精選明天作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的明天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
今日能做之事,為什么要拖到明天?
“今日事今日畢”大家都明白,但有多少人能做到?在人們心中都有一個(gè)根深帶固的想法:唉,明天還有時(shí)間,明天再做吧!這其實(shí)就是一種浪費(fèi)光陰行為,嚴(yán)重點(diǎn)說:就是慢性自殺!
法國近代著名風(fēng)景畫派畫家柯羅就是個(gè)不愛拖拉的人。有一次一位青年畫家?guī)е伦髌氛?qǐng)求指點(diǎn),柯羅指出作品中的幾點(diǎn)不足,那個(gè)青年畫家十分感動(dòng),說明天就修改。這時(shí)柯羅說了一句不吉利但十分中肯的話:為什么要到明天?要是你今天就死了呢!柯羅就是憑著這種不拖拉的品質(zhì)才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學(xué)校,在上課之前總要背誦這樣一段禱告:“昨天雖然美好,但已經(jīng)過去,今天雖然來臨,但很快也會(huì)飛逝,不要把事拖`到明天,抓緊吧!因?yàn)橐簧挥腥!”我認(rèn)為這段話句句在理,這就是對(duì)把事情拖到明天的人一個(gè)很好的勸導(dǎo)。
中國近代國畫大師李苦禪。有一次,好友托他畫一幅畫裝飾門面,李苦禪因事繁忙而心想明天才畫也不遲,到明天又有明天的事。好友沒有催,最后直到那位好友逝世時(shí)李苦禪還未畫好。李苦禪只能遺憾地畫了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個(gè)例子能說明把事情拖到明天的危害:加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國旗時(shí),加拿大商人們就嗅到了這里面的商機(jī),所以他們都準(zhǔn)備了制作楓葉旗紀(jì)念品,抱著明天還有時(shí)間的錯(cuò)誤想法而把這件事一拖再拖。當(dāng)日本貨進(jìn)入并占據(jù)了楓葉旗紀(jì)念品的市場(chǎng)時(shí),加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項(xiàng)發(fā)財(cái)致富的機(jī)會(huì),這就是拖拉所帶來的!
潘瑋珀在《快樂崇拜》里唱到:“今天的事情今天做,因?yàn)槊魈爝有更重要的事……”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢?為了提高我們的效率,增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念不要再有拖拉心理了,我們要做的應(yīng)該不要等到明天。
明天作文 篇2
春早,柳絲無力,低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩人,在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著這春愁,將“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。
多想做個(gè)傲氣的書生,效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛,硝煙彌漫,騎一戰(zhàn)馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!” 樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。 松下聽蕭,月下聽琴,河變聽瀑布,山中聽梵嘆。我想,我該做個(gè)隱士,既要有李白寄情山水的的樂趣,又要有陶潛隱逸山野的情調(diào);既要有杜工部憂國憂民的胸懷,又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
時(shí)而拜謁師友,提筆揮毫,論治國齊家平天下,抑或做一棵凋零樹,生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光,望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。
歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來!
明天作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個(gè)人都有自己的家,也都愛自己的家!可是,你們可知道我們有一個(gè)共同的家?---那就是我們共同居住的地球,地球是我們共同擁有的家,而且還是一個(gè)非常美麗的家,藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、小鳥在天空自由自在地飛翔,多么美麗呀!可是,你有沒有想過怎樣去保護(hù)它呢?
你們知道嗎?一個(gè)叫草壩場(chǎng)的村子,那里曾是青山環(huán)抱、綠水長流,可是村里人誰也沒有意識(shí)到環(huán)境的重要性,他們毀林開荒、亂砍濫伐,森林沒有了、小溪不見了、井水干枯了。如今,村里人只用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)水缸里,留著澆地……這就是大自然對(duì)他們的懲罰,這就是地球?qū)λ麄兊膱?bào)復(fù)。
還有陜西風(fēng)翔縣,百名兒童被查出血液中鉛的含量超標(biāo),其原因是當(dāng)?shù)匾患乙睙拸S的鉛排放量超標(biāo)。還有因?yàn)楣I(yè)廢水的排放,使多少漁民蒙受損失,嚴(yán)重的家破人亡。
面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,我們還能夠說些什么呢?如今,在灰色的困圍中,潔凈蔚藍(lán)的天空已成為吳孟達(dá)一種渴望。
同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,它是我們可愛的'“家”,為了地球明天更加美好,讓我們攜起手來,共做環(huán)保小衛(wèi)士!就從少用一個(gè)塑料袋開始吧!
