明天你好作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的明天你好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天你好作文1
“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來，笑對失敗，敢于面對，越挫越勇。這樂觀積極的態(tài)度，隨著旋律的行進(jìn)，越來越鮮明。
當(dāng)然，這樂觀、自信也不能過分。故意貶低別人，把不好的東西就說成好的，難聽點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？
都說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，這些孩子便是逆境生長，克服困難，才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事�？傆幸惶�，在一個(gè)艷陽高照的早晨，這些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。
“明天你好，含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著面對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
明天你好！
明天你好作文2
明天，是嶄新的一切，明天，是對未來的希望與幻想，明天，將是我們美好的珍藏，明天，是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì)更好，明天你也許要和你的朋友去郊游，明天你也許要參加某科補(bǔ)習(xí)。而我的明天，是去輔導(dǎo)班，還是去打羽毛球呢？不，這都不是我的明天。我的明天是去觀賞夏季獨(dú)一無二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨(dú)自撐把傘，走進(jìn)高州磅村荷花園，靜靜地欣賞已經(jīng)開了花的荷花，已經(jīng)開了一半的荷花，還有正在生長（萌芽）的荷花。真是高州荷花別映紅�。∮泻脦锥浜苫òさ锰貏e近，既像一對情侶（CP），又像形影不離的好姐妹（兄弟）一樣。真是大開眼界啊！看得我眼花繚亂，頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽，照得荷花們既像在哭泣，又像在太陽底下嬉戲、玩耍。再看看對面，可以看見有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著石橋，真是美麗無比呀！那清澈的河流，如同一面玉鏡，照耀著我們。再擰過身看看，美味的食品無處不在，叫賣聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道（佳肴）無處不在。此時(shí)的我，早已陶醉在那荷花中，陶醉在那酸甜苦辣的味道（佳肴）中。
明天，你好！明天會(huì)更好，讓我們認(rèn)真對待明天，因?yàn)槊魈焓俏覀兠篮玫恼洳亍Ｃ魈彀�！你好�?/p>
明天你好作文3
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。
三年的時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水滋潤，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼�？磥恚业酶淖儗τ甑钠�。
我又想，青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無限好。我坐在考場中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們，會(huì)笑著說：“明天，你好！”
明天你好作文4
明天，我想不回學(xué)校；明天，我不想有人在我耳邊嘮叨；明天，我想……
在學(xué)校，我希望明天快點(diǎn)來到。在家，我希望明天不要來到。
說實(shí)話，我真的不愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校一天一天的熬過去，也只是為了到周末回家打游戲。這時(shí)，我會(huì)期待明天。有時(shí)在學(xué)校也會(huì)害怕明天。那一般也是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，要被罰。
在學(xué)校的晚上，我恨不得立馬一頭栽倒在床上，一覺睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末，我一玩游戲就感覺時(shí)間一下子就過去了，可我并不期望明天的來到，我更希望時(shí)間就停在這一天。
在周末的晚上，我又恨不得不睡覺。
我期待明天，就像我媽期待我明天長高一樣。
我不期待明天，就像我爸不想我明天長胖一樣。
如果明天，一切隨我之意。那該多好！
“我生待明日，萬事成蹉跎�！边@明日歌里的這一句，就像我的生活，每天都期待著明天的來到。
“世人苦被明日累，春去秋來老將至。”我們都為明天奔波著，苦惱著。我也會(huì)為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲，天天上學(xué)，這就是我的生活。只有明天，才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃，好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇，那我一定會(huì)選明天。今天，過了就過了。明天，是未知的，等我們?nèi)プV寫。
明天，是好是壞。我不知道。我只知道，明天等著我！
明天，你好嗎？
明天你好作文5
夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠(yuǎn)處亮著呆呆的光，那是從不遠(yuǎn)的家里透出來的，尤為刺眼。
一個(gè)人漫步在回家的路上，剛上完補(bǔ)習(xí)班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴(yán)冬，天黑的早，寒風(fēng)在無情地刮著。
他的內(nèi)心早已煩躁不堪，聽：
班主任說：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習(xí)一下�！薄皶憬淌乙u(píng)比了，準(zhǔn)備好了嗎。”“主題班會(huì)，下個(gè)星期公開展示了�！鼻懊娴倪@些話，讓你聽得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長，怎么能犯這種錯(cuò)誤呢？”
回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的叮嚀：“語文是你的弱項(xiàng)，要多讀點(diǎn)古文�！薄坝⒄Z期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�
一次課間小測試，老師說不設(shè)監(jiān)考，班長管理。開始，他滿懷信心�？蓜傞_始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績并不理想。
他開始抱怨，懊惱自己為什么會(huì)有這樣的壓力，為什么做班長要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見天上有一顆明亮的星，格外耀眼。
他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因?yàn)樽约壕褪悄穷w星。
“明天，你好”他重拾信心。
星，還在那閃耀著。
明天你好作文6
現(xiàn)在，我還在奔跑，奔向明天，奔向未來。
三年的時(shí)間就像一支箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我不去關(guān)注它，它會(huì)跑得無影無蹤，但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑，甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。
夏天對我來說是最不可預(yù)知的季節(jié)，它讓我各方面都不喜歡，讓我又愛又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西，但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象，我更害怕雷電天氣。暴雨前夕，總是給我們帶來壓抑和極度難受的心情，往往破壞了一天的好心情。
但不僅僅是這樣。就像老師說的，事情有兩面性，要從兩個(gè)方面來看。
雨又開始下了，我的憂郁和內(nèi)心開始浮現(xiàn)。但是被雨水折磨的我，被雨后的美景震撼了：旱地上的一切都被雨水和水滋潤了，開始顯示出生機(jī)勃勃的生命力。暴雨過后，空氣清新，花香撲鼻，濃郁的泥土氣息。樹葉又綠又亮�？磥砦业酶淖儗τ甑钠娏恕�
我覺得，青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里，我們曾多次沮喪、猶豫、叛逆，但多少次眼淚終于夾雜著歡笑，才發(fā)現(xiàn)青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難，但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對挫折。但是，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春并沒有失敗。
現(xiàn)在窗簾外的雨還在汩汩作響，風(fēng)景更差了。坐在考場上，和同伴一起迎風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出五彩繽紛的色彩。當(dāng)我們走出考場，我們會(huì)笑著說：你好明天！
明天你好作文7
當(dāng)你還在夢寐中，晨曦早已悄無聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺。
溪流醒了，喏，那層層的漣漪是她清晨的問好;溪中的魚兒起了個(gè)大早，瞧，它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠，顯現(xiàn)出它們最美的素顏，別有一番嬌態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，晨曦在烈日到來時(shí)際隱去了，所有事物換上了華麗的盛裝，出席了自然界的宴會(huì)。
當(dāng)你聞到不知從何處飄來飯香時(shí)，估計(jì)黃昏也嗅著聞兒來了。我猜，黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹，不然，它怎么會(huì)在夜晚的前面呢�！包S昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬”，是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現(xiàn)出的景象，雖略帶傷感的凄涼意境，但給我更多的是兒時(shí)赤著腳挽著褲腿的回憶。
