【精選】明天的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的明天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)變得很強(qiáng)大，很富饒了：繁華的街市，高大的建筑，寬闊的街道，開闊的廣場，玲瑯滿目的商品，還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。
我聽媽媽說，她小的時候，我們的國家還很貧窮，商店里的東西也很少嗎，一年都很難吃到一些零食，買任何東西都要用票，比如買肉要用肉票，買米要用糧票，買布都要用布票呢。記得媽媽小時候，家里為了買一臺洗衣機(jī)，要費(fèi)很大的勁，找熟人，托關(guān)系，才能買到，因為這些東西都是限量供應(yīng)的，不是有錢就能買到的呢！平時吃的都是一些蔬菜，像豬肉這些要到過年的時候才能吃到，所以媽媽那時最開心的時候就是過年的時候了。再看看我們現(xiàn)在，想吃什么，想買什么，超市里都有，家里的零食從來沒斷過，只有我不想吃的，沒有我吃不到的。奶奶每天變著花樣給我做好吃的，有營養(yǎng)的飯菜，可我還挑三揀四的呢，嫌這個不好吃，那個沒有味道，搞得大人都束手無策了！我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！
媽媽小時候穿的衣服都是姐姐的舊衣服，穿的鞋子基本上都頂著腳指頭了，難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢，原來是小時候穿鞋子擠得呀！上學(xué)用的都是家里做的布書包，也沒有什么學(xué)習(xí)用品，而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現(xiàn)在穿的都是新衣服新鞋子，還要講究式樣，不好看，不時髦的還不穿呢！鞋子有一點擠腳就不肯再穿了。書包就更不用說了，我喜歡米奇的圖案，媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選，我選來選去，最后都會選粉色的帶蝴蝶節(jié)的米尼的圖案的書包，而且我喜歡在書包放很多書，基本上一學(xué)期下來，書包就能再用了，媽媽又會給我買新的，我還有個愛好就是買學(xué)習(xí)用具，像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等，只要有新鮮的玩意出現(xiàn)，我都要買，媽媽也一定會滿足我。
媽媽小時候也沒有什么好玩的，也就是跳跳橡皮筋，踢踢毽子，那時候家里的電視機(jī)還是黑白的呢，電視頻道也很少，節(jié)目也沒有現(xiàn)在這么豐富多彩。而我們現(xiàn)在可以玩的東西實在是太多了，每家每戶都有電視機(jī)，還安裝了數(shù)字電視，可以接收很多電視頻道，有專門的少兒頻道，也有專門給媽媽看的時尚頻道，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)玩游戲，我們現(xiàn)在的業(yè)余生活真是豐富��！
這一切是多么的美好啊，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，我還要祝愿我們的國家越來越富強(qiáng)，越來越先進(jìn)！
明天的作文 篇2
今天早上，媽媽告訴我：“明天咱們?nèi)ノ寄�！”我聽了媽媽的話，有一個問題要問媽媽：“媽媽，那咱們?nèi)ノ寄细墒裁囱�？”“去渭南的衛(wèi)星測控中心，和笨叔叔一塊去，看完了然后再把你看到的寫下來1！”
媽媽說，聽了媽媽說的話，我想起我們在學(xué)校薛老師告訴我們的，所以，我明天一定要好好地觀察，然后，再好好的寫下來！
明天的作文 篇3
深夜無眠，聽著收音機(jī)里電臺播放的串串音符，我不住思考：我的明天會是怎樣？是什么支撐我邁向明天的生命？我明白：自己之所以會想這些，不是消極，而是我已經(jīng)長大了，我想更加清晰地了解自己存在的意義！
英國哲學(xué)家伯特蘭羅索也曾經(jīng)問過自己：我為什么活下去？幸運(yùn)的是，他得到了答案，他找到了真正支配他一生的三個單純而強(qiáng)烈的要素是：對于愛情的渴望，對于知識的尋求 對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。那我呢？明天的我為了什么而存在？
