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      2. 走向明天作文

        時(shí)間:2023-04-21 14:42:50 城晴 明天 我要投稿

        走向明天作文(精選45篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的走向明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        走向明天作文(精選45篇)

          走向明天作文 1

          還記得,那種感覺(jué)叫刻骨銘心,如今卻漸行漸遠(yuǎn)。還記得,那種情結(jié)叫魂?duì)繅?mèng)繞,如今卻煙消云散。節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)在詩(shī)人的筆下,有著優(yōu)美的意境“去年元夜時(shí),花市燈如晝。同上柳梢頭,人約黃昏后!痹(jié)的彩燈,映射著鄉(xiāng)里族人的情趣,默默地守候,化為淡淡的哀愁,“露從今夜白白,月是故鄉(xiāng)明”投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁,靜靜的思念,承載著濃濃的祝福。

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在思鄉(xiāng)心切的旅人身旁輕輕地吟唱,“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著對(duì)新一年的'美好的憧憬。

          節(jié)日是一種民族的文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意的延續(xù)這種文化!把蠊(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮的活躍,有視覺(jué)沖擊力的,開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的我們更應(yīng)該珍惜,繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄深沉的特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日,凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)。

          端午節(jié)思賢臣,中秋念佳人,重陽(yáng)尊老者,清明懷故親。這些承載千年的美德,歷久彌新,永不退色,也就是在弘揚(yáng)民族文化精神。

          走向明天作文 2

          人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞!回顧過(guò)去,展望未來(lái),我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的'人生由我主宰。

          回顧我的過(guò)去,戰(zhàn)績(jī)是多么輝煌,正是這輝煌的戰(zhàn)績(jī),使我迷失了自己,終于我失敗了一次,從那以后,我懂得忘卻,忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來(lái),只有從頭開(kāi)始了。

          我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級(jí)第一,我心里是特別的興奮。過(guò)年走親訪友時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到有人夸贊我時(shí),我總是一臉漠然,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,其實(shí)我心中早已激動(dòng)不已了。

          時(shí)間過(guò)得真快,初二下學(xué)期悄然而至,從這學(xué)期開(kāi)始我就要邁開(kāi)大步從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己,我當(dāng)然也不能放松。學(xué)期開(kāi)始,學(xué)習(xí)氛圍也變得緊張起來(lái),同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習(xí),因此我想要學(xué)得更好,就得對(duì)我自己狠點(diǎn),但強(qiáng)大的學(xué)習(xí)量使我一開(kāi)始就有點(diǎn)堅(jiān)持不下來(lái),這時(shí)我想到了貝多芬的一句話“扼住命運(yùn)的因喉”,貝多芬的人生經(jīng)歷,與我相比,那我可真昰九牛一毛了,想到這里,我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

          通過(guò)這件事我知道了:只有努力,努力,再努力,成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。不要忘了,你掌控著你的人生。

          走向明天作文 3

          伴隨著日歷一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)“今天”似流水一樣過(guò)去,“明天”一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我們的面前,我們不得一次又一次的踏上新的起跑線,開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。

          即將過(guò)去的“今天”,也許記載著你成功的輝煌。受挫的痛苦。不過(guò)他們將隨著時(shí)間的流逝而消失!敖裉臁钡某晒倘豢上,不過(guò)千萬(wàn)不要讓他成為你明日前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間的暴露在太陽(yáng)底下,他將很快的枯萎。也就代表著失敗的.來(lái)臨。如果讓花兒吸足水分和養(yǎng)料,再給予適宜的陽(yáng)光照耀,那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放。面對(duì)“今日”的受挫。你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色,這不僅因?yàn)樘颖懿还獠剩匾氖侨绻阌赂业孛鎸?duì)挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn),它將成為明天成功的基礎(chǔ)。

          即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的希望,它激勵(lì)著我們?yōu)橹床瑸橹畩^斗。

          讓我們把“今日”的成功與失敗,喜悅與痛苦統(tǒng)統(tǒng)丟掉,從新開(kāi)始。走向明天。

          走向明天作文 4

          我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生,爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨(dú)立生活,不依賴她們。我知道,都是為了我好。但是,他們有想過(guò)我的感受嗎 當(dāng)然有,但我會(huì)答應(yīng)是為了他們不再每天替我操心,我這么做有錯(cuò)嗎

          其實(shí)我也是想體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味,可是沒(méi)想到,爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕,那么讓人受不了,終于,我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。

          不過(guò),放假回家之后,一切都改變了。

          我自由自在地在家里到處跑,當(dāng)我走到餐桌面前,看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是媽媽寫(xiě)的:“親愛(ài)的.女兒,你的甜點(diǎn)在桌上,我跟你爸爸出去一下。”我狼吞虎咽地吃完了甜點(diǎn)。來(lái)到臥室,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著:“女兒,送給你一個(gè)新公仔,希望你喜歡!蔽业难劬駶(rùn)了,他們這么做都是為了我,我又何必抱怨呢

          我要重新振作起來(lái),走向美好的明天。

          走向明天作文 5

          什么是明天?是每個(gè)人都將經(jīng)歷的;是對(duì)我們危險(xiǎn)的;是對(duì)我們有利的'。總而言之,我們并不知道什么是明天。但是,設(shè)想一下,如果明天一片黑暗,那么你還想去追求嗎?如果明天即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),那么你還敢去追求嗎?肯定不想,因?yàn)闆](méi)人愿意在動(dòng)蕩與危險(xiǎn)中生活。

          現(xiàn)在,換一個(gè)角度,如果明天充滿希望,一片光明,那么你想要去追求嗎?一定想,因?yàn)槊總(gè)人都希望自己活得無(wú)憂無(wú)慮,活得輕松?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)付出的代價(jià)?如果想要去那個(gè)更好的明天,所要付出的代價(jià)。在一部電影中,片中的主人公相信有一個(gè)地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難,主人公和朋友們差點(diǎn)喪命,雖然代價(jià)慘重,可他們最后還是未達(dá)到明天。

          盡管如此,他們?nèi)愿械娇鞓?lè),因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的努力找到了一個(gè)比“明天”更加美麗,也更加愜意的地方。也就是說(shuō),任何成就與夢(mèng)想都要靠自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。正如大家都知道的那樣,不論什么事情都要付出努力。所以,我相信只要付出努力與汗水,就能走向更美好的明天。

          走向明天作文 6

          伴隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),“今天”似流水一樣過(guò)去,“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前,我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線,開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。

          站在每天變化著的起跑線上,你也許會(huì)常常想起過(guò)去,想起過(guò)去的成功與失敗,喜悅與痛苦……然而,你可曾想起過(guò)去應(yīng)該怎樣迎接明天新的挑戰(zhàn),怎樣創(chuàng)作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀(jì),怎樣面對(duì)父母師長(zhǎng)的殷切期盼,去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。

          即將過(guò)去的“今天”,也許記載著你成功的輝煌、受挫的痛苦,不過(guò),它們將隨時(shí)間的流逝而消失。

          “今天”的成功固然可喜,不過(guò),千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道,成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下,它將很快枯萎,它的枯萎也就代表著失敗的來(lái)臨。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料,再給予適宜的陽(yáng)光照耀,那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放;面對(duì)“今天”的受挫,你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的`角色,這不僅僅因?yàn)樘颖还獠,更重要的是如果你勇敢地面?duì)挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn),它將成為你“明天”成功的基礎(chǔ)。

          即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的期望,它激勵(lì)著我們?yōu)橹床,為之奮斗。

          讓我們把“今天”的成功與失敗,喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉,從零開(kāi)始,走向明天。

          走向明天作文 7

          家是什么?家是一扇門(mén)嗎?也許是!關(guān)上門(mén),有杯熱茶,有聲問(wèn)候,有聲責(zé)怨,有聲俏罵,有聲嘮叨,有聲慍怒,有一份似水的柔情,有一份寬闊的粗獷,有一份脈脈的恬淡,有一份恣意的嬉戲……