暮鴉馱著黃昏同我的思緒飛向夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著樹旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中，閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹，心情很是煩悶，不妨抬頭，仰望天空，試著去找找你認(rèn)識(shí)熟悉的星星，感受著偌大的天空只圍繞著你。當(dāng)你回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋之腦后，煙消云散。
再見，今天……
明天你好作文8
在翻相冊時(shí)，我看到了一張我和小伙伴在荷塘邊拍的照片，那是我們的背影。
那天，我和兩個(gè)小伙伴一起去看荷花。
無邊的荷葉層層疊疊，就像綠色的海洋，在海面上還站立著幾個(gè)花仙子。放眼望去，有些花朵只是一個(gè)小花苞，就像小水滴一樣，而有些荷花已經(jīng)完全開放，變成了蓮花寶座。荷葉上還有一些露珠，在風(fēng)姐姐的指揮下，荷葉上的露珠慢慢滾動(dòng)，漸漸轉(zhuǎn)起圈來。
荷花就像害羞的小姑娘一樣，臉頰粉撲撲的，不過在花瓣的尖上顏色會(huì)深一點(diǎn)兒。這時(shí)的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里還有小魚，也有青蛙王子，只要聽到“撲通”一聲，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小魚在水里游來游去，就像在和同伴們捉迷藏似的。不遠(yuǎn)處，還可以聽到小鳥和小蟲子在比嗓子。
走著走著，我的小伙伴們想摘近處的荷花。唉，我也是服了，他們什么時(shí)候才能不淘氣呀！就在我去制止他們的時(shí)候，這兩個(gè)“熊孩子”卻說：“反正都畢業(yè)了，你已經(jīng)不是我同桌了，還想管我……”就在這時(shí)，我們都沉默了。
此時(shí)，不知是誰哼起了《明天，你好》的歌曲�！翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場中央等待……”這一刻，仿佛時(shí)間都停止了！
明天你好作文9
時(shí)間如流水，匆匆朝前方駛?cè)ィ易谌松亩纱�，期待未來，也想念著過去……
落花流水，轉(zhuǎn)眼間，“小升初”已經(jīng)飄散如煙，不過今年的小升初與往年的有所不同。聽老師說，今年的“小升初”會(huì)改為“信息采集”，不用管它是什么，反正總要考試的。
然而，成績并不理想，難免會(huì)有一些傷感，爸媽的責(zé)怪和還真讓我有些不知所措，那些他們看似是心靈雞湯的東西，讓我掃盡顏面。
我真的不想讓他們說，可媽媽卻偏執(zhí)地認(rèn)為是我懦弱。這是真的嗎？我認(rèn)為并非如此……
剛考完，我的狀態(tài)是很差，但他們這樣的譴責(zé)的確讓我有些感到不爽，我承認(rèn)我確實(shí)考得不太理想，但他們的確真的沒有必要天天這樣沒完沒了地說個(gè)不停，巴不得讓全世界都知道我的不足，誰都會(huì)要面子的嘛。
我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人，我自己會(huì)去改正，并且我很曉得接下來要怎么做，而他們卻一次又一次地?cái)_亂我的計(jì)劃，在此，我想對爸爸媽媽說：“我知道你們是為了我好，但我有我自己的計(jì)劃，希望你們將來能夠理解。”
世界這么大，也是真的沒必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧，畢竟對目前來說前方的這場考試更為重要。
嫣然一笑，再靜靜地去思考，自己考試的不足我就認(rèn)真地去改正嘛！風(fēng)吹過紙頁，微微抬起頭，把煩惱的事情一笑而過，不停地在心里高聲吶喊：“為明天而努力，明天會(huì)更好……”
明天你好作文10
明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：明天，你好！
——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興��！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！
忘掉舊傷，迎接新的一天
明天你好作文11
準(zhǔn)初三的人兒了，過了這個(gè)暑假，不知學(xué)校會(huì)有什么魔鬼式訓(xùn)練，總覺得暑假應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，但是還是忍不住，隨姐姐去濟(jì)南玩了一星期，走之前沒有太大的希望，但還是會(huì)有些許的小小失望，或許吧，人生就是這樣，有多大的希望就有多大的失望，雖然我沒有帶著希望去。
不過去濟(jì)南還是看到了許多沒見過的，吃到了許多沒吃過的，想著今天就應(yīng)該回家好好努力了，但是又睡了一下午的覺，媽媽在催著我學(xué)習(xí)，我卻躺在床上懶洋洋的看小說，不過還是來了作文庫，幸運(yùn)的看到了純的作文，太好了，終于找到她了，只不過對于自己這些天的失蹤感到抱歉，看到純，終于有了寫作文的理由，還是要謝謝純的。
明天的自己會(huì)更好，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
在濟(jì)南看到了一家咖啡廳，門外墻上掛著一塊小黑板，上面寫著“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn)，在街角的咖啡屋”，驀然想到了他，那個(gè)一臉陽光的少年，我希望他會(huì)順利的.通過中考，邁入實(shí)驗(yàn)的大門，我不確定一年后我會(huì)去哪所學(xué)校，但我依然會(huì)盡我所能，努力的去考那一所學(xué)校，雖然這是我一直以來的目標(biāo)，但是有了他，目標(biāo)好似更加堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的我，仍然不會(huì)有勇氣打電話問老師我的地生成績，我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我痛哭，其實(shí)不知道，還存在了一絲絲的僥幸，希望閱卷老師一個(gè)不留神，就給自己一個(gè)高分，不過自知不可能，卻也我可奈何，我保證，明天的我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的殷切希望。
