明天的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的明天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
在這個世上，真情無處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來。當(dāng)樓下看見的人都十分焦急，卻又無能為力。是他一個從天而降的英雄，為小女孩托起了明天的太陽。這位英雄就好似人間四月天，溫暖著我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買菜，家中只有小女孩一個人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強，她開始在窗邊徘徊，想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于，她成功地將頭鉆出了防盜窗，但當(dāng)她看見了外面的景色之后，她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來，發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子，這樣當(dāng)小女孩掉下來時，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了，縮不回來，也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會是于事無補，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由于小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門也被反鎖了，急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現(xiàn)了一名男子，他身系安全繩，借助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn)，又擔(dān)心他掉下來。最后，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了明天的太陽，告訴了人們什么叫人間真情。
明天的作文 篇2
我時常想，我的明天是什么樣，我長大了要做什么？當(dāng)一個醫(yī)生、工程師、老師……我想來想去，還是當(dāng)發(fā)明家吧，因為新的發(fā)明最能給人們帶來幸福。
我們每天都要吃飯，可是還要出去買菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買了，那將節(jié)約多少時間��！
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒有輪子的太陽能車子，這種車子不需要汽油，而是靠把太陽光轉(zhuǎn)換為電能來驅(qū)動汽車的，這就大大減少了汽車尾氣對地球的污染，這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會自動躲閃，這樣就不用擔(dān)心出車禍了，我們的交通也會變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來安全、健康的東西，使我們生活在一個充滿安全、和睦、歡樂的環(huán)境里。
��！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點長大，使我的“明天”早日到來。
明天的作文 篇3
我們每一個人都有家，也有愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家”，而且是一個很美麗的地方，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣保護(hù)地球？20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通話時激動的說：“我——看見美麗的家了。”來自太空的聲音，感動了多少人呀。
