關于明天作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關于明天作文,歡迎大家分享。
關于明天作文1
都說你們這一代是明天的太陽,可這個“明天”,究竟是何時?
小時候,你問媽媽:“我什么時候才能長大?”媽媽說:“明天!蹦懵冻隽颂煺娴男θ,以為“明天”近在咫尺,便趴在陽臺上,等待著“明天”,等待著長大。
日復一日,年復一年。不知不覺中,你已邁進小學的大門,可你朝思暮想的“明天”卻始終沒有到來。
你還是繼續(xù)等,就算等到地老,等到天荒。
小學的六年你毫無壓力地走過去了。這一路上,沒有煩惱,沒有遺憾。
緊接著你走入了初中大門,緊跟你的,是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了!
初一時,你的成績始終在班級中等位置徘徊。你不甘心,可無論你怎么努力,都是竹籃打水一場空!
你開始變得浮躁起來,以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了!
在青春這條路上,你聽到過無數次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何時?
到了初二,你的這顆“癡狂”的心還是沒有退散,反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切,包括兒時那最天真的期盼。
兒時那份天真你已經全然沒有了,而且你認為你也不該再有了!殊不知生活留給你的,只是一具若有若無的軀殼。
你感慨命運對你的不公,可又何用之有?當你幡然醒悟時候,你竟迷茫了,你寫了一篇文章,叫《明天》。
歲月如白駒過隙,轉瞬即逝。多年之后,你會怎樣?或者說,在那遙遠的明天,你,又會身在何方?
關于明天作文2
一個今天勝似兩個明天!}記
面對鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒有完全的能力去掌握明天,我們就必須把握好今天?梢赃@樣說,今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學會如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動權,才能擁有抉擇明天的權利!
雖會有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關鍵的關鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個今天。
要想把握好每一個今天,方法也很簡單。不妨學一學古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識?有沒有完成應該完成的學習任務?自己到底有沒有充實的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實實的過好每一天,這樣我們才能擁有一個美好的明天。
關于明天作文3
明天對于大家來說,既熟悉,又陌生。明天總會來,但又不會來。明天可以是美好的,也可以是黑暗的;明天可以是傷心的,也可以是快樂的;明天可以是大家的,也可以是自己的;明天可以是希望的,也可以是失望的;明天你能活得自在,你就是掌控人生的人;而一天無精打采,有不做任何事,那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天,打起精神來挑戰(zhàn)明天吧!
明天要做的事很多,我們的明天無非就是去上學,到了校園,人人都希望有一個環(huán)境好的教室吧?而要有環(huán)境好的教室,并不是那么簡單的,這要靠大家的努力。正所謂“保護環(huán)境,人人有責”如果大家都做到了這一點,教室就是知識的樂園,大家都有愉快的心情,就會好好的學習了。
教室是小,也要有人清潔。更不用說世界了,如果世界環(huán)境被破壞,人,就如螞蟻,一踩就死。到時候,我猜想地球的霸主是外星人吧,不在是人類,因為,人類早滅亡了。
人要臉,樹要皮,地球當然要環(huán)境!保護環(huán)境,并不是嘴上說說罷了,而是要拿出實際行動。明天的美好,有了環(huán)境的支持,你將精神百倍,讓我們攜起手來,共建美好明天吧!