          推開(kāi)門(mén),有份顧盼,有份眷戀,有份叮嚀,有份牽腸,有份守望,有份期待……?16個(gè)年頭里,習(xí)慣了依偎在家的懷抱。無(wú)論在外面受多大的委屈,只要進(jìn)入這個(gè)房間就會(huì)倍感溫慰;無(wú)論在外面遇到多大的困難,只要想到父母的期盼,任何羈絆都不足為懼;無(wú)論在外面有多大的煩惱,只要回到家來(lái)美美的睡一覺(jué),無(wú)論什么都會(huì)煙消云散?蓵r(shí)光卻讓這個(gè)家在不知不覺(jué)中疲憊,歲月的刀刃給母親的臉上劃去了道道皺紋,昔日的容顏已經(jīng)一去不返,粗糙的手上長(zhǎng)滿了老繭,這還是牽著我走過(guò)童年的那雙手嗎?父親的身堂已經(jīng)不像大山一樣堅(jiān)定,它變得彎曲、黝黑、憔悴,是歲月的重?fù)?dān)將他狠狠地壓成這樣。時(shí)光,求求你慢些吧,不要再讓他們變老了,我愿意用我一切換他們歲月長(zhǎng)留!人會(huì)彷徨,因?yàn)闆](méi)有方向;人會(huì)無(wú)助,因?yàn)槁飞鲜悄敲吹?孤獨(dú)。因?yàn)橛屑椅也粫?huì)迷失方向,它指引我朝著明天;因?yàn)橛屑椅也粫?huì)感到孤獨(dú),是家里滿滿的溫暖。在人生的道路中我不會(huì)感到迷茫,因?yàn)槲宜龅亩际羌胰说钠谂;我不?huì)感到失落,因?yàn)樗麄兛偸墙o我?guī)?lái)幸福與安樂(lè)。我想要長(zhǎng)大,我渴望長(zhǎng)大,我必須長(zhǎng)大,我想要努力完成自己的任務(wù),我渴望有一天能獨(dú)自一人撐起這個(gè)家,我必須勇敢的面對(duì)明天!

          走向明天作文 8

          奧運(yùn)倒計(jì)時(shí),扣人心弦,緊緊抓住每個(gè)中國(guó)人的心。我們低下頭,默默地為奧運(yùn)祈禱、祝福。

          晴空萬(wàn)里,我沐浴在陽(yáng)光下,遠(yuǎn)眺,一片繁華景象。其樂(lè)融融。蕩漾的春風(fēng),輕輕拂過(guò),一陣柔和。

          頓時(shí),我們都感受到了,那是奧運(yùn)的光環(huán)已經(jīng)照耀在我們的身上,暖暖的。我們抬起頭,盡情享受著難得的艷陽(yáng),為自己鼓足勇氣,前進(jìn)著,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗著,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力著。

          和平,發(fā)展,是我們當(dāng)今社會(huì)的兩大主題。而和平,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是體現(xiàn)在和諧上。我們努力營(yíng)造著一片和諧的天空,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沒(méi)有了爭(zhēng)奪的烽煙,每天在清晨淺淺的微笑,品嘗著咖啡,醇香而絲純。這只是咖啡的香甜?不,失去了淺淺微笑的空氣,一切都變得黯淡無(wú)光。和諧,帶給我們舒暢的心情,與莞爾一笑。

          不能否認(rèn),當(dāng)今中國(guó)的發(fā)展、變化之大,著實(shí)令人吃驚。但是,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的'同時(shí),我們的人民在精神發(fā)展方面卻沒(méi)有很大的進(jìn)步。大家的生活已經(jīng)走上了一條“小康”之路,口袋里再也不缺錢(qián)花了,出手也越來(lái)越大方了。但是,我們的思想呢?

          就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,古語(yǔ)有言:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,以此來(lái)形容鄰里之間勝過(guò)親情的感情。農(nóng)婦之間大嗓門(mén)的拉家常,先不談文雅禮儀問(wèn)題,也是從側(cè)面說(shuō)明了鄰里之間友善的關(guān)系,哪怕只是聊天用來(lái)打發(fā)時(shí)光。

          走向明天作文 9

          今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切。所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑。所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

          明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的'同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有。所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

          明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

          走向明天作文 10

          昨天早上,我一起床,眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了:一棟大廈里的人在地震之后撤離,但他們并沒(méi)有占用機(jī)動(dòng)車(chē)道,而是到了公路中間的綠化帶上,男士們主動(dòng)為女士們服務(wù),進(jìn)大廈去拿各種物品,并且沒(méi)有一個(gè)人吸煙,很快,他們被撤離到了安全的地方,而公路綠化帶上卻沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒垃圾,這也足以說(shuō)明他們的素質(zhì)之高。

          看到這里,我被深深地感動(dòng)了,不是為了別的',只是為了對(duì)這些人們的敬佩。敬佩他們那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),敬佩他們?yōu)樗酥氲男,敬佩他們(cè)谖<标P(guān)頭,仍然保持“女士?jī)?yōu)先”的態(tài)度。災(zāi)難,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓危機(jī)反映出每個(gè)人的品格!

          雖然這次毀滅性的災(zāi)害,奪走了許多生命,但是我相信,日本——這個(gè)原本就堅(jiān)強(qiáng)的民族,一定會(huì)在這次災(zāi)難中成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在我們中國(guó)已準(zhǔn)備好了救援隊(duì)和足夠的救援物資,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,只要一聲令下,他們將會(huì)立刻奔赴災(zāi)區(qū),參與救援。

          不過(guò),現(xiàn)在我們是不是該來(lái)反省一下自己,為什么在近幾年當(dāng)中,就發(fā)生了那么多的災(zāi)害呢?難道這些災(zāi)害的形成和我們的行為就真的一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎?說(shuō)實(shí)話,我們確實(shí)應(yīng)該深思一下,災(zāi)難無(wú)情人有情,為了大家,就算為了自己好,我們現(xiàn)在都應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),多多植樹(shù),讓地球不再生氣,讓他的心情恢復(fù)平靜吧!這樣對(duì)我們大家都是一種釋放,地球也會(huì)不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有自然災(zāi)害了!

          災(zāi)難無(wú)情人有情,讓我們手拉手,心連心,共同走向和平的明天!

          走向明天作文 11

          還記得,那種感覺(jué)叫做刻骨銘心,而今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

          還記得,那種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈,如今卻要煙消云散……

          蜚聲中外的文化之鄉(xiāng)——梅州。它的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有獨(dú)特的客家文化。梅州人民為人善良,純樸和諧,教育普及,人才輩出。經(jīng)過(guò)人民勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧,構(gòu)造了這猶如仙境般的文化城。

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那首“家鄉(xiāng)好梅州”的歌曲,它驚動(dòng)過(guò)多少人的肺腑,扣動(dòng)過(guò)多少人的心弦。

          梅城擁有安寧和諧,淳樸自然,名山秀水的環(huán)境,它曾引起多少人的青睞與向往……

          但歷史的車(chē)輪會(huì)不停地旋轉(zhuǎn),社會(huì)會(huì)不斷的變化,環(huán)境也隨之變化。

          自改革開(kāi)放以來(lái),梅州的面貌有了很大變化,原來(lái)低矮的瓦房,被一幢幢摩天大樓掩蓋;原來(lái)寧?kù)o祥和的沃野,被一條條高速公路鋪開(kāi);原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路,被機(jī)動(dòng)車(chē)活活的淹沒(méi)。

          走進(jìn)都市生活,總讓人無(wú)法適應(yīng),發(fā)展中的梅州,車(chē)太多太多,如同大大小小的`螞蟻在搬弄,車(chē)尾不斷噴出的尾氣讓人窒息,那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安,空氣中也充滿著機(jī)油味,“心曠神怡”的心情早已消失了。

          我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不要忽視了環(huán)境的保護(hù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境尤其重要,環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)。因此,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,棄其糟粕,精益求精,讓梅州更亮麗,豐富多彩。梅州正朝著“經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、人民富!蹦繕(biāo)邁進(jìn),但也別忘了“環(huán)境優(yōu)美,城鄉(xiāng)一體”這個(gè)更重要。

          環(huán)境的優(yōu)劣,帶給人的心情會(huì)大相徑庭,誰(shuí)不追求如仙境似的自然景色?那么就需要梅州人民行動(dòng)起來(lái),踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,讓梅州走向美好明天。

          看,公路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香復(fù)原,給路人、司機(jī)帶份好心情,也避免交通事故,真是樂(lè)此不!

          走向明天作文 12

          混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假,終于要開(kāi)學(xué)了,我的心里真是又喜又悲。喜的是,終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué);悲的是,我再也不能像在暑假里那樣賴床,在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣,新的學(xué)期總是開(kāi)始了。

          走到校門(mén)口,往里看,不禁有點(diǎn)失望,只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子!要知道我平素最?lèi)?ài)的話就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén),便看見(jiàn)一座雕像,兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)拿著課本,一個(gè)拿著火箭模型,朝著太陽(yáng)升起的`地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)爭(zhēng)光,向成功前進(jìn)!

