明天作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的明天作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文600字 篇1
從明天起，做一個(gè)敢于面對(duì)的人
我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，而后退，而向青草對(duì)待風(fēng)雨般，勇敢面對(duì)。
以前的我，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭，常常不能放下，常常不敢面對(duì)它，怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)自我，經(jīng)常在迷惑中，而無(wú)法自拔。而如今的我，因?yàn)橐粋�(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。
中午放學(xué)回家，沒(méi)看門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的責(zé)罵，我猜，一定是媽媽在批評(píng)那整天看你的是不寫(xiě)作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看，原來(lái)是在批評(píng)她。他每天一放學(xué)，就到屋里寫(xiě)作業(yè)，今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”，別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過(guò)。這種幸災(zāi)樂(lè)禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見(jiàn)媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷，對(duì)著她大罵。只見(jiàn)他低著頭，眼神沖著我看去，嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，她嘴角輕輕一笑，露出一個(gè)自信的“小括號(hào)”。
被罵以后我問(wèn)她：“你都挨罵了，還在那里笑！你是真傻還是裝傻呀？”只見(jiàn)他沖我一個(gè)白眼，然后一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)呀！雖然看著不怎么樣，但是畢竟是考出來(lái)了，應(yīng)該面對(duì)它�！薄斑@么差的成績(jī)，你拿什么去面對(duì)呀，如果是我就不敢告訴媽媽�！薄坝惺裁春门碌模约旱氖∽约撼袚�(dān)，不管怎樣，都是自己造成的結(jié)果。”平時(shí)的我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上，我就想盡千方百計(jì)的去逃避它，躲藏它，不敢面對(duì)它，離它越遠(yuǎn)越好。
沒(méi)想到平時(shí)看著大大咧咧的她，一本正經(jīng)起來(lái)，說(shuō)得可是頭頭是道呀。
晚上睡覺(jué)前，腦海中總是浮現(xiàn)出她說(shuō)那段話(huà)的鏡頭，感覺(jué)似乎很有道理。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)，不能像以前的我一樣，推脫，推辭逃避，躲避。我想這樣問(wèn)我自己一句：“這樣的人生有意義嗎？這樣的生活有意義嗎？”沒(méi)有。
經(jīng)歷了那個(gè)晚上，我對(duì)我以后該怎么做，又下了一個(gè)新的定義。從明天起，我要做一位敢于面對(duì)自我的人，做一位敢于面對(duì)的人。
明天作文600字 篇2
同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)明天是怎樣的嗎？一座座房子是不是已經(jīng)變成了不是水泥鋼筋砌鑄而成的了，身邊的一切的一切是不是都變了樣。
當(dāng)我起床已經(jīng)早上七點(diǎn)多了，于是我用最短的時(shí)間洗漱，最快的速度趕到了學(xué)校。眼前的一切讓我驚訝地喊出來(lái)了：“咦！學(xué)校怎么變成這樣了？”一個(gè)個(gè)機(jī)器人走來(lái)走去，它們有的在撿垃圾，有的在陪小朋友玩，有的像是在思考問(wèn)題�！俺帖惿�，你在干什么？”我聽(tīng)到有人在背后大聲地叫喚著我的名字，就回頭一看：“咦，人呢？”“程麗莎”那個(gè)人又叫了一聲。這回總算聽(tīng)清楚了，原來(lái)是邵晨的聲音，可是，怎么看不到他呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，邵晨又開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“哈哈，你看不見(jiàn)我吧，我已經(jīng)“隱形”了，所以你看不見(jiàn)呀！”“你怎么會(huì)隱形起來(lái)的呀？”我非常驚訝地問(wèn)道。后來(lái)，經(jīng)過(guò)邵晨的詳細(xì)敘說(shuō)和解釋?zhuān)也胖懒耸虑榈脑?/p>
事情是這樣的，現(xiàn)在人類(lèi)科技發(fā)達(dá)了，廠(chǎng)家已經(jīng)具備生產(chǎn)隱形衣服的能力了。所以，學(xué)校給每人發(fā)了一套隱形校服，可以把人隱形起來(lái)。于是，就有了剛才那神奇的一幕。我和邵晨走進(jìn)教室一看，更是呆若木雞，這里的一切都變了，變得實(shí)在是太漂亮、太神秘了：有會(huì)說(shuō)話(huà)的玻璃門(mén)，老遠(yuǎn)就和我們打招呼問(wèn)好；有顯示功能的黑板，隨時(shí)不間斷地滾動(dòng)播放著校園中每個(gè)角落的風(fēng)景和班級(jí)動(dòng)態(tài)；還有四周晶瀅剔透的電子顯示墻壁，顯示著各類(lèi)學(xué)生喜愛(ài)的圖書(shū)，你可以任意用手輕輕一點(diǎn)，就能閱讀到自己喜愛(ài)的書(shū)籍，盡情地在書(shū)海中遨游；最讓人喜歡的就是那課桌椅了，桌椅的面都是透明的，旁邊各有一個(gè)命名為“輕松按鈕”的.圓點(diǎn)符號(hào)，只要你做作業(yè)感覺(jué)累了，就分別把它點(diǎn)開(kāi)，這樣，椅子會(huì)自動(dòng)幫你按摩，桌面上會(huì)出現(xiàn)各種游戲，你可以一邊享受，一邊娛樂(lè)，非常愜意……總之，我一看到教室，就有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了，真是太不可思議了！
