明天你好作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的明天你好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天你好作文1
“明天,你好”本是一首歌,我卻以它來鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。明天你好,聲音多渺小。卻提醒我,勇敢是什么……歌中,所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天,要帶著自信去迎接新的一天,從黑暗中走出來,笑對(duì)失敗,敢于面對(duì),越挫越勇。這樂觀積極的態(tài)度,隨著旋律的行進(jìn),越來越鮮明。
當(dāng)然,這樂觀、自信也不能過分。故意貶低別人,把不好的東西就說成好的,難聽點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣,明明自己的畫本就抽象、奇葩,還非得拉著別人來夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?
都說:“窮人的孩子早當(dāng)家”,這些孩子便是逆境生長(zhǎng),克服困難,才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的,就算被人唾棄、鄙視,也不要自卑,做好自己該做的事。總有一天,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,這些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般,不復(fù)存在,成為謬論。
“明天你好,含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽的歌聲,即使?jié)M身傷痕,也要笑著面對(duì),臉上殘留的淚珠,在奔跑中揮霍,用最美最真實(shí)的微笑,迎接最美最燦爛的明天。
明天你好!
明天你好作文2
明天,是嶄新的一切,明天,是對(duì)未來的希望與幻想,明天,將是我們美好的珍藏,明天,是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì)更好,明天你也許要和你的朋友去郊游,明天你也許要參加某科補(bǔ)習(xí)。而我的明天,是去輔導(dǎo)班,還是去打羽毛球呢?不,這都不是我的明天。我的明天是去觀賞夏季獨(dú)一無二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨(dú)自撐把傘,走進(jìn)高州磅村荷花園,靜靜地欣賞已經(jīng)開了花的荷花,已經(jīng)開了一半的荷花,還有正在生長(zhǎng)(萌芽)的荷花。真是高州荷花別映紅!有好幾朵荷花挨得特別近,既像一對(duì)情侶(CP),又像形影不離的好姐妹(兄弟)一樣。真是大開眼界!看得我眼花繚亂,頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng),照得荷花們既像在哭泣,又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對(duì)面,可以看見有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著石橋,真是美麗無比呀!那清澈的河流,如同一面玉鏡,照耀著我們。再擰過身看看,美味的食品無處不在,叫賣聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道(佳肴)無處不在。此時(shí)的我,早已陶醉在那荷花中,陶醉在那酸甜苦辣的味道(佳肴)中。
明天,你好!明天會(huì)更好,讓我們認(rèn)真對(duì)待明天,因?yàn)槊魈焓俏覀兠篮玫恼洳亍C魈彀。∧愫茫?/p>
明天你好作文3
如今,我還在奔跑,跑向明天,跑向未來。
三年的時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一不留神它便跑得無影無蹤,而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”,甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季,是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié),它既令我百般厭惡,又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物,而生于江南的我并不喜歡這景象,更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕,它總給我們壓抑與極不自在的心緒,往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說:事物具有兩面性,我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了,我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼:干燥的大地萬物都被雨水滋潤(rùn),開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過后的空氣更是沁人心脾,帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼?磥,我得改變對(duì)雨的偏見。
我又想,青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季,我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過,但多少次的淚水也終于混合著笑聲了,我們才發(fā)現(xiàn),青春何其絢麗幻美,雖然有痛楚與艱難,卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái),只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而,你會(huì)最終發(fā)現(xiàn),青春沒有失敗。
現(xiàn)在,簾外雨仍潺潺,景致更闌珊,風(fēng)光無限好。我坐在考場(chǎng)中,將與同伴欣然迎接風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們,會(huì)笑著說:“明天,你好!”
明天你好作文4
明天,我想不回學(xué)校;明天,我不想有人在我耳邊嘮叨;明天,我想……
在學(xué)校,我希望明天快點(diǎn)來到。在家,我希望明天不要來到。
說實(shí)話,我真的不愛學(xué)習(xí),在學(xué)校一天一天的熬過去,也只是為了到周末回家打游戲。這時(shí),我會(huì)期待明天。有時(shí)在學(xué)校也會(huì)害怕明天。那一般也是因?yàn)榉噶隋e(cuò),要被罰。
在學(xué)校的晚上,我恨不得立馬一頭栽倒在床上,一覺睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末,我一玩游戲就感覺時(shí)間一下子就過去了,可我并不期望明天的來到,我更希望時(shí)間就停在這一天。
在周末的晚上,我又恨不得不睡覺。
我期待明天,就像我媽期待我明天長(zhǎng)高一樣。
我不期待明天,就像我爸不想我明天長(zhǎng)胖一樣。
如果明天,一切隨我之意。那該多好!