          我注視了這座雕像許久,低頭看了看手表,糟了,只顧著看校園里的景物,忘了還要上課!匆匆奔到二樓,我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼里,卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué),他們都聚在一起講話,估計(jì)是之前在一個(gè)學(xué)校的吧,我有點(diǎn)小落寞,畢竟我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。但總有一天我們能成為好朋友的。

          這時(shí),不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”,我們都臨危正坐,擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊,又走進(jìn)教室,走向講臺(tái)。我仔細(xì)一看,居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀(jì)大了,普通話也不太標(biāo)準(zhǔn),但她卻很慈祥,給人一種親切感,沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任,也是語(yǔ)文老師:張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái),告訴我們要好好學(xué)習(xí),雖然話題千篇一律,但我卻聽(tīng)的十分認(rèn)真。

          望著周?chē)鷯湫碌囊磺,我心里自然而然地想起:我已?jīng)13歲了,已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)管理、照顧自己、不讓父母擔(dān)心。在新的學(xué)習(xí)生活中,我要和大家一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奔向美好明天。

          走向明天作文 13

          鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說(shuō):“姐姐,你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應(yīng)了。 ,一會(huì)兒,我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》,挑了個(gè)自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”,照著上面講起來(lái)。講到最精彩的地方,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢,他們還小呀,雖然故事挺有趣的,但語(yǔ)言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽(tīng),不是很好嗎?

          又是一個(gè)星期天,我把小朋友們都叫來(lái),把改編過(guò)的.故事講給他們聽(tīng)。這回,他們都睜大了眼睛,專心聽(tīng)我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中,一只只小豬都穿上背心時(shí),小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。

          從此,我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事,有時(shí)還講給大人們聽(tīng),大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事……

          今年暑假,我去青島參加“全國(guó)故事大王”比賽。講什么故事呢?對(duì)了,就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到,還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我捧著金燦燦的證書(shū)和獎(jiǎng)品,又想起了《有趣的動(dòng)物故事》,更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書(shū)館少兒部。

          我想:假如孩子們沒(méi)有故事,假如孩子們沒(méi)有書(shū)本,那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈,讓書(shū)本伴隨著我們走向燦爛的明天!

          走向明天作文 14

          當(dāng)時(shí)光飛逝,我回首從前,驀然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己是多么的笨,多么的傻~自己已經(jīng)十八…

          十八歲的的感悟,猶如這個(gè)季節(jié)的雨,來(lái)的既自然而清爽。

          十八歲的夢(mèng)想,就像清晨的雨露,既清新而又活潑。

          十八歲的昨天,就像堅(jiān)強(qiáng)而又稚嫩的'肩膀,負(fù)得起要扛,負(fù)不起也要扛。

          正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛,若是那樣你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛,可能會(huì)留下永難磨滅的傷痕,你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛,然而你最終發(fā)現(xiàn),淚是咸的,傷痕會(huì)更深,淚是澀的,傷口會(huì)更痛,那么你只有選擇“從容”

          “從容”不是退縮,而是失敗后淡然而不失自信的微笑,“從容”不是放棄,而是銘記傷痛與教訓(xùn)去爭(zhēng)取今天的撫慰,那么帶著從容出發(fā)吧!

          如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好,那么今天的奮斗就是為了明天的輝煌! 明天,每個(gè)人的明天都是未知的,不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光,但是每個(gè)人的明天又是已知的,只要你擁有足夠的信心與勇氣,你的未來(lái)就充滿了希望,與星辰攜手,期待明天的陽(yáng)光,未來(lái)的光芒!

          如果你已收獲輝煌,那么不要停止,繼續(xù)努力,創(chuàng)造是無(wú)止境的。

          明天,每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng),只待束縛它的光線被扯斷,自由的翱翔,盡情揮灑自信的光芒。

          我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò),痛心過(guò),但是這有什么重要,不要將頭埋在昨天的傷痛上,抬起頭來(lái),把傷口涼給別人看,告訴所有的人,也告訴自己,這點(diǎn)傷算什么!

          我也曾絕望,但我已經(jīng)醒來(lái),過(guò)去的永遠(yuǎn)是歷史,把握的才是現(xiàn)在,跨世紀(jì)的青年努力吧!也許是今天,也許是明天夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          走向明天,做快樂(lè)的自己!

          走向明天作文 15

          她有一頭風(fēng)環(huán)雨鬢的烏發(fā),一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神,在那端莊秀氣的鼻子下面,一張小嘴色澤紅潤(rùn),那嘴總是笑著,露出了里面如牛乳洗過(guò)一般的`牙齒。

          別看她長(zhǎng)著一副城市大小姐的容貌,但論起拼搏精神,還真沒(méi)幾個(gè)能比過(guò)她。

          那是寒冷的一天,北風(fēng)呼呼地吹著。烏鴉在頭頂鳴叫著,樹(shù)葉呼啦啦的落了下來(lái)。我們排著隊(duì)走到了操場(chǎng),一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖。老師讓同學(xué)們都站在起跑線上,老師一聲令下,她如一支離弦的箭射了出去,轉(zhuǎn)眼間便領(lǐng)先了,但當(dāng)她跑到第二圈,她摔倒了,她倒在了地上,她的眼睛發(fā)紅,嘟著嘴,好像要哭出去似的,但我以為她要哭時(shí),她反而踉踉蹌蹌地站了起來(lái),她頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠沁滿了她的額頭,她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步,我們都被她所感動(dòng),為她歡呼,為她喝彩。終于她跑到了終點(diǎn),她證明了有拼搏才會(huì)有成功。

          這個(gè)班,因?yàn)橛辛怂,增添了無(wú)限生機(jī);這個(gè)班,因?yàn)橛辛怂,增添了無(wú)窮快樂(lè);這個(gè)班,因?yàn)橛辛怂覀儾哦昧耸裁唇衅床?/p>

          走向明天作文 16

          成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往,所追求的。但當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番周折之后,達(dá)到自己所期待的愿望,那么又將做些什么呢?“惟進(jìn)取也故日新!

          這就是我最喜歡的格言。有一種人,只是一味的沉浸在昨日的光輝,而不愿意嘗試更多的喜悅,其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì)再次重演,于是,才選擇逃避,安于現(xiàn)狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差,在大敗越國(guó)之后,國(guó)家達(dá)到一定鼎盛時(shí)期,于是整天沉浸于美色之中,并沒(méi)有乘勝追擊,而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國(guó)亡身的可悲下場(chǎng)。

          拿破侖恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中,使他漫不經(jīng)心,最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現(xiàn)”在瞬間綻放出自己的美艷,但卻無(wú)法陷入第二臺(tái)階,無(wú)法走進(jìn)明天,就只是“一現(xiàn)”的.成功,卻擁有一輩子的失敗。而另一種人,他們告誡自己:“昨天的成功只是個(gè)過(guò)去時(shí),它只能代表明天!彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌,而是不停的為下一個(gè)目標(biāo)奮斗。發(fā)明家愛(ài)因斯坦一生有一千三百多項(xiàng)偉大發(fā)明,如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明,那他會(huì)取得這么大的成就嗎?如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng)作,只回憶曾經(jīng)的成功演繹,那他會(huì)在音樂(lè)界上再創(chuàng)一個(gè)頂峰嗎?如果廣大的中國(guó)人民沉醉于祖國(guó)的解放,而不繼續(xù)為明天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮斗,我們的祖國(guó)能屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林嗎?

          我國(guó)的生活不是平坦的道路,它既有荒涼的沙漠,也有不息的激流。如果只贊嘆自己過(guò)去了沙漠的勇敢,那也許會(huì)迷失在沙漠中;如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中,那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步。這樣社會(huì)才能發(fā)展,人類(lèi)才能從蠻荒步入文明。因此,不論是個(gè)人還是社會(huì),不斷超越,不斷求新是生存和發(fā)展的前提。

          生活不可能只停留在昨天,聰明的人會(huì)走向明天,向往未來(lái),直到生命的最后一刻要知道太陽(yáng)是永遠(yuǎn)在拼搏中升騰不息。

          走向明天作文 17

          伴隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),“今天”似流水一樣過(guò)去,“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前,我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線,開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。

          站在每天變化著的起跑線上,你也許會(huì)常常想起過(guò)去,想起過(guò)去的成功與失敗,喜悅與痛苦……然而,你可曾想起過(guò)去應(yīng)該怎樣迎接明天新的挑戰(zhàn),怎樣創(chuàng)作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀(jì),怎樣面對(duì)父母師長(zhǎng)的殷切期盼,去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。

          即將過(guò)去的“今天”,也許記載著你成功的輝煌、受挫的痛苦,不過(guò),它們將隨時(shí)間的`流逝而消失。

          “今天”的成功固然可喜,不過(guò),千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道,成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下,它將很快枯萎,它的枯萎也就代表著失敗的來(lái)臨。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料,再給予適宜的陽(yáng)光照耀,那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放;面對(duì)“今天”的受挫,你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色,這不僅僅因?yàn)樘颖还獠剩匾氖侨绻阌赂业孛鎸?duì)挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn),它將成為你“明天”成功的基礎(chǔ)。

