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      2. 擁抱明天作文

        時間:2022-02-16 16:28:48 明天 我要投稿

        擁抱明天作文錦集6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的擁抱明天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        擁抱明天作文錦集6篇

        擁抱明天作文 篇1

          自從考級過后,這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點一點增加。

          我多么希望暑假能再長一點,可是,時間不等人,該來的,總會來的。六年級的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。

          我知道六年級意味著什么。六年級,代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因為這個詞,早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會太難;不知,會不會考奧數(shù);不知,會不會碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。

          隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?

          昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報告書。當(dāng)看到楊老師的評語時,我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時,我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!

          擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!

        擁抱明天作文 篇2

          我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!

          然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達進站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實, 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進站的`那一刻!

          "當(dāng)我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時候! ""當(dāng)我償清貸款的時候! ""當(dāng)我官升高任的時候! ""當(dāng)我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "

          可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!

          "享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負擔(dān), 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!

          那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達溜達, 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達!

        擁抱明天作文 篇3

          春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了那個領(lǐng)口。

          演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點點僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進了冷藏柜。我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,確實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來粗細不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。

          我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從來不畏懼風(fēng)的到來,每一次都堅強的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方?jīng)_刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點點趨除了,我恍悟這陽光就是堅強,永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因為我們都有夢想,有期望,有探求未來的熾心在跳動,有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的;蛟S有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅挺的陽光,將永遠照耀著。

          我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強挺著的陽光。

        擁抱明天作文 篇4

          不論明天過后,我會失去在校資格;還是會踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

          命運為我們安排著生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來說,高中好像真的是一個夢。因為,今年的中考我也許還會失利,而且,永遠的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點,開始走不一樣的路,但無論結(jié)果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的無棱無角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤,那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

          不論在誰的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認為我是無憂無慮的,我是一個永遠長不大的小孩,但是,我又何時不在為這自己的將來做著打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說出,但又有誰明白,在這“復(fù)習(xí)”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說出“復(fù)習(xí)”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長的時間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個世間無人懂我,也許我的這句話從未說錯,因為從復(fù)習(xí)以來,我的心聲都無人能懂。在大家看來,每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說我笨,但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨,因為,我的選擇從來不會錯。小時候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺,尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無情。在去年中考失利之后,我選擇了復(fù)習(xí),我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機,因為,我不會讓自己一錯再錯!

          就剩20天,中考的成績就會出來,這次的成績將注定我的未來,但不論好與壞,我都已無力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會埋怨任何人。當(dāng)然,只要成績一出來,我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復(fù)讀生,復(fù)習(xí)不在可能,而且,那怕有可能,我也不會再拿自己的青春做賭注和命運玩一場。如果成績可以上高中,那么我就接受這個安排,去一所離家近的高中,繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問題了。但如果命運與我開一個天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學(xué)崖路,那么我也坦然接受這個安排,離開家,去一所職業(yè)高中,學(xué)習(xí)一門技術(shù),另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。 接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長是短,我都無怨無悔,因為,這是我的選擇!

        擁抱明天作文 篇5

          當(dāng)黎明來時,照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升,把黑暗從天際的一邊趕到另一邊,于是我站起身來,張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個滿懷,我擁抱了我的明天。

          我的明天我會更加勇敢。說到我自己,不得不承認,我一直都很怯弱,做事沒主見,總聽別人的,所以我希望且堅信我的明天,我會變得更自強,就像老師在上面講課我會認真聽,若他有了提問,我定會第一個舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來,這只是一次小小的行動,毫無代表感。但是對我來說,就是這樣一件小事情,也是一次小進步,說明我并不自甘墮落,我在追求提升。就像一個小孩,他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會長大,每一次進步都是他人生中的一次跨越,不是嗎?

          “業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說的經(jīng)典名句,其中著實蘊含著深刻的道理,每個人生而平等,生存機會平等,就學(xué)機會平等,但為什么有那么多人總沉于社會最底層,難以爬起?這就說明了一個人想要在某領(lǐng)域出眾,就必須總結(jié)昨天,抓住今天,擁抱明天,只要對明天充滿期待,對勝利充滿信心,并用實際行動去證明自己,那么你所擁抱的明天就會給予你更大的機會和動力,反之,后果難以想象。

          今天小草枯謝,太陽落山了,但明天,草仍會冒出綠芽迎來又一次新的生命旅程,太陽也仍會升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過了一天,那么他的生命便會少二十四小時,他的明天會比今天看起來更加蒼老,更加無力,只不過那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力,發(fā)憤圖強,努力讓自己不斷地成長,之所謂成長,就像正處于青少年的我們,一天會比一天更有活力,用青春發(fā)芽代替老弱殘花,讓我們在戰(zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧!

          《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長”說過:“昨日的勝利已經(jīng)過去,切不可貪婪;而今日的榮耀也將告終,更不能依奈,心生懶惰;而現(xiàn)在,你唯一要做的,就是為明天做準(zhǔn)備,因為明天的一次失敗可能會掩蓋過去的一切成功!”

          舊月又落,晨曦再臨,我會鼓起勁兒,擁抱我的明天。

        擁抱明天作文 篇6

          人生如船,需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當(dāng)桅桿斷裂后,你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚帆起航?

          在復(fù)聯(lián)4中,鋼鐵俠在最后時刻打了響指,打敗了滅霸,拯救了宇宙,同時也付出了生命。然而,不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人,都很平庸。

          作為凡人,沒有一個人生征程是一帆風(fēng)順的,在遇到困難、坎坷時,很多人也曾退縮,也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣,戰(zhàn)勝的怯懦,鏟平了人生征程上的“大山”,最終擁抱了明天,擁有了希望。

          海倫·凱勒早年因生病雙眼失明,雙耳失聰,但她沒有向命運屈服,寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣,有勇氣去擁抱明天;貝多芬晚年失聰,但他刻苦訓(xùn)練,用心去感受世界,譜出了《命運》《英雄》等交響樂,成為樂壇中的巨匠,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天;英雄文天祥被俘虜后,敵人用高官厚祿腐化他,而他仍不屈服,不肯背叛國家,最終英勇就義,他的故事家喻戶曉,被人人歌頌,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天。

          在佛法中,勇氣即無畏。泰然,無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之,因為了之一切實相所以無畏,我們懼怕死亡,因為我們不知道死亡后是什么,而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握,所以無畏。

          人生短暫,但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活,去活成自己的樣子。無論什么時候,我們都不能畏懼,一定要有勇氣,有勇氣去擁抱明天,不讓此生留遺憾。

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