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      2. 明天作文

        時(shí)間:2022-05-21 20:43:52 明天 我要投稿

        【精華】明天作文匯編十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的明天作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】明天作文匯編十篇

        明天作文 篇1

          原來(lái),我是那么的不堪一擊!

          我很難過(guò),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了人世間最大的悲哀與傷痛;蛟S是因?yàn)樵?jīng)擁有了那么多,而現(xiàn)在,突然要失去它們。所以覺(jué)得很害怕吧。真的,我是真的害怕了。

          怕,失去。怕,擁有。怕太多太多。因?yàn)槿耸篱g的悲哀。而我?沒(méi)有勇氣,沒(méi)有能力,也沒(méi)有資格去改變那么那么多。我僅僅是個(gè)平凡的女孩!

          我發(fā)現(xiàn)我自己居然是那么的不堪一擊。真的!這個(gè)2天,我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的滄桑,才知道,自己是生在福中不知福。

          然而,想到我要離開(kāi)她們了,我卻很傷情,讓我如何割舍的下?朝夕相處的你們讓我動(dòng)了情,此時(shí),這些個(gè)感情我卻該放下了。而她們,知道我的傷知道我的痛知道我的不舍得嗎?就那樣大方的讓我走?是為了我好,還是什么。

          突然間,有了些感觸,想起了那首歌:

          是誰(shuí)先離開(kāi),社會(huì)太現(xiàn)實(shí),一切都只是幻覺(jué)而已,明天會(huì)更好!

          我現(xiàn)在再也不是誰(shuí),早已沒(méi)有資格說(shuō)想念。風(fēng)往北吹,你走得好干脆。為什么轉(zhuǎn)彎時(shí),連一個(gè)不舍得眼神,你都不曾給我。

          擁有再失去,失去再擁有,反復(fù)循環(huán)著也許這就是命運(yùn),我想離開(kāi)這不屬于我的世界。

          7中是不屬于我的世界,所以我要離開(kāi),去一個(gè)可以容納的下我的地方。

          一切,都會(huì)過(guò)去,一切,都會(huì)更加美好。相信自己,一定會(huì)有一個(gè)更好的起點(diǎn)。

          加油!加油!加油!

        明天作文 篇2

          星期一的晚上,小明在客廳里玩兒玩具,媽媽拿著他的作業(yè)本走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒(méi)改呀?你這樣遲早會(huì)被老師批評(píng)的。你什么時(shí)候改呀?”小明漫不經(jīng)心地說(shuō):“我明天改正!贝谝慌缘柠W鵡聽(tīng)到了小明說(shuō)的這句話,轉(zhuǎn)頭看了他一眼。

          第二天晚上,小明正要下樓去玩兒,被媽媽叫住了,媽媽有些不高興地說(shuō):“你說(shuō)今天改錯(cuò)題的,你怎么還不改呀?”小明拍著胸脯保證說(shuō):“我明天改正!”待在一旁的鸚鵡又聽(tīng)到小明昨天說(shuō)的那句話,它認(rèn)真地聽(tīng)著。

          第三天晚上,小明正在房間里打電腦游戲,正在他玩得入迷時(shí),媽媽卻走過(guò)來(lái)把電腦關(guān)了。她生氣地說(shuō):“都拖了三天了,這些錯(cuò)題還沒(méi)改,你到底改不改 了?”小明抓耳撓腮,結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字:“我---”這時(shí),鸚鵡突然說(shuō)了一句話:“我明天改正!”媽媽和小明吃了一驚,尤其是小明,他慚愧地低下了 頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),做完作業(yè)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!”

        明天作文 篇3

          高考的腳步又近了,我們的心里既是期待又有恐懼,既有興奮,又有焦慮不安?墒,號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步,我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前,奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。

          一定要不懈,堅(jiān)持到底,永不放棄。

          多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份。

          告訴我們:沒(méi)有秘訣。如果真有的話,首先就只有堅(jiān)持到底,永不放棄;其次就是想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回到頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做:堅(jiān)持到底,永不放棄,直到勝利。

          書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng),我們渴望的在一天天充實(shí),不敢有絲毫的放松,畢竟,高考是殘酷的,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,壓力,苦悶,隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路,困難重重,也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但,十幾年的求學(xué)路,幾千個(gè)日日夜夜的奮斗,我們不能退縮,青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞,我們不可能事事都成功,但只要去做,就是一種成功。

