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      2. 明天的作文

        時間:2022-04-12 10:34:06 明天 我要投稿

        明天的作文 15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        明天的作文 15篇

        明天的作文 1

          一天,我和爸媽一起去酒店。⊥!這間酒店真不一般!有一條長長的畫廊,一個漂亮的西餐廳,一臺安靜的電梯等。特別是那些客房,就連幾間普通客房都比得過我以前住過的任何酒店的客房了,我剛上六樓就發(fā)現(xiàn)了一條道子,這道子,通往著一間豪華總統(tǒng)套房,豪華總統(tǒng)套房對面是一間叫“6038”的大套房。

          當(dāng)我走進(jìn)我的套房——“6002”時,我看見了一道門,打開這門,我看到了一片碧桂園小區(qū)的別墅,太棒了,我還沒見過這樣美好的景色呢,太令人驚嘆了,我手里握著房卡,僅僅觀賞了一小會風(fēng)景,然后關(guān)上了門。

          房間太美了,簡直是典型的生活呀,套房里還有一個陽臺和小花園。我這期待下次能來這呢,由于這太美了,我猜,就連普通雙人套房也能比得過一間蜜月房了。還用說總統(tǒng)套房美不美嗎?當(dāng)然了。我期待,我下次一定能贏的一次好機(jī)會。不要被人諷刺諷刺。我此時想對自己說:“加油,相信你一定行!庇捎凇煽儭

          我期待明天,期待下一次的好成績——就又可以來這住了。

        明天的作文 2

          舊中國過去了,幾十年也過去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

          我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血,肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗,成長為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和困難,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來,中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻(xiàn)吧!

          把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

          把此時的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

          把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

          把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

          把豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個都是出類拔萃的!

          把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會好風(fēng)氣!

          把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

          把……留給明天……

          讓我們用行動做出回答吧!

        明天的作文 3

          還記得幾年前,也是在這金桂飄香的時節(jié),我懷著幾分忐忑的心情,把孩子送入了育英學(xué)校的大門。不知他能否適應(yīng)學(xué)校生活?能否融入班級這個大家庭?能否打牢自己學(xué)業(yè)生涯的第一塊基石……眨眼間,孩子已經(jīng)上四年級了,我才知道,原來一切的擔(dān)心都是那么的多余。這四年來,我一點一滴感受著孩子的成長,深深感動并敬佩于老師們深沉的關(guān)愛、精湛的教學(xué)、無私的奉獻(xiàn),讓我對現(xiàn)行教育有了全新的認(rèn)知,讓我欣喜于孩子在快樂學(xué)習(xí)中的品格及素質(zhì)養(yǎng)成,更讓我在眾多描述老師的詞匯中毫不猶豫地選擇了“人類靈魂的工程師”。

          耐心筑起橋梁

          我的孩子屬于上課狀態(tài)時有波動的類型,特別是每逢開學(xué)初,總會有些神思不屬。我記得特別清楚,一年級二期開學(xué)的第一個月,在班主任陳老師周末發(fā)送的全班同學(xué)上課表現(xiàn)總結(jié)的短信中,他的學(xué)號連續(xù)兩周出現(xiàn)在了“只獲得一張貼紙”之列,我知道這意味著他上課狀態(tài)非常不好。那個周五下午,我特別沮喪,因為知道他這個特點,所以我在家沒少提醒他,基本上天天都要就“上課認(rèn)真”叮囑一番,結(jié)果還是這種效果。整個下午我腦子里都是“怎么辦”,真是有點手足無措了。這時響起了短信提醒聲,我懶洋洋地拿起來一看,居然是陳老師的短信:“皓皓是一個特別認(rèn)真上進(jìn)的好學(xué)生,就像那一閃一閃的小星星,上課大多數(shù)時候都非常認(rèn)真,發(fā)言精彩,但偶爾也會有些默默無聞。希望皓皓把默默無聞變成精彩紛呈,真正做一顆最閃亮的星星!彪m然短信是發(fā)給我的,但我知道老師是要孩子看的。