明天作文 篇4
在這思念的季節(jié)里,我想起了你。靜,你知道嗎?每當(dāng)我想起我們一起走過的日子,我都會(huì)笑,笑得那么甘,那么甜;但它卻又是那么苦,那么澀;那么酸。還記得我第一次見到你的時(shí)候,你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道,你就是我欣賞的那種人。還記得,每當(dāng)我傷心苦悶時(shí),你總會(huì)調(diào)皮地說:“Tomorrow will be fine!相信我吧!”看著你那可愛的模樣兒,我總是“撲哧”一聲,笑容便重新爬上了我的臉。最后見到你的一次,是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑:“Tomorrow willbefine!相信我,明天,明天我就會(huì)好的了!钡铱吹降氖悄銦o盡的落寞,無盡的傷痛。生命啊,究竟是因?yàn)槭裁?非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾,恍若落花流水,逝去之后,便永不復(fù)回,我感覺自己仿佛被拋進(jìn)了無邊的黑暗,我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣,從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。想著想著,莫名地,有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說明天?你的明天又會(huì)怎樣?明天是多么的惆悵,它要來,但它永遠(yuǎn)也來不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉…… 時(shí)光就這樣慢慢地流逝了,而我想抓住卻總也抓不住,因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果,卻從沒想過,人生本身就是一個(gè)過程,包括一切東西。可等我意識(shí)到之后,往事已經(jīng)飛去了。我真希望像你說的“Tomorrow will be fine”,可是,這流年似水,它帶走了我多少,又沉淀多少,恐怕只有你我心里明白,不過相信吧,人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。也許就在明天!明天!
明天作文 篇5
今天,我讀了阿凡提故事精選中的一個(gè)故事“明天不要錢”。
故事是這樣寫的:有一天,阿凡提進(jìn)一家客店,看見客店老板為了拉生意在門口掛了塊招牌:“明天吃飯不要錢!
幾個(gè)客人吃了飯,正要走出店門,老板立刻攔住說:“還沒付錢呢?”
幾個(gè)客人驚訝地問 :“不是說不要錢嗎?”
老板說:“昨天過去了,明天才不要錢,今天要錢!
這時(shí),阿凡提走過來說:“讓他們都走吧,這筆帳都記在我的帳上,明天我來付。”
第三天,阿凡提請(qǐng)來許多窮人和乞丐來客店又吃又住。一天又一天,店老板不斷催他付帳,阿凡提說:“別急,別急,我明天會(huì)付!
過了好幾個(gè)明天,老板求阿凡提快走吧。阿凡提說:“只要你把牌子上的‘明’字改成‘今’字,我就走!
老板沒辦法,只好改成“今天吃飯和住宿不要錢”。阿凡提揚(yáng)長而去。店老板這才恍然大悟,又中了阿凡提的圈套了。
讀了這個(gè)故事,我覺得阿凡提真是一個(gè)既有智慧又幽默的人。
我很喜歡這個(gè)人物。
明天作文 篇6
夜,靜靜的,只有鐘在滴滴答答的響。透過窗戶,我凝視著那滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)未來的無限遐想之中。明天,明年,十年后,我會(huì)是什么樣子?在干什么?在想些什么?在何地?身居何職?