明天，加油��！
明天你好作文12
人的一生有成千上萬個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問，誰又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說我把握了明天。
今天，我如常來學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開嗎？過去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心似是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
明天你好作文13
人的一生，有的風(fēng)采，有的奢侈，有的令人敬佩，有的令人難忘……俗話說：人生很短暫，只有三天，昨天、今天、明天。剛開始我也很疑惑，難道人的一生真的就三天嗎？其實(shí)并不是，這句話只是想告訴我們時(shí)間太珍貴。
春夏秋冬四季變幻，不停的輪回。每一天所發(fā)生的事也不同，每個(gè)人的心情也不同，有的人可能對明天充滿期待，有的人可能也充滿恐懼。明天我們迎來的可能是成功，可能是失敗，可能是快樂，可能是低落……但我們只要把握今天的機(jī)會(huì)，愉悅地迎接明天，就算明天的自己并不好，也不會(huì)是低落的。因?yàn)橹灰阏J(rèn)真地努力過了，明天給你的結(jié)果才不會(huì)差。
但對于明天究竟是什么？不同的人會(huì)有不同的答案。明天的遭遇讓人無法預(yù)測，明天所發(fā)生的事都是個(gè)謎，有的人會(huì)猜測。猜測得美好，他們會(huì)沉浸和享受在這美好的幻想里；猜測得不好，他們就會(huì)苦惱，情緒低落。其實(shí)只要我們充滿自信去面對明天，明天就會(huì)向你點(diǎn)頭。
無論昨天是開心的，快樂的，悲傷的，沮喪的，它都已經(jīng)淪為過去。我都不再為昨日的挫折感到困頓迷茫。每當(dāng)早上的陽光輕輕躍進(jìn)我的房間，也躍進(jìn)了我的心房，我睜開雙眼，嘴角不自覺往上揚(yáng)。燦爛美好的一天開始了，我享受著每一天的精彩生活，對明天也充滿了希望。
明天，你好！
明天你好作文14
每個(gè)明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境，都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多個(gè)明天。
三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰都不懂誰，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰都了解誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長的，以至于都不知道已經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的我會(huì)是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對它說句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無論怎樣嚴(yán)峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒有希望。
對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
明天你好作文15
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過頭，還在那里。
——題記
甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場唱歌，那時(shí)你最愛牛奶咖啡。因此，連我都會(huì)唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。
人家說離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見面，連一句再見也沒有。不過也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒說，就此分道揚(yáng)鑣。人家說再見永遠(yuǎn)是最難的，沒錯(cuò)啊。一年了，都沒再見過……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你，會(huì)陪我犯二，會(huì)安慰我，會(huì)想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎？
以前還笑過胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開，做什么事，我會(huì)叫上你，你會(huì)陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎？
還有阿貍和桃子……
原來以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫片，全都是后來的我們。
海綿寶寶有一個(gè)派大星；胡圖圖有一個(gè)刷子；阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。
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