關于明天作文4
這學期的期中考試后,我很悲催。自己都被成績給嚇住了。之后我不斷反省自己,不斷地調整自己的學習狀態(tài)。每一天我都在努力,我在夢想著明天更美好。
晚上睡覺時,神奇的大腦會呈現(xiàn)神秘的夢境。我經常做夢,每次夢見那些美好的東西,都期望第二天會夢想成真。醒來后才知道,夢中再美好,但如果想讓現(xiàn)實變成那樣,只有在新的一天,去完成自己該做的事情,一步一步扎扎實實。
放假了,早上起床發(fā)現(xiàn)陽光四射,那一束束金光照的房間像開了光似的。來到學校,看到同學們個個面帶笑容,還有老師對我們那么耐心。這時心底想開了幾束玫瑰花一樣,無限溫馨。
陽光,快樂的陽光,帶著我們的歡聲笑語照到大地的每一個角落。照耀在每一個孩子們的臉上,讓他們像太陽公公一樣熱情快樂。
我夢想著明天的每一個新起點,都比今天高一個臺階,都無限美好。對于每一個人來說,每一天都是我們努力的新起點,把希望寄托給明天,把汗水播撒在今天。我們一天天不懈的努力奮斗。明天會更加美好。
把握好今天,就是把握住了未來,我們的夢不再遙遠,它會一步步向我們熱情走來。
關于明天作文5
等了很久,周五——終于到了。
鈴聲一響,我就飛出了教室。我真想大喊一聲釋放心中的喜悅,因為今天是星期五;作業(yè),考試,習題,你們都走開,你們今天不屬于我,因為今天是星期五;把你所有的煩惱留給明天,因為今天是星期五。
我跑回家,把書包扔在沙發(fā)上,打開電視。姐姐聽到消息說:“看什么電視,不要趕緊學習!逼綍r最怕奶奶,現(xiàn)在不怕了!我自信地說:“明天再學!蹦棠倘フ腋赣H搬救兵,不料父親正在專心玩圍棋,根本照顧不了我。哈哈,上帝也幫助我。
但是好景不長。不一會兒,電視里出現(xiàn)了一個表情呆滯的大學教授,他在有氣無力地談論著無聊的問題。不好,條件反射,我馬上關掉了電視。我不能看電視,所以我打開電腦,準備玩新的電腦游戲。我可以玩得很開心,但是我傻眼了。屏幕上全是外國螞蟻——英語,讓我暈頭轉向。我掙扎著和電腦屏幕上的螞蟻玩游戲,但一會兒就來了好幾次。我生氣地關掉電腦,拿起一本書看。一個引人注目的話題出現(xiàn)在我眼前——《把青春賣給明天》。作者在文章中說,為了明天的成功,我們現(xiàn)在只能努力學習。我的心不禁一動。我覺得,在高科技發(fā)展的今天,不學習就會落后。比如剛才,如果你英語學不好,連游戲都不會玩,我為什么要在這里浪費時間,把一切都推到明天?
于是,我拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜。我笑著對她說:“我把明天賣給明天。”
關于明天作文6
即將踏入中學的我,正在緊張的復習當中……那種滋味無法形容,有些苦,還有思念;有長大的感覺,但有淚……我不懂,可能我以后會懂。
我不希望走進中學,因為父母說中學學習非常緊張!9年義務教育,不上也得上!”爸爸總是這樣督促我!吧頌榱2期的你,應該刻苦起來了!”老師也這樣督促。是啊,身為六年2期的我,應該刻苦起來了!
20xx,對你們來說只是個普普通通的一年,但是對于我,對于6年級的同學們,這可不是普普通通的!大家將要各奔東西了,我——只是渺小的一個罷了。離開相處了兩三年的同學,離開教了我的老師,實在是讓人不敢想象。明天的我,要加油啊!不能再像以前一樣不知道學習的重要性了!
中學,是很重要的三年。高考,更是重要。老師也對我們說:“你在中學成績好了,高考就不是問題了;倘若成績不好,那我也很難說!边@就說明了,中學的確很重要!
明天的我,必須加以努力。不可以再像以前那樣問一些幼稚可笑的問題。媽媽說:“問問題時,想好了再問!蔽矣X得她說得也很有道理。畢竟家長和老師是對我們好。
我會告誡明天的我:凡是要努力!力爭好的高中!
關于明天作文7
長江水浪打浪,一浪更比一浪高,歲月本無情,君何獨自傲。本本份份地闖蕩天涯,自以為定能建功立業(yè),不料受人排擠,空付真情與明月,明月何曾照我意?受人折難,反似喪家之犬,傷則矣,何故不語焉?