          即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的期望,它激勵(lì)著我們?yōu)橹床,為之奮斗。

          讓我們把“今天”的成功與失敗,喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉,從零開(kāi)始,走向明天。

          走向明天作文 18

          我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生,爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨(dú)立生活,不依賴她們。我知道,都是為了我好。但是,他們有想過(guò)我的感受嗎 當(dāng)然有,但我會(huì)答應(yīng)是為了他們不再每天替我操心,我這么做有錯(cuò)嗎

          其實(shí)我也是想體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味,可是沒(méi)想到,爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕,那么讓人受不了,終于,我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。

          不過(guò),放假回家之后,一切都改變了。

          我自由自在地在家里到處跑,當(dāng)我走到餐桌面前,看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是媽媽寫(xiě)的:“親愛(ài)的女兒,你的甜點(diǎn)在桌上,我跟你爸爸出去一下!蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的`小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著:“女兒,送給你一個(gè)新公仔,希望你喜歡!蔽业难劬駶(rùn)了,他們這么做都是為了我,我又何必抱怨呢

          我要重新振作起來(lái),走向美好的明天。

          走向明天作文 19

          當(dāng)西沉的太陽(yáng)收起最后一縷陽(yáng)光,帶走天際那最后一抹燦爛的晚霞,只留下淡淡的云影,我們也即將揮手告別高二,讓它隨風(fēng)而逝;當(dāng)你回首再望時(shí),才發(fā)現(xiàn)地平線下留的旭日已整裝待發(fā),即將開(kāi)始它新的一天,而我們,則即將開(kāi)始高三的生活。

          時(shí)間真的流逝得好快——這是我最深切的感受。剛剛進(jìn)入高中時(shí)的那種欣喜,害怕而又期待,仍然可以感覺(jué)得到,那一幕幕與新同學(xué)相處的情形仍然歷歷在目,但我清楚地知道,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)無(wú)論如何都已被裝幀在歲月的封面上,走過(guò)的人生也永遠(yuǎn)地留下了深深淺淺的腳印,還記得,我們?cè)诟叨慕淌腋哒勯熣,高三的生活,既充滿期待又帶有些許恐懼。如今,雖算不上一個(gè)真正的高三學(xué)生,但我正在一步步走近它。

          走進(jìn)高三,心中始終懷揣一份期待,好奇甚至是渴望,人們常說(shuō),高三的生活,總歸是一個(gè)“苦”字,或許他們是對(duì)的,而我也相信這樣的事,但我仍然希望親自揭開(kāi)它神秘的面紗。

          走進(jìn)高三,仍有一種害怕,膽怯的心理,因?yàn)橐坏┳哌M(jìn)這扇大門(mén),五彩繽紛的生活便也被關(guān)在身后了,留下的只有無(wú)盡的題海,終日與書(shū)為伴,每天只奔波于宿舍、教室之間。然而,三點(diǎn)一線的生活終究會(huì)使人厭倦、煩燥,過(guò)于單調(diào)的生活始終會(huì)引起向往繽紛生活的心的不滿。所以,我也希望,不要進(jìn)入那里,那兒,有的只是孤獨(dú),寂寞和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

          目前,我們尚處于補(bǔ)課階段,雖說(shuō)是補(bǔ)課,我想,那也是進(jìn)入高三的梯子吧,更是高三生活的前奏。因?yàn)槲宜杏X(jué)到的那種學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)在具有高三的氣息:緊張、拼搏、奮斗……充斥著整個(gè)教室,所以,無(wú)論你愿不愿意,都被這種氛圍緊緊包裹著;蛟S它會(huì)令你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),但同時(shí)更有一種充實(shí)感。那種充實(shí)的感覺(jué)帶給我一種快感。有時(shí),睡覺(jué)的時(shí)候,想起這一天沒(méi)有白白浪費(fèi),心里就充滿了踏實(shí)感,這種感覺(jué)在以往是很難找到的。

          那離我越來(lái)越近的'高三,是無(wú)法逃避的,正如你無(wú)法阻止時(shí)光老人的匆匆前行,既然是這樣,我們就應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待它,再苦再難,好運(yùn)也只有一年不到的時(shí)間。努力去拼搏了,必定有一個(gè)光明的前途,毛毛蟲(chóng)破繭成蝶就是一段痛苦的過(guò)程,一旦變成蝴蝶了,便擁有了自由飛翔的無(wú)拘無(wú)束,那是每只繭中的毛毛蟲(chóng)的渴望……

          走進(jìn)高三,我們將迎來(lái)人生的又一段旅程,或許很苦、很累,但我們已有充分的準(zhǔn)備。正如地平線下整裝待發(fā)的太陽(yáng),我們已作好準(zhǔn)備,一起開(kāi)始我們新的一天!

          走向明天作文 20

          還記得,有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

          還記得,有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈,如今快要煙消云散……

          節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái),在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!痹(jié)的彩燈,映射著鄉(xiāng)里族人的情緒,默默的守候,化為淡淡的哀愁;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,“月兒彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁”,這中秋的明月,投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念,承載著濃濃的祝福;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱;“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

          那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空。而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的.芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝充滿了中國(guó)人的心房,還是搖晃的燭光洞察了中國(guó)人的心事?那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中,占據(jù)我們的世界,而那些“土節(jié)”呢,正默默地退向幕后。

          節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化!把蠊(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日,凝結(jié)著深厚的民族情結(jié):端午思賢臣,中秋念家人,重陽(yáng)尊老者,清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德歷久彌新,永不褪色。其實(shí),我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí),也就是在弘揚(yáng)民族文化精神!

          一方水土養(yǎng)育一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”。就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”,則是兼容并收,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間,我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化,要取其精華,棄其糟粕,絕不全盤(pán)西化,更不墨守成規(guī),要讓我們的民族文化走向美好的明天!

          看,在上元節(jié)的燈火里,中華民族的瑰寶—詩(shī)詞,化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷;聽(tīng),那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去,其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……

          走向明天作文 21

          一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,都是在不斷地歷練中成長(zhǎng)的。但是要記住,這成長(zhǎng)是由稚嫩走向成熟,而不是由稚嫩走向衰老。

          是的,泱泱大國(guó),五千年的歷史浩浩湯湯,不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天,中華民族未免太過(guò)稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想,阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性,在今天仍根深蒂固。中國(guó)人或許團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó),但民族偏見(jiàn),使中國(guó)人分不清什么是歷史,什么是未來(lái)。以至于幸災(zāi)樂(lè)禍,泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石,不見(jiàn)得有多么愛(ài)國(guó)。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn),足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國(guó)人或許保守內(nèi)斂,但狹隘與固執(zhí),使中國(guó)人不能接受更為多元的價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德,人們以為他們飽讀圣賢書(shū),其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。

          世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟,與世界接軌。幼稚不可怕,可怕的是不懂長(zhǎng)大。成熟,是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災(zāi)難,建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀,市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么,我們并不能走向成熟。走向成熟,是需要汲取歷史的教訓(xùn),審視當(dāng)代的問(wèn)題,規(guī)劃未來(lái)的宏圖,才能達(dá)到的.。每一個(gè)中國(guó)人,有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國(guó)人當(dāng)自省,國(guó)家則應(yīng)尊重自由與民族,中華民族方能崛起,屹立不倒。

          走向成熟,我們充滿信心。幼稚不可恥,幼稚的背后,應(yīng)該是成長(zhǎng)的勃勃生機(jī),成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過(guò)重要,教育的成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn);環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟,不過(guò)是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟,才能永葆民族生命力。我們可喜,鳳凰正在走向成熟,烈火亦將照耀神州大地。

          不論是個(gè)人亦還是民族和國(guó)家,都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁,積極進(jìn)取,在痛苦中磨礪自我,增長(zhǎng)智慧,由稚嫩走向成熟,而非衰老與死亡。

          走向明天作文 22

          在某個(gè)未知或是確定的夜晚里,我確實(shí)是想寫(xiě)點(diǎn)東西。又重復(fù)了一天的無(wú)聊生活之后,終于確定要寫(xiě)點(diǎn)東西了。

          拿出本子,端坐在書(shū)桌前,卻找不到筆去了哪里,呵,我的生活何嘗不是這樣雜亂無(wú)章,那還未成長(zhǎng)起來(lái)的夢(mèng)想,它的光亮好像點(diǎn)不亮我前進(jìn)的路線。

