關(guān)于明天作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的明天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
上一次匆匆的聚首之后，不知道再一次的有你陪在我的身邊會(huì)是那一個(gè)時(shí)間？你說，可能要一年以后了！
那一天，你問我，在沒有彼此陪伴的日子里面，一年以后，我們是否還會(huì)依舊如同現(xiàn)在這一般的思念著彼此？問結(jié)束了，你在微笑之中告訴我：“對(duì)于自己真心愛過的人，怎么能夠忘記呢！”是的，有誰可以忘記在自己生命之中那個(gè)陪自己走過的人呢！也許，真的會(huì)有那么一天，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們一起在街頭劃過的背影，看著那么十指緊扣的那一瞬間，我會(huì)心痛，你也會(huì)突然之間想起了我，想現(xiàn)在的我在做什么呢？我會(huì)心痛，因?yàn)槟且粋�(gè)和你十指緊扣一起走過街頭的人不是我。我會(huì)流淚，因?yàn)椋匆娏四銈兪妇o扣，我會(huì)因?yàn)槟憧梢孕腋５倪^著流淚。
我會(huì)努力的避免自己去接觸有你的那個(gè)城市，我只想可以安靜的想念著你！你常常問我，會(huì)在那一天出現(xiàn)在你的身邊。我告訴你，我沒有一個(gè)給自己合適的理由和時(shí)間去出現(xiàn)在那一個(gè)城市之中。在聽到我的回答的時(shí)候，我感受到了你的失落。每一次和你的相逢，都是在你的一個(gè)旅途的中間站。你到了那，我就會(huì)去和你一起分享彼此的溫暖！
不是我不想你，不是我太不用心。只是我深深地明白，我們，永遠(yuǎn)只能這樣過著！我們不能讓愛成為了彼此的負(fù)擔(dān)，不能讓愛又成為了一個(gè)讓我們不在快樂的源泉。思念的味道已經(jīng)好苦澀了，我們不能在往里面在加一把辣椒了！只要有你可以讓我想念，只要，有你對(duì)我的思念，我已經(jīng)好幸福了！
那一天，你告訴我，你們計(jì)劃為你們的感情制造一個(gè)結(jié)晶了！明明知道這會(huì)是必然的，可，我的內(nèi)心還是泛著酸澀的味道。告訴了你我的感覺，你說，你明白，可。。。。。。
我沒有讓你說出你想要說的話，我明白你的感受，你要知道，我是在為你祝福的！在那一瞬間，我做了一個(gè)自私的決定。以后，我不在對(duì)你說愛你了，我只會(huì)告訴你我想念你！
愛上了你是我生命的一個(gè)意外的美麗，知道是錯(cuò)誤了，可還是義無反顧的去愛了！可，現(xiàn)在，我知道，我不能在說我愛你了，我不能太自私了！不在說愛你，可我不會(huì)離開你，我怎么能夠舍得離開你呢！沒有你，有誰可以明白我微笑后面的悲傷。
我不在說愛你，是因?yàn)槲腋拥膼壑�，你明白我的感受的，你也明白我的想法。不要因�(yàn)槲也辉谡f愛你去不開心，我的愛你以后只可以用心去傾聽了！你可以在我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你好嗎之中感受著我無處不在的愛！
我不在說愛你，是因?yàn)槲腋拥膼勰�，我只�?huì)對(duì)你傾訴我的想念，我喜歡我的愛給你一種快樂的感覺，不是一份沉重的負(fù)擔(dān)！
明天作文 篇2
“沒有星星的夜空，沒有話題能補(bǔ)充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽到這首《明天過后》，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí)，意味著什么？意味著我們成長(zhǎng)了，也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿�。到了九年�?jí)，說明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開始了，初中與高中之銜接的過程，就是我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
九年級(jí)了，每天要面對(duì)的就是初中三年的課本，再過一段時(shí)間，每天看見的就只是整套的各科試卷，老師們的“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施，而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來越大。肩上的任務(wù)也越來越大了。
九年級(jí)時(shí)期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，艱苦奮斗，無論學(xué)習(xí)多難多苦，我們都要始終堅(jiān)持下去�！俺缘目嘀锌�，方為人上人�！蔽侄髦挥性诮�(jīng)歷了無限的痛苦與磨難之后，流過無數(shù)的汗與淚，才能真正的成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期，也是我們的明天。在明天，我們會(huì)享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過后”，我們將又會(huì)開始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學(xué)的校門。那么，我們就將是個(gè)成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天作文 篇3