也許,我是一名光榮的人民教師,像班主任陳老師一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地將知識(shí)傳授給學(xué)生們。我會(huì)想出許多的讓人耳目一新的教學(xué)方案,讓我的學(xué)生更快、更準(zhǔn)、更樂的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
也許,我是一名偉大的書法家、畫家。技藝早已到了爐火純青的地步,各種各樣的作品展在世界各地開展。我會(huì)與國外的專家進(jìn)行交流,使博大精深的中國傳統(tǒng)文化走向世界。我還會(huì)建立一個(gè)學(xué)習(xí)班,培養(yǎng)出一批又一批的繪畫天才,并將學(xué)習(xí)班所有的收入來資助那些想讀書卻沒有錢的窮苦人家。
也許,我是一名妙手回春的醫(yī)生。刻苦鉆研三余載,找到了所有癌癥的治療方法,之后,我將這三年的研究成果整理成書,全世界各地的書店都有我的作品,所有的醫(yī)生都知道了我的研究成果,救治更多的患者。
也許,我會(huì)成為舉世聞名的建筑大師,使那只存在于神話中的空中花園、巴別塔等建筑造出來。我會(huì)發(fā)明一種非常特別的懸浮式房屋,讓整個(gè)地球都能給人們居住,并在居民層下再開辟一層,里面全是植物和農(nóng)作物。
也許,我是一名軍事家,掌握了世界上最先進(jìn)的武器,無時(shí)無刻的注意著那些對(duì)我國虎視眈眈的國家。
也許……
無論我未來成為了什么,都需要深厚的文化功底。因此,從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)。
明天作文 篇7
時(shí)光飛逝,看來時(shí)光真的飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了,今天的我終于坐在了高考中的教室里,周圍一片靜寂,只聽得見朗朗的讀書聲,此時(shí)的母親肯定在地里干活,盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。
母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑,一定在心中為她的兒子祈禱,希望她的兒子能有好的成績,希望她的兒子能考上理想的大學(xué),因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久,她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……
記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降,當(dāng)母親聽到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了,頓時(shí)腦袋里一片空白,差點(diǎn)就暈了過去。那一個(gè)個(gè)字就像是無情的子彈穿過我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。
家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望,搖搖擺擺的走著,眼神沒有一絲的精神,只知盯著一個(gè)地方走去,媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急,更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病,我的身子十分的脆弱,也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次,然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉,清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒,母親見此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里,混水濺起萬丈高。突然母親的腳一滑了,我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來,這時(shí)母親就像那地震里被地震震過而失落孩子的母親一樣,抱起我說寶貝沒事吧,寶貝沒事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見了,她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說媽媽我沒事,我沒事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海,流遍世界,它將母親帶給我的希望流動(dòng)。
這就是一個(gè)母親所留下的明天,將明天的一切希望寄與她的兒子,這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里,我一定會(huì)考上大學(xué)的,讓您幸福的過完下半生,因?yàn)槟哿,您將您的一切留給了我們——留給了明天!
明天作文 篇8
明天,如果沒有太陽為你照亮
明天,如果沒有太陽為你照亮,你也不會(huì)失去光芒;明天,如果沒有太陽為你照亮,你也不會(huì)從此暗藏;明天,如果沒有太陽為你照亮,你一旦害怕,那么從此世界將會(huì)永無光亮。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使我的力量再小,也愿為你支起燭光,照耀心堂,一支燭光不夠閃亮,卻能溫暖片?,億萬燭光比不上太陽,卻能使人堅(jiān)強(qiáng)。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即是一片黑暗,沒有星點(diǎn)光芒,我也會(huì)牽著你的手,帶著你走,也許路途會(huì)很漫長,但我也愿意和你走下去,也許路途黑暗,永無止境,但我也會(huì)陪你直到死亡。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使?jié)M地都是淚的海洋,我也毫無懼怕,為你闖蕩,也許我會(huì)在淚海中一直飄洋,但我也愿意微笑面向,也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)彼岸,但我也會(huì)為你創(chuàng)造天堂
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使你已徹底失望,但我也會(huì)為你死亡,創(chuàng)造希望,也許我不會(huì)使太陽重生,讓他重新發(fā)光,也許我不會(huì)讓世界重新閃亮,但我愿化作一束永遠(yuǎn)的光芒。
天上的星星月亮,其實(shí)也很閃亮,天上的云啊,顯出一縷紗帳,若隱若現(xiàn)似乎留戀,世界若無光芒,可心靈還有扇窗,一扇門關(guān)上了,打開的還有心房,失去了太陽,還有星星月亮。
明天,如果沒有太陽為你照亮,你根本不用想象,
因?yàn)椤磺校加形铱浮?/p>
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