          正當(dāng)我懊惱之際,筆竟然就在我手旁,不遠(yuǎn),我卻是確實(shí)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有看見(jiàn)它的,是的,上一秒我的確沒(méi)有看見(jiàn)。深深的吐出一口氣,在還未觸到墻壁前,氣霧就消散了,是的,上一秒那么清晰又那么模糊。肚子卻在這時(shí)又感到饑餓,想要吃點(diǎn)東西,偷偷吃點(diǎn)獨(dú)食,沒(méi)有人可以察覺(jué)。機(jī)會(huì)一次次在我懊惱甚至饑餓中,慢慢消逝亦或者慢慢消失,沒(méi)有人可以察覺(jué),包括我自己。很多時(shí)候我告訴自己其實(shí)并不糟糕,于是想著想著自己樂(lè)了,并小心翼翼的帶著欣喜制定一個(gè)計(jì)劃然后遺忘。也有很多時(shí)候我告訴自己需要一些改變,于是想著想著難過(guò)起來(lái),并竭盡心力帶著憂傷制定一個(gè)計(jì)劃然后遺忘。在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中開(kāi)心或是難過(guò),天空不停變換顏色,時(shí)針也好分針也罷不停的轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),在360°的空間不停重復(fù)。我總會(huì)說(shuō)每天是一樣的'生活,規(guī)規(guī)矩矩的能得到什么,甚至嘲笑一番以表明自己的立場(chǎng),此刻是該睡覺(jué)還是像我這般呢,我也不知道。

          好像自己做了正確的事情在正確的時(shí)間里,天黑了不是應(yīng)該停止思想支配的動(dòng)作么,好像這又是我不同意的看法了。但確實(shí)休息充足,早早起床吃早餐好像對(duì)我來(lái)說(shuō)是件奢侈的事情,結(jié)果就是他吃完早餐面對(duì)他的新生活,而我沒(méi)有。好像并不值得一提,遺憾的是真是我錯(cuò)過(guò)了早餐,并且繼續(xù)帶著匆忙急急去上課,草草的洗漱出門(mén)還不忘記說(shuō)句抱怨的話,每天帶著自以為的正確卻是得到自己想要的了么?天黑了,總會(huì)亮的,在我在黑暗中掙扎的時(shí)候我總會(huì)想,每天帶著疲憊的身體懶惰地面對(duì)生活的時(shí)候,卻是得到自己想要的了么?天亮了,總會(huì)黑的,在我在白天中迷茫的時(shí)候我總會(huì)想。黑夜白天黑暗光明,我總是在所謂的思考,但我卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真面對(duì)過(guò)。最可憐最可悲的故事難道是我這種,最快樂(lè)最無(wú)所謂難道是我這種,阿q還是阿斗,我竟然融合兩種性格,我想我很了不起。

          白天有白天的生活,黑夜有黑夜的生活,保證一個(gè)充滿活力的身體是對(duì)自己的負(fù)責(zé),這時(shí)可能我又拿出我的好戲,對(duì),就是狡辯,“偶然的放松不好么,晚上保持思考不好么,”那么先做好你白天應(yīng)該做的事情。告別這種愚蠢骯臟頹廢的生活吧,不要再說(shuō)想做什么了,先做,再說(shuō)。在現(xiàn)在這個(gè)尷尬的年代,我還是依然堅(jiān)信努力奮斗的意義,雖然,我慢慢成熟,冷卻失去一些東西,但至少我在人生這條路上,我從來(lái)沒(méi)有妥協(xié),一直向前走,終有一天,我有資格停下腳步,我依然會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)迷茫但從未停下腳步的我。

          嗯,就是這樣,從明天開(kāi)始吃早餐。

          就是這樣,從明天開(kāi)始吃早餐。

          走向明天作文 23

          還記得,那種感覺(jué)叫作刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

          還記得,那種情結(jié)叫作魂?duì)繅?mèng)縈,如今快要煙消云散……

          節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái),在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!痹(jié)的彩燈,映射著鄉(xiāng)里族人的情緒,默默的守候,化為淡淡的哀愁;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“月兒彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁”,這中秋的明月,投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念,承載著濃濃的祝福!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱;“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的.爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

          那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空?墒,而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝充滿了中國(guó)人的心房,還是搖晃的燭光洞察了中國(guó)人的心事?那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中,占據(jù)了我們的世界,而那些“土節(jié)”呢,正默默地退向幕后。

          節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化!把蠊(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日,凝結(jié)著深厚的民族情結(jié):端午思賢臣,中秋念家人,重陽(yáng)尊老者,清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德,歷久彌新,永不褪色。其實(shí),我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí),也就是在弘揚(yáng)民族文化精神!

          一方水土養(yǎng)育一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”,就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”,則是兼容并收,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間,我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化,要取其精華,棄其糟粕,決不全盤(pán)西化,更不墨守成規(guī),要讓我們的民族文化走向美好的明天!

          看,在元宵節(jié)的燈火里,中華民族的瑰寶——詩(shī)詞,化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷;聽(tīng),那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去,其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……

          走向明天作文 24

          還記得,那種感覺(jué)叫做刻骨銘心,如今卻都在漸行漸遠(yuǎn)……

          還記得,那種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈,如今快要煙消云散……

          節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的名詞。千百年來(lái),在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后”,元宵節(jié)的彩燈,映射著鄉(xiāng)里族人的情緒,默默守候,化為淡淡的哀愁;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“海上生明月,月是故鄉(xiāng)明”,這中秋的明月,投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁,靜靜的思念,承載著濃濃的祝福;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人耳邊輕輕地吟唱;“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年美好憧憬……

          那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的'白云,永存于中華民族的上空?墒,而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝和色彩斑斕的彩鈴充滿了中國(guó)人的心房,還是搖曳的燭光洞察了中國(guó)人的心事?那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活中,占據(jù)我們的世界,而那些“土節(jié)”呢,正默默地退向幕后。

          無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的節(jié)日都是民族文化的構(gòu)成部分,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意中延續(xù)了這種文化。“洋節(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn),這無(wú)疑有其有益的一面。但我們更應(yīng)該珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日,凝結(jié)著深厚的民族底蘊(yùn):端午思賢臣,中秋念親人,重陽(yáng)尊老者,情明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德,歷久彌新,永不褪色。一方水土養(yǎng)一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我們崇洋輕土,就是盲目媚外;如果我們崇洋重土,則是兼容并收,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我完善。對(duì)于西方文化,要取其精華,棄其糟粕,決不全盤(pán)西化,更不要墨守成規(guī)。在保持鮮明的民族個(gè)性的同時(shí),我們善于吸納西方文化,并內(nèi)化為我們的文化的一部分,我們的民族文化才會(huì)走向美好的明天。

          看,在上元節(jié)的燈火里,中華民族的瑰寶——詩(shī)詞,正化作燈謎爭(zhēng)奇斗艷,那銀鈴般的笑聲,伴著異香的情人節(jié)玫瑰和異域的圣誕之歌盈盈而去。驀然回首間,那人,恰在燈火闌珊處……

          走向明天作文 25

          生活真是奇妙。是誰(shuí)在歌頌生活?是誰(shuí)在贊美生活?是誰(shuí)在諷刺生活?是誰(shuí)讓生活傷透了心?

          大學(xué)生活給了我很大的啟發(fā)。

          雖然形形色色的大學(xué)生在一起生活,因?yàn)橛兄煌募彝ケ尘昂驼J(rèn)知世界的領(lǐng)悟能力,大家有著不同的以自我為中心的生活。曾經(jīng),我為自己能夠來(lái)到這美麗的校園而激動(dòng)不已,我為自己贏得了掌聲。只不過(guò)美麗只是剎那,經(jīng)歷了太多的挫折與不幸,從此我對(duì)人生有了更深的了解。

          我不理解生活為什么是如此的不公平?我們都是會(huì)思想的`蘆葦,是有思想的高級(jí)動(dòng)物,卻也難逃同類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)、廝殺等一系列惡象。雖然我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)都是平等待人、互幫互助、堅(jiān)強(qiáng)不息、自強(qiáng)自立、勤勞勇敢……可在現(xiàn)實(shí)生活中為什么都是截然相反的跡象?你理解你好心幫助他人卻遭罵的情形嗎?你理解你自強(qiáng)不息、勤懇踏實(shí)是被人嘲笑的情景嗎?你知道你平等待人時(shí)卻被人當(dāng)做傻子的感覺(jué)嗎?當(dāng)我經(jīng)歷這一切的時(shí)候,我不知道我的心是否還在跳?是我落伍了還是時(shí)代的變化太快,總之一切都讓人那么措手不及,心在顫抖,有誰(shuí)能真正懂得大學(xué)生的困擾?

