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      2. 明天作文600字

        時間:2022-02-21 11:04:00 明天 我要投稿

        【精選】明天作文600字九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的明天作文600字9篇,歡迎大家分享。

        【精選】明天作文600字九篇

        明天作文600字 篇1

          如若明天我即死去,我會將自己藏在花草的深處,藏在有蟲兒嬉鬧的地方,藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去,如同荷葉輕劃過的湖面,悄然泛起的漣漪,見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息,除了低處的風(fēng),天邊的云,披在身上的光和俯身相擁的土地。

          如若明天我即死去,我會一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天,從日出到日暮。我要再去看一下,看霞光是如何鋪滿了大地,看塵埃怎樣飄落到人間,看微微搖動的云朵,何時被染上了紅裝……但我知道,這些都還不夠,我還要去看看整個世界,去繼續(xù)著我的追尋,嘗盡人世的悲歡,悲歡中自有的天意,會陪我到生命的盡頭。

          如若明天我即死去,我會讓我的竹笛聲再次響起,滿含著期待,不再低沉,不再感傷,對著雨露,對著黃昏。我知道,愈是在時空極盡的地方,愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會拍拍身上的塵土,回過頭來看看,看看走過的這些路:路上的花兒,與花兒相伴的草兒,草叢旁一串串的腳印,落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手,笑一笑,也要走了,也沒有關(guān)系。至少,這里留下了我的痕跡,我是曾經(jīng)來過的。

          如若明天我即死去,我會在天色向晚的時候,去河邊尋一只小舟,就靜靜地坐在上面,不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花,不要攜老酒,什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土,泥土中埋著幾顆種子,蒲公英的種子。就這樣,我將乘著小舟,從黃昏走進(jìn)黑夜,從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里,哪里就是我的歸處。

          如若明天我即死去,我的一切亦將不復(fù)存在,沿途的風(fēng)會吹散我的消息,每一片葉子,每一個樹洞,每一個湖泊,每一塊石頭……都會有我的氣息,至此,我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事,那些已結(jié)的與未完待續(xù)的,就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲們,還有天邊的云霞,讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了,卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。

        明天作文600字 篇2

          彷徨的歷史之后,國家何去和從?盼望著,盼望著,貧窮的帽子何時掙脫?一切的疑問,給在那個迷茫的時代里的中國人民帶來了無限的惆悵。黑暗中,一縷明亮的光輝射穿了密布的烏云——“是希望么?”仿佛是東風(fēng)撫過,春天的腳步,近了! 1978年,改革開放的春雷炸響了,下車伊始,就與眾不同,“團(tuán)結(jié)一致向前看”,春風(fēng)必定蕩漾!這讓這個千瘡百孔的國家,顯露了一絲生機(jī)。不過——邁步前進(jìn),“是光輝么?”!大步向前,歷史見證一切……

          如今,沒有人再去問,改革開放是否能改變中國的命運(yùn)——

          大步向前,田野上充滿希望。包產(chǎn)到戶的春風(fēng)吹遍了中國農(nóng)村,“保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的。”在改革開放的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民同胞們盡情享受著豐收的喜悅。

          大步向前,對外開放,南海域上閃現(xiàn)了耀眼的珍珠。深圳市人大副主任記憶猶新:改革開放前,村民辛苦一天,收入只有8分錢。改革開放后,1981年漁民每戶平均收入3.3萬多元,成為全國第一個“萬元戶村”。深圳見證了中國改革開放。

          大步向前,科教興國,全國上下欣欣向榮!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”——雜交水稻,衛(wèi)星升天,漫步太空;恢復(fù)高考,振興經(jīng)濟(jì),提高素質(zhì);百家爭鳴,文化繁榮,笑傲奧運(yùn)。全國百花齊放,繁榮發(fā)展。

          大步向前……

          大步向前,不用說,中國的命運(yùn)從此改變,改革開放的春風(fēng)掠過了整個中國,在這片天地間蕩漾……

          改革開放喚醒了中國,在30年里,足已經(jīng)體現(xiàn),雖然我們無法估計未來會發(fā)生什么,但事實證明 ,中國在金融危機(jī)之際,在各國經(jīng)濟(jì)衰退中,仍在頑強(qiáng)前進(jìn)。我堅信,在改革開放的照耀下,中國人民,必將引領(lǐng)世界,明天的中國,春風(fēng)依舊!

