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      2. 我的明天初二作文

        時間:2022-01-20 15:01:35 明天 我要投稿

        我的明天初二作文

          我會自信的面對我的明天。每一個人的明天,都應(yīng)該是光明的,只要有自信。小編收集了我的明天作文,歡迎閱讀。
         

        我的明天初二作文

          第一篇:我的明天

          我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……

          一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個人就是我啦,F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

          走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。

          到了教學(xué)樓里面,你會很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書本都沒有,取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。

          坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會有這個樓頂操場。

          ……

          學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機(jī)會一定向你介紹。

          我的設(shè)想不錯吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!

          第二篇:我的明天

          我的明天我做主明天?明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測的行星,如一口深不見底的古井,沒有什么人能知道風(fēng)箏會不會離開線,行星會不會離開軌道,深井會不會離開地表。

          明天是如此的虛無縹緲,我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅(jiān)持。加好這些燃料,明天便開始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗(yàn)與友誼,何樂而不為呢?明天即將來臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線,牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠(yuǎn)停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻(xiàn)出我的價值。

          也許明天的我會受到批評,也許明天我會考試考砸,也許明天的我會忘記帶什么東西。但這一切只不過是風(fēng)箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒有因?yàn)樗鼈兊母淖兌淖儭H绻、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當(dāng)上明天的小主人,那么明天將會隨著你的變化而變化。

          第三篇:我的明天

          明天,將會是怎樣的味道呢?

          是擁有令人舒心的甜,是大快人心的酸,是沉浮不定的苦?嗎還是憂郁喪氣的咸?要想知道答案嗎?隨我進(jìn)入夢想廚房吧!

          明天是一塊生牛肉,讓人無法猜測到它是好是壞,一切要你自己去掌握火候。

          微開爐灶,藍(lán)色的火苗歡快地舞蹈著,像一個個快樂的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時,放松結(jié)束了,開始迎接明天了。

          將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中,用拋棄煩惱的鏟子,來回翻動。明天不只有一種芬芳,它應(yīng)當(dāng)擁有更多的調(diào)料。恩,歡樂是少不了的。用它那可愛的黃色的荷包蛋——歡樂來裝點(diǎn)明天是再好不過了?擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么,對了,還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿了廚房。

          接下來還得放些什么?明天應(yīng)該擁有自信,美好和自由。現(xiàn)在鍋里差不多都齊了,可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味;綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳;紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。

          明天也差不多完工了。仔細(xì)想想,又應(yīng)當(dāng)舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應(yīng)該只有美好的,還需要一些小小的不順心來感受一下。嗯,太好了!明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)味料來滋潤一下,用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個笑臉,再用幸運(yùn)橙汁來作飲品,這樣一來,明天也就真的做好了。讓我們來欣賞以下吧!

          不同的顏色,不同的佐料,不同的心情,不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了,這可是用以上精選佐料慢慢煎出來的,飽滿極了!

          拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,各種味道一下子涌上了我的心頭,什么都有。先是歡樂的荷包蛋的味道,過了一會兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間,美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心,自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了,只讓人覺得太幸福,太愉快了。

          明天,就是這個味兒!

          第四篇:我的明天

          我是一個農(nóng)村小姑娘,是土生土長的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的,也從未擁有個任何玩具。在我看來,我的未來是一片空白。應(yīng)為,在我們那里我們沒有完全的教材設(shè)備;沒有城市里的現(xiàn)代化。

          與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆,日落而歸,每天都在地里勞作。我認(rèn)為,我的明天也會向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。

          終于,我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村,不過,這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。

          來到這里我看到了許多從未見過的東西,聽到許多從未聽過的東西……

          這里是水鄉(xiāng),四周環(huán)海,經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的明天,我的未來會在這片土地上有所發(fā)展,我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí),相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村,飛向城市。

          在這里我生活了兩年,習(xí)慣了這里的一切,也依賴這里的一切。每天很忙碌,也很充實(shí)。

          最后,我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒有戶口,不能在這里考高中,我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。

          在家鄉(xiāng)的同學(xué)說,我們那里的學(xué)科很難,而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望,我對我的人生迷茫了,我墮落。對自己的以后失去了信心,沒有出路了。

          幸好,老師及時發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我,教育我。她告訴我,無論你是在哪里讀書,無論條件有多差,只要你肯用心,你的未來會是一片光明的。

          我深思,我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了,我的思想確實(shí)太偏激。我應(yīng)該

          好好的改變自己的思想,從新確立人生的信念。

          我開始從容的面對,我相信老師的話。

          我回到從前,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          在以后的每一天,我會自信的面對我的明天。每一個人的明天,都應(yīng)該是光明的,只要有自信。

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