清晨，我穿好衣服，帶上毛巾和茶杯和爸爸一起去跑步，走出家門，我隱約聞到一股香味，好像我最愛吃的土豆咸菜餅的味道，我看了看四周，咦？并沒有飯店啊，我感到很奇怪，覺得可能是幻覺。
過了一小會(huì)，這股味道越來越難，便問身旁的爸爸：“爸爸，你有聞到大餅的味道嗎？”說完還聳聳鼻子，“唉，你也聞到了嗎？好濃的氣味哦！”爸爸回答道。隨后發(fā)出了“啪”的一聲，我好奇的看向爸爸“哈哈哈哈！爸爸你干嘛把大餅放在頭上呀！真逗！”啪“說完就感覺到了爸爸用手打了一下我的頭，我生氣的說：”好痛哦，別打我頭！“爸爸委屈的說：”明明是你頭上掉了一個(gè)大餅，關(guān)我什么事啊。“��？是大餅，我摸了摸頭，把頭上那個(gè)沉甸甸的東西拿了下來，真的是大餅吔！這時(shí)我的肚子已經(jīng)餓得”咕咕“響了，我摸了摸大餅，還是溫?zé)岬恼O！我趕緊咬了一口，嗯！真好吃，爸爸見我咬了一口，問：”笑笑味道怎么樣？“我一邊吃，一邊一個(gè)勁的點(diǎn)頭。爸爸說：”那我們趕緊告訴媽媽吧！“”好！“我們趕緊朝家的方向跑去，一路上，餅越下越大，經(jīng)常有餅掉到我頭上，到家時(shí)已經(jīng)8：00了。媽媽高興地說：”午飯吃大餅！“
大餅下了一個(gè)星期，街上的餅店關(guān)上了門，街道上充滿了大餅味，每天的主食都是大餅。吃了兩天餅后人們是一見大餅就想吐，再也沒有人說：”真希望天上掉餡餅了�！�
大餅雨你快停下吧！
明天作文 篇4
明天是什么？
是黑暗過后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛柟鈺?huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。
霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來。
明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的'自己說拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。
明天作文 篇5
一天，在××工廠里……
a廠長(zhǎng)（愁眉苦臉）：“唉，工廠股市爆跌，明天可能就要倒閉了 �！�
b副廠長(zhǎng)（臉色也不大好）：“如果這么大的企業(yè)倒閉，臉上也不光彩， 現(xiàn)在啊，員工工作不認(rèn)真，干脆加薪好了！”
a廠長(zhǎng)（驚訝）：“��？說的倒好聽，加薪？哪來那么多錢！吃飯都要緊張，呵，你去加薪吧！”
b副廠長(zhǎng)（動(dòng)了火，又不敢說）：“我……我去趟廁所！”
說著溜出了辦公室。
a廠長(zhǎng)（呷了口茶）：“怎么辦啊，我都急死了！”
同時(shí)，在第一車間里……
老徐：“小張啊，你工作不認(rèn)真啊……你看看，這產(chǎn)品質(zhì)量真是……唉——！”
小張：“喲，老同志，你教訓(xùn)我啊，我管我的事，你吃你的飯，產(chǎn)品質(zhì)量不好，工廠又不少給我錢！哼，我才不管呢！”
老李（心急火燎，卻又無可奈何）：“小張啊，每次都這樣，作為工廠的一員，你應(yīng)該對(duì)工廠負(fù)責(zé)，工廠要垮了，誰也沒好處！”
小張（頭脹，夾起公文包就走）：“老李，慢慢享受吧……！”
老李（無奈地?fù)u了搖頭）：“唉，沒辦法，等明天吧！”
第二天，在第一車間里……
小張醉熏熏地走進(jìn)車間。
老李（有點(diǎn)高興）：“小張，你終于來了，今天到了，你應(yīng)該認(rèn)真工作了吧！”
小張（頭昏腦脹）：“你說……什么啊……我……喝了酒，靠一會(huì)兒吧……”
老李（由晴轉(zhuǎn)陰）：“小張，認(rèn)真點(diǎn)！如果搞不好，大家都下崗，你還好，還可以找一份工作，我年紀(jì)大了，就找不到工作啦！”
小張（斜了一眼老李）：“工廠垮了是a廠長(zhǎng)的事，咱工人管那么多閑事干嘛！再說咧，我酒喝多了，休息一會(huì)，明天再做，bye—bye！“說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
第三天，還是第一車間里……
小張正在抽煙。
老李正在工作。
老李（繃著臉）：“工廠退貨率源源不斷，小張啊，你要努力點(diǎn)兒啊，再這樣下去，工廠非倒閉不可�。。 �
小張（漫不經(jīng)心，打著盹）：“嘿，老李，這么認(rèn)真干嘛，天塌下來有a廠長(zhǎng)撐著，我們老百姓也要拿一塊石頭砸，天哪！老李啊，沒關(guān)系的，明天再說！”
老李（嘆氣）：“工廠要倒閉了……”
又過了若干個(gè)明天，工廠真的倒閉了。老李拿到了退休金，還有幾個(gè)兒子女兒的照顧，活得很幸福；小張呢，工廠的事似一陣風(fēng)般傳開，他找不到工作，只能當(dāng)“光棍”了，他終于懂得了“明日復(fù)明日，明日何其多”的意思了。
明天作文 篇6
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)非常的熱鬧，節(jié)目也非常的精彩。其中有一個(gè)節(jié)目給我的印象最深。一群農(nóng)民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，它表達(dá)了農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