在這個地球上，無數(shù)生命形成了一個有一個輪回，一些人永遠(yuǎn)離去了的同時也有另外一些人叩響了生命的大門，直到地球滅亡的那天，這種輪回才會停止吧？動漫片《圣斗士星矢》中沙迦說過一段話：“花開，然后花落，星光閃耀，不知何時熄滅，這個地球、太陽、銀河系甚至整個宇宙也總會有消失的時候，人的生命和那些相比只不過是一瞬間而已，在那一瞬間中，人誕生、微笑、哭泣、戰(zhàn)斗、傷害、喜悅、悲傷，所有一切都是剎那間的邂逅誰都不能逃脫死亡的長眠�！比绻@“一瞬間”終將無法逃脫長眠，那短暫的“明天”又有什么價值？
人是一種很奇妙的生物。播種時，他們心里充滿了期待；發(fā)芽了他們竟然會很激動；花開了，他們興奮、喜悅到掉眼淚；而花落時，他們的心還會隱隱作痛！為什么呢？最后一切都回到了原點，花敗了，就像為從播種過一樣，既然如此，那有何須對“明天”抱有什么期待？為了讓自己多一次疼痛嗎？不！這只是想用這種心痛—像被一滴灼淚燙著的鉆心的痛，來時刻提醒自己：我身上還有一顆心！
明日復(fù)明日，我們在歲月的行進(jìn)中慢慢衰老，可我們可我們的生命畢竟只有一次，既不能把它與前世比較，也不能在來生將其修正，一切都是馬上經(jīng)歷，僅此一次，不能準(zhǔn)備，好像一個演員沒有排練就被推向舞臺，如果生命的初次排練就是它本身，那“明天”的表演會成功嗎？
明天的我為什么存在？大概就是為了感受從期待到激動，再到喜悅，最后到心痛的全過程吧！人生其實就是一個體驗的過程，而任何存在的事物總有其不可磨滅的價值，所以堅信，這樣的體驗一定有著特別的意義！
明天的作文 篇4
歐萬利是科卡家族第86分隊的小隊長，畢業(yè)于宇宙警備校，回母星后歐萬利盡忠卡歐大軍，創(chuàng)立了卡歐警備隊，多次重創(chuàng)巴薩族，并抵御巴薩族的攻擊。
卡歐的總指揮基地里，截獲了一條發(fā)射于幾個小時前的一條密電，在卡歐專員的攻克下，大致明白了密電的意思：巴薩族制造了一種威力相當(dāng)于60個蟲洞的武器，命名為“毀滅核心裝置”，安置在一個荒無人煙的星球上，在東圍68°，北圍34°�？赐赀@條消息，卡歐指揮部的人震撼了——60個蟲洞，可以把4個星球吸入萬劫不服的蟲洞里，看來巴薩族是用這武器攻擊科卡星球的。但這個毀滅裝置需要0。9337個宇宙年，所以還有時間毀滅這個裝置�？W立即命令歐萬利帶領(lǐng)86小分隊摧毀毀滅裝置，科卡家族及周圍幾個星期的生命掌握在他們手里。歐萬利知道任務(wù)的重要性，上級命令，不惜犧牲一切力量摧毀它。關(guān)系的不只是自己的生死，還有科卡家族的生死。
卡歐警備隊立即駕駛著24架飛行器以靜音模式向毀滅裝置的星球負(fù)武前進(jìn)，開啟了超光速的速度向負(fù)武前進(jìn)。0。047宇宙天后進(jìn)入了負(fù)武。歐萬利打了個偵察，發(fā)現(xiàn)在毀滅裝置周圍配備了6架自能激光炮，每架激光炮上配備400發(fā)導(dǎo)航導(dǎo)彈，并直徑1000平方米都可以掃描出地方戰(zhàn)機(jī)。這些激光炮好說，但是竟配備4架母艦在周圍每個宇宙天都在環(huán)衛(wèi)！最要命的是，這個毀滅裝置配備了蟲洞防護(hù)洞，利用蟲洞的力量守護(hù)毀滅裝置，一但接近，便會被能量盾吸去科卡家族當(dāng)時的技術(shù)，1個分隊打敗1架母艦都很困難，何況4架！歐萬利在偵察過后回到負(fù)武星球上卡歐臨時基地里商議怎樣毀掉這個恐怖的玩意�！扒闆r我偵察過了，大家在屏幕上可以看到�！睔W萬利坐在仿生椅上思索著，“機(jī)靈鬼，你有什么主意？”機(jī)靈鬼還真機(jī)靈，在一次協(xié)助卡歐母艦突圍的時候，是機(jī)靈鬼想出了一個“我炸你去”的方法協(xié)助了友軍呢！“隊長，這四架母艦都有一個共同的死角�！睓C(jī)靈鬼好像有了辦法，“隊長，你看。這些母艦除了核心被能量盾保護(hù)著，但是母艦隨帶的兵營和激光炮都很脆弱，這兩個兵營爆炸后，能量盾的供養(yǎng)裝置便會暴露出來，供養(yǎng)裝置爆炸后，這母艦就和一架普通戰(zhàn)機(jī)差不多了�！睔W萬利帶頭拍手，但這24架戰(zhàn)機(jī)得好好分配。歐萬利規(guī)劃了方案：“機(jī)靈鬼，你帶領(lǐng)著4架戰(zhàn)機(jī)把這些激光炮炸了；歐藍(lán)，你帶著3架戰(zhàn)機(jī)去攻擊敵方戰(zhàn)機(jī)；3架戰(zhàn)機(jī)跟著我去炸一號母艦，剩下的戰(zhàn)士自己編隊攻擊其他母艦�！睓C(jī)靈鬼說了：“隊長，那能量盾？”“問的好，我把一號母艦引到毀滅裝置上空，一架母艦的爆炸能量應(yīng)該能炸了能量盾，其他你們自己打吧。”規(guī)劃方案后，歐萬利宣布會議解散，戰(zhàn)士們回到各自的房間里，準(zhǔn)備輕松的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是，他們的心里都有一塊石頭，明天的戰(zhàn)爭可能會危及自己的生命，甚至更可能——全軍覆沒！
