【熱門】明天作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的明天作文6篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
漫步在今天的陽光中，我們是否想過，該把什么留給明天呢————題記
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對(duì)今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)
把快樂留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂，快樂的人生更加精彩。就讓我們真誠地面對(duì)今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂，將會(huì)在明天的陽光中綻放！
把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光！
把希望留給明天，把快樂留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭；懷著青春的好奇，我們對(duì)明天充滿了期待。把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂的歌聲！
明天作文 篇2
記憶里兒時(shí)門前那棵榕樹生機(jī)勃勃，高大魁梧。
那時(shí)榕樹上掛滿了紅條還有些鈴鐺，村里人都說它是發(fā)財(cái)樹，掛上這些會(huì)給村里帶來福氣。
時(shí)間從指縫流走，不經(jīng)意間加快了世俗喧囂的進(jìn)度，睜開眼，已恍惚了多少年。
偶然回到老它，又再見那榕樹，可惜，再不見高大的身軀，只剩下光禿禿的樹根，那密密麻麻，疏條交映的年輪見證老樹輝煌一生，也仿佛在宣著老樹一生的終結(jié)，我坐在粗糙的樹根上，一聲不吭的摸著老樹，而爸爸則破口大罵那個(gè)砍倒大樹的生產(chǎn)工人。
第二年，我們?cè)俅蝸淼郊亦l(xiāng)，而這一次，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那蒼桑的樹根旁竟又長(zhǎng)出一株稚嫩的樹苗來。這或許是榕樹返老還童了吧！我欣慰的想著。從那以后，我每年都會(huì)來照顧這棵小樹苗，因?yàn)槲蚁嘈牛@一定是榕樹化作的小樹苗，它并沒有離云，這樣小樹苗就是它的明天。
我又想起身邊的同學(xué)在獲得榮譽(yù)后沾沾自喜，自認(rèn)為天才，便j疏懶懈怠，殊不知，明天其實(shí)更精彩，在經(jīng)歷一次挫折之后便一蹶不振，輸?shù)袅俗约旱拿魈臁?/p>
看看榕樹，當(dāng)它被人們所尊敬稱頌時(shí)，它沒有驕傲自潢，而是負(fù)勢(shì)竟上，向四周播撒希望的種子，即使挫折將它砍倒，但它依舊有希望的種苗，依然有精彩的明天。
所以，當(dāng)獲得榮譽(yù)時(shí)，過度驕傲便成了自負(fù)，明天其實(shí)更精彩，而當(dāng)遭受挫折時(shí)，就要頑強(qiáng)拼博，不要被挫折打倒，這樣就失去了明天，今天的'精彩是為了明天的成功，明天其實(shí)更精彩。
明天作文 篇3
我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓�，可以美好，但�?duì)于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠(yuǎn)了。
我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過且過的疏懶，相反，我覺得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？
我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧靜而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！
明天作文 篇4
童年有多遠(yuǎn)？童年到底有多遠(yuǎn)？我只能看著自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，童年一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
看著鏡前的我，我想用回憶來挽留我的童年。
綻放童年
六歲時(shí)，我開始綻放我的童年。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我有了關(guān)于童年的模糊記憶。那時(shí)，我是個(gè)乖乖女，被家長(zhǎng)寵著。我是父母的掌上明珠。那時(shí)，我的童年沒有任何憂傷，無憂無慮，自由自在。
還記得每個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去中山公園玩耍。我趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的后背上，手里拿著風(fēng)車，媽媽在一邊逗著我笑。玩著玩著，玩累了。我倒在媽媽的懷里睡著了，依稀記得媽衣服上淡淡的芳香。
風(fēng)車，笑聲，爸爸堅(jiān)實(shí)的后背，媽媽衣服淡淡的香味是我童年的快樂片段。我很幸福。
分享童年
在我八歲的時(shí)候，媽媽又生了一個(gè)妹妹。爸爸媽媽把對(duì)我的愛分給了妹妹。我開始了一個(gè)新的童年。
爸爸媽媽帶著我和妹妹一起外出游玩。在路上，我買的零食都要分給妹妹一半。我愛哭，在我哭得時(shí)候，妹妹用胖嘟嘟小手擦干我的眼淚。妹妹逗著我笑。
有了妹妹。我又多了一個(gè)伙伴。一個(gè)人的童年多少有點(diǎn)孤單，有了妹妹我就不再孤單。
童年尾聲
馬上，我的童年就要結(jié)束了。童年只有一次，再也不會(huì)回頭。
每次看著妹妹，我就想到了自己的童年，想起了曾經(jīng)的快樂。正如《那些年》唱到：“那些年做過的難題，那些年錯(cuò)過的回憶，好想告訴你，好想告訴你，我們永不放棄。”
童年快要結(jié)束了，回憶起曾經(jīng)的美好。心里還是有許多的不舍。就跟著時(shí)間慢慢奔跑吧，明天一定會(huì)更好！
明天作文 篇5
今年5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，那邊的房屋都倒塌了，有些人被埋在石頭下，有些人無家可歸了，一片凄慘景象。
國家高層領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間趕到重災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，安慰那些遭受大難的人們，大家非常感動(dòng)。災(zāi)區(qū)的學(xué)校都震垮了，好多好多小朋友都被埋在廢墟下，有的挖出來的小朋友身負(fù)重傷，有的失去爸爸媽媽，有的失去了最好的朋友，但他們沒有絕望，他們還是很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)，非常懂事。
我非常敬佩他們，他們沒有被災(zāi)難所嚇倒，我希望他們?yōu)榱藸N爛的明天，克服困難，讓我和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心，一起重建美好的家園。
明天作文 篇6
葉，落了花，謝了草，枯了可是，太陽每天依然是晴空高照是啊，每天都有不一樣的心情這才是人生吧一生苦難但他們依舊會(huì)過去記住，明天依舊是陽光明媚憂傷擋不住陽光的高照每天都會(huì)有新氣象昨天就是昨天今天還是今天明天一定是明天昨天的烏云今天的困苦可是明天呢依舊沒人會(huì)預(yù)料葉會(huì)落下花會(huì)謝了草會(huì)枯了可是明年葉依然會(huì)綠花依然會(huì)艷草依然會(huì)新因?yàn)�，陽光�?huì)普照每一天，每一周每一月，每一年明天永遠(yuǎn)是美好的！
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