          抓住便抓住了一切,失去了時(shí)間,也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每情。這是一種智慧,也是一種素質(zhì)。

          保持樂(lè)觀、平和的心態(tài),用一顆平常心高三,用樂(lè)觀面對(duì)生活。

          心態(tài)一切。

          不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備著。

          是不可知的,不要管未來(lái)怎樣,你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開(kāi)始,現(xiàn)在就行動(dòng)。活在當(dāng)下就是一種,就是一種成功。

          偉大的哲學(xué)奧修說(shuō)過(guò):人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候,把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做,在做的過(guò)程中你就有發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)了你自己,真正想做什么,能做什么時(shí),你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能,創(chuàng)造最大的價(jià)值,并從中找到人生的。把所有的放到一個(gè)筐里吧。全身心投入,別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo),讓素質(zhì)教育先靠邊,讓所有的愛(ài)好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只能想成功,不能想失敗。

        明天作文 篇4

          昨天,這兒是詩(shī)人舉樽對(duì)月,把酒當(dāng)歌的人間天堂;今天,滾滾的煙塵已擋住了太陽(yáng)的光芒,遮蔽了明媚的星光;明天……

          ――題記

          如果可以,明天的陽(yáng)光不要太強(qiáng)烈,因?yàn)檫@樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風(fēng)又綠江南岸”的美景;明天,最好還有輕風(fēng),這樣至少還有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,至少還能看到一池碧綠的水,隨著微風(fēng)蕩起層層漣漪,池中盛開(kāi)的荷花與花蕾左右的擺動(dòng),淡淡的幽香沁人心脾,頑皮的孩子在池邊歡快的游戲;明天,金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾,農(nóng)民的臉上還能露出燦爛的笑容;明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,天空中雪花翩翩起舞,讓人置身于一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。

          可是,這些何嘗不是人類對(duì)自然貪婪的奢求呢?

          我們手里丟著垃圾、舊電池,嘴里卻冠冕堂皇說(shuō)著要愛(ài)護(hù)環(huán)境;我們打著無(wú)污染的旗幟卻不斷向河里排污;為了一點(diǎn)蠅頭小利,我們砍伐著樹(shù)木,卻說(shuō)這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強(qiáng)行注入廢液、廢渣。我們厚顏無(wú)恥地刈割著母親的肺葉,母親的身體已千瘡百孔,母親的的容顏已蒼老憔悴。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孩子這么對(duì)待自己的母親,這樣拼命地向母親索取?我們貪婪的欲望,像魔爪般緊緊扼住了地球母親的咽喉!

          明天,也許淡水干了,花謝了,草枯了。空氣中沒(méi)有一絲濕潤(rùn)的氣息,濁臭的氣味讓人頭暈?zāi)垦,干燥的風(fēng)把皮膚吹得像是皸裂的樹(shù)皮。明天,也許氣溫會(huì)變暖,兩極冰川融化,海水暴漲,淹沒(méi)了山川與良田?耧L(fēng)肆虐,吹起漫天沙塵,一片片綠洲將被風(fēng)沙掩蓋,黃河、長(zhǎng)江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買(mǎi)無(wú)污染空氣,也不再是新聞!明天,也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會(huì)的喜鵲也因無(wú)家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化,也許再也無(wú)法傳承,這是自然對(duì)人類的懲罰。也許,“世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!”我不禁猜想:難道人類還要像幾千萬(wàn)年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎?

          我們都希望明天風(fēng)和日麗,明凈的陽(yáng)光透過(guò)純凈的空氣,照耀在清澈的河流上,折射出五彩的光環(huán);茫茫原野,野花遍地,充溢著醉人的氣息;茂密的森林,綠浪滾滾;蒼翠的山巒,綿延千里。一個(gè)個(gè)“環(huán)境友好型,資源節(jié)約型”的企業(yè)蓬勃興起,給神州大地注入永不枯竭的活力!

          明天,希望有一片光明的藍(lán)天,有和諧的春風(fēng)吹拂大地,有尖端的科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著幸福的笑靨……

        明天作文 篇5

          馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“使人生具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫,而是尋求那種不僅滿足一己私利,而且能保證全人類幸福的完美理想!