“我生待明日,萬事成蹉跎。”這明日歌里的這一句,就像我的生活,每天都期待著明天的來到。
“世人苦被明日累,春去秋來老將至!蔽覀兌紴槊魈毂疾ㄖ,苦惱著。我也會(huì)為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲,天天上學(xué),這就是我的生活。只有明天,才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃,好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇,那我一定會(huì)選明天。今天,過了就過了。明天,是未知的,等我們?nèi)プV寫。
明天,是好是壞。我不知道。我只知道,明天等著我!
明天,你好嗎?
明天你好作文5
夜晚,漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰,在那兒一閃一閃,是在看我嗎?他想。不遠(yuǎn)處亮著呆呆的光,那是從不遠(yuǎn)的家里透出來的,尤為刺眼。
一個(gè)人漫步在回家的路上,剛上完補(bǔ)習(xí)班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴(yán)冬,天黑的早,寒風(fēng)在無情地刮著。
他的內(nèi)心早已煩躁不堪,聽:
班主任說:“展板搞好啊?四班挺好的,可以學(xué)習(xí)一下!薄皶憬淌乙u(píng)比了,準(zhǔn)備好了嗎!薄爸黝}班會(huì),下個(gè)星期公開展示了!鼻懊娴倪@些話,讓你聽得真舒心。后面的這段,我也不得不接受:“作為班長(zhǎng),怎么能犯這種錯(cuò)誤呢?”
回到家,又是父母如雨點(diǎn)般的叮嚀:“語(yǔ)文是你的弱項(xiàng),要多讀點(diǎn)古文!薄坝⒄Z(yǔ)期中怎么這么差?趕快去做題,別被笑話!薄澳憧纯催@方程解得,別以為期中考試考得好就掉以輕心了!
一次課間小測(cè)試,老師說不設(shè)監(jiān)考,班長(zhǎng)管理。開始,他滿懷信心?蓜傞_始考試,同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安,他不得不一次次放下手中的筆,熄滅正閃爍的思維火花。不出所料,成績(jī)并不理想。
他開始抱怨,懊惱自己為什么會(huì)有這樣的壓力,為什么做班長(zhǎng)要把自己管得最好。他猛地眨眼,企圖脫離這漆黑夜晚,可他終究躲不掉。他看見天上有一顆明亮的星,格外耀眼。
他知道,自己一樣不甘于平凡;他知道,那些都是磨練,因?yàn)樽约壕褪悄穷w星。
“明天,你好”他重拾信心。
星,還在那閃耀著。
明天你好作文6
現(xiàn)在,我還在奔跑,奔向明天,奔向未來。
三年的時(shí)間就像一支箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我不去關(guān)注它,它會(huì)跑得無影無蹤,但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑,甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。
夏天對(duì)我來說是最不可預(yù)知的季節(jié),它讓我各方面都不喜歡,讓我又愛又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西,但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象,我更害怕雷電天氣。暴雨前夕,總是給我們帶來壓抑和極度難受的心情,往往破壞了一天的好心情。
但不僅僅是這樣。就像老師說的,事情有兩面性,要從兩個(gè)方面來看。
雨又開始下了,我的憂郁和內(nèi)心開始浮現(xiàn)。但是被雨水折磨的我,被雨后的美景震撼了:旱地上的一切都被雨水和水滋潤(rùn)了,開始顯示出生機(jī)勃勃的生命力。暴雨過后,空氣清新,花香撲鼻,濃郁的泥土氣息。樹葉又綠又亮。看來我得改變對(duì)雨的偏見了。
我覺得,青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里,我們?cè)啻尉趩、猶豫、叛逆,但多少次眼淚終于夾雜著歡笑,才發(fā)現(xiàn)青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難,但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺(tái),只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。但是,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn),青春并沒有失敗。
現(xiàn)在窗簾外的雨還在汩汩作響,風(fēng)景更差了。坐在考場(chǎng)上,和同伴一起迎風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出五彩繽紛的色彩。當(dāng)我們走出考場(chǎng),我們會(huì)笑著說:你好明天!