        明天作文600字 篇3

          陽光透過窗戶,灑滿了整個房間,二樓下傳來孩童們的嬉笑聲,夾雜著風(fēng)挾來的蟬鳴聲。

          但一切到了我這里,仿佛都被沖淡。我渾身脫力躺在床上,兩眼早已有了血絲,卻執(zhí)意睜大雙眼,盯著雪白的天花板。強(qiáng)烈的不甘轉(zhuǎn)變成憤怒的火花,我想到前幾天的考試,刺紅的分?jǐn)?shù)像把利刃,插在我心中最柔軟的地方,我像個撿起落花的人,苦笑著懷念逝去的輝煌。

          于是我拼命地去做習(xí)題,無奈和自責(zé)圍繞著我,像毒藥,蔓延至全身。桌上是一道剛解出的題,洋洋灑灑地寫了大半頁,卻抵不過參考答案的驚鴻一招,一切都在那一刻被擊得粉碎。

          下樓走走吧。

          穿梭于人群之間,腳步卻異常沉重,路仿佛格外漫長,雨也不知道什么時候淅淅瀝瀝地下了起來,行人紛紛打開五彩繽紛的雨傘,把自己籠罩在陰影中;泻鲩g,我在街上的廣告牌有一句話“Somethingfornothing(拿什么珍貴的東西換回空自)。”這就是說我吧,但誰能否定我的付出?我默默地對自己說。

          陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。它在奮力掙脫出陰云的束縛,卻又很快被陰云遮蓋,光正漸漸消失。但隨即,那一瞬間,陽光沖破了黑暗,照亮了我。而那余暉卻深深地印在我腦海中,剎那間,我似乎領(lǐng)悟到了什么,周圍的喧嘩聲仿佛約定好了一般在那一刻停止。我只覺得臉上暖洋洋的,利劍似的陽光早已把烏云割裂,湛藍(lán)的天空萬分晴朗。

          張海迪說過“即使跌倒一百次,也要第一百零一次地站起來。”是的,不管處境,有多艱險,未來有多迷茫,我們都以應(yīng)以最好的.狀態(tài)去奮斗,去為明天著色,相信勤勞,終有前得。

          那一刻,我知道,我的明天已經(jīng)著色。

        明天作文600字 篇4

          一場大雨過后,寬闊美麗的潯北路被洗刷一新,一股清新的空氣迎面撲來。公路兩旁的小樹正盡情地吮吸著春天的甘露,它們煥發(fā)出的新綠顯得那樣鮮艷,那樣誘人。我登上綠蔭濃濃的駕云亭公園,舉目四望,這里園林的美,綠地的美,道路的美,建筑的美……我被眼前的一切陶醉了,回想起瓷都的昨天,看看瓷都的今天,我發(fā)現(xiàn),瓷都變了……

          幸福工程 惠澤人間

          “小懶蟲,還不起床,今天要去你姑媽家做客,姑媽今天遷新居了”。星期六早晨一大早,媽媽就嘮叨著催我起床了。我十分奇怪問媽媽:“媽,姑媽什么時候買新房子了,該不會是又另租一個地方了吧?”

          姑媽從小患有先天性耳聾,姑丈幾年前到建筑工地打工時不幸觸電失去了一條手臂,從此生活拮據(jù),靠在街道旁賣水果過日子。一家三口租了一間不足二十平方米的房子住,怎么今天要遷新居了?

          吃完早飯,我半信半疑地和爸爸、媽媽給姑媽祝賀去了。幾分鐘過后,我們來到了一個嶄新的小區(qū),只見小區(qū)大門寫著“幸福小區(qū)”四個大紅字。我看傻了眼,迷惑不解地隨著爸、媽來到了姑媽的新家。一進(jìn)門,只見姑媽滿臉微笑地用手朝我們比劃著什么。我驚奇著問爸爸:“爸,這就是姑媽的新家嗎?”這時,姑丈見了我疑惑的眼神,笑呵呵地說:“瑢瑢,你不相信吧!這的確是姑丈的家呀!去年,為了解決我們這些殘疾人的居住問題,由政府免費(fèi)提供這塊地,我們只要分擔(dān)一半的建筑費(fèi)用,其余的都由政府出資。是黨和政府實行的‘幸福工程’,才有了我們這些殘疾人的家呀!”姑媽一家發(fā)自內(nèi)心的喜悅溢于言表,看得出,他們的笑聲中蘊(yùn)含著感激。

        明天作文600字 篇5

          昨天,今天,明天,時間在一分一秒的流逝,我們也在逐漸長大,也逐漸會有新的目標(biāo),新的理想,并為之努力奮斗。為了不讓我的青春留下遺憾,我制定了“約法三章”:

          我和明天的自己有個約定——勤奮學(xué)習(xí)。

          “天才在于積累,聰明在于勤奮!边@是華羅庚先生所說的,也是我所理解的勤奮。許多人的聰明都是勤奮煉成的。學(xué)習(xí)可以讓我們在知識的海洋里遨游,而勤奮學(xué)習(xí)則相當(dāng)于開著快艇遨游,可以在相同的時間里,比別人多學(xué)一些,多理解一點(diǎn),就似贏在起跑線。所以,請明天的你要學(xué)會勤奮學(xué)習(xí)。

