【熱門(mén)】明天作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
深夜合上雙眼一天又過(guò)去憧憬著明天也許會(huì)更好雖然明天不一定很美好但我們有美好的愿望美好的幻想總是給我動(dòng)力一種溫馨的感覺(jué)去幻想吧起碼在這里是美好的不必受傷醉人的幻想不要被傷痛嚇到我們是戰(zhàn)士即使傷痕累累心永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)去守護(hù)吧勇敢的守護(hù)至愛(ài)哪怕陣亡什么都不怕是我們的主張明天不一定美好但是我們會(huì)努力做到最好
明天作文 篇2
不久的將來(lái)，世界上將會(huì)出現(xiàn)一座全新的城市──完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。
在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的像彩色的金字塔，有的像正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，還能像瓷磚壁爐那樣慢慢地將熱量釋放出來(lái)。
房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，地下室有蓄能器。所謂熱交換，就是把熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器產(chǎn)生熱量，熱量通過(guò)交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。
太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì)與眾不同。太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的電流帶動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作。由太陽(yáng)能燒的熱水源源不斷供應(yīng)浴室、廚房。在多云天氣，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。
在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車，或乘太陽(yáng)能電車、太陽(yáng)能輪船，盡管速度不很快，但沒(méi)有任何噪音。人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓虹燈，用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩惱。太陽(yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站”去補(bǔ)充能量，就像普通的汽車開(kāi)到“加油站”去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，而是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。
太陽(yáng)城，沐浴在陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這是多么美好��！
盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。
明天作文 篇3
我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè)和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè)樂(lè)呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè)，可以美好，但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。
我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺(jué)得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過(guò)且過(guò)的疏懶，相反，我覺(jué)得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？
我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！
明天作文 篇4
我們大家擁有一個(gè)共同的家，那就是中國(guó)。保衛(wèi)我們的家園是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，軍人，他們把這一光輝事業(yè)做的非常成功。
說(shuō)起軍人我們并不陌生，或許我們身邊的親人就投身于這一偉大事業(yè)。而對(duì)我我自己來(lái)說(shuō)，從小就向往著軍隊(duì)的生活，理想成為一名優(yōu)秀的女軍官，報(bào)效我們的祖國(guó)。
這么多年，終于等來(lái)了一次機(jī)會(huì)，那就是軍訓(xùn)。這是我對(duì)綠色軍營(yíng)的一次親身體會(huì)，齊步，跑步，正步……每一個(gè)訓(xùn)練課目我都仔細(xì)聽(tīng)教官講解，并認(rèn)真做好練習(xí)。我們的高教官，對(duì)我們既像長(zhǎng)輩又像老師。沒(méi)有幾天我們就親密無(wú)間，想自己身邊的一個(gè)親人一樣。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于種種原因，我們的教官將我們“送人”，他“不要我們”了。那天，班里好多人為這件事都哭了，包括我。我們無(wú)法忍受一個(gè)親人就這樣“無(wú)情”地拋棄我們，我們說(shuō)他“好絕情”。
高教官的離開(kāi)讓班里的訓(xùn)練氣氛降低了不少，誰(shuí)也沒(méi)心思訓(xùn)練了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。他也并不是完全不管我們了，我們有時(shí)候還看見(jiàn)他朝我們班的方向看去。我們是他的親兵，他是我們的親教官，也是我，一個(gè)懷揣軍旅夢(mèng)想的小姑娘的啟蒙老師。
隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)漸漸接受了新教官，對(duì)高教官，仍然是只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼。有一段時(shí)間，教官又回來(lái)教我們了，不過(guò)只有短短的幾十分鐘，但我清晰地記得每個(gè)人都會(huì)心地笑了。這到底是一種怎樣的感情？