          大學(xué)生的確不容易,因?yàn)樯鐣?huì)各方面的壓力和在學(xué)校中激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得很多大學(xué)生焦慮不安。很多人都每天惶恐不安,忙忙碌碌卻一無(wú)所成。更多的是,很多人因?yàn)樾睦沓惺苣芰μ钸^(guò)早的結(jié)束了自己的生命。

          所以,我認(rèn)為我們光有強(qiáng)健的體質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有身體和心理都健康,我們才能做好其他事。也許是平時(shí)忽略了對(duì)心靈進(jìn)行教育,以至于對(duì)一些小事都應(yīng)付不了。后來(lái),我改變了想法,我覺(jué)得作為一名大學(xué)生,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。生活是如此美妙,每天少想一點(diǎn)煩心事,多腳踏實(shí)地的干點(diǎn)實(shí)事,活著不只是單純的活著,如果這一生只在忙綠無(wú)為中度過(guò),我覺(jué)得生不如死。

          我熱愛(ài)我的生命,在每個(gè)清晨來(lái)臨之時(shí),我都手捧一杯熱牛奶去上學(xué),每天盡量選擇多吃綠色蔬菜和水果來(lái)保證自己能夠擁有強(qiáng)健的體格。在心情不好時(shí),我會(huì)買(mǎi)各種糖降低抑郁使得心情愉悅。生活不可能沒(méi)有痛苦,擁有痛苦是美麗的,它只會(huì)讓我失意一陣子,不過(guò)還不至于將我的神經(jīng)擊潰,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體格,風(fēng)雨又能奈我何?

          心在顫,正是因?yàn)椴煌5念,才讓我找到了目?biāo),有了人生方向;正是因?yàn)椴煌5念,才讓我擁有了昂揚(yáng)向上、不屈不撓的斗志。人生短暫,生命可貴,要減輕生命的壓力,挖掘生命的潛力,正是苦難勇于承受壓力讓生命更加堅(jiān)強(qiáng),讓生命走向輝煌。

          我的生活宣戰(zhàn)已開(kāi)啟,我要盡我所能為自己開(kāi)創(chuàng)最美的明天。我也一直信奉“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我知道雖然和夢(mèng)想如若天隔,不過(guò)只要用心努力,盡心盡力去做,夢(mèng)想就會(huì)向你走來(lái)。我要讓這段肆意張揚(yáng)的青春綻放屬于它的色彩。雖然我們擁有一顆年輕的心,不過(guò)正因?yàn)樗哪贻p,才會(huì)擁有無(wú)限活力去打造明天。

          我的青春我做主,我的未來(lái)我開(kāi)啟。用心之顫動(dòng)走向我的明天。

          走向明天作文 26

          在我們身邊有這樣一群孩子,他們不聾,卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲,卻對(duì)周?chē)娜伺c物視而不見(jiàn);他們不啞,卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。他們會(huì)莫名其妙地發(fā)笑,或反復(fù)問(wèn)同一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題……他們是自閉癥兒童,像被封閉在只有他們自己的世界里,像黑夜里的星星,孤獨(dú)地閃爍著,他們被稱為“星星的孩子”。

          今天,我有幸作為一名小記者參與到這些星星的孩子中間。到了會(huì)議室,老師先給我們簡(jiǎn)單介紹了一下這些孩子們的特點(diǎn)以及要注意的事項(xiàng),然后就帶我們走進(jìn)了教室。我們發(fā)現(xiàn)這里出奇的安靜,連一根羽毛掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。接著我們和這些星兒們舉行了一場(chǎng)扭扭棒手工制作,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做了許多造型,有可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),有閃閃發(fā)亮的小兔戒指,還有美麗的`花朵,我們把這些作品擺在桌子上,就像一幅美麗的畫(huà)兒。在活動(dòng)中,雖然這些星兒們和我們沒(méi)有任何言語(yǔ)上的交流,但是從他們的眼神里,我看到了他們對(duì)融入我們這個(gè)大家庭的渴望和迫切。

          我們的活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我明白了:其實(shí)我們生活中有很多這樣的人需要我們的幫助,只要我們給予他們更多的溫暖和愛(ài),他們一定會(huì)慢慢打開(kāi)自己封閉的內(nèi)心,走向更加燦爛美好的明天!

          走向明天作文 27

          家是什么?家是一扇門(mén)嗎?也許是!關(guān)上門(mén),有杯熱茶,有聲問(wèn)候,有聲責(zé)怨,有聲俏罵,有聲嘮叨,有聲慍怒,有一份似水的柔情,有一份寬闊的粗獷,有一份脈脈的恬淡,有一份恣意的嬉戲……

          推開(kāi)門(mén),有份顧盼,有份眷戀,有份叮嚀,有份牽腸,有份守望,有份期待……?16個(gè)年頭里,習(xí)慣了依偎在家的懷抱。無(wú)論在外面受多大的委屈,只要進(jìn)入這個(gè)房間就會(huì)倍感溫慰;無(wú)論在外面遇到多大的困難,只要想到父母的期盼,任何羈絆都不足為懼;無(wú)論在外面有多大的煩惱,只要回到家來(lái)美美的睡一覺(jué),無(wú)論什么都會(huì)煙消云散?蓵r(shí)光卻讓這個(gè)家在不知不覺(jué)中疲憊,歲月的刀刃給母親的臉上劃去了道道皺紋,昔日的容顏已經(jīng)一去不返,粗糙的手上長(zhǎng)滿了老繭,這還是牽著我走過(guò)童年的那雙手嗎?父親的身堂已經(jīng)不像大山一樣堅(jiān)定,它變得彎曲、黝黑、憔悴,是歲月的'重?fù)?dān)將他狠狠地壓成這樣。時(shí)光,求求你慢些吧,不要再讓他們變老了,我愿意用我一切換他們歲月長(zhǎng)留!人會(huì)彷徨,因?yàn)闆](méi)有方向;人會(huì)無(wú)助,因?yàn)槁飞鲜悄敲吹墓陋?dú)。因?yàn)橛屑椅也粫?huì)迷失方向,它指引我朝著明天;因?yàn)橛屑椅也粫?huì)感到孤獨(dú),是家里滿滿的溫暖。在人生的道路中我不會(huì)感到迷茫,因?yàn)槲宜龅亩际羌胰说钠谂;我不?huì)感到失落,因?yàn)樗麄兛偸墙o我?guī)?lái)幸福與安樂(lè)。我想要長(zhǎng)大,我渴望長(zhǎng)大,我必須長(zhǎng)大,我想要努力完成自己的任務(wù),我渴望有一天能獨(dú)自一人撐起這個(gè)家,我必須勇敢的面對(duì)明天!

          走向明天作文 28

          當(dāng)時(shí)光飛逝,我回首從前,驀然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己是多么的笨,多么的傻~自己已經(jīng)十八…

          十八歲的的感悟,猶如這個(gè)季節(jié)的雨,來(lái)的既自然而清爽。

          十八歲的夢(mèng)想,就像清晨的雨露,既清新而又活潑。

          十八歲的昨天,就像堅(jiān)強(qiáng)而又稚嫩的肩膀,負(fù)得起要扛,負(fù)不起也要扛。

          正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛,若是那樣你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛,可能會(huì)留下永難磨滅的傷痕,你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛,然而你最終發(fā)現(xiàn),淚是咸的,傷痕會(huì)更深,淚是澀的,傷口會(huì)更痛,那么你只有選擇“從容”

          “從容”不是退縮,而是失敗后淡然而不失自信的微笑,“從容”不是放棄,而是銘記傷痛與教訓(xùn)去爭(zhēng)取今天的撫慰,那么帶著從容出發(fā)吧!

          如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好,那么今天的'奮斗就是為了明天的輝煌! 明天,每個(gè)人的明天都是未知的,不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光,但是每個(gè)人的明天又是已知的,只要你擁有足夠的信心與勇氣,你的未來(lái)就充滿了希望,與星辰攜手,期待明天的陽(yáng)光,未來(lái)的光芒!

          如果你已收獲輝煌,那么不要停止,繼續(xù)努力,創(chuàng)造是無(wú)止境的。

          明天,每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng),只待束縛它的光線被扯斷,自由的翱翔,盡情揮灑自信的光芒。

          我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò),痛心過(guò),但是這有什么重要,不要將頭埋在昨天的傷痛上,抬起頭來(lái),把傷口涼給別人看,告訴所有的人,也告訴自己,這點(diǎn)傷算什么!

          我也曾絕望,但我已經(jīng)醒來(lái),過(guò)去的永遠(yuǎn)是歷史,把握的才是現(xiàn)在,跨世紀(jì)的青年努力吧!也許是今天,也許是明天夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          走向明天,做快樂(lè)的自己!