一生清清白白做人,坦坦蕩蕩地處事,從未做過有愧于天地的違心之事,卻事事不順,日日簫條,終是為何?本是有家卻難回,本是傷心人卻總受傷,此心流血淚疊重,血盡人亡幾時休?江水一去不復回,情誼摯意難再生,折一枝寒柳,只愿了結此世塵緣。
我一生多情善感,一花一草牽魂動,半江半水逝傷情,命途多舛,親離父嫌故人疏,空數辰星到天明。沉默的十年歲月在自己狹隘的世界里虛度,踏馬飛騰的青春只在夢中尋找。人心苦短,又有幾度寒秋可過。
斷今日之愁傷,當為前行滔滔不絕之能量,令我高傲地行走在人生的康莊大道上,豪情滿懷的文人定要成為人間的英雄。張張惶惶的苦難歲月早已逝去,唯有熱血豪情在心中激起萬丈波濤,超越一切的力量正在衍生,讓青春綻放出無限光芒。汪洋大海何其偉哉?浪花朵朵,水勢洶涌,轉走了故鄉(xiāng)情思,轉走了青春年華。
者無形,終落淚,飄飄蕩蕩走天涯,不愿長此以往,沉浸則已,釋放必能翻天覆地。恨遙遙,路昭昭,故土何曾長相往?學成即歸,事奉雙親,此世不復憂愁。
關于明天作文8
明天經過漫長的等待,這一天——星期五終于來了。下課鈴一響,我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅,因為今天是星期五;作業(yè)、考試、習題,你們都一邊去吧,你們今天不屬于我,因為今天星期五;所有的煩惱都丟到明天去吧,因為今天星期五。我狂奔到家里,把書包往沙發(fā)上一扔,“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來說:“看什么電視,還不快學習!逼綍r我最怕奶奶,可現(xiàn)在不!我理直氣壯地說:“明天再學!蹦棠逃秩フ野职职峋缺,可誰知,爸爸正聚精會神地下著圍棋,根本顧不上管我。
哈哈,天助我也?珊镁安婚L,不一會電視上出現(xiàn)了一個表情呆板,面無血色的大學教授,他正在有氣無力地講著枯燥無味的題。不好,條件反射,我立馬把電視關了。電視看不成了,我便打開電腦,準備玩新買的電腦游戲?砂埠靡煌,可傻眼了,屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文,看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻做起了游戲,但一會兒就幾下陣來。我生氣地關閉了電腦,隨手拿起一本書看。一個醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說,為了明天的成功,只能現(xiàn)在刻苦學習。
我的心不由一動,我想,在高科技發(fā)展的今天,不學習就要落后,就比如剛才,學不好英語連游戲都玩不成,那我還有什么理由在這里虛度光陰,把所有事情都推到明天?于是,我便拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜,我笑著對奶奶說:“我把明天賣給明天了。”
關于明天作文9
那天開家長會,家長們早早趕到學校,個個行色匆匆,甚至蓬頭垢面。他們或憑或立,或三五成群切磋交流,或愁眉苦臉長吁短嘆,或靜默一人翹首企盼會議的召開。
家長望子成龍、望女成鳳之心何其強烈,從他們早早到校就可窺見一斑。
家長都不容易,大多是普通農民,衣衫襤褸者雖是極個別,但大多數穿得很寒酸土氣。
早起晚睡,披星戴月,辛苦輾轉,掙兩個錢不易,供孩子上學不容易。人到中年,承前啟后,背負著全家的重擔,其勞累可想而知。孩子上學有出息,心里還寬慰些;孩子要是上學沒出息,就會很難受,甚至很絕望,很自卑。
尤其當看到那些拄著拐杖、老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老年家長時,我感觸很深。那飽經滄桑的臉上寫滿了生活的艱辛和無奈,烙上了歲月無情的印記,那傴僂的背影記錄了無盡的風霜雪雨、世事變幻?吹剿麄兡钦\惶誠恐的眼神,讓人多了幾分沉重與責任。這一切讓人不忍多看,讓人情不自禁聯(lián)想到自己的老人。生命何其不易,需要承載多少磨難,多少痛苦和辛酸!