          我和明天的自己有個約定——學(xué)會堅持。

          鍥而不舍,金石可鏤。勤奮一時是無用功的,堅持勤奮必能有所成就。學(xué)會堅持吧!不要因為今天的小情緒而揮霍昨天去世的人所渴望的明天。要知道,成功離不開背后的堅持付出,而最可貴的是你那堅韌不拔的持久付出得到了肯定。學(xué)會堅持吧!明天的你會感謝今天的自己的辛勤付出。

          我和明天的自己有個約定——自立成長。

          人的成長過程,就是一個不斷提升自理能力的過程。從自己吃飯、自己穿衣、自己學(xué)習(xí),這都是在成長。我們的一生沒有誰能陪我們到老,我們必須從小建立起自立意識,F(xiàn)在的你,要學(xué)會有自己的思想、學(xué)會自己選擇、學(xué)會基本的家務(wù)活……學(xué)會自己的事情自己干。自立能使我們成長,更能適應(yīng)環(huán)境,更利于我們學(xué)習(xí)。

          以上,就是我與明天的自己的“約法三章”:勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會兼職、自立成長。相信每天的我都能在心牢記下這個約定,并向著自己的遠(yuǎn)方,繼續(xù)前行,成為更好的自己。

        明天作文600字 篇6

          頻發(fā)的地震、海嘯、臺風(fēng)、森林大火……這一切到底是自然的巧合,還是人類破壞的結(jié)果?一個個災(zāi)難在人們心中化為恐懼。只有這時,他們才會想到,被破壞的千瘡百孔的地球。如今,地球是人類唯一的美好家園,即使找到另一個適合居住的星球,地球就像母親一樣,意義是不可改變的,為什么不把珍貴的資源留給明天呢?生活若像幼苗,良好的環(huán)境就像營養(yǎng)豐富的土壤;成長若像白云,良好的環(huán)境就像供它飄揚(yáng)的藍(lán)天;生命若像高樓,良好的環(huán)境就像堅固的地基。環(huán)境不是最華麗的,也不是最奢侈的,但是對人類來說,它是最重要,最值得保護(hù)的。心中的家園,是怎樣?

          今放眼望去,真正意識到環(huán)境重要性的人仍然不多。過多的森林砍伐,破壞了自然的生態(tài)系統(tǒng),不僅讓許多野生動物滅絕,也讓地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng),雖然現(xiàn)在各國呼吁大家植樹、保護(hù)樹,但這種挽救已經(jīng)晚了,更何況力量這么弱小。兩分鐘可以砍倒一棵樹,但一顆樹長大卻要五年、十年……第二危機(jī)的是水資源,在不須為水而擔(dān)心的城市,沒人能意識到水的緊缺,而世界上那么多人為水而發(fā)愁,畢竟水多的是海洋啊,讓我們?yōu)榄h(huán)保盡一份力吧!

          如果人人都意識到環(huán)境的重要性,那將是多么美好的一片景象啊!人人居住的地方鳥語花香,房屋建造在森林之中;沒有任何人破壞樹木,對待小動物就像和自己的朋友在一起;每一個人都有節(jié)制的用水,空氣時時刻刻保持清新;到處都是低碳的宣傳,交通工具全部由太陽能、電驅(qū)動;不浪費(fèi)一絲風(fēng)和水,發(fā)電通通零排放……這樣的生活不是很美好嗎?

          不僅要定好計劃,還要從現(xiàn)在開始實施,不浪費(fèi)一滴水,不破壞一棵樹木,讓生態(tài)道德在我們心中生根、發(fā)芽。明天,會是怎樣?我相信,明天更美好!希望的曙光從東方冉冉升起……

        明天作文600字 篇7

          無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天!}記昨天嘆道:“唉,時間飛逝呀!當(dāng)夕陽西下,我什么也沒留下。”今天苦訴:“白晝黑夜間,就是一眨眼。我試著留住時間,可它又從我的指縫溜走了!泵魈煲踩滩蛔u搖頭,說道:“明日復(fù)明日,明日何其多!明天似乎很遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺啊!”聽了三人的訴說,我也感同身受,愁眉苦臉。“滴,滴,滴……”茫然間,時間又溜了。唉!唉!不知何時,耳邊曾回蕩著這么一段話:回首昨天,應(yīng)該是問心無悔的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。沉思良久,仍然余韻未盡,沖擊著我那干枯的心。昨天,既然過去了,就讓它去吧;