          這個短信就像是那滿天烏云中乍現(xiàn)的一縷亮光,一掃我之前的郁悶,感覺渾身又充滿了力量。下班回家后,我只字未提他只得了一張貼紙的事,只把短信拿給了孩子看。他認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍,一句話也沒說,但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然,第三周的星期三,我再次收到陳老師的短信:“皓皓今天上課狀態(tài)特別好,我在全班表揚(yáng)了他,別擔(dān)心!”那一刻,我有落淚的沖動,不僅僅為孩子的進(jìn)步,更是為老師的這份用心。陳老師用她的包容和期望給了我長久的鼓勵,更給了孩子一把自信心“保護(hù)傘”!這遠(yuǎn)比家長不厭其煩地叮囑和批評有效得多。自此后,我和陳老師之間形成了一種互動的默契,時常通過短信溝通孩子的表現(xiàn),也利用短信間接激勵孩子的言行。在這一過程中,我體會了“鼓勵遠(yuǎn)比指責(zé)有力”,漸漸學(xué)會了耐心地給予孩子“自我反思、自我糾錯、自我成長”的空間。

          慧心激發(fā)興趣

          我在私下里跟孩子聊天時曾問起他最喜歡的課程,孩子偏著腦袋若有所思了好一會兒,然后對我說:“媽媽,我真的每門課都很喜歡,好難區(qū)分哦!蔽矣行⿷岩珊⒆邮欠裨诜笱芪,也因這句話,開始特別留心他的課堂效應(yīng)。沒想到,這一過程讓我深刻體味了教育的真諦。上周三,孩子放學(xué)回來,興沖沖地對我說:“媽媽,我今天給你當(dāng)小導(dǎo)游好不好?”見我興致很高地應(yīng)和了他,他就迫不及待地表演起來。原來是語文課上剛剛學(xué)了《黃山奇石》這篇課文,老師在課堂上讓小朋友一方以導(dǎo)游的身份介紹黃山奇石,另一方以游者的身份來提問。

          聽著孩子像模像樣地說著“您現(xiàn)在所在的位置是聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)……請大家往我的左手邊看,這塊石頭像從天上飛來的大桃子,落在山頂?shù)氖P上,所以就叫仙桃石……”我的思緒開始走遠(yuǎn),想起了孩子嘴里時常蹦出來的諸如“單位要統(tǒng)一呀,才能來計算呀”、“趣味口算,個位數(shù)減,十位數(shù)加”的小口訣,想起了孩子在家表演英語韻文及歌謠時舉手投足的神氣活現(xiàn),想起了孩子在超市讀出商品名、看懂商品標(biāo)價時的洋洋得意,想起了每次作業(yè)里那比讀寫占比更多的諸如“尋找秋天、閱讀課外書、做家長的小幫手、玩口算卡片游戲”的任務(wù)……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真實和貼切!原來我們那一代人所熟悉的“填鴨式”教學(xué)模式早已悄悄退出了歷史舞臺,引導(dǎo)學(xué)生對知識和技能的興趣已經(jīng)成為當(dāng)今教育的靈魂!從來沒有親身聆聽過孩子上課的我,從每天的作業(yè)、孩子的只字片語中感受到了老師們的蘭心蕙質(zhì)和良苦用心。

          愛心澆鑄品質(zhì)

          教師節(jié)前后,我看到了人民教育家陶行知先生對辦學(xué)和教師提及的一句話:“捧著一顆心來,不帶半棵草去”,一時讓我感觸良多,“愛”與“無私”的確是我在老師們身上感受最多的兩個詞。猶記得班主任陳老師私下里跟我交流時發(fā)出的感慨:“我有時會覺得對女兒很愧疚,因為把所有的耐心都給了學(xué)生,往往會控制不住自己的情緒向她發(fā)火!,這是一種怎樣的偉大,一種怎樣的付出!猶記得數(shù)學(xué)周老師時常打印出很多知識小結(jié)和關(guān)注點提醒家長,還自己墊錢給學(xué)生們買了“口算題卡”;英語老師暑假期間根據(jù)每個孩子的語音作業(yè),“一對一”地與家長進(jìn)行交流和溝通,這又是一種怎樣的責(zé)任,一種怎樣的奉獻(xiàn)!今年教師節(jié)前夕,我問孩子:“是不是要給老師準(zhǔn)備禮物呀?”孩子說:“媽媽,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物。