          告別了十八歲的年華,也要確定自己的人生目標(biāo),讓自己堅(jiān)定的走下去。不再像幼時(shí)的天真,天馬行空的想象著自己過(guò)分美好的未來(lái)。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對(duì)未來(lái)的期望。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

          現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷,考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望,那么真實(shí)又虛幻,那么簡(jiǎn)單又困難,近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

          但是光有理想就夠了嗎?不,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋,才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我喜歡的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一:“我們上大學(xué),是為了尋找志同道合的人!逼涠骸皩(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!蔽覀兌加懈咝(mèng),因?yàn)榇髮W(xué),可以改變我們現(xiàn)在的生活,讓我們遠(yuǎn)離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西,再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。

          現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對(duì)考驗(yàn),走在教室的走廊上,激情宛如木棉跟隨我的足跡,自由地飛翔在每個(gè)生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā),吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了,要去面對(duì)大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來(lái)的日子里,我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響,遠(yuǎn)離手機(jī)等一切娛樂(lè)活動(dòng)。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,做題的時(shí)候要自己多思考,實(shí)在不會(huì)的再找別人問(wèn)。

          心的窗里,裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)憧憬的夢(mèng),靈魂的眼睛望見(jiàn)了未來(lái)。當(dāng)陰郁摒棄了陽(yáng)光,當(dāng)黑夜擠兌掉白晝,不要退縮,不要放棄,別忘記斑駁的影子,別忘記閃爍的星群。成長(zhǎng)不是走完一段路程,而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

        明天作文 篇6

          明天是什么?

          是黑暗過(guò)后的黎明?是嶄新的開(kāi)始?還是一切歸為零的含義?明天?

          經(jīng)歷了一天奔波的人,需要明天,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因?yàn)轼B(niǎo)兒會(huì)告訴他們,沒(méi)有什么值得去痛苦;自滿的人,需要明天,因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們,沒(méi)有人十全十美。

          而我,我的明天是什么?是一覺(jué)醒來(lái),陽(yáng)光散在身上?亦或是鳥(niǎo)兒的啼鳴?我冥茫,不知道對(duì)于我說(shuō),明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學(xué),明天要補(bǔ)課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學(xué)習(xí)的累積,知識(shí)的棲息地。

          “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開(kāi),明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開(kāi),等待再見(jiàn)的過(guò)程。

          霍金的明天是勇敢的開(kāi)始,海倫的明天是一如既往的黑暗……,他們有著自己的存活意義,霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文,海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……

          我現(xiàn)在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經(jīng),曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在,可是,就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí),明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。

          明天,是勇敢的面對(duì);明天,是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天,是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。

          我尋找到了,我的明天,明天對(duì)于我也不是問(wèn)號(hào)了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽(tīng)著這首歌,沒(méi)有了悲傷,反倒帶著樂(lè)觀。

        明天作文 篇7

          早在上個(gè)禮拜星期五,班干部就傳出風(fēng)聲,這個(gè)周末大放假。

          全班沸騰了,同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結(jié)果是:不清楚,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

          唉!這能怪我們嗎?我們每周只放一天假,而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想,多想再擁有一天的自由,哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無(wú)所謂。

          星期五--歷史性的關(guān)鍵一天,在我們各種各樣的心情的期盼下,準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

          英語(yǔ)老師把書(shū)放在講臺(tái)桌上,說(shuō):“今天我們講評(píng)考卷,把考卷拿出來(lái)!薄懊魈旆偶賳幔俊蹦澄徊慌滤赖娜市终f(shuō)出了所有人心中的渴望。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在我就放你假,你敢回去嗎?”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲。

          有了這位仁兄的慘痛教訓(xùn)后,對(duì)于下一個(gè)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”。

          第二節(jié)下課后,一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的詢問(wèn):“明天上課講什么?”

          “明天?”物理老師受寵若驚,這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內(nèi)容!暗綄(shí)驗(yàn)室上課!

          “噢,不!”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號(hào),另一半則昏倒在課桌上。

          終于,權(quán)威性的人物——班主任邁進(jìn)了門(mén)口,來(lái)到了講臺(tái)桌前,臉上沒(méi)有任何風(fēng)雨前的征兆……

          這堂課,我們?cè)谙Mc絕望中度過(guò),倍受愛(ài)與恨的煎熬。

          終于下課了,班主任走出了門(mén)口,把門(mén)關(guān)上了。然而令人意料不到的是,他又返回來(lái)了。他說(shuō):“對(duì)了,這周星期六大家休息一天!

          “噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

          假期,愛(ài)你沒(méi)商量!