          走向明天作文 29

          我們等待一個(gè)美好的明天吧!每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)著句話的時(shí)候,就會(huì)想,明天真的那么美好嗎?我只知道不論今天是多么令人留戀,明天總會(huì)毫不猶豫地將今天推走;我也知道,不論我們抗議或沉默,生存或死亡,明天總是不停地來(lái)到。

          明天是平凡而無(wú)情的,它很快地變?yōu)榻裉、化做昨天、成為往日?/p>

          明天是未可知的,是一連串的問(wèn)號(hào),用它彎彎的鉤子,鉤著我們又向前跨進(jìn)一日,又長(zhǎng)大三百六十五分之一歲,又不知覺(jué)地增添了些許,減少了些許。

          明天是辛苦的,要工作、要考試、要出操、要買(mǎi)菜,要戰(zhàn)斗,只要有一件事沒(méi)辦好,明天就翻臉不認(rèn)人。

          明天是脆弱的',如同人生的幸福一般;可能有病痛、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有親人永遠(yuǎn)離我們而去,即使是一片瓦默默地滑落,也可能奪走我們的生命。

          但是,我們不能因此就說(shuō)明天不再美好,而只能說(shuō)明天是太純了,如同一張白紙,雪白得令人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái),再隨手遞出去,成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品;但更可以賦予它最優(yōu)美的色彩,最巧妙的情思,成為一幅傳世不朽的杰作!

          所以明天又是操之在我的,是等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)、去塑造的,對(duì)于那些戀人,明天可能是他們的佳期;對(duì)于那些辛苦耕耘的人,明天可能是收獲的日子;對(duì)于那些勇士,明天或許面臨戰(zhàn)斗、卻可能得來(lái)勝利;對(duì)于那些反抗暴政的人們,明天或許最艱“辛,卻可能重獲自由,即使有一位偉人不幸在明天逝去,也絕不是明天戰(zhàn)勝了他,而是他偉大了明天,使明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。

          不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天吧!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí);才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。

          走向明天作文 30

          明天,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云:“明日復(fù)明日,明日何其多!钡牵魈煊钟泻芏嗝篮玫南M,我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。

          在奔赴明天之前讓我來(lái)想想,昨日的我吧。

          在迎著日出奔跑時(shí),我不禁想到了我跑一千米的樣子,那真是在拼了命的.奔跑。拼命,倒不如說(shuō)是“盡力而為”,已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中,相反,我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人,說(shuō)白了,就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但是我就是控制不住自己,就比如一次我考試失利了,當(dāng)然這沒(méi)有什么必要,但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以,明天乃至未來(lái)都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。

          我也有一個(gè)習(xí)慣,就是在刷視頻的時(shí)候,總是拿筆,在本子上摘抄一些好的句子,好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣,已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了,我不曾把它們忘卻,只是有點(diǎn)遺落罷了,從明天起,不僅要做“加法”,還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里,比記在本子上,更好一些,還因?yàn),孔夫子說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!

          明天,也可以說(shuō)是,美好的理想,試想一下,在暖熏的晚風(fēng)下,靜謐的小河旁,腳下是古老的石橋,頂上是蔚藍(lán)的天空,心中向往光明,手中懷抱著理想,這是多么美好的境界!紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的理想和成就之間有一段距離,只有靠他的熱情才能跨越。”是啊,奔赴明天,奔赴未來(lái),需要如火一樣的我們,需要我們邁向明天,可能第一步就是個(gè)泥潭子,那又如何,那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨,有過(guò)彩虹。

          很信仰村上春樹(shù)的一句話,“再也無(wú)須前思后想,一切豈非已然過(guò)往”。

          向往明天,奔赴明天。

          走向明天作文 31

          有些人對(duì)明天充滿希望;有些人對(duì)明天是麻木不仁;有些人對(duì)明天是卻是一種期待……不一樣的人,不一樣的性格,對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠(yuǎn),也是我明天的明天的明天……

          一個(gè)星期一的清晨,我背著我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院,我是一位護(hù)士長(zhǎng),工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴,它們有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們,我們的平時(shí)工作就輕松了許多,經(jīng)常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里散步、聊天,有時(shí)候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們?cè)诨▓@里討論工作,聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過(guò)去,看到了一位新來(lái)的.小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細(xì),再加上生病時(shí)候的哭鬧,總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對(duì)講機(jī),叫來(lái)了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人,小女孩聽(tīng)著“小米”繪聲繪色故事,不知不覺(jué)得停住了哭鬧,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機(jī)握著小女孩的手,又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長(zhǎng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長(zhǎng)。

          看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個(gè)工作認(rèn)真、富有愛(ài)心的護(hù)士長(zhǎng)。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”,今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。

          走向明天作文 32

          中國(guó),都市的一處亮麗的風(fēng)景,中國(guó),東方一顆璀璨的明珠;中國(guó),大地一條崛起的巨龍。

          ——題記

          我驕傲,因?yàn)槲业淖鎳?guó),我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

          聽(tīng)!有條龍?jiān)诤拷,嚎叫正義與發(fā)展?!有條龍?jiān)陲w騰,她要沖破云霄。五千多年來(lái),她飽經(jīng)風(fēng)霜,她沉睡太久了,她要崛起了,她描繪出了一幅絢麗的藍(lán)圖。

          哇!我們的`環(huán)境竟如此美好,原來(lái)是環(huán)保機(jī)的功勞啊。它是保護(hù)環(huán)境的一種機(jī)器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物,并與一種藥物融合,經(jīng)處理,又生成了氧氣等有用氣體,還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。

          快聽(tīng)!是一群喜鵲在歡唱,它們一起伴樂(lè)而舞,在蔚藍(lán)的天空中形成一道絢麗的風(fēng)景。

          眺望遠(yuǎn)方,幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去,不禁發(fā)出驚嘆之音!昂们,好清!”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去,魚(yú)兒歡蹦亂跳,不停親吻我的手。我還聽(tīng)說(shuō)這水還能食用。我捧了一捧,放在嘴邊,舌頭輕輕舔了一下,“好甜!”天鵝們也學(xué)著我的樣子飲水。好風(fēng)趣!然后,我與天鵝們一起舞蹈。

          瞧!我一按衣服上“飛”的按鈕,我就飛了起來(lái)。真不敢相信,在一定距離內(nèi),我想到哪就能到哪,在天空我能自由飛翔;疖(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)都已成為古董,F(xiàn)在想要去遠(yuǎn)方,坐的都是空中火箭,去環(huán)球旅行都不是問(wèn)題,而且無(wú)論是“衣服”還是“空中火箭”,它們都毫無(wú)污染。它們用的都是高科技的“天氣能”,晴天是“太陽(yáng)能”,陰天是“烏云能”,雨天是“水能”………

          “哎呦,痛死了!”我飛時(shí),從床上滾了下來(lái),雖然現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn),但我們的未來(lái)不是夢(mèng),中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)。

          讓我們攜手共創(chuàng)美好的生活,相信明天會(huì)更好!

          走向明天作文 33

          漫步在今天的陽(yáng)光中,我們是否想過(guò),該把什么留給明天呢?————題記

          穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。

          把希望留給明天,讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)。

          如今我要把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩,在今天揮灑汗水,付出努力,寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了,為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完,把快樂(lè)留給明天呢,何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè)留給明天,讓明天過(guò)的瀟灑,玩的快樂(lè)。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè)?鞓(lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!

          最后我要把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光,發(fā)亮!

          把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的.力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

          把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀,努力吧!做好今天的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!

          走向明天作文 34

          有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得此時(shí)正在經(jīng)歷的是你人生最低谷,你覺(jué)得活不過(guò)明天了。但一覺(jué)睡醒到第二天,你又信心滿滿地向前了。你要知道,這世上沒(méi)有到不了的明天,只要你有夢(mèng)想。

          風(fēng)華正茂的我們,好像被印上了很多不屬于我們的東西。我們被迫懂得很多人情世故,我們被迫知道現(xiàn)實(shí)的殘酷之處,伴隨著我們所謂的夢(mèng)想和一觸即發(fā)的自尊,開(kāi)始變得不知所措。我們雄心壯志、滿懷熱情地出發(fā),卻被荊棘一路磕絆,一路阻撓。羅曼羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅》里說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活!