          我會上課特別認(rèn)真聽講,每天都進(jìn)步多一點點,陳老師說了這就是給老師最好的禮物!”,短短的卻非常擲地有聲的一句話從孩子的口中轉(zhuǎn)述出來,我感覺到的是震撼,這就是所謂的“身教重于言教”吧,老師們在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引領(lǐng)著孩子們的道德品質(zhì)養(yǎng)成啊!孩子告訴我,班上有個專門的“愛心罐”,會把每天做了好人好事的小朋友的名字放進(jìn)去;孩子告訴我,老師說今天是母親節(jié),要親手做一份禮物送給媽媽,并對媽媽說“媽媽辛苦了,我愛你”;孩子告訴我,今天他的傘怎么也找不到了,是老師把自己的傘借給了他;孩子告訴我,今天老師生病了,嗓子都是啞的,但還是堅持給大家講了動聽的故事……

        明天的作文 4

          假若明天

          假期感覺略顯匆忙,在消極的生活中安度一時,腦袋像是被掏空了,沒有任何東西。

          雖說漢中的冬天還是有些陰冷,可是長久在外離鄉(xiāng)背井的歸心總是讓人感覺很開心,天氣也成人之美,暖和的讓人都不想動彈,瞇睡著眼什么都不想,就單單的享受著生活在此刻的美麗,多想就此兮兮而過。第二天早早的起床,好友買來了路上備吃的餐點,重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行,車站,人群,吵雜,還有懶惰的太陽,匆忙打上從漢中開往西安的長途汽車,略顯欣喜也略帶疲憊。

          車疾馳而過的漢城寶地,或許很難有人會想到漢中會有如此平坦的低田,空曠的鋪撒在秦巴之間,盡管冬日沒有遍地稻田萬里香的盛景,但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗,思緒幻想,遍地黃花,白墻紅瓦,想必再沒有一個地方像這里樣的爛漫了。

          在這條路上已經(jīng)穿梭多次,熟悉的陌生的,有過萬路千險為秦巴,做客漢中盡是憂,漢中在車與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。

          家就在前面,車駛出大山,駛出清新淳樸的山澗,駛過高樓聳立的西安,未停留,或許西安再也不會讓我留戀吧,我只能背對著它說,西安這座城,不是我的歸土。

          漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里

          從漢中到家坐了整整一天的車,疲憊使得人沒有精神,拖拉著一切,也背著夢想。

          我不知道明天是否會依舊燦爛,但我知道生活沒有假若。假若明天,假若生活。

          倘若真有假若,那就假若明天吧!

        明天的作文 5

          當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的,這是我就變成了明天的我。

          明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明,也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此,律師的工作是兩面性的,但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。

          我不會因報酬的多少而影響對工作的態(tài)度,我會把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友,真心幫助他們,為他們奔走效勞,對待工作認(rèn)真仔細(xì),盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場官司,你補(bǔ)他們所受的傷害,讓他們的心靈能得到少許的慰安,我會用自己的行動證明法律面前人人平等。

          同時,我也不會被任何人左右。我是一個堅強(qiáng),獨(dú)立,自信的律師。我不會被利益誘惑,和壞人同流合污,我會成為一個有口皆碑的好律師,我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話,我會讓那些億萬富翁認(rèn)識到錢無用的一面?傊蚁嘈盼視购诎抵械娜藗兏惺艿焦饷,處于冬天的人們感受到春天的來臨。

          也許這個夢想不能實現(xiàn),但我可以成為一個警察,用自己維護(hù)法律,也許我會成為一名教師,在沃土上耕耘,也許我會成為一名醫(yī)生---

          不管明天的我干什么,我都會努力奮斗,干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時候,你看到的將是一個自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗的我,有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

        明天的作文 6

          每天,媽媽準(zhǔn)時把熱騰騰的飯菜端上來,雞鴨魚肉樣樣齊全!我總是張口就吃,從未想過這個話題——明天吃什么。

          從古至今人類吃過的東西有多少?

          遠(yuǎn)古時代,人們以樹葉、野菜充饑。自從有了火,人們就開始打獵吃動物。直到今天,人們還在殘忍地捕殺各種動物。

          讓我們想想恐龍時代吧!開始,只有素食恐龍,大家相處是多么和平。但是,自從有了肉食恐龍以后,一切都變了。肉食恐龍了肉食恐龍以后,一切都變了。肉食恐龍把素食恐龍吃完了, 便開始自相殘殺,自己吃自己的同類。

          恐龍的結(jié)局大家都知道是怎樣的,難道我們?nèi)祟愐惨媾R這樣的災(zāi)難嗎?不!

