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      2. 明天作文

        時間:2022-03-27 11:38:39 明天 我要投稿

        【必備】明天作文匯總五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的明天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】明天作文匯總五篇

        明天作文 篇1

          “是誰說的時間短暫,是誰說的時光易逝,”我在等待下課的鈴聲時發(fā)出這樣的抱怨。

          當我重復著上課睡覺,在上課在睡覺的生活時,我開始覺得時間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。

          高中的主旋律是學習,毫無規(guī)律的學習。

          我們期待著假期的到來,就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告,氣祈求上天賜予我們夢想的假期,可卻等來了又一次補課,還是得呆再學校。于是我知道上天是專門和我們作對的,所以我們做了個明智的決定,下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學習的良好機會。

          又是無聊的政治晚自習,我對著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖,李太白舉頭望明月,而我同樣舉頭,而且舉得更高,可望見的卻只是漆黑。我想到了自己,現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非,我還是那個媽媽的好孩子老師的好學生嗎?怎么我不認識自己了。以前我不會空虛,不會不想聽課,不敢逃課,而現(xiàn)在呢?

          應該寫作業(yè)了,所以我拿出筆和作業(yè)本。但當我正準備寫時,這樣一個念頭:明天就放假了,有大把大把的時間讓我去揮霍,所以沒必要急于現(xiàn)在,有什么放假在再說。于是心安理得玩起來。

          當我坐在計算機寫下這些文字時,我似乎被電擊了一下,那電壓很高,我?guī)缀趸枇诉^去。

          難道我就是這樣頹廢的嗎?總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多,明天累了,所以遲遲沒有來到,或許來了,但它沒有向“今天”打招呼,它生氣了。

          明天從為到來,或是說早已無聲無息的遠去?傊,意識里從未有過明天。

          把一切丟給明天,它收下了,但那也意味著你永遠的失去。

          “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”聽起來好有氣魄,似乎我不能在等待了。我應該把丟了的全部找回來不是嗎?

          明天永遠只是明天。

        明天作文 篇2

          光陰如梭,卻只在于今朝兮兮,時光的長河,卻又散發(fā)著不同的氣息,自然快樂的相陪伴。如果不曾擁有,今朝又怎么會有未來,如果沒有了今天,又怎么會有明天的期待?積極樂觀的把握著青春的力量留給明天,因為你們的力量,依舊會有。我們也將會是永遠都打不垮的,留給明天,向著未來出發(fā)。因為未來可期,我們依舊奮斗向著光亮的地方而出發(fā),指夢為馬!

          今夕

          也許今天此時的自己還不夠優(yōu)秀,但也是現(xiàn)在的自己。如果今夕沒有堅持下去,他未來的未來又會是怎樣的呢?隨著時間的消逝,機場流我們也將會更好的成長及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶,成為了歷史。今夕如何,但只是覺得特別累,不為別的,卻只為了將來的自己!如果時間能夠長留,我只希望能夠給我一次機會,讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至于現(xiàn)在滿滿的都是遺憾了,新的歸屬卻只有一次。今朝今夕,卻只想當下如果現(xiàn)在虛度光陰,那么以后的日子就沒有那么快樂了。只希望能夠珍惜現(xiàn)在想好當!

          明天

          時間總像是一個過客一般,小時得無影無蹤,但那次是回憶,卻又顯得格外的傷感,明天的明天又將會是怎么樣的呢?這都將會是一個未知數(shù)。如果沒有了未來,可惜又怎么會有現(xiàn)在的結局,明天依舊在,明天依舊好。把握今朝,把美好都留給明天!現(xiàn)在就要學會珍惜,珍惜一切,明天就會變得更加充實一點,不能浪費現(xiàn)在的每分每秒。因為溜走的時間一去不復返,那么就請珍惜現(xiàn)在。生活很難,但卻更加的殘酷無情,但我們有更好的未來。學會擁有,學會知足,留給明天,未來可期,成功會等待著我們!

