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      2. 擁抱明天作文

        時(shí)間:2022-04-30 20:35:59 明天 我要投稿

        關(guān)于擁抱明天作文匯總6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的擁抱明天作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于擁抱明天作文匯總6篇

        擁抱明天作文 篇1

          連續(xù)三年來在六年級(jí)畢業(yè)前,進(jìn)行國旗下講話的內(nèi)容如下。今天把它整理出書,愿與我的弟子們共勉,原他們一路走好,一路好走。

          同學(xué)們即將告別母校,步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí),情悠悠,思悠悠;厥淄,六年的時(shí)光,已裝訂成冊(cè)。上緊思想的發(fā)條,讓我們跟隨麥?zhǔn)章÷〉臋C(jī)聲上路,讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長成果實(shí),讓心血譜就未來的樂章。

          把往事留給甲骨,把痛苦遺在殷墟,把理想寫在心田。沖刺吧!同學(xué)們,做好盛夏的習(xí)題,擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們,振作精神吧!用我們勤勞的雙手,打開胸中郁悶的門閂,接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮;撥去心頭惰性的荒草,讓理想為自己加油。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨跡,但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘韻里彌漫的晨曦。

          從沉睡中醒來,我們才知道,未來只有用奉獻(xiàn)連接,過去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱,輕裝上陣,我們的思想不能被失意占線,踏平坎坷便是寬廣的道路,挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。

          我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng),為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍(lán)天的。飛吧,不要丟掉思想的鑰匙;飛吧,打開集英這扇大門;飛吧,飛向?qū)儆谧约旱男绿斓,展開理想的翅膀,擁抱明天!

          今天集英是我的驕傲,明天我是集英的驕傲。

        擁抱明天作文 篇2

          我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!

          然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時(shí)刻, 我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站! 迎接我們的將是樂隊(duì)和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變得完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!

          "當(dāng)我們到站的時(shí)候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時(shí)候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候! ""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候! ""當(dāng)我官升高任的時(shí)候! ""當(dāng)我到了退休的時(shí)候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "

          可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個(gè)夢(mèng), 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!

          "享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時(shí)候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!

          那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活得一邊過一邊瞧! 車站就會(huì)很快到達(dá)!

        擁抱明天作文 篇3

          我,好想握一下你的手,感受從你手心傳來的溫暖.。

          記得媽剛分到中心聾校時(shí),我是不太情愿的。讓媽對(duì)著那些聾啞人

          工作,學(xué)習(xí)復(fù)雜的手語,還要適應(yīng)這些來自郊區(qū)的學(xué)生,對(duì)媽來說真的壓力很大。其實(shí)那時(shí),在我眼中,喪失聽力的他們和低能兒是一樣的,直到那一天。

          “她們真的很厲害,宿舍收拾得那么干凈被子疊的那么整齊,衣服自己洗,畫畫也不錯(cuò),真沒想到還有學(xué)生考上了大學(xué)呢!眿屌d致很高地對(duì)我說,我笑笑,一群聾啞人有什么好夸的呢,于是不以為然?珊髞,每每聽到媽的贊揚(yáng)聲倒勾起了我的好奇心,不如去看看吧。

          媽約我去中心聾校打球。一進(jìn)學(xué)校門,便看到了一些曬衣服的女生,從她們的穿著上,我隱約猜到她們來自農(nóng)村。果然,因?yàn)榧疫h(yuǎn),她們一個(gè)月才能回一次家,有的為了省錢,中秋都要在學(xué)校里過。進(jìn)入教學(xué)樓,墻上貼滿了她們的作品:有服裝設(shè)計(jì)圖,有素描寫生,有書法也有剪紙,每一幅作品都裝禎地格外精美,畫得也極為出彩,完全不像一個(gè)殘疾人的創(chuàng)作,可是這些作品卻的的確確是她們用手繪出來的。那一刻我驚訝地望著她們,半晌沒說出話來。后來媽帶我去了學(xué)校的書吧,在那里,她們安靜地看書,見到我,她們毫不避諱地用手比劃,臉上是“猙獰”的表情,嘴里嗚嗚地發(fā)著幾個(gè)音,好像問我是誰,她們反復(fù)地重復(fù)那幾個(gè)音,聲音大得像是在咆哮,這種姿態(tài),平生我是第一次見到。那是一種深深的渴望,不僅發(fā)自她們的聲帶,也是源自內(nèi)心。我看著他們不停的用熟練的手語互相交流,開心地笑鬧,心底是一絲欣慰但又覺得酸楚,換作是我,恐怕很難像他們那樣用笑容坦然面對(duì)命運(yùn)的不公。媽又帶我去看她們寫的教師節(jié)祝福,印象深刻的是三個(gè)鄧姓姐弟,姐姐帶著弟弟一起在這里上學(xué),三個(gè)人都是聾啞人。媽指給我看姐姐寫的話:“我以為我很堅(jiān)強(qiáng),可是每每想到老師的付出,我常常會(huì)哭,老師您辛苦了。”滿滿的白板上,這些孩子用樸實(shí)的語言表達(dá)著真誠的企盼,他們的字也許很難看,還夾著拼音,可是那份感情是真的,那份心是真的,她們也許沒有很好的家庭環(huán)境,可是她們依舊對(duì)未來充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)而又感激。