然而，今天，當(dāng)我再次面對“我們美麗的家”時，我們還能說什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們的夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空。你，還能說什么？知道一個叫草壩場的小村子嗎？哪個地方曾經(jīng)是青山懷抱，綠水長流，多美的一個地方��！可是村里的人誰也沒有意識到錯誤，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸的不見了，小溪漸漸地干了井水漸漸枯了。如今，再也沒看到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少水洗臉，然后，留著洗腳，最后還小心翼翼的把水倒在一個大缸里……留著澆地……這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄儓髲?fù)��！
同學(xué)們，人類只有一個地球。地球就是我們可愛的“家”！讓我們攜手起來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
明天的作文 篇4
明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
“喂！媽媽！”凌凌接起電話，一聽就知道是媽媽�！皨寢專∧阕蛱齑饝�(yīng)凌兒，今天帶凌兒去動物園的�！薄傲鑳汗�，媽媽要加班！我們就不去玩了！好嗎？”媽媽問凌凌�！昂冒桑 绷枇杩蘖�。媽媽不知已對凌凌說過多少次明天了。但沒有一次實現(xiàn)過。
凌凌坐在花園里，手捧一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》看著。凌凌多么希望像小時候一樣，媽媽坐在凌凌身邊講故事。凌凌又哭了，凌凌只想與媽媽一起坐在沙發(fā)上看看電視，自己不懂的問問媽媽，媽媽告訴自己。“鈴鈴鈴”正當(dāng)凌凌想象時，手機(jī)響了，凌兒接起：“凌凌，別傷心好嗎？媽媽明天一定帶你去動物園！一定。”媽媽說完，掛斷了電話。凌凌雖然答應(yīng)了媽媽，但凌凌知道，媽媽一定不會帶自己去動物園。凌凌其實并不想去動物園，只是想和媽媽多待會兒，從六歲起，這就是凌凌的夢想。
凌凌站了起來，安慰自己：“萬一明天媽媽有空呢？”是的，凌凌每次都這樣安慰自己，但明天到了，又覺得自己非常好笑。凌凌在心里想著：“那虛擬的明天會是怎樣的，明天真的可以和媽媽一起玩嗎？”凌凌期待著明天。
期待最終變成了絕望。母親一早打來電話：“凌凌，對不起，媽媽今天又要加班，明天好嗎？明天媽媽一定帶你去！”媽媽又掛斷了電話。凌凌還是答應(yīng)了媽媽口中的那個虛擬的明天，因為那種明天，只在凌凌的腦海中實現(xiàn)過。凌凌的眼淚又跑出來安慰自己。明天對凌凌來說就像部電視劇，感覺那是真的，可內(nèi)容全是虛擬，就在眼前，卻觸不可及。手機(jī)又打斷了凌凌的想象。凌凌拿起電話：“喂媽媽！”“凌凌，你怎么又哭啦，媽媽答應(yīng)你，明天一定會帶你去！”媽媽又拿明天來欺騙凌凌。凌凌實在忍不住了：“媽媽！我一生能有多少個明天！您又剩下多少個明天呢？”說完，掛斷了電話，跑進(jìn)了臥室。
風(fēng)吹著凌凌的頭發(fā)，凌凌坐在床上，想象自己與媽媽在動物園里玩耍時的場景。那只是自己的想象，是實現(xiàn)不了的，是不能實現(xiàn)的。凌凌站了起來，看看臥室墻壁上的照片，就連離現(xiàn)在最近的也有三年了。墻壁上除了照片就只剩下自己畫的'自己與媽媽在動物園中玩耍時的情景，但那種情景，是虛擬的。虛擬的明天凌凌非常討厭，凌凌多么想讓虛擬變成現(xiàn)實！但自己卻無能為力。凌凌開始以為自己刻苦學(xué)習(xí)，考上全校第一媽媽就回來了，但事實告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌又認(rèn)為自己只要把舞跳好，考上了十級，媽媽就回來了。但事實又冷酷無情地告訴凌凌，那是虛擬的。凌凌再次認(rèn)為，自己只要考上鋼琴十級，媽媽就回來了，但事實始終與自己過不去。告訴凌凌，那，只是虛擬。
人的一生沒有多少個明天，別讓明天匆匆流去，成為虛擬。
明天的作文 篇5
輕風(fēng)撫過，蒲公英的種子隨風(fēng)而起�？粗潜持德鋫悖瑹o主見的游離的蒲公英種子，引起了蝴蝶的嗤之以鼻。然，蝴蝶是盲目的，蒲公英之所以會讓自己的孩子背上降落傘，是為了能讓孩子們找到更適合自己生存的地方。
偏偏枯葉隨風(fēng)而落，猶如蝴蝶般在空中翩翩起舞。最后安于地面，卻引起了輕風(fēng)的鄙視。然，輕風(fēng)是無知的，枯葉之所以安于腐爛在地面，是為了將自己化為養(yǎng)料，孕育來年的同胞。
絲絲銀線將我纏繞，猶如一個安靜的城堡，昆蟲們卻嗤笑我作繭自縛。然，昆蟲們是愚昧的，我之所以會將自己纏繞在自己吐的絲內(nèi)，是為了使自己經(jīng)歷更多的磨練。待破繭之時，以往那無骨柔弱的昆蟲已不復(fù)存在，再言時，我已是涅盤后的蝴蝶。