          機遇總是在那一瞬間,而生活就像一把刀扔無私的打擾了我們的生活,但盡管生活怎樣的殘酷無情,都應該更好的堅持下去,只有堅持了,才能夠擁有更好的明天,學會適應生活之難度。把最好的都留給明天,那么當下要做的也就是努力就好!

          留給明天,珍惜現(xiàn)在!

        明天作文 篇3

          花壇里的草任然是那么生機勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊,學校仍然充滿了歡聲笑語……六年了,我在這里度過了六個春秋!明天,我將告別小學,走進另一個學校。心中不知是喜是憂。

          六年前,我牽著媽媽的手,躲在她的身后,既好奇,又膽怯地對這個新環(huán)境東張西望。后來,媽媽把我交給老師,老師用他那沾滿粉筆灰的手拉著我,走進了教室。我的小學生活展開了第一張畫卷……在老師的教導下,我拿到了第一張大紅獎狀,我梳著兩條小麻花辮,一蹦一跳地上了臺,用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀,在人群中,我看到了老師燦爛的笑容,兒時的我不明白老師為什么笑,我想,那應該是贊許吧,F(xiàn)在,我明白了,那是欣慰的笑容!親愛的老師,您是否還記得,我犯錯時,您叫我到辦公室,我心里忐忑不安,低著頭,慢慢地走到了辦公室。我害怕,怕看到您那嚴厲的目光。您沒有責備我,把我拉到身旁,耐心地給我講解題目。后來,我在一次測驗中考了滿分。您摸著我的頭說:“不要驕傲,再接再厲。”不要驕傲,再接再厲!這短短八個字,伴隨我度過了六個春秋,每當我獲得榮譽時,這句話便會在我耳邊想起。督促我不驕傲,超越自我!

          明天,我就要走進中學,在那里獲取更多的知識。老師,等到我長成參天大樹的那一天,我一定會再來看您,向您真誠地說一聲:“謝謝您,我親愛的老師!”

        明天作文 篇4

          別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。

          留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的.“武則天”,她鼓勵龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對他給予“盛啟開元,治宏貞觀”的高度評價。但她卻不肯評價自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評價留給后人,把謙卑留給明天。

          留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅毅和勇敢留給明天。

          留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠也無法看見歡快奔跑的溪流……

          但他用雙時候去觸摸清涼,用雙手去感知語言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天,把希望和對生活的熱愛留給明天。

          司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書,對權貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂觀豁達,所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。

          我說,當法西斯的鐵蹄踏過土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓;當風路過樹林,留下的只有沙沙作響的樹葉;當雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。

          我們應該留點什么給明天?

        明天作文 篇5

          “雪蓮,刷牙了!薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓茫俊泵妹糜媚强蓱z兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬不要心軟呀,我暗暗地祈禱。誰知道媽媽什么都沒有說,反而說了一句:“明日復明日,明日何其多。明天到了又說是明天,明天有那么多嗎?”媽媽說得對極了。有一句話說得很對,今天的事情做完了,明天會對你微笑。今天的事情沒有做完,明天就會給你帶來很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。

          “雪蓮,寫作業(yè)吧!薄懊魈煸賹懀谎詾槎!薄懊魅諒兔魅,明日何其多!薄鞍パ,你都說了幾百遍了。我既然跟你有簽約,我不會失言的!薄澳銈冊趺炊及炎约簯撟龅氖虑槎兂蓩寢尩氖虑槟兀俊睂ρ,我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓了。

          就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會去撿起來,因為他知道時間用金錢是換不來的。今天彈鋼琴的時間或許昨天是就這樣玩過去的,那何不多積累好處呢。

          媽媽的話其實是很對的,人生不會有那么多明天來給你浪費的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來臨會有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天,每天多積累10個詞語,23天就有230個詞語讓自己積累下來。如果每天都抽出一個小時看書的時間,一個寒假和別人的水平又不同了。

          所以明天不是給你浪費的,是讓你去完成別的事情的。我們要時時刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當中,明日又有多少個呢?

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