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只要明天還在作文4篇
我們還有明天,還有希望啊!小編收集只要明天還在的作文,歡迎閱讀。
第一篇:只要明天還在
一周當中能真正用心做些事情的時間太少了,好多時候就這樣過去了,也許是自己想事情太多的原因吧,也許就是自己太懶惰了。真的很不應(yīng)該。不管以后做什么工作,不用心就不會有任何成績。老師也好,進工廠也罷,自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的,不要總想著去依賴別人,靠人不如靠己,事實就是這樣的。選擇的地方不同,也許會是截然相反的生活,可真的無所謂,人活在世上只要能做些對親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了,要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路,我都會用心去走,所以就當前而言就不要總胡思亂想了,做自己該做的事情吧,否則會生活的很空虛的,難道自己希望年輕的光陰就這樣度過。不管別人是怎樣的看待生活,自己應(yīng)該是屬于積極生活的那種人,不僅僅是為了自己,還有很多需要自己的人。
也許有時候一個人確實感覺很辛苦,可能是緣分還沒有來到吧,順其自然吧。任何時候都不要有任何功利心理,也不要去與與別人比什么,自己的路只有自己最清楚,所以呢,就要做一個對自己負責的人。不要總抱怨什么,因為誰生活得都很辛苦,周圍的所有人都在辛苦并快樂的生活著,這才是真正的生活,酸甜苦辣味味俱全?粗切┠軤渴忠簧娜,真的很羨慕,幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種,一起付出過,然后一起享受這來之不易的幸福。自己也會爭取的,幸福是要好好珍惜的。
好了,好好靜下心來做自己的事情吧,懂得付出的人才會有收獲的,珍惜今天!把握明天!
第二篇:只要明天還在
“希望的翅膀,一天終張開,飛向天上”,考試失利的我低吟著這首《希望》漫無目的地走在回家的路上。“希望”,多么美的字眼啊!我的思緒被帶出去很遠。
一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來:“只要青春還在,我就不會悲哀,縱使黑暗吞噬了一切,太陽還可以重新回來。”是啊!
我們還有明天,還有希望啊!雖然韓信受了胯下之辱,但“明天”的他畢竟扶成了漢室:雖然勾踐有失國之痛,但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話;雖然愛迪生2000多次的失敗,但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在,我就不會悲哀,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在。”是啊!無情的黑夜也是慷慨的,它終會給我們一片燦爛的黎明;失敗也同樣是慷慨的,它終會引導(dǎo)我們走向成功。只要我們堅信明天還在,希望還在,樹立沖破黑暗,戰(zhàn)勝失敗的信心,就能獲得繽紛的天地!
第三篇:只要明天還在
只要明天還在,我就不會悲傷
即使黑夜吞噬了一切
還是會有希望的太陽
只要明天還在,我就不會悲傷
即使我身陷荒蕪人煙的沙漠
還是會有希望的綠洲
只要明天還在,我就不會悲傷
一片屬于我們的草地
讓我們盡情戲耍
只要明天還在,我就不會悲傷
我依然可以施展心中抱負
揮舞理想的翅膀
讓我們攜手共創(chuàng)美好未來吧!
第四篇:只要明天還在
汪國真的詩歌,在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題,而這問題是每一個人生活中常常會遇到的,其著眼點是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`,并從中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理,十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式,更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節(jié),詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中,春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下,從“黑夜”中勇敢地走出,黎明的“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中,生命成了希望的載體,“我”毫不在乎生命中的“悲哀”,勇敢地挑戰(zhàn)命運,“縱使陷身茫茫沙漠”,“綠洲”的希望充實著“我”的心田,從而更珍愛自己的生命,擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中,“我”相信明天會更好,就不會“悲哀”,因為冬天來了,春天還會遠嗎?“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富,“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望,你也能用心唱一首希望之歌嗎