        明天作文 篇8

          生活真是奇妙。是誰(shuí)在歌頌生活?是誰(shuí)在贊美生活?是誰(shuí)在諷刺生活?是誰(shuí)讓生活傷透了心?

          大學(xué)生活給了我很大的啟發(fā)。

          雖然形形色色的大學(xué)生在一起生活,因?yàn)橛兄煌募彝ケ尘昂驼J(rèn)知世界的領(lǐng)悟能力,大家有著不同的以自我為中心的生活。曾經(jīng),我為自己能夠來(lái)到這美麗的校園而激動(dòng)不已,我為自己贏得了掌聲。只不過(guò)美麗只是剎那,經(jīng)歷了太多的挫折與不幸,從此我對(duì)人生有了更深的了解。

          我不理解生活為什么是如此的不公平?我們都是會(huì)思想的蘆葦,是有思想的高級(jí)動(dòng)物,卻也難逃同類的競(jìng)爭(zhēng)、廝殺等一系列惡象。雖然我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)都是平等待人、互幫互助、堅(jiān)強(qiáng)不息、自強(qiáng)自立、勤勞勇敢……可在現(xiàn)實(shí)生活中為什么都是截然相反的跡象?你理解你好心幫助他人卻遭罵的情形嗎?你理解你自強(qiáng)不息、勤懇踏實(shí)是被人嘲笑的情景嗎?你知道你平等待人時(shí)卻被人當(dāng)做傻子的感覺(jué)嗎?當(dāng)我經(jīng)歷這一切的時(shí)候,我不知道我的心是否還在跳?是我落伍了還是時(shí)代的變化太快,總之一切都讓人那么措手不及,心在顫抖,有誰(shuí)能真正懂得大學(xué)生的困擾?

          大學(xué)生的確不容易,因?yàn)樯鐣?huì)各方面的壓力和在學(xué)校中激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得很多大學(xué)生焦慮不安。很多人都每天惶恐不安,忙忙碌碌卻一無(wú)所成。更多的是,很多人因?yàn)樾睦沓惺苣芰μ钸^(guò)早的結(jié)束了自己的生命。

          所以,我認(rèn)為我們光有強(qiáng)健的.體質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有身體和心理都健康,我們才能做好其他事。也許是平時(shí)忽略了對(duì)心靈進(jìn)行教育,以至于對(duì)一些小事都應(yīng)付不了。后來(lái),我改變了想法,我覺(jué)得作為一名大學(xué)生,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。生活是如此美妙,每天少想一點(diǎn)煩心事,多腳踏實(shí)地的干點(diǎn)實(shí)事,活著不只是單純的活著,如果這一生只在忙綠無(wú)為中度過(guò),我覺(jué)得生不如死。

          我熱愛(ài)我的生命,在每個(gè)清晨來(lái)臨之時(shí),我都手捧一杯熱牛奶去上學(xué),每天盡量選擇多吃綠色蔬菜和水果來(lái)保證自己能夠擁有強(qiáng)健的體格。在心情不好時(shí),我會(huì)買(mǎi)各種糖降低抑郁使得心情愉悅。生活不可能沒(méi)有痛苦,擁有痛苦是美麗的,它只會(huì)讓我失意一陣子,不過(guò)還不至于將我的神經(jīng)擊潰,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體格,風(fēng)雨又能奈我何?

          心在顫,正是因?yàn)椴煌5念潱抛屛艺业搅四繕?biāo),有了人生方向;正是因?yàn)椴煌5念,才讓我擁有了昂揚(yáng)向上、不屈不撓的斗志。人生短暫,生命可貴,要減輕生命的壓力,挖掘生命的潛力,正是苦難勇于承受壓力讓生命更加堅(jiān)強(qiáng),讓生命走向輝煌。

          我的生活宣戰(zhàn)已開(kāi)啟,我要盡我所能為自己開(kāi)創(chuàng)最美的明天。我也一直信奉“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我知道雖然和夢(mèng)想如若天隔,不過(guò)只要用心努力,盡心盡力去做,夢(mèng)想就會(huì)向你走來(lái)。我要讓這段肆意張揚(yáng)的青春綻放屬于它的色彩。雖然我們擁有一顆年輕的心,不過(guò)正因?yàn)樗哪贻p,才會(huì)擁有無(wú)限活力去打造明天。

