇5
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的作業(yè)本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯題還沒改呀？你這樣遲早會被老師批評的。你什么時候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說：“我明天改正�！贝谝慌缘柠W鵡聽到了小明說的這句話，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認真地聽著。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時，媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯題還沒改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地擠出一個字：“我---”這時，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對媽媽說：“媽媽，我以后一定認真學(xué)習(xí)，做完作業(yè)仔細檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子！”
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