明天你好作文7
當(dāng)你還在夢(mèng)寐中,晨曦早已悄無聲息地籠罩了小半邊天空,宛若披上了一層虛無縹緲的輕紗,給人以美若天仙的感覺。
溪流醒了,喏,那層層的漣漪是她清晨的問好;溪中的魚兒起了個(gè)大早,瞧,它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠,顯現(xiàn)出它們最美的素顏,別有一番嬌態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,晨曦在烈日到來時(shí)際隱去了,所有事物換上了華麗的盛裝,出席了自然界的宴會(huì)。
當(dāng)你聞到不知從何處飄來飯香時(shí),估計(jì)黃昏也嗅著聞兒來了。我猜,黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹,不然,它怎么會(huì)在夜晚的前面呢!包S昏獨(dú)立佛堂前,滿地槐花滿樹蟬”,是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現(xiàn)出的景象,雖略帶傷感的凄涼意境,但給我更多的是兒時(shí)赤著腳挽著褲腿的回憶。
暮鴉馱著黃昏同我的思緒飛向夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上,映著樹旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中,閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹,心情很是煩悶,不妨抬頭,仰望天空,試著去找找你認(rèn)識(shí)熟悉的星星,感受著偌大的天空只圍繞著你。當(dāng)你回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋之腦后,煙消云散。
再見,今天……
明天你好作文8
在翻相冊(cè)時(shí),我看到了一張我和小伙伴在荷塘邊拍的照片,那是我們的背影。
那天,我和兩個(gè)小伙伴一起去看荷花。
無邊的荷葉層層疊疊,就像綠色的海洋,在海面上還站立著幾個(gè)花仙子。放眼望去,有些花朵只是一個(gè)小花苞,就像小水滴一樣,而有些荷花已經(jīng)完全開放,變成了蓮花寶座。荷葉上還有一些露珠,在風(fēng)姐姐的指揮下,荷葉上的露珠慢慢滾動(dòng),漸漸轉(zhuǎn)起圈來。
荷花就像害羞的小姑娘一樣,臉頰粉撲撲的,不過在花瓣的尖上顏色會(huì)深一點(diǎn)兒。這時(shí)的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里還有小魚,也有青蛙王子,只要聽到“撲通”一聲,那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小魚在水里游來游去,就像在和同伴們捉迷藏似的。不遠(yuǎn)處,還可以聽到小鳥和小蟲子在比嗓子。
走著走著,我的小伙伴們想摘近處的荷花。唉,我也是服了,他們什么時(shí)候才能不淘氣呀!就在我去制止他們的時(shí)候,這兩個(gè)“熊孩子”卻說:“反正都畢業(yè)了,你已經(jīng)不是我同桌了,還想管我……”就在這時(shí),我們都沉默了。
此時(shí),不知是誰哼起了《明天,你好》的歌曲!翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”這一刻,仿佛時(shí)間都停止了!
明天你好作文9
時(shí)間如流水,匆匆朝前方駛?cè)ィ易谌松亩纱,期待未來,也想念著過去……
落花流水,轉(zhuǎn)眼間,“小升初”已經(jīng)飄散如煙,不過今年的小升初與往年的有所不同。聽老師說,今年的“小升初”會(huì)改為“信息采集”,不用管它是什么,反正總要考試的。
然而,成績(jī)并不理想,難免會(huì)有一些傷感,爸媽的責(zé)怪和還真讓我有些不知所措,那些他們看似是心靈雞湯的東西,讓我掃盡顏面。
我真的不想讓他們說,可媽媽卻偏執(zhí)地認(rèn)為是我懦弱。這是真的嗎?我認(rèn)為并非如此……
剛考完,我的狀態(tài)是很差,但他們這樣的譴責(zé)的確讓我有些感到不爽,我承認(rèn)我確實(shí)考得不太理想,但他們的確真的沒有必要天天這樣沒完沒了地說個(gè)不停,巴不得讓全世界都知道我的不足,誰都會(huì)要面子的嘛。
我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人,我自己會(huì)去改正,并且我很曉得接下來要怎么做,而他們卻一次又一次地?cái)_亂我的計(jì)劃,在此,我想對(duì)爸爸媽媽說:“我知道你們是為了我好,但我有我自己的計(jì)劃,希望你們將來能夠理解!