農(nóng)民工一般干的都是即危險(xiǎn)又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來看農(nóng)民工和城市里的人的確是無法相比。但是，有句俗話說：“人沒有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同。”城市的一棟棟高樓大廈、一座座立交橋等等，如果沒有農(nóng)民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì)有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來說，農(nóng)民工和城市里的人是可以相比的。
如果農(nóng)民工的子女選擇認(rèn)命，認(rèn)為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無法相比。反之，如果農(nóng)民工的子女選擇挑戰(zhàn)明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習(xí)，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。
我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現(xiàn)在看起來都差不多，但是七、八年后的命運(yùn)就不一定會(huì)是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì)背井離鄉(xiāng)去打工，還有的同學(xué)也許無所事事······之間的差距可想而之。
我們小孩是無法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們?nèi)绻蛣e人比明天，從現(xiàn)在開始就要刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的知識(shí)和技能，我們才有資本和別人比明天。
明天作文 篇7
到校領(lǐng)完成績(jī)單，處理完事務(wù)，放學(xué)前老師的一句“同學(xué)們，別忘了七月五號(hào)到校舉行畢業(yè)典禮�！彬嚨伢@醒了我。是啊，小學(xué)六年過去了，畢業(yè)了。
教室瞬間安靜，同學(xué)們呆呆目送著老師走出教室，教室里的氣氛壓抑起來。沒有人說話，都坐在位子上想著各自的心事，空氣仿佛凝固了。
“要畢業(yè)了，不是嗎？”一聲輕輕的話語，夾雜著不舍，又仿佛有些戲謔，打破了這份寧?kù)o�！班��！蹦程巶鱽韾瀽炓宦晳�(yīng)。突然感覺有一種悲傷的氣息在彌漫，回頭，竟發(fā)現(xiàn)有人落淚了。
“唉——”教室里傳來一聲嘆息，沉重、悠長(zhǎng)，引得更多人輕聲嘆息，有的甚至已低頭啜泣起來。望向同學(xué)們的眼睛，此刻都變得那般深邃。閃爍的目光中，有留戀，有憂傷，還有許多我看不懂的東西。
我心里陣陣絞痛——雖是五年級(jí)才被分到一個(gè)班，但畢竟也有兩年漫長(zhǎng)的同學(xué)生涯，畢竟同經(jīng)歷過風(fēng)雨，共見過彩虹，畢竟相互勉勵(lì)著度過了難熬的總復(fù)習(xí)……彼此已有了很深的感情，哪能眼睜睜看著畢業(yè)帶走了我們快樂的學(xué)校時(shí)光，帶走了同學(xué)之間的歡樂，只讓一顆戀戀不舍的心失落的跳動(dòng)呢？
我調(diào)整一下自己的情緒，站起來拍拍手，裝著沒心沒肺的樣子用往常跳躍的語調(diào)說道：“大哥大姐們，發(fā)什么呆？沒聽見老師說放學(xué)了嗎？快收拾書包哦！”一群人收拾好書包走出校門，調(diào)皮鬼又恢復(fù)了搗蛋的模樣，嚷著要舉辦一個(gè)畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)，還有些人則還沉浸在即將到來的畢業(yè)別離的憂傷中不能自拔。
要畢業(yè)了，不是嗎？它暗示我們要離開哺育我們的母校，離開相處六年的同學(xué)。人生路上還有許多別離，這又算得了什么？即使難免讓淚水打濕臉頰，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。也別忘了用相機(jī)的一聲“咔嚓”，拍下今天的我們，待十年后，再來這里印證我們的成長(zhǎng)。
要畢業(yè)了，不是嗎？它推進(jìn)我們結(jié)束小學(xué)生活，向著初中的大門進(jìn)發(fā)。對(duì)那個(gè)并不了解又充滿渴盼的學(xué)園，邁出第一步。在校園中刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，洗滌我們的身心，開始嶄新的求學(xué)之路。
要畢業(yè)了，不是嗎？我們將在人生大道上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像一只只整裝待發(fā)的雛鷹，載著老師的希望，同學(xué)們的祝福，在飛行中豐滿著羽翼，磨礪著體魄，越飛越高，飛到那個(gè)實(shí)現(xiàn)我們理想的地方去，讓我們的生命，散發(fā)出耀眼的光彩！
一位偉人說過：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的過去和延伸到無邊無邊的未來只是兩個(gè)永恒，所有人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天�！睆慕裉炱穑_始努力奮斗，從今天起，要相信明天會(huì)更好！
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