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      2. 明天作文600字

        時間:2022-01-29 20:41:56 明天 我要投稿

        有關(guān)明天作文600字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的明天作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)明天作文600字3篇

        明天作文600字 篇1

          期盼著,期盼著明天的到來;幻想著,幻想著明天的另一個我。

          明天的世界是五彩繽紛的呢,還是枯燥乏味的呢?明天的我又會是怎么樣的一個人呢?是一個無知的女孩,還是一個根本沒有變化的小姑娘,還是會變成一個更加成熟的女生呢?暢想著,明天,我更加成熟。

          明天的我更加成熟。明天,我更加懂得,每到星期五回家的時候,在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹,遇到年邁的老人需要幫助時,就要主動的伸出援手。回到家后,我不會再跟弟弟妹妹搶電視看,跟他們打架。在家的時候,我會主動的跟媽媽做家務(wù)活,為媽媽分擔(dān)一小部分重活,不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來的時候,幫他們擦干臉上的汗水,為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時候,明白她的用意,不與她頂嘴;爸爸打自己的時候,理解“打在兒女身,疼在父母心里”,那是父母“恨鐵不成鋼”。⌒瞧谔靵淼臅r候明白媽媽那“兒行千里母擔(dān)憂”的心情,不再說媽媽嘮叨,不再嫌她煩人,謹(jǐn)遵她的叮囑。

          在學(xué)校里能夠好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,不打瞌睡,真正的理解“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時候,我也在做;別人在看書的時候我也在看;別人在背單詞的時候,我也在一個一個的背。在老師讓我們做作業(yè)的時候,心理不會再想老師是在故意整我們,我做錯事時,老師教訓(xùn)我,心里不會再有一絲絲恨意,我會用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個光明的方向。

          同學(xué)需要幫助時,我要慷慨伸出援助之手;同學(xué)誤解我時,我會用一顆寬容之心去理解他們,不與他們發(fā)生爭執(zhí)。

          明天是美好的,每一個明天都是值得期待的。明天,每一個人不盡相同,但明天的我,會更加成熟。

        明天作文600字 篇2

          仰望天空,一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別,卻,依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留,卻只是徒勞而已。無奈,時間太短,指縫太寬。留下的只是明天的`遐想。兒時的我被孤僻所包圍,難怪如今的天空會那樣黑暗。

          腦海中,總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩!蔽覍λ械氖虑榭偸悄敲幢^。或許是以為做好最好的打算后,即使失敗,也不會太痛。我,不喜歡遐想。因為那些,在我看來,只是一些始料未及的白日夢。我,喜歡回憶。盡管,有的時候,回憶是件最溫柔到殘酷的事,可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船中年無聲地?fù)u擺,它們就這樣安靜的畫下黃昏,畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著,誰都不知道下一秒會發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字,每個人都會遐想自己“怒放”的時期,卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾,今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。

          幾分鐘,甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的,瞬間消失。絢麗的遐想,一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好,因為一生中難免會有憂傷。我們必須學(xué)會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想,盡管,只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的孩子,在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊。看著腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著,那片看不到的,美麗的天空。一望無際。讓我們,放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符,放在空空的盒子里,在每個天黑前,在每次天亮后,伴隨著夢想,華麗的撕開天空。

        明天作文600字 篇3

          人的冬天,我的明天

          其實是可以想象的。

          當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?的時候,是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境,借凌晨的曙光,才得以在稿紙下寫下這些句子。

          簡單的二十六個字母,拼湊出表面華麗的抒情,而實在有直指人心的力理,好像證人拿出底牌的證據(jù),將世界血淋淋的一面揭出來給你看。而睿智背后是無法想象的苦難,它以詩人的孤獨為宿體,用無數(shù)個身心疲憊的冬天來換取那面世界的鏡子。

          而人們回報他們的卻是不理解、鄙夷,作為溫暖織物中醒來的他們,更喜歡假象來騙自己,既然真的那么不堪,倒不如不看,當(dāng)夢境被詩人所破壞,他們又不得不逼迫制造更大的謊言,逼迫自己不要去相信真相。而詩人,自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。

          在冷落中更加地孤獨,仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里,他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧,也是這樣去渴望黎明,渴望春天。

          有這樣一個自己。

          暑假的時候足不出戶,除了必須的聚會,也要撐著遮陽傘去。迫切等待畫來臨時車廂內(nèi)的冷氣 ,或者是一整天在家中,沒日沒夜地聽歌,玩游戲,直到自己也對電視劇里的你的我感受不了,才會支著筆面對作業(yè)發(fā)呆。

          聽到窗外傳到落雨聲。確實,按照自然法則在熱了那么多天之后該來一聲雨來解暑,可它對于我,似乎沒有任何意義,泠氣但凡人在就會開著,也得過空調(diào)病,很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

          因此沒有對這“天恩”報以多么大的感激,來一來都一樣,我都是一個溫度。

          渴望春天的冬天和一個溫度的夏天。

          而歷史也是那么公平的。既然詩人們生前得不到理解,那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢?就同潮水中的水滴,卷入滔滔的大海,你知道有那么一片海叫“人民”,你不會知道我的存在。

          “在早晨的寒冷中,一只覺醒的鳥,更接近真理,而我和我的詩,一起下沉!

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