          現(xiàn)在有許多動物已經(jīng)由于人們無情的捕殺面臨滅絕的災(zāi)難,如:、老虎、狼、獅子、野兔、熊、金絲猴等等許多可愛的動物已經(jīng)倒在了人類的餐桌上,變成了某些人炫耀的資本、所謂的“身份”的象征。試想一下,如果有朝一日人類把地球上所有的動物吃完了,那么下一個盤美餐是否會變成我們?nèi)藗冏约貉剑?/p>

          想到這里,我不由得倒吸一口氣,這難道就是將來人類面臨的災(zāi)難嗎?

          所以,我在這里奉勸所有吃野生動物的人們:不要再把你們貪婪的手伸向無辜的與我們?nèi)祟愐粯佑性诘厍蛏仙鏅?quán)利的所有野生動物們!

        明天的作文 7

          每一年的五月,于我們幼兒教師來說都是最為忙碌、最為辛苦的.一段時光。既要穩(wěn)定有序地進(jìn)行各項教育教學(xué)活動,還要組織孩子們排練節(jié)目,每天可以說是揮汗如雨下,關(guān)于五月,我覺得可以用“煉獄生活”來形容。

          每一年臨近五月,心中都會莫名的焦躁不安,一種害怕五月到來的情緒潛伏在心底。然而,無論你有多么的不情愿,有多么的害怕,五月依然邁著不緊不慢的腳步如期而來。

          真正進(jìn)入五月后,心似乎已漸趨平靜,接受現(xiàn)實,這應(yīng)該是走進(jìn)五月首先要做到的事情。

          安排好本月教育教學(xué)的內(nèi)容,選擇好排練的節(jié)目后,在五月的第一周里,一切都在按部就班地進(jìn)行;蛟S心里也已有了充分的思想準(zhǔn)備,第一周平心靜氣地做著每天的工作,上課、教孩子基本動作,晚上還如期完成了自己的電大網(wǎng)考,心情似乎愉悅了些許。

          第二周末回家?guī)透改覆逖硪惶,盡管辛苦了一天,但是看到父母的稻田都插上了嫩綠的禾苗,在迎著微風(fēng)搖曳,心里也很開心。吃完晚飯,匆匆忙忙地回到學(xué)校,才驚覺到渾身酸痛,全身似乎沒有一個地方是安寧的,心里暗罵自己沒用,不就是十幾年沒有做農(nóng)活而已嘛,居然會難受到如此地步……

          沒成想,第二天睡醒后,更是難受。腰痛、腿痛不說,連起床都是個問題。自己強(qiáng)行起床,疼痛來襲忍不住驚叫出來,兒子聽到后一回頭,看到我那么難受,連忙伸出雙手拉扯,在兒子的幫助下,才順利地從床上爬起來。下床穿鞋,又是一番折騰,發(fā)現(xiàn)雙腿根本不能轉(zhuǎn)彎,不由擔(dān)心起今天節(jié)目排練的工作來,因為這次的舞蹈要連續(xù)做四個跳蹲動作,心頭不禁升騰起一片凄云慘霧。

          老天爺似乎也洞悉了我的心情一樣,早餐鈴響后沒多久就飄飄灑灑地下起雨來。

          拖著渾身不適的身體上完課后,眼瞅著就到了排練節(jié)目的時候,時間不等人,短短一個月的排練時間,我耽誤不起。咬咬牙,帶著孩子們進(jìn)行排練。每一個動作都讓我疼痛不已,雙腿連走路都疼,更何況是要跳舞呢。最為要命的是還有四個連續(xù)跳起再蹲下的動作,孩子們才學(xué)都還沒掌握動作的要領(lǐng),我若不示范,她們根本就做不到位。沒轍,只能咬著呀硬撐。每一個蹲下的動作都能讓我疼得齜牙咧嘴,孩子們看到后都笑了起來,一個孩子問我:“老師,你怎么了?為什么會那么難受?”當(dāng)大家知道我是因為腿痛而難受成那樣后,都不再笑了。硬撐著排練了一段時間后,看到所有的孩子都累得滿頭大汗、氣喘吁吁時,我已經(jīng)連說話的力氣都沒有了。宣布孩子們休息一會后,我就著附近的凳子坐下,李慧妮和唐湘玲連忙跑過來幫我捶腰,唐湘玲邊捶邊問我:“老師,你的腰怎么這么硬呀?”我只能苦笑……