“集合！”歐萬利一聲令下，戰(zhàn)士們在陣地前集合，“戰(zhàn)士們，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”看來士氣很旺�！敖裉斓哪康牟槐囟嗾f，我們很可能全軍覆沒，但為了母星，我們必須如此！”“是！”“那好，出發(fā)！”戰(zhàn)士們各自登上自己的戰(zhàn)機(jī)，檢查完裝備后24架戰(zhàn)機(jī)的引擎燈一亮，戰(zhàn)士們出發(fā)了，各自組成小分隊，分別攻擊負(fù)武上的敵軍。一場大戰(zhàn)，整裝待發(fā)……
明天的作文 篇5
拉開窗簾，陽光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開始了。
懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時光在指尖流淌，無比清晰，又仿佛被人遺忘。
攤開作業(yè)本，時針指向正上方——剛吃完早餐，又到午餐時間。整整一個上午在不經(jīng)意間，消失了。我不禁愕然。
從小有一個夢想，考上清華。這也是與自己的一個約定。聽說清華園里看不見走路的學(xué)生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側(cè)游走著。果然，我的龜速是無法與他們比擬的。難道我會就此毀約嗎？
從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……
這是年輕的海子與自己定下的約定，夢想中安逸的生活如陶淵明的田園詩。而他，卻沒能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。
就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開的明天。
但，要實現(xiàn)諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。
在一望無際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無獵物。有人問起緣由，答曰：“我必須跑的比獵物快，才能生存下去而不被餓死。”還有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無獵手。亦有人問其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會被吃掉�！�
人又何嘗不是如此，只有不斷進(jìn)取，完善自身，才能達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)約定。
為達(dá)成約定，我會以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語。我將準(zhǔn)時的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。每天認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，不浪費(fèi)每一分，每一秒。
人生就是一個個今天，只有把握好每個今天，約定才會如期實現(xiàn)。
明天的作文 篇6
人生中能有多少個今天呢?可以說有無數(shù)個，因為對于無數(shù)個即將到來或已經(jīng)到來的日子而言，都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會。也可以說只有一個，因為無論是已逝的'過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在于今天的這一事實。然而，對于我而言，明天是今天的延續(xù)。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個問題，直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個道理——我，這個思考的本體，只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天，才有繼續(xù)思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說笑歸說笑，不可否認(rèn)的是，人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!