          我的青春我做主,我的未來(lái)我開(kāi)啟。用心之顫動(dòng)走向我的明天。

        明天作文 篇9

          雅安,明天會(huì)更好……

          記中原創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟會(huì)平頂山分會(huì)義捐義賣(mài)活動(dòng)

          20xx年4月20日8時(shí)02分,這一時(shí)刻,是一個(gè)災(zāi)難的日子,這天四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,20xx年4月20日8時(shí)02分,從這一時(shí)刻,是心凝聚在一起的開(kāi)始,這天全國(guó)人民的心都系在雅安那里,突如而來(lái)的天災(zāi),讓雅安人民瞬時(shí)失去了他們溫暖的家園,給他們心靈帶來(lái)了無(wú)法消除的傷痛。對(duì)于災(zāi)后重建工作,首先需要的就是資金,為了能給雅安人民盡一份綿薄之力,中原企業(yè)家發(fā)展聯(lián)盟會(huì)平頂山分會(huì)在會(huì)長(zhǎng)張官興的帶領(lǐng)下與平頂山慈善總會(huì)在4月30日聯(lián)合發(fā)起了企業(yè)家義捐義賣(mài)活動(dòng),當(dāng)天,平頂山的企業(yè)家們放棄掉休息的時(shí)間,帶上員工拿出自己的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)積極的參加義賣(mài),雖然他們?cè)诮?jīng)營(yíng)中也面臨著很多的困難,雖然他們的員工收入也不是很高,但在此刻他們心里沒(méi)有自己……

          義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)設(shè)在了南方家居廣場(chǎng)的門(mén)前,雖是初夏,那天的天氣卻異常的炎熱,企業(yè)家們帶著員工頂日而坐,義賣(mài)進(jìn)行的如火如荼,現(xiàn)場(chǎng)國(guó)家二級(jí)畫(huà)家宋獻(xiàn)濤先生捐出了他心愛(ài)的字畫(huà):墨竹,圓慧大師獻(xiàn)出了他隨身不離的轉(zhuǎn)運(yùn)珠,龍吟酒業(yè)邢總帶來(lái)了他收藏的十二生肖馬首三十年珍藏酒,這些精品被在場(chǎng)的企業(yè)家:興盾物業(yè)董事長(zhǎng)張官興、豫銘園大酒店董事長(zhǎng)辛?xí)M(jìn)、世安防控董事長(zhǎng)關(guān)付學(xué)、四鵬汽配董事長(zhǎng)黃辛亭、虹昊門(mén)業(yè)董事長(zhǎng)王冠杰、武警牙病防治中心主任劉付云等等企業(yè)拍得并當(dāng)場(chǎng)捐獻(xiàn),更值得尊敬的是中沃門(mén)業(yè)的閆鵬洋董事長(zhǎng)和華日門(mén)業(yè)的蘇江峰董事長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)捐出5萬(wàn)元的木門(mén)被天河集團(tuán)的辛海州總經(jīng)理全部拍下并捐獻(xiàn)出去,同時(shí)駕之夢(mèng)車務(wù)管理公司、《車間》雜志總經(jīng)理王宜春帶領(lǐng)員工直接進(jìn)行了現(xiàn)金捐獻(xiàn),不到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就捐得現(xiàn)金97035元,中原企業(yè)家發(fā)展聯(lián)盟會(huì)平頂山分會(huì)當(dāng)場(chǎng)把此善款交予平頂山慈善總,為雅安人民送去遠(yuǎn)方的溫暖!

          一方有難,八方支援,雅安,我們永遠(yuǎn)和你們站在一起,讓小善匯聚成大愛(ài),在各方的支援下,雅安人民會(huì)走出地震的陰霾,重拾信心,共建家園!

        明天作文 篇10

          每當(dāng)夜燈初上,星光點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,靜靜地坐在書(shū)桌邊,在潔白如雪的燈光下,手捧著一本喜愛(ài)的書(shū),漫游在書(shū)海中,仿佛置身于姹紫嫣紅、清香四溢的桃花園中,令人如醉如癡,這是一種怎樣的享受啊!暢游在書(shū)海中,不是大海,卻勝似大海的壯觀;不是美味,卻勝過(guò)燕窩魚(yú)刺的香甜;不是燈塔,卻如燈塔指引人生的航標(biāo)!高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。”的確,生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲,人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我在大千世界中,學(xué)會(huì)生活,并在繽紛的生活中,塑造自我,展望理想,創(chuàng)造人生……

          笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!敝袊(guó)有句古語(yǔ)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是的,天地浩渺無(wú)窮,而我們的生命卻是如此之短暫,我們即使窮極一生恐怕也難以窺盡宇宙一隅。這時(shí)候我們就可以求助于書(shū)籍,因?yàn)樗俏覀兦拜厰?shù)千百年來(lái)智慧的精華,它承載著人類的文明和文化的遺傳密碼,

          從小,我便與書(shū)結(jié)下不解之緣,雖然是女孩子,但我熱衷于買(mǎi)書(shū),到書(shū)店里,看著那么多書(shū),我常常想,如果那些書(shū)都屬于我該多好啊……每天做完作業(yè),我都會(huì)沉浸在書(shū)籍的海洋里,享受著,書(shū)籍給我的無(wú)窮幻想與思考。

          記得那次,做完作業(yè),我又在看書(shū),可是家里突然沒(méi)電了,書(shū)中正講到最精彩的部分呢,這可難不倒我,我忙拿出床頭的備用小手電筒,繼續(xù)讀,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我依然沉浸在蕩氣回腸的故事情節(jié)中。不知過(guò)了多久,媽媽推門(mén)催我睡覺(jué),看見(jiàn)眼前這樣一幅情景,不禁笑出了聲:她的寶貝女兒正在明亮的燈光下,打著手電筒看書(shū)呢!而我還毫無(wú)察覺(jué),你說(shuō),我是不是有點(diǎn)癡呢?這樣的事多著呢。

          每次,爸媽最頭疼的就是叫我吃飯,“馬穎潔,快點(diǎn)吃飯!”“好好好,一會(huì)啊,等我看完這一段!”我連聲答應(yīng),可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì)”,我那所謂的“一段”還沒(méi)看完,咳!我吃飯狼吞虎咽,可讀書(shū)卻細(xì)嚼慢咽,爸爸說(shuō)我一點(diǎn)也不像女孩子。

          難道女孩子還有標(biāo)準(zhǔn)嗎?如果有,我只相信那句:人有三寶精氣神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我常把自己的大腦比作電腦,硬盤(pán)里儲(chǔ)存了許多科學(xué)、童話、詩(shī)詞、小說(shuō)等信息,雖然不是萬(wàn)能的,但可以稱之為“百科知識(shí)一點(diǎn)通”。在家里與爸爸媽媽聊天、在學(xué)校里與同學(xué)談?wù)撛掝},上課回答問(wèn)題,我總能侃侃而談,有自己獨(dú)樹(shù)一幟的見(jiàn)解,無(wú)論做什么,我都很自信。這都是書(shū)籍給予我的力量。

          我讀書(shū)的種類很多,但最喜歡的是閱讀名著,名著的思想,有一種浩瀚的美,在平凡的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)不凡,在不凡的情節(jié)中體現(xiàn)真情,讓我在不知不覺(jué)間增強(qiáng)自己的寫(xiě)作,閱讀能力。

          記不清楚自己看過(guò)多少本名著了,《茶花女》,《紅與黑》,《飄》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《基督山伯爵》,《巴黎圣母院》,《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,《小王子》……它們就像是一朵朵含苞欲放的花朵,讓我盡情享受它們的芳香:《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對(duì)挫折,才能展示驚人的毅力,挫折也是一筆財(cái)富;《平凡的世界》讓我明白:人生不管有多么艱難,只要熱愛(ài)生活,生活就會(huì)對(duì)你敞開(kāi)它寬闊的胸襟……這些道理伴隨我成長(zhǎng),我把它們銘記在心,在生活中積極向上,遇到困難時(shí),勇敢面對(duì),在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在班級(jí)中我是班長(zhǎng),我喜歡這個(gè)身份,我喜歡為老師同學(xué)服務(wù),它代表我的能力和品質(zhì),是讀書(shū),幫助我提高了品位,是讀書(shū),提高了我做人處事的能力,是讀書(shū),讓我在各方面不斷進(jìn)步,展望自己的明天,我躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。

          爛多彩,是因?yàn)樽x書(shū)讓我們擁有了智慧和美德。讀書(shū)是人類進(jìn)步的基石,我愿捧起書(shū)來(lái),暢游書(shū)海,展望明天,在書(shū)海中收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧、收獲勇氣,收獲成功!為我們自身的發(fā)展,為我們偉大的祖國(guó)譜寫(xiě)華彩的樂(lè)章!

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