世界這么大,也是真的沒必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧,畢竟對(duì)目前來說前方的這場(chǎng)考試更為重要。
嫣然一笑,再靜靜地去思考,自己考試的不足我就認(rèn)真地去改正嘛!風(fēng)吹過紙頁(yè),微微抬起頭,把煩惱的事情一笑而過,不停地在心里高聲吶喊:“為明天而努力,明天會(huì)更好……”
明天你好作文10
明天,是未知的,我們無法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么,但是,我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼:明天,你好!
——題記
勇敢地向前,不要畏懼。
記得那是在九年前,小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻(gè)留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著,鬧著,喊著想要回去,卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去,溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意,我不明白父母為何要這么做。XX,明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了,高不高興。寢層H切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興,只是低著頭,嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼,擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天,意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了,那歌不是唱到:小呀小兒郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌,它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋(gè)充滿好奇的世界,此時(shí),心中的委屈,擔(dān)心,害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往,憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況,那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,對(duì)著窗外的美景說道:明天,你好!車子越駛越遠(yuǎn),,進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著,仿佛在對(duì)我說:不要畏懼,要勇敢地向前,明天是美好的!
忘掉舊傷,迎接新的一天
明天你好作文11
準(zhǔn)初三的人兒了,過了這個(gè)暑假,不知學(xué)校會(huì)有什么魔鬼式訓(xùn)練,總覺得暑假應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,但是還是忍不住,隨姐姐去濟(jì)南玩了一星期,走之前沒有太大的希望,但還是會(huì)有些許的小小失望,或許吧,人生就是這樣,有多大的希望就有多大的失望,雖然我沒有帶著希望去。
不過去濟(jì)南還是看到了許多沒見過的,吃到了許多沒吃過的,想著今天就應(yīng)該回家好好努力了,但是又睡了一下午的覺,媽媽在催著我學(xué)習(xí),我卻躺在床上懶洋洋的看小說,不過還是來了作文庫(kù),幸運(yùn)的看到了純的作文,太好了,終于找到她了,只不過對(duì)于自己這些天的失蹤感到抱歉,看到純,終于有了寫作文的理由,還是要謝謝純的。
明天的自己會(huì)更好,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
在濟(jì)南看到了一家咖啡廳,門外墻上掛著一塊小黑板,上面寫著“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn),在街角的咖啡屋”,驀然想到了他,那個(gè)一臉陽(yáng)光的少年,我希望他會(huì)順利的.通過中考,邁入實(shí)驗(yàn)的大門,我不確定一年后我會(huì)去哪所學(xué)校,但我依然會(huì)盡我所能,努力的去考那一所學(xué)校,雖然這是我一直以來的目標(biāo),但是有了他,目標(biāo)好似更加堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的我,仍然不會(huì)有勇氣打電話問老師我的地生成績(jī),我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我痛哭,其實(shí)不知道,還存在了一絲絲的僥幸,希望閱卷老師一個(gè)不留神,就給自己一個(gè)高分,不過自知不可能,卻也我可奈何,我保證,明天的我定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的殷切希望。
明天,加油!!
明天你好作文12
人的一生有成千上萬個(gè)明天,明天是什么?不同的人會(huì)有不同的答案,而這個(gè)答案是由心而生的,但敢問,誰又把握了明天?抓住了希望呢?