          今天,既然它來了,就分秒必爭;明天,既然還沒來,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循環(huán)環(huán),直到流至生命的盡頭。漫漫人生,你能否無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。無悔于昨天吧!無論昨天幸福與否,無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難,你都能昂首挺胸,無怨無悔!當(dāng)新一天的曙光照亮整個天空,昨天已被載入了記憶的史冊,往事如煙飄去,何必在意呢?緊握于今天吧!記住,每天都是一份禮物,每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒,都是來之不易的。

          因為,不會有第二次今天了,當(dāng)它去了,也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里,充充實實,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!放眼于明天吧!信心是成功的基石,目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕,總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天,笑對今天,那么,你將會笑到永遠(yuǎn)!……昨天說道:“日子都過去了,為什么還要后悔呢?世界可是很美好的呀!”今天說道:“寸金寸陰,我要把它珍惜。不用留住時間,好好利用就得了。”明天說道:“明天是帶有憧憬的,鼓起百倍的信心,收獲驕人的喜悅!”聽著聽著,一旁的我笑了……

        明天作文600字 篇8

          “再看一會兒嘛,就一會兒。我都累這樣了,就不能讓我再望望那藍(lán)藍(lán)的天,清清的河水,美麗的花嗎?”“不行。!”媽媽一個有力的回?fù)簦刮覠o言以對。唉,我的命怎么這苦呀!終于補(bǔ)完了。“回家了,回家了!”聽,這一片歡呼聲,就像打完了勝仗似的!癎O。!”“回來了!眿寢屨f,“今天老師都講什么了?一會別忘復(fù)習(xí)。噢,對了,還有今天的家庭作業(yè),別……”“知道了!”我實在不愿再聽下去,沒等媽媽說完便把門關(guān)得緊緊的。一切嘮叨都讓它隨風(fēng)而去吧。我躺在床上,把書包扔到一邊。

          心里默默下了決心,我再也不受媽媽的管教了,再也不受學(xué)習(xí)的束縛了!我要自由!自由!我一下子來了精神,打開書包,掏出筆和紙,思量了一會兒,提筆寫下了幾個大字———從明天,不從現(xiàn)在開始,我要過自已的生活,我要完全的自由。懥T,我拿出膠布把紙貼在窗戶上,并鄭重地念了一遍。我感到了瞬間的自由向我襲來,好輕快!不一會兒,門突然開了,媽媽走了進(jìn)來,“喂,你在干什么?那么大聲?”“我,我決定……”“決定什么?”媽媽厲聲責(zé)問,嚇得我趕緊說“沒什么!闭f完我就后悔了,我心里暗暗責(zé)怪自已:為什么不說出來?剛才不是很有志氣的嗎?唉!媽媽轉(zhuǎn)身走了,我連忙把那幾個大字撕了下來,慶幸媽媽沒有看到。我又躺在了床上,想想,自已現(xiàn)在這么努力,也是為了將來的生活會更好。只有今天的努力,明天才會更好嘛。想著想著,我又拿起筆開始寫起作文來,開頭寫道:只有今天不懈的努力,才會有明天輝煌的人生!

        明天作文600字 篇9

          古有孟母三遷,為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績,不惜換了三次住處。而今天,更是大力發(fā)展兒童教育。

          為了讓祖國更加輝煌,我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園,幼兒園應(yīng)科學(xué)合理地編排幼兒游戲,教育教學(xué)活動,勞動及日常生活等各項活動,為幼兒準(zhǔn)備有意義的活動材料,提供寬松自由的活動空間,保證幼兒個性的全面健康發(fā)展。

          所以,在幼兒時期,我們必須要合理的啊那批他們學(xué)習(xí),開發(fā)其智商。在教學(xué)的時候以兒童為中心,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富的教育,讓兒童自發(fā)地主動學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。0~6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

          意大利著名教育學(xué)家蒙臺梭利提出:第一個人是剛剛出生的生物性的人;第二個人是為人,為人就是受過教育,具備了教養(yǎng),具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。

          人之所以有學(xué)習(xí)的欲望,就是收到與生俱來的只能所驅(qū)使,也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動。那是內(nèi)部發(fā)展的原動力,透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。

          人類在未成熟的狀態(tài)出生,其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作,因此人類不只是有創(chuàng)造性,還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實,這可以說是人類的一種自然性,對人類而言,創(chuàng)造是自然而生的。

          幼兒的發(fā)展,就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒,喜歡孩子。幼兒是通過游戲?qū)?nèi)在的精神表現(xiàn)出來的,“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足,以及內(nèi)在的平安、和諧。

          雖然說幼兒和小學(xué)生是祖國的花朵,作為園丁和家長們,我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時間和空間休息。記得我們小學(xué)的時候就已經(jīng)在講要減輕學(xué)生的壓力,可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長仍是以分?jǐn)?shù)評判好壞。

          多給孩子們一些休息的時間,才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑,茁壯成長。

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