          一位家長看到我如此難受,同情地看著我說:“明后天你會更難受!惫黄淙,接下來的幾天一天比一天難受,每天可以用度日如年來形容。好不容易艱難地挨到周五,身體才慢慢開始恢復(fù)正常。

          周末來了,不由得輕舒了一口氣。本以為周末可以好好休整、好好歇息了,然而,周六早上,一個電話將我的美夢擊得粉粹。當(dāng)侄女打電話告訴我父親老毛病又犯了,現(xiàn)已住進(jìn)醫(yī)院時,我頓時由云端摔到地獄。

          父親在醫(yī)院呆了一周多,天天要上課也沒能去陪伴父親,只能每天打幾次電話去詢問父親的病情。一開始父親是在鄰鎮(zhèn)人民醫(yī)院治療,沒一點起色,只好轉(zhuǎn)到市里去。在市醫(yī)院的前幾天,每次打電話給母親,母親都說沒多大起色,不禁憂心忡忡。那種無助感塞滿心田,卻是無計可施。在身心俱憊的煎熬下,苦苦撐過一周,父親的病情終于漸漸好轉(zhuǎn)。父親不愿呆在醫(yī)院,天天喊回家,在父親的一再堅持下,母親只好答應(yīng)父親出院。

          父親出院了,心頭重壓的石頭也落了地。本以為一切都已回到之前那安然的狀況,然而,父親才回家三天不到,不僅母親的感冒加重了,父親的病情也出現(xiàn)反復(fù),一下子兩個老人都病了。二姐和小妹都在廣東,遠(yuǎn)水解不了近渴。大姐和大妹都開有超市,抽不開身。我天天要上課,一個蘿卜一個坑也請不到假。誰都沒時間照顧父母,一下子心急如焚。好在有侄女他們倆在照應(yīng)著二老,要不然這么一大家人都沒人去照顧二老,豈不是大不孝。

          這個五月于我來說,像是被千斤重石壓在心頭一樣。無論是工作,還是生活,沒有一樣是順暢的,幾近欲哭無淚的境界。不知道自己是如何熬過來的,只知道自己唯有堅持,唯有堅強(qiáng)才能走出這片沼澤地,才能跨越面前的這道坎。

          五月已漸近尾聲,父母的身體經(jīng)過調(diào)養(yǎng)慢慢好起來了,節(jié)目也漸入軌道,似乎一切都好起來、順暢起來了。忽然,心頭涌起這樣一句話,“最糟糕的時候終將過去!”是的,再糟糕的時候都會過去,只要你能堅持下去,就一定能迎來最明媚的艷陽天。

          黑色的五月,黑色的陰霾,終于在我的堅持下守得云開見月明。六月的艷陽已高高懸掛在天空,我的世界又是一片晴朗。

          明天,明天終究是美好的,充滿希望的、嶄新的未來。

        明天的作文 8

          我時常想,我的明天是什么樣,我長大了要做什么?當(dāng)一個醫(yī)生、工程師、老師……我想來想去,還是當(dāng)發(fā)明家吧,因為新的發(fā)明最能給人們帶來幸福。

          我們每天都要吃飯,可是還要出去買菜,到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西,我們只要在家里按一下按鈕,就能吃到、喝到自己想要的東西,這樣我們就不用再跑到街上特地去買了,那將節(jié)約多少時間。

          到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒有輪子的太陽能車子,這種車子不需要汽油,而是靠把太陽光轉(zhuǎn)換為電能來驅(qū)動汽車的,這就大大減少了汽車尾氣對地球的污染,這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會自動躲閃,這樣就不用擔(dān)心出車禍了,我們的交通也會變得快捷、安全多了。

          到了“明天”我還要發(fā)明一種背包,背在人們身上,只要我們想回家,一伸胳膊就能飛到自己的家中。

          到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子,用它種糧食、蔬菜,糧食不僅長得好,而且五污染,這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。

          到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活,給人們帶來安全、健康的東西,使我們生活在一個充滿安全、和睦、歡樂的環(huán)境里。

          。∥业摹懊魈臁倍嗝疵篮,我真想使自己快點長大,使我的“明天”早日到來。

        明天的作文 9

          明天的我,我們來做一個小小的約定……

          明天的我,我們來做一個小小的約定。在明天,你要在學(xué)習(xí)上取得巨大的進(jìn)步,切不能再懶惰,切不能再盲目。我問你,可否?

          明天的我,我們來做一個小小的約定。在明天,你要學(xué)習(xí)更多的文化,博取眾家之所長,錘煉自己的文筆,擁有更深的造詣。我問你,可否?

