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      2. 期待明天的作文

        時間:2022-07-13 11:31:52 明天 我要投稿

        期待明天的作文錦集5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的期待明天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        期待明天的作文錦集5篇

        期待明天的作文 篇1

          一天,我和爸媽一起去酒店。⊥!這間酒店真不一般!有一條長長的畫廊,一個漂亮的西餐廳,一臺安靜的電梯等。特別是那些客房,就連幾間普通客房都比得過我以前住過的任何酒店的客房了,我剛上六樓就發(fā)現(xiàn)了一條道子,這道子,通往著一間豪華總統(tǒng)套房,豪華總統(tǒng)套房對面是一間叫“6038”的大套房。

          當(dāng)我走進(jìn)我的套房——“6002”時,我看見了一道門,打開這門,我看到了一片碧桂園小區(qū)的別墅,太棒了,我還沒見過這樣美好的景色呢,太令人驚嘆了,我手里握著房卡,僅僅觀賞了一小會風(fēng)景,然后關(guān)上了門。

          房間太美了,簡直是典型的生活呀,套房里還有一個陽臺和小花園。我這期待下次能來這呢,由于這太美了,我猜,就連普通雙人套房也能比得過一間蜜月房了。還用說總統(tǒng)套房美不美嗎?當(dāng)然了。我期待,我下次一定能贏的一次好機(jī)會。不要被人諷刺諷刺。我此時想對自己說:“加油,相信你一定行!庇捎凇煽。

          我期待明天,期待下一次的好成績——就又可以來這住了。

        期待明天的作文 篇2

          真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會有什么事呢?

          在五年級下期,由于考得不太理想而感到十分難過?捎袝r候冷靜地想一想,其實(shí)該過去的都過去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過去的生活中吧!一切都已經(jīng)過去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說:“眼睛要長在前面,是由于人總是往前看,向前走的!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。所以,才使我深知:對事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會放開心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個脫離過去的自己。

          對于明天,我是一問三不知?稍诿魈靵砼R之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級,可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識再苦在累,但是為了將來,為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識。由于在六年級不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,如果不及時做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個字――努力。我相信,在這么長的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會看到不同的我!

          為了明天,為了將來,我必須振作,不能有絲毫差錯。我在這等你,美好的明天!

        期待明天的作文 篇3

          他在黑暗中生活著,他在未知中摸索著,可他也在陽光中燦爛著。常常與一些盲人打交道,總以為他的生活布滿愁云。事實(shí)上,快樂才是他的家園。

          媽媽在圖書館的盲人閱覽室工作。我也常常會碰到一些借書的盲人。于是我就在這里搭上了他心靈的班車。

          每個星期二,盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛,這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐,彼此談?wù)撝恍衢T的話題!案哞F,人大,亞運(yùn)會”他甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話題,大家都會側(cè)著頭全神貫注地聽。雖然墨鏡下是一雙雙無神的雙眼,但我相信他心里此時一定心潮澎湃。正說著,一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容,他那混沌的雙眼仿佛有了光芒。

          他雖然生活都很艱辛,但總能自得其樂。也許他都前程未卜,但也總是一臉不落的燦爛。

          我忽然問:“你們期待明天嗎?”他笑著答:“當(dāng)然啊,明天又有明天的新聞,我們說不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢!”說著,其他人應(yīng)與的笑聲在房間里蕩漾開了。

          假期里,又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區(qū)游玩。他告訴我:他最近聽力又不太好,而且還得了腎炎,想趁這最后的機(jī)會再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿,漾起了一絲無奈。我心情有些復(fù)雜,攙著他上了車。一路上,他興奮地告訴我他計劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對盲人那份生活的熱情所打動了。

          下了車,他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他,今天是陰天。接著,就竭盡所能把我見到的`告訴他。我仿佛有看見那雙眸充滿了幸福的波紋。

          我忽然問:“你期待明天嗎?”他笑著答:“當(dāng)然拉!明天是晴天,我去白馬澗的夢想就可以實(shí)現(xiàn)拉!”

          明天依舊精彩,未來值得期待。明天的他,要為國家出點(diǎn)子;明天的他,要去實(shí)現(xiàn)下一個夢想。明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光,也許我們都期待著明天的明天。

        期待明天的作文 篇4

          睜開雙眸,有一種模糊的感覺。走到窗前,輕輕推開窗戶,門隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒了昔日燦爛的陽光,重重籠罩著整個江山城;页恋奶炜障,對面的馬路上,沒有嘈雜的喇叭聲,沒有車輛駛過盤旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。

          換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷。沒有風(fēng),沒有鳥鳴,沒有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門,兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來碗餛飩。”卻招來了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來,便草草吃完離開了。就在那一刻,我開始懷念陽光的溫暖。

          獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開音樂播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣,多么想要陽光的溫暖。

          回到家,打開房門,昏暗布滿,一股冷氣襲來,孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開始厭惡。太陽是正能量的希望,在失去希望的同時,我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。

          我期待著,明天會有太陽升起,新的太陽。

        期待明天的作文 篇5

          首先是我們的頒獎儀式,設(shè)有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績名次獎和鎮(zhèn)上比賽的結(jié)果和名次。獎品應(yīng)有盡有,多為學(xué)習(xí)用品,有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”這首歌曲,孩子們的學(xué)習(xí)興趣都很好。

          緊接著就是下午的感恩卡片,陪著孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長余泳锜同學(xué)作為繪畫老師教孩子們畫一些簡單的東西來裝飾他們的卡片,孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高,部分同學(xué)還制作了兩三張卡片!

          幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作,盡管他們會寫的字不多。他們也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)唱歌,看著他們認(rèn)真唱歌的樣子,我們覺得很開心。

          下午在安保組的護(hù)送下,孩子都安全的回到家,晚上我們的晚會組成員都在積極的籌備著晚會的節(jié)目,我們一刻都不敢松懈的排練,即累又開心!我們相信我們可以為大家呈現(xiàn)一個最棒的晚會,最精彩的回憶!希望大家期待我們的表演。

          期待明天的到來!

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