          離開之前,我讀到了一位比我小的聾啞學(xué)生寫的詩:“我們跌倒了,但不要希望別人將我們扶起;我們失去了,但不要渴望別人幫我們尋回;風(fēng)雨也美麗!笔前,你失去了聽力,但并沒有因此失去生活的.信心,在風(fēng)雨中,你會(huì)找尋到屬于自己的美麗人生。你要記住,越是在風(fēng)雨中,你越要堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)和你一起擁抱明天的陽光。

          我好想握著你的手,因?yàn)閺哪愕纳砩衔抑厥傲讼M?/p>

        擁抱明天作文 篇4

          明天,新的太陽會(huì)升起,我也在新的一天改變。我的夢(mèng)想我自己實(shí)現(xiàn),讓陽光照耀在我的夢(mèng)想之窗上;我的個(gè)人舞臺(tái)我自己創(chuàng)造,讓世界感受到我是祖國的主角;我生活的劇本我自己編好,讓你們知道我有多美好!

          未來,我們腦海中的畫面是多么美麗。這夢(mèng)不是只能想象而出的,只是沒有認(rèn)真去等待到來的每一分鐘,正所謂:未來不是夢(mèng)。

          明天與未來都掌握在自己的手掌中,如果你沒有去把握這機(jī)會(huì),將會(huì)丟失。如果你真心把握住了,明天與未來也許比自己腦海里想的還要豐富。這時(shí),明天與未來的陽光上的金光會(huì)永遠(yuǎn)照耀你向前走的道路。明天的太陽與未來的陽光剛好組成寧靜的人間,讓我們一起擁抱著明天,在把未來懷抱!

        擁抱明天作文 篇5

          當(dāng)春姑娘悄悄地步入人間,我對(duì)著大地、對(duì)著天空、對(duì)著睡眼朦朧的萬物反復(fù)輕唱著春之歌的時(shí)候,春意也就越來越濃。浸透了大地,草木發(fā)芽,在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水,魚兒嬉戲,鷗鳥低翔;浸透了空氣,各種昆蟲抖落冬留下的寒意,在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們,美麗的衣衫,瀟灑的外套,在和煦的陽光下一舉一動(dòng),一顰一笑,無不傾瀉出絲絲春意……

          我愛春天,尤其是春天的早晨,一人獨(dú)坐在書桌前,享受著陽光的恩賜,一面打開收錄機(jī),聆聽自己喜愛的樂曲,時(shí)間似乎在這一刻靜止,靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼,思想開始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶,在春色滿眼的田野中起舞,在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前,出現(xiàn)了一條小溪,水質(zhì)清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,隨地勢(shì)時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山,流過生機(jī)盎然的草地;穿過百鳥歡鳴,百獸安居的深林,納百川之靈氣,容萬物之精華,匯入江河,濤聲陣陣,那是對(duì)春天的贊歌;順流而下,水面越來越寬,終入大!禾斓暮K采l(fā)著暖氣,各色魚兒穿梭其中,各種船只暢游其上,為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線……

        擁抱明天作文 篇6

          在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生活著一群無憂無慮的人類。我——一個(gè)地球之子,充滿著對(duì)地球母親的熱愛。

          在大自然里,我歡快的奔跑在綠色如茵的大地,和鳥兒一起追逐、打鬧,和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍,看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上,看掛在夜空中眨著眼睛的星星……春天,我們?cè)诓莸厣希驖L兒,放風(fēng)箏,快樂極了;夏天,我們與清澈見底的小河中的魚,一起追逐,奔跑;秋天,我們看田野里豐收的景象,看大片張著嘴樂哈哈的菊花,是一種說不出的喜悅;冬天,看白雪紛紛飄揚(yáng),霎時(shí),世界變的銀裝素裹……我們生活在這里,就好像在無憂無慮,自由自在童話王國里一樣。

          但是,不知從什么時(shí)候開始,我們的生活完全變了樣。昔日,清新的空氣,此時(shí),以是混濁一片;清澈見底的小河,是又臟又臭;蝴蝶,小魚兒,鳥兒他們?cè)僖膊缓臀彝媪耍◆~兒靜靜漂在水面上,鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲,倒下;蝴蝶,是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶,垃圾等,工廠無休止的排放廢氣,廢水,廢渣,寬闊的馬路上,大量的汽車排放尾氣,人們大量的砍伐樹木,籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

          黃河,我們中國的第二條大河,我們的母親河,她是一位偉大的母親,英勇的衛(wèi)士,矯健的青年,可現(xiàn)在,看看,她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒,不再朝氣蓬勃,不再英勇無畏,不再矯健挺拔,不再……

          一切一切的原因,一切一切的破壞,一切一切的毀滅,真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约,也許地球媽媽的心碎了,也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣……人類啊,醒醒吧,救救我們的母親吧!

          綠色,朝氣蓬勃的顏色,綠色,環(huán)保潔凈的顏色,我們要擁有綠色,讓祖國風(fēng)景怡人,讓祖國的材料,能源,迅速豐富,讓祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天,為了我們的明天,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,手拉手共建我們綠色的家園,美好的家園!

          是啊,只有擁有了綠色,才能擁有明天!

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