孩子是家長的心頭肉,是家長的希望和未來。孩子,愿你們一路走好,不要辜負了家長。也祝家長心想事成,萬事如意。作為為人師者,雖是凡夫俗子一個,無力改變每一個學生的命運,但也當盡一份綿薄之力,以滴水穿石、繩鋸木斷之精神,在摸索和失敗中奮力前行,努力托舉祖國的明天!
關于明天作文10
明天,充滿了未知;充滿了挑戰(zhàn);也許,明天十分美好。但,無論怎樣,明天總是充滿著希望。但此時的我,心情忐忑。
是的明天又要考試了。盡管從小到大,我經歷了大大小小的考試,可每次考前總是忐忑不安,尤其想起老師的叮囑,父母的期盼,我的心里更是慌得很。
可自從上了六年級,我感覺自己一下子長大了,是啊,自己的未來只有自己把握,自己的明天也是有無數的今天壘成。
想到這里我開始奮筆疾書,語數外,政史地,這些平時讓我煩的東西此刻都變得親切起來,我按照自己的步驟,認認真真的復習起來。
心態(tài)的放平,使我如同吃了一顆定心丸,使我不再恐懼。而明天的我亦如此,從從容容的答卷。這次考試我不僅收獲了成績,還收獲了心態(tài)。心態(tài)的改變對我有重大的影我不再懼怕考試。從此我對未來充滿了希望。我能坦然面對任何事。
考完試后,我獨自回家,想起了幾個月來的付出,辛苦化為淚水,在眼睛里打轉。淚水喚起了我的回憶:第一月考的`失利,我也曾經留下淚水。只不過那時是悔恨的。這時,我想起了一句話:遇見黑暗,總有人為我留著微弱的燈。
明天,總是充滿了希望,像沙漠中的求生者遇見了綠洲。
明天,總是充滿了挑戰(zhàn),我們應該勇敢面對,永不退卻。
現(xiàn)在,我可以大聲說出:“明天你好!
關于明天作文11
明天,如果沒有太陽為你照亮
明天,如果沒有太陽為你照亮,你也不會失去光芒;明天,如果沒有太陽為你照亮,你也不會從此暗藏;明天,如果沒有太陽為你照亮,你一旦害怕,那么從此世界將會永無光亮。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使我的力量再小,也愿為你支起燭光,照耀心堂,一支燭光不夠閃亮,卻能溫暖片?,億萬燭光比不上太陽,卻能使人堅強。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即是一片黑暗,沒有星點光芒,我也會牽著你的手,帶著你走,也許路途會很漫長,但我也愿意和你走下去,也許路途黑暗,永無止境,但我也會陪你直到死亡。
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使?jié)M地都是淚的海洋,我也毫無懼怕,為你闖蕩,也許我會在淚海中一直飄洋,但我也愿意微笑面向,也許我永遠不會到達彼岸,但我也會為你創(chuàng)造天堂
明天,如果沒有太陽為你照亮,即使你已徹底失望,但我也會為你死亡,創(chuàng)造希望,也許我不會使太陽重生,讓他重新發(fā)光,也許我不會讓世界重新閃亮,但我愿化作一束永遠的光芒。
天上的星星月亮,其實也很閃亮,天上的云啊,顯出一縷紗帳,若隱若現(xiàn)似乎留戀,世界若無光芒,可心靈還有扇窗,一扇門關上了,打開的還有心房,失去了太陽,還有星星月亮。
明天,如果沒有太陽為你照亮,你根本不用想象,
因為……一切,都有我扛。
關于明天作文12
明天,是什么樣的?太陽幾點升起?大雨會不會如約而至?天空有幾朵白云?這些我們都不得而知。而我們能做到的只有:迎接明天。
明天,請忘記過往的憂愁,請忘記昨日的傷疤,留下一些快樂。在未來的路上,再多的不快又有什么?明天的太陽依然會升起,當陽光灑滿大地,一切就又能重新開始了。明天晚上的月亮將會告訴你:一天又將結束了,又要迎接新一個明天了。
我與明天的自己約定:忘記不悅,重新開始快樂的一天。既然這樣,今天的自己就要干完今天的事情。因為明天將又是一天,沒有了今天的殘渣,明天將是美好的一天。
我與明天的自己約定:好好學習,積累更多的知識。既然這樣,就讓今天的自己更加認真。強起來,因為明天的知識將積累的更多,加上自己今天的果實,明天將是幸福的一天。
我與明天的自己約定:保持健康,讓自己身體強壯。只有這樣,才能做好上面的兩項。那么今天、明天與更多的明天,使自己強壯起來,開創(chuàng)一個健康的明天。
明天,要做什么,去哪里,一切都未知,但是,我跟明天的自己有約定。明天,她一定比今天的我收獲些什么。明天,我要求自己:忘記不悅、好好學習、保持健康,在清晨盼望明日的陽光。
這就是我與明天的自己的那個約定,我會記得。她,也會記得。
關于明天作文13