經(jīng)過(guò)教官們六天的艱苦付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我們最后的列兵式隆重“上演”了。高教官站在我們隊(duì)伍的一側(cè)，對(duì)我們指揮著，每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。教官說(shuō)我們做的`很棒，果不其然，我們班是總評(píng)第一名。軍訓(xùn)，有人會(huì)討厭，但它的的確確可以磨練我們的意志，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，不論遇到任何事。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了，高中生活剛剛拉開(kāi)帷幕。再也沒(méi)有我們站在烈日下踢正步，再也沒(méi)有我們?cè)陲L(fēng)雨中行軍，更沒(méi)有嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。雖然不用經(jīng)歷這些了，但心中充滿太多的不舍，舍不得我們的教官，舍不得這一切。人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以，我決定拂去臉龐的淚水，把這些美好的回憶定格在心底，勇敢的去面對(duì)以后的生活，相信明天會(huì)更好。
軍訓(xùn)，一周的伴侶，再見(jiàn)！我會(huì)牢記你教給我的一切，堅(jiān)定地把自己的人生之路走下去。期待著三年后與你的重逢，也希望你能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)……
明天作文 篇5
春光，總是無(wú)私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。
星期六的清晨，參加晨練的少先隊(duì)員們用堅(jiān)實(shí)有力的腳步聲驚醒了太陽(yáng)公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆趕來(lái)觀賞孩子們做運(yùn)動(dòng)。
足球場(chǎng)上，初中一班和二班的同學(xué)擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，女生自發(fā)的組成拉拉隊(duì)為本班的運(yùn)動(dòng)員站腳助威，有節(jié)奏的加油聲刺激著場(chǎng)上的每一位運(yùn)動(dòng)員�；@球場(chǎng)上，六年級(jí)一班和二班的女生正展開(kāi)激烈的角逐，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，士氣昂揚(yáng)，體育老師稱文剛義不容辭的擔(dān)任裁判，急促的哨子聲，飄蕩在校園上空。校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎霞彼亠w奔，像刮起了一陣旋風(fēng)。
幾付乒乓球臺(tái)同時(shí)開(kāi)戰(zhàn)，功的大板扣殺，守的反守為攻。各不相讓。籃球場(chǎng)南側(cè)，一些低年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行跳橡皮筋比賽，輕盈的動(dòng)作，嫻熟的技巧，令人眼花繚亂，目不暇接。跳繩的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒比賽單人跳，一會(huì)兒比賽雙人跳一會(huì)兒改成集體跳，那機(jī)敏靈活的動(dòng)作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作穩(wěn)練爆發(fā)力強(qiáng)，那認(rèn)真勁真不亞于一場(chǎng)國(guó)際大賽。
孩子們五顏六色的服飾把校園點(diǎn)綴的琳瑯滿目，愛(ài)美的小鳥(niǎo)剛想為他們獻(xiàn)歌，櫻花樹(shù)便舉起一串串鮮花贈(zèng)給孩子們，見(jiàn)到此情此景，太陽(yáng)公公笑紅了臉，它一揚(yáng)手，把萬(wàn)道金光灑在校園里，頓時(shí)，大地溢滿了春暉。
沐浴著春光，孩子們?cè)谧汾s著太陽(yáng)。他們用運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)著甜蜜，描繪著明天。
明天作文 篇6
許明天，我會(huì)到達(dá)這條路的終點(diǎn)。這條路，一直向前延伸，又有許多的岔道，盡頭，是最美的風(fēng)景。
——題記
我被擲于一個(gè)迷宮之中，四面漆黑，恍惚之間，一盞指明燈亮了，我的思想隨指明燈向前，我的軀體隨著思想向前。嘣！我碰壁了。
我醒了，這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的迷宮，完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當(dāng)然，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它會(huì)升起燈。那是希望，也可能是騙局。我不得不提高警惕，這條路，隨時(shí)有危險(xiǎn)，但也有希望。
我小心地扶著墻一步一步地走，驀然，升起一盞燈，讓我看清前面的危機(jī)，當(dāng)我在暗自得意時(shí)，那盞燈，又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面，有一個(gè)岔道，我不得不面臨殘酷的選擇。我明白，當(dāng)我選擇那條道路時(shí)，我可能錯(cuò)過(guò)的、失去的是不可估量的。在我絕望時(shí)，那盞燈又出現(xiàn)了，我朝著燈的方向走，卻發(fā)現(xiàn)那是條死胡同。頓時(shí)，我明白，那盞燈，不可以完全信賴，我必須慎重考慮。
我依然艱難地行走著，不停地碰壁，我不斷地進(jìn)行抉擇，我的思想成熟了。我開(kāi)始懂得，也許明天會(huì)到達(dá)出口，我不再悲觀，不再絕望。我謹(jǐn)慎地選擇前進(jìn)的方向。
驀然，我看到越來(lái)越多盞燈，路也越來(lái)越平坦。我洋洋得意時(shí)，燈開(kāi)始次第熄滅了。我趕快調(diào)整心態(tài)，那些燈又次第亮起來(lái)了。
我慢慢地、謹(jǐn)慎地走，前面的燈越來(lái)越多，而且分開(kāi)得非常多。我依舊走著、走著。我相信，也許就是明天，我會(huì)到達(dá)……
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