如此，無論何時，總有一些人會不屑你的行為。但只要你是對的，便要持以己見，不要輕易的、盲目的聽從他人的意見�？傆幸蝗�，他們會不再對你不屑，因為，你已涅盤重造。
然，過于高傲的你也會不屑于他人，這似乎是一個循環(huán)的磁場。
so，不用對別人的不屑感到憤怒，因為，在生活中，有時你也扮演著這樣一個角色，只是你并未發(fā)現(xiàn)。在人生面前，不要總想著選一條平坦的路來行走。因為，只有經(jīng)歷后才會有更豐富的人生。
記得，有首歌里曾經(jīng)有過這樣一句詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
所以，請記得堅強！記得勇敢！記得努力奮斗吧！
明天的作文 篇6
又是一次大考……，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績，那顆悲喜交加的心都令我沉默。
一個人騎車走在回家的路上，太陽一點一點的落下去，夜空像一只無比巨大的網(wǎng)，捕捉著最后一絲光明。心中的希望也似乎被無邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……�；剡^神來月亮和星星早已掛滿天空，而我也不知不覺得回到了家。心里盤算著該怎么和媽媽說吧。
她也許比我更難過吧。畢竟，無論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習(xí)的不如意，父母的指責(zé)，同學(xué)的嘲笑，都讓我無話可說。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價值？”眼前又是一片迷惘。
不知道為什么，想起了《讀者》的一個標(biāo)題：殺不死我的，使我更堅強！堅強？對，堅強！張海迪那么苦都挺過來了，我這一點小困難算什么？失敗了再從頭來！我還可以再來么？我以一次沉默。“可以的！一定行。”一個聲音鄭重的加答了我。太陽下去了明天還會再升起來。會的，光明會再來的。
心中已把朝陽迎來！
明天的作文 篇7
明天的明天是否和現(xiàn)在是一樣的呢？我想應(yīng)該是不一樣吧！就連我自己都不敢說自己不會變，更何況你不是我呢？
我從來到這個世上時，你就在我的身邊，當(dāng)我立即將離去時，你依舊站在原地，我的家鄉(xiāng)你記載著我成長的歲月，見證著我長大的過程，同時你也埋藏這我童年的記憶。
我家住在小河邊，河岸種著一棵棵的垂柳，每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離，沿著河岸依次排開，形成一個一字行，一直延伸到公路旁。
春天柳樹發(fā)芽，一條條嫩綠的樹枝在空中搖擺著；夏天柳樹已長的十分茂密了，樹下都有一大片的樹蔭，我們一家人都會搬著椅子到樹蔭底下來乘涼；而秋天和冬天柳樹只剩光禿禿的數(shù)值在空中飛舞，顯得有些悲涼。
再過幾天我即將離去，不知我再回來時，你又會是什么樣的呢？明天的你是否依舊呢？
明天的作文 篇8
清明節(jié)是因為一個傳說而起的，從前有一個人旁邊跟著一位大臣叫做介子推，他們走到了一個荒地，那個人非常的餓，結(jié)果就昏倒了，介子推到處找吃的，只好把自己腿上的肉給割下來，給這個人吃，這個人吃了烤肉醒了過來。他很奇怪，就問這肉是從哪里來的，介子推只好說是從自己大腿上割下來的肉。這個人張大了嘴巴，他非常感動就說："等我以后當(dāng)了國君，我一定重賞你。"
十九年后，這個人果然當(dāng)上了國君，他做的第一件事就是給有功的大臣發(fā)獎，大臣的名字都快念完了，還是沒有念到介子推，旁邊的一位大臣安慰他說："大王把你留在后面，肯定發(fā)好的。"可是大臣的名字念完了，還是沒有念到介子推，這個人竟然把他忘了。
中間有一個大臣說："大王，你竟然忘了介子推，他可是救了您的性命啊!"他一聽臉紅了，他在人群中找來找去還是沒有找到介子推，后來他知道介子推因為傷心，收拾了行李躲進(jìn)了綿山。后來他派御林軍去綿山上找，找了好半天還是沒有找到介子推。重耳想了一個辦法，從北、東、西三面放火，自己在南面等。
他自言自語說："介子推要避火，肯定要從南面出來。"結(jié)果火從早上燒到了晚上，一直沒有見到介子推出來，重耳著急了，就命令人把火給撲滅了，親自進(jìn)去找，他在一棵大樹找到了介子推。旁邊寫著一首詩，意思是想讓重耳和人民，不在這天生火。重耳把這天稱為清明節(jié)也是寒食節(jié)。
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