          明天的我,我們來做一個小小的約定。在明天,你要更熱愛音樂,更加注重陶冶情操。期待著,你登上那閃亮的舞臺。我問你,可否?

          明天的我,我們來打個賭,打個好玩的賭。我賭你,將取得巨大的進(jìn)步。你回首時,會發(fā)現(xiàn)我,也就是當(dāng)年的你,是多么好笑。你那時一定擁有了嘲笑過去的自己的能力。如果真有這么一天,我反而會很高興呢!

          明天的我,我們來打個賭,打個好玩的賭。我賭你,將是一個好班干部,一個人人喜愛的好班干部。你能盡到一個班干部的職責(zé),做好一個學(xué)子應(yīng)有的模樣。如果真有這么一天,我一定會很高興的。

          明天的我,我們來打個賭,打個好玩的賭。我賭你,你能堅持自己的驕傲,一直走下去。如果一只螻蟻想要踐踏蒼天的信念,能永遠(yuǎn)秉承,那么其實它已經(jīng)找到了登天之路。如果真有這么一天,我該有多么高興。

          明天的我,我們來做一個小小的約定吧,你我在明天相遇,見證約定的一個個兌現(xiàn),見證奇跡的一個個發(fā)生!

          我與明天的自己有個約定。我只相信,沒有什么是做不到的!

        明天的作文 10

          我們,都恐懼明天。

          它像一個無底洞,深不見底,它像一陣秋風(fēng),染黃所有綠葉,它像一艘豪華游輪,享受之中殊不知正漸漸沉淪……這一切錯誤都源于今天,太多的煩惱,太多的憂慮,太多的郁悶化作大雨傾盆而下,我們只能獨(dú)自靜靜蜷縮在窗邊,無助地望著雨滴撲滅最后一絲心中的陽光。

          一場場大雨,一次次躲避,一次次無助讓逃避似乎變成了習(xí)慣,始終都不愿打開身邊的那扇窗,僅僅只是因為害怕明天會摧殘掉最后一道防線,至少現(xiàn)在今天是安全的。都是這些一貫的恐懼思緒,把我們封閉在一個狹小的空間里,胡思亂想,把明天想象的過于巨大恐怖,把明天的陽光與我們隔絕,讓我懷疑這個世界的溫度。

          其實,明天并不是未知的,它取決于今天。假如我們種下美好的希望。那么請相信,明天一定會發(fā)芽,即使見不到彩虹,假如我們種下烏云的陰霾,那么請記住,明天一定也會發(fā)芽,只不過你上方的那片天空暫時不會放晴了,它們只是你對于明天的一種心情。

          一個對明天的微笑,一句對明天的肯定,一絲對明天的希望,僅此而已便奠定了明天的旅程。很難用“好”與“壞”分別,但必定是陽光的。天在放晴的時候,我們的心必先放晴,才有可能讓久違的陽光溫暖心臟,趕走陰霾,才不會讓我們的心發(fā)霉變質(zhì)。遺忘昨天,把握今天,期盼明天。

          “你看,窗外有陽光呢。”

        明天的作文 11

          站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上,我總會不由地想起可愛的故鄉(xiāng),想起那些勤勞的鄉(xiāng)民,想起華發(fā)斑斑的父母。

          還記得那片山林,迎早春二月的光陰,一路上山砍柴,打草,挖地菜,摘蓮蓬,競采亮鮮鮮的大蘑菇,搖曳的是山趣,蕩漾的是山風(fēng);還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路,拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集,交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜,交易農(nóng)人們的心事;還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋,還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢,還有那片月光下與小伙伴們跳長繩,躲迷藏,捉捕螢火蟲,甚至爭著搶著搖落一地的紅棗,鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望,也是在這塊洼地這條道上,我開始整好行裝,乘列車北上,投入海的懷抱,迎雪浪,拾貝羽,看潮落潮漲,然后吹響思念的螺號,放飛海燕、大雁兒的暢想,然后頂浪把船撐在海上,讓驛動的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮,心中澎湃一曲曲浪漫的交響;我緊握鋼槍緊挨火炮,讓閃閃亮亮的珠露,靈敏一張張陣地相思照,然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。

          就這樣,我用青春與生命的琴鍵彈撥心想,為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱,歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵,感傷與恬暢,迷茫與熱望。我知道征途還很艱險,前路還很漫長,失望與希望同在,苦難與幸福相隨,既然波動了出征的槳,就不會更改當(dāng)初的航向,愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往,一起擁抱明天的太陽。

        明天的作文 12

          盼望著明天,充滿自信等待著明天……

          夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

          明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

          明天,明天就要進(jìn)行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

          明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

          明天嗎?你就是明天……哦!