在今天的軍訓中,我又學到了許多的東西,我覺得我們又進步了,從昨天的在教室外排隊的亂七八糟,到今天在教室外面排隊的井然有序,整整齊齊,。我覺得對我們來說,又是一次巨大的飛躍!
在下午到廣場集合站隊的過程中嗎,我們安安靜靜,不發(fā)出一點聲音,我覺得這又是一次巨大的進步。到了廣場上依舊是做起我們熟悉的軍姿,把自己的雙腳微微的炸張開,抬頭挺胸,身體微微向前傾,這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立,稍息,蹲下與起立,敬禮,有時候也會因為一個人的表現(xiàn)不好,從而導致造成全體的成員不能休息,但話說得好:”有苦一起扛,有福一起享”這也正是這5天軍訓所想告訴我們的道理,所考驗我們的團隊精神!
在下午的時候我們練習了《步步高》這道手語操,先開始我們當然是一臉茫然,到了后來經過我們的認真聽講和教官們反復的教會我們,我們漸漸的適應了這個手語操;有時候太陽烤著我們會非常的熱,但是不是會刮來一些涼爽的風;我們是不是會感覺到累,但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心!
今天每個人都做的很好,但我相信,明天,會做的更好!
關于明天作文14
在乎明天的太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘,獨自走在馬路上,不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰和寧寧一樣呢!前幾天的期中測試的成績已公布出來。今天回家少不了父母的訓斥,還有同學們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅持不住了,淚珠掉落了下來打在桌面上!敖憬悖阍趺戳?”寧寧猛一抬頭,是一個小女孩。寧寧抹去了眼淚!拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個畫板來,靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作,“咦,今天是雨天,你怎么畫太陽啊。”寧寧一臉好奇。她依舊話著說:“我畫的是明天的太陽啊”?擅魈煲怯晏炷兀繉帉巻枴皼]關系,我畫的是明天的太陽,因為心中是沒有雨天的”她說。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對女孩說:“可不可以把這輪太陽給我?”她說:不行姐姐,因為這是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫起明天的太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽,即使雨天,也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫作,小心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因為她心中有了一輪明天的太陽。
關于明天作文15
是什么激勵你成長?希望?成功?夸獎?大家都有激勵自己成長的東西,而激勵我成長的卻是明天。
明天會發(fā)生什么?誰也不知道,明天可能會的被批評,會被夸獎,也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來明天的輝煌,成功來自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點,但我相信,明天一定會更精彩!
還記得那個天寒地凍的夜晚,已經半夜十二點了,我還在寫著文章,媽媽說:“你趕快睡覺,天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺!“我反駁道:“我必須寫完文章才睡覺,因為我想讓明天更美好!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定會讓您大吃一驚的!”
那天晚上,我寫到了二點鐘,手都寫麻了,頭也寫暈了,不過,我的辛苦有了回報。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說道:“我真不敢相信這是你寫的!”
大家想知道是什么在激勵著我嗎,那就是明天,來吧,讓我們一起為明天,加足油!
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