這就是我期待已久的，充滿(mǎn)神奇色彩的美好明天！你想像中的明天又會(huì)是怎樣的呢？我將期待著你能主動(dòng)與我分享。
明天作文600字 篇3
小熊比比的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，因?yàn)樗矚g把一切事情都推到明天去做。結(jié)果呢，什么事情都沒(méi)做好。
一個(gè)周六的中午，比比知道還有一大堆作業(yè)還沒(méi)有完成，但他想：還有明天呢，明天再做也不遲呀！于是他準(zhǔn)備先美美地睡上一覺(jué)。迷糊中，小熊比比聽(tīng)到敲門(mén)聲。比比搖搖晃晃地去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居松鼠可可來(lái)找他了。可可說(shuō)：“來(lái)，比比，我們一起去游樂(lè)園玩吧！”小熊比比一聽(tīng)，馬上興高采烈地跟著可可出發(fā)了。
來(lái)到游樂(lè)園門(mén)口，比比就這豐富多彩的游樂(lè)項(xiàng)目吸引了。有夢(mèng)幻的童話(huà)王國(guó)，有非常刺激的過(guò)山車(chē)，還有高高聳立的摩天輪……比比的眼睛應(yīng)接不暇。比比和可可像一陣風(fēng)一般地沖到了童話(huà)世界。他倆看見(jiàn)了彩虹城、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境在向他倆招手，里面五顏六色、燈光閃爍。比比和可可真想馬上沖進(jìn)去玩，可是突然走過(guò)來(lái)一位服務(wù)員，服務(wù)員告訴他們：明天再營(yíng)業(yè)。他倆失望極了。比比和可可又來(lái)到了摩天輪，心想：坐上摩天輪在高處看風(fēng)景，這是一件多么浪漫的事情��！結(jié)果他們卻看到了觸目驚心的告示牌：機(jī)器已壞，明日再修。接著，他們又去了其他游樂(lè)項(xiàng)目，都被告知明日營(yíng)業(yè)。最后，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，餓著肚子的兩個(gè)小伙伴來(lái)到了餐廳，結(jié)果還是那張告示牌：明日開(kāi)張！
他倆恍然大悟：原來(lái)他倆來(lái)到了“明日游樂(lè)園”！
突然，比比聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲：“快起床啦！”比比睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一切都是個(gè)夢(mèng)。
從那以后，比比再也不把事情都推到明天了，下定決心今天的事今天做，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的班干部。
明天作文600字 篇4
時(shí)常，我們做大人的，會(huì)認(rèn)為自己那么辛苦地在外奔波、勞累，與朋友喝酒、應(yīng)酬，甚至是夜不歸宿，是為了賺更多的錢(qián)，結(jié)識(shí)更多的人，鋪更多的路。而賺錢(qián)的目的，也是為了家，為了孩子�？勺罱K，當(dāng)我們的錢(qián)越來(lái)越多，路子越來(lái)越廣時(shí)，孩子與我們卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)，夫妻之間也形同陌路，最后甚至是妻離子散，這與我們最初奮斗的目標(biāo)是否已經(jīng)完全背道而馳?
一個(gè)家庭的幸福，是需要用愛(ài)心去經(jīng)營(yíng)的，需要我們彼此的珍惜，共同的努力和付出，孝養(yǎng)父母、教育子女是我們的本分。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)營(yíng)家庭的時(shí)候，不自覺(jué)地就追逐起個(gè)人的喜好、舒適的生活、虛妄的名利，忘失了身上的責(zé)任，此時(shí)，我們的心真的感到踏實(shí)了嗎?
我們給了孩子生命，將他帶到這個(gè)世界上，他一輩子的幸福，就系在我們的手中，當(dāng)孩子一生毀了的時(shí)候，我們的人生還有什么意義可言?
而當(dāng)夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓?zhuān)猩跽撸诤⒆用媲按蟪炒篝[，大打出手，鬧到離婚，我們可曾想過(guò)，在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，孩子看在眼里，傷在心里?隨著他們年齡的增長(zhǎng)，他們所受的創(chuàng)傷會(huì)越來(lái)越深,有些還會(huì)變得冷漠、麻木，甚至厭世，而引發(fā)多少悲劇!
回過(guò)頭來(lái)吧，扛起家庭的重?fù)?dān)，去關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)，教他們做人的道理，讓他們也懂得人生的價(jià)值與意義。當(dāng)我們看著他們一天天地成長(zhǎng)，變得孝順,知書(shū)達(dá)理，與人為善，成為家庭和社會(huì)的棟梁，此時(shí)，我們心里會(huì)感到真正的安慰與幸福，因?yàn)槲覀兊拿魈煲炎兊迷絹?lái)越美好，一代比一代更加優(yōu)秀。
「至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)，至要莫如教子。」孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的明天，是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)我們漠視明天而荒廢今天，我們的將來(lái)要走向哪兒?我們的下半輩子，又會(huì)在什么樣的日子里度過(guò)?難道要等我們垂垂老矣的時(shí)候，守著空寂的房子，再來(lái)懊悔嗎?
家和萬(wàn)事興，給自己明天的希望，給孩子一個(gè)溫暖的家
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