我擁有明天,我享受明天,但我不能說我把握了明天。
今天,我如常來學(xué)校,今天,人格外稀少,我才想起,今天是星期六啊,除了高年級(jí)的我們,怕是沒人來吧,這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題,不禁讓我想得出神,我拿起粉筆盒,抽出一支粉筆,輕抓在手中,捫心自問,這黑板上的熟悉的題目,我舍得解開嗎?過去的一個(gè)個(gè)昨天,我舍得放下嗎?既放不下昨天,又何談明天呢?想到這兒,我竟毅然拿起粉筆,一筆一筆的解題,但每寫一筆我的心似是被無形的刀劍刺痛,我不想寫,但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面,不禁鼻子一酸,潸然淚下,抽噎起來,粉筆從手上滑落,發(fā)出清脆的咔嚓聲,成了兩節(jié)。黑板上的是白色的,清晰的,無誤的解題過程。我跑出門去,只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎?沒有。我把握住明天了嗎?或許是的。但我懂得了,明天亦是昨天,明天會(huì)成為昨天,明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好,明天。嗯。
明天你好作文13
人的一生,有的風(fēng)采,有的奢侈,有的令人敬佩,有的令人難忘……俗話說:人生很短暫,只有三天,昨天、今天、明天。剛開始我也很疑惑,難道人的一生真的就三天嗎?其實(shí)并不是,這句話只是想告訴我們時(shí)間太珍貴。
春夏秋冬四季變幻,不停的輪回。每一天所發(fā)生的事也不同,每個(gè)人的心情也不同,有的人可能對(duì)明天充滿期待,有的人可能也充滿恐懼。明天我們迎來的可能是成功,可能是失敗,可能是快樂,可能是低落……但我們只要把握今天的機(jī)會(huì),愉悅地迎接明天,就算明天的自己并不好,也不會(huì)是低落的。因?yàn)橹灰阏J(rèn)真地努力過了,明天給你的結(jié)果才不會(huì)差。
但對(duì)于明天究竟是什么?不同的人會(huì)有不同的答案。明天的遭遇讓人無法預(yù)測(cè),明天所發(fā)生的事都是個(gè)謎,有的人會(huì)猜測(cè)。猜測(cè)得美好,他們會(huì)沉浸和享受在這美好的幻想里;猜測(cè)得不好,他們就會(huì)苦惱,情緒低落。其實(shí)只要我們充滿自信去面對(duì)明天,明天就會(huì)向你點(diǎn)頭。
無論昨天是開心的,快樂的,悲傷的,沮喪的,它都已經(jīng)淪為過去。我都不再為昨日的挫折感到困頓迷茫。每當(dāng)早上的陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)我的房間,也躍進(jìn)了我的心房,我睜開雙眼,嘴角不自覺往上揚(yáng)。燦爛美好的一天開始了,我享受著每一天的精彩生活,對(duì)明天也充滿了希望。
明天,你好!
明天你好作文14
每個(gè)明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境,都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢有許多個(gè)明天。
三年前,我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天?
三年前,我們誰都不懂誰,竟走進(jìn)了同一個(gè)教室;三年后,我們誰都了解誰,卻各奔東西。
三年,從陌生到熟悉;三年,每個(gè)人都在這里成長(zhǎng)了;三年,每個(gè)人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;三年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了;三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記;三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年,我們還有幾個(gè)明天,這個(gè)我不知道,也無法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長(zhǎng)的,以至于都不知道已經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜;三年是短暫的,以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這三年,我懶散過,也努力過。我不知道明天的我會(huì)是依舊懶散,還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者,選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對(duì)它說句:“明天,你好!”
明天是希望,希望是最美好的。因此,世界上最殘酷的事情,莫過于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無論怎樣嚴(yán)峻,只要未來有希望,人的意志就不易被摧垮。
人生,只要有明天,就不能沒有希望。
對(duì)明天道一句:“明天,你好!”道一句:“明天,我還好!”
明天你好作文15
窗外的雨淅淅瀝瀝,敲碎了一地的回憶。那封層的相片,回過頭,還在那里。
——題記
甜,好久都沒有收到你的禮物了耶,以前你送我的那些卡片,都在那里呢。好像,真的好久不見了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌,那時(shí)你最愛牛奶咖啡。因此,連我都會(huì)唱他們的許多歌了。
以前,你總是班里最討老師喜歡的,你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己,失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。
人家說離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的,可是想一想,我們的最后一次見面,連一句再見也沒有。不過也難怪,那時(shí)我們還小嘛。那天,天氣很好,很暖和。我們什么也沒說,就此分道揚(yáng)鑣。人家說再見永遠(yuǎn)是最難的,沒錯(cuò)啊。一年了,都沒再見過……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你,會(huì)陪我犯二,會(huì)安慰我,會(huì)想念我,很想念很想念。
以前,我總是笑,海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做:朋友就是,明知道你在犯二,還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過胡圖圖和刷子,兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開,做什么事,我會(huì)叫上你,你會(huì)陪著我。有一句話叫做:朋友就是,讓她陪你去廁所,她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?
還有阿貍和桃子……
原來以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫片,全都是后來的我們。
海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸,我有一個(gè)你。
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