我現(xiàn)在的同學(xué)中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀(jì)律時，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來。雖然很不想承認(rèn)，但學(xué)習(xí)就是我們在今天該做的事情，就是我們?yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實存在的今天，才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。
時光機(jī)器這種東西，說說是很神奇，但它其實就是一個像永動機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續(xù)一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!
明天的作文 篇7
哈哈！明天就要口算驗收了，我心里特別緊張和激動，想著明天一定要考出好成績來，于是，我今天就使勁地練口算，媽媽鼓勵我：“沒事的，我相信你，只要你放松心情，別太緊張，就一定會考出好的成績的�！�。
我希望明天口算驗收我能考好。
明天的作文 篇8
我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧靜，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因為我們長壽，討人喜愛，人們給我冠以了“神龜”的美名。
今天晴空萬里，風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家，溜出來看海景。我仰頭張望，看見金色的陽光照在海面，透射進(jìn)水里，呈現(xiàn)出海底看不見的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好，剛一出來束手就擒。我自怨自艾也沒用，只能任憑別人把我一點一點的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著我跑向海邊的景區(qū)。
我被捕獲的人以300元的價格賣給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時安了家。從我進(jìn)去之后，我看見還有很多同類的朋友早已被人“請”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣，幾天下來都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對我說：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的一天。聽到這話，我欣喜若狂。急切地詢問原因。老前輩神秘的笑地說：你看見池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見蓄養(yǎng)池前赫然寫著“放生池”三個大字。頓時，我豁然開朗。原來景區(qū)是用我們來放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著放生的那一天。
不知過了多久，就在我熟睡的時候，我被景區(qū)的工作人員撈起，遞到了一個面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢�？磥恚瑳]過幾天我的價格長了不少。不過當(dāng)時我沒心情計較我的價格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個安穩(wěn)的覺。這一次我心想事成了。那個面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時渾身來了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學(xué)著他的樣子，在心里默默地為他禱告了。回歸大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。
有了上次的教訓(xùn)，我以后每次出來散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來到的時候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運(yùn)氣好，剛來幾天就被放生了。我來了幾個月了，還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請教他：怎么我被放生了又被請回來了呢？ 望著我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說道：年輕人，你以后就會懂了�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。
聽著老前輩的話，我若有所思，不知道我的明天在何方。
明天的作文 篇9
距離隔不斷想念，想念沒有距離。
——題記
明天的我：
你好！當(dāng)你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無涯，“玩”海亦無涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)！
也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實，你要沉著冷靜的應(yīng)對。要知道：欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧！因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，永銘心間！
風(fēng)飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！”
昨天的我
20xx．6．8
明天的作文 篇10
葉貴康在遙望無際的太空，有一顆蔚藍(lán)色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時候可以說是山清水秀，無污染，無不顯示著活力。但是地球現(xiàn)在已經(jīng)是“奄奄一息”，是什么原因了？�！且幻麨槿祟愡^度開采自然資源，是一些人來造成的災(zāi)害，例如泥石流、山體滑坡等，無不侵蝕著它�，F(xiàn)在，保護(hù)地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的開采。因為過度開采，是地球“差一點被挖空”。
我們可以減少開采的次數(shù)或每次開采的量，以此來平衡自然。過度的浪費(fèi)，使資源耗竭。所以，我們?nèi)绻獪p少開采資源，就先要學(xué)會節(jié)約。例如，廢物多利用。用過的紙，經(jīng)過生產(chǎn)和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環(huán)利用，又可以節(jié)約木材；說到木材，就不得不提了。有些生產(chǎn)廠家，因為木條上多了幾個釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實，這樣是非常浪費(fèi)的。同學(xué)們，為了地球的明天，讓我們一起環(huán)保，一起呼吁環(huán)保吧！
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