          風(fēng),在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風(fēng),在傾訴著明天。

          夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

        明天的作文 13

          真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會有什么事呢?

          在五年級下期,由于考得不太理想而感到十分難過?捎袝r候冷靜地想一想,其實該過去的都過去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過去的生活中吧!一切都已經(jīng)過去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說:“眼睛要長在前面,是由于人總是往前看,向前走的!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。所以,才使我深知:對事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會放開心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個脫離過去的自己。

          對于明天,我是一問三不知?稍诿魈靵砼R之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級,可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識再苦在累,但是為了將來,為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識。由于在六年級不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點課外的思考題,如果不及時做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個字――努力。我相信,在這么長的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會看到不同的我!

          為了明天,為了將來,我必須振作,不能有絲毫差錯。我在這等你,美好的明天!

        明天的作文 14

          朋友很有深意的對我說:“你看,你在冬天剪掉的花枝春天還會再長出來的”。彼時春色尚不如此旖旎,陽光均勻的涂抹在他的臉上,我沒有說話,與他彼此相視笑的天真無邪。

          朋友不懂我的故事,他單純的相信只要認(rèn)真且善良去做一件事,就必然會有一個完滿的結(jié)局,我所有糾結(jié)繁復(fù)的感情在他看來就像冬春交替一樣簡單而順其自然。

          我說那是一個以“曾經(jīng)”作為開頭的故事。在晨光一樣稀薄的記憶里和現(xiàn)在和未來遙遙相望卻始終無法逾越,這很像夢,和真實只有一睜眼的距離。

          其實我們并不曾彼此辜負(fù),只是命運(yùn)莫名其妙的捉弄使我們?nèi)缤珊弦话阕兂蛇h(yuǎn)隔天涯的知己。而最重要的是,當(dāng)初我們彼此都懷著不同的夙念,以為只要足夠小心,便可以在彼此之間報持一種刀鋒一樣微妙的平衡,不近也不遠(yuǎn)。

          可后來,我開始相信一些事情,從來沒有誰的生命是刻意為誰存在,無論如何去固執(zhí),生活依舊涇渭分明的平行著,不肯為任何人多泛一點漣漪。

          明天的昨天,會不會還像今天一樣重復(fù)著昨天的遺憾?

          只是我還不曾像忘記所有人一樣忘了她,

          或許,這世上永遠(yuǎn)都會有兩個相隔萬里的人固執(zhí)的用同一個表情看著天空很遠(yuǎn)的地方,只是他們再也不會相見。

        明天的作文 15

          每一個從青澀里走過的女孩,都注定會披荊斬棘,受過生活的傷,愛過錯誤的人,流過長夜的淚,然后,在成長的迷霧里豁然開朗。文藝少女成長計劃,為每一個即將到來的明天播下種子,愿抽枝散葉,蔥蘢而生,從此人生再無蕪。

          有些姑娘,日光所到之處都有他們亭亭玉立的影子。她們不媚不揚(yáng),素雅恬淡,有一顆純粹到不和這個世界妥協(xié)的心,在清單自持的日子里尋找生活的亮點?墒牵谧蠲赖哪耆A里,她們曾經(jīng)也不是被所有人看好的姑娘——奮發(fā)學(xué)習(xí)后卻得不到理想的成績,每日忙碌,可想要的結(jié)果卻遲遲未能到來。甚至,命運(yùn)起初也沒有給她安排一個好的生長環(huán)境,但值得慶幸的是,成長給了她們一定的轉(zhuǎn)機(jī),她們努力微笑,對一切抱有熱忱,所以他們的青春才能漸入佳境;蛘叱砷L就是這樣:學(xué)會溫柔,克制樸素,不怨不問不記,在安靜中漸漸體會生命的盛大。

          試著培養(yǎng)早起一小時的好習(xí)慣,這樣你不但多了寶貴的時間及充裕的精力,也一定會愛上早晨恬靜清新的感覺。保持微笑,待人真誠溫和,對生活的美好有細(xì)膩的觸感。

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