          跌倒了怕什么呢?這樣才是明天存在的意義,只有跌倒過(guò)才會(huì)更加明白想要堅(jiān)持的是什么。記得我的第一個(gè)夢(mèng)想是在一次看電視旅游節(jié)目,上面介紹了風(fēng)情萬(wàn)種的澳洲,于是我每天見(jiàn)到別人都有說(shuō):“我長(zhǎng)大要到澳大利亞去!”后來(lái)在采訪節(jié)目中看到“哈佛女孩”劉亦婷,我又信誓旦旦地說(shuō)要當(dāng)哈佛大學(xué)的.教授;又長(zhǎng)大些,想當(dāng)空姐、總裁、演員……但我的無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想被無(wú)數(shù)個(gè)人否決,我卻依然捧著心中一點(diǎn)小小的火苗,向著希望努力。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了,而且我們誰(shuí)也不能活著回去,所以,不要把世界都拿來(lái)傷心考試為什么又沒(méi)考好。

          去相信,去孤單,去愛(ài)去恨去浪費(fèi),去闖去夢(mèng)去后悔。

          無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望,哪怕看不清前面的路,哪怕你是孤單一人。因?yàn)橹挥心惴艞壍臅r(shí)候,你才真的輸了。

          如果你現(xiàn)在走在一條看起來(lái)沒(méi)有未來(lái)的彎路上,記住一定要繼續(xù)走下去,只有等我們走了,才會(huì)明白想要的是什么。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天。

          走向明天作文 35

          隨著人類(lèi)文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高,人類(lèi)正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代,新興的工業(yè)豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活,先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們?cè)S多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類(lèi)更是取得了許多卓著的成果。但就在人類(lèi)享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類(lèi)所說(shuō)的便利壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          在大多數(shù)國(guó)家,80%~90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān),溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類(lèi),據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì),海平面將會(huì)升高,氣溫的升高也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。在過(guò)去數(shù)百年里,溫帶地區(qū)國(guó)家失去了大部分森林,最近幾年來(lái),熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴(yán)重,按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國(guó)家很難見(jiàn)到森林,森林面積正在減少。在我們身邊,曾經(jīng)的龍巖市也因煤礦的'過(guò)度開(kāi)采,家禽家畜的過(guò)度養(yǎng)殖,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,龍津河污染嚴(yán)重,一度造成重度污染,但隨著河道美化,違法養(yǎng)殖場(chǎng)的拆除工程等的開(kāi)展,以及廣大市民的共同努力,龍巖的美好形象正在冉冉升起。

          人類(lèi),總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益,但這短暫的利益,換來(lái)的卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的傷疤。地球是人類(lèi)賴以生存的家園,我們只有盡到責(zé)任,才能使我們的家園更美麗,但是現(xiàn)在,人們的意識(shí)只僅僅停留在短暫的利益上。我們應(yīng)該看到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護(hù)環(huán)境單靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,應(yīng)當(dāng)人人都行動(dòng)起來(lái),加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,因?yàn)橹挥羞@樣,人類(lèi)的明天才會(huì)變得更加美好。

          走向明天作文 36

          中華民族歷史長(zhǎng)久,文化燦爛,有著五千年的蘊(yùn)含和積淀,曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。我們有廣闊的疆域,豐盛的資源。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,祖國(guó)的大好河山拱手相讓,人民生活苦楚不堪,牛馬不如。1949年,新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底解脫了被壓迫的地步,中國(guó)這頭東方雄獅開(kāi)端緩緩覺(jué)悟,但寸步難行。直到1978年,中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開(kāi)放的新政策,中華大地再次煥發(fā)了活氣,中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,中華民族以簇新的姿勢(shì)從新屹破于世界民族之林,三十年的滄桑巨變,三十年的輝煌過(guò)程,鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生,隨同改革開(kāi)放的時(shí)光并不三十年,但載入史冊(cè)的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開(kāi)放的宏大威力。

          愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講稿巨大的社會(huì)主義改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō):“任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國(guó)家,都得必須學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)度的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”。因而,他率先提出了中國(guó)必須走改革開(kāi)放之路。

          回憶三十年前的中國(guó),國(guó)力衰微,經(jīng)濟(jì)落伍,科技發(fā)展遲緩,國(guó)民生涯不能滿意,人多物質(zhì)少,只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無(wú)憂了。

          再看三十年后的今天,中華大地一片繁榮氣象,國(guó)家發(fā)展敏捷。國(guó)家實(shí)力日益進(jìn)步,人民生活程度一直改良;1997年、1999年,香港澳門(mén)接踵回到了祖國(guó)的.懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行,圓夢(mèng)百年……改革開(kāi)放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓。

          改造開(kāi)放,讓我們以采薇采茶的手,編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨,在每一個(gè)充斥活力的凌晨,唱響國(guó)歌,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情!

          歷史的書(shū)頁(yè)仍在不停地翻動(dòng),振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息,那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,我們必需盡力學(xué)習(xí),用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類(lèi)的殘暴文明武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事,來(lái)日在本人的工作崗位上,貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信,在我們不懈的努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁華,人們更幸福,國(guó)力更富強(qiáng),祖國(guó)的明天更美妙,承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!

          走向明天作文 37

          昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來(lái)還沒(méi)有定向。

          希望,就在明天的旅程。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店,所以抓住眼前的,別放手。

          也許,我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,或許,我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結(jié)合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠(yuǎn),要有遠(yuǎn)大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩,面對(duì)生活,有時(shí)覺(jué)得好無(wú)奈,有時(shí)覺(jué)得很煎熬,有時(shí)也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談,因?yàn)槲覀(gè)人的問(wèn)題,他們給了我不少建議,我也很贊同。

          正因?yàn)槿绱,我更要懂得放棄一些不該的東西,學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)好每一天,讓別人對(duì)我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅(jiān)強(qiáng)信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒(méi)有他們,我也不會(huì)懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會(huì)有相逢的那天。珍惜現(xiàn)在擁有的.所有,不要失去了才惋惜,最?lèi)?ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天,不惹朋友生氣,有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵,但過(guò)了一會(huì)兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛(ài)!蔽乙湎Ц齻?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!

          好好的奮斗拼搏,拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認(rèn)識(shí)你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥,我要用十倍的友情愛(ài)你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)記得,不會(huì)忘記想你們,有你們我很幸運(yùn)!

          所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著吧!我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。

          走向明天作文 38

          太陽(yáng)依舊會(huì)升起,升起的太陽(yáng)也許會(huì)更亮麗,更絢麗,帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方,所以,今天的我們不必去彷惶,也許明天會(huì)更好。

          初中時(shí),我一直在想像我的"明天",特別是在初三時(shí),我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天",想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗,我對(duì)"明天"也開(kāi)始彷惶。"——,作業(yè)寫(xiě)了么?"快下課時(shí),語(yǔ)文老師走至我的'面前,拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊,那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢!"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě),平時(shí),雖然我成績(jī)不算優(yōu)異,但平時(shí)作業(yè)我都會(huì)按時(shí)交上,可是,我上課開(kāi)小差,就給忘了,"這節(jié)課就是讓寫(xiě)作業(yè)的,上課你干什么了?下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣,繼續(xù)寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè),盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。

          下課后,我進(jìn)到辦公室,幸好其他老師都走了,"老師,作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯,現(xiàn)在都初三了,你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí),而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上,放在一沓作業(yè)本上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí),可是我不知道上哪個(gè)高中,壞的不想上,好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠(chéng)實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中,那你也得好好學(xué)習(xí),只要最后你努力了,將來(lái)也不會(huì)后悔,至少你現(xiàn)在努力了,行了,回去,好好學(xué)習(xí)吧。"

          也是,只要最后自己努力了,明天不管怎么,也不會(huì)后悔,只要自己努力了,也許明天會(huì)更好。

          走向明天作文 39

          每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事!今天,你會(huì)想。

          每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事!今天,你會(huì)記得你昨天寫(xiě)的日記嗎?真的,你昨天寫(xiě)的東西,你今天不會(huì)去想,也許已經(jīng)過(guò)去了,但是一個(gè)能反思自己行為的`人會(huì)去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天,因?yàn)樗枰^(guò)去,他需要在昨天找到一個(gè)完美的自己。也許在許多歌曲中,過(guò)去可以是創(chuàng)造未來(lái)。你可以聽(tīng)到自己過(guò)去的聲音,尤其是那些老歌,你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒(méi)關(guān)系,歌曲-不聽(tīng)或不聽(tīng),但在未來(lái)和昨天,歌曲涵蓋了未來(lái)的自我。昨天換的是一個(gè)小男孩。歌曲,一個(gè)富有的老板,昨天已經(jīng)成為過(guò)去的事情,但它可以讓我們明白許多原因,讓我們找到自己的缺點(diǎn),改變和提高自己,一個(gè)奇跡。我今天會(huì)出現(xiàn)。

          今天很多人都這么說(shuō)。這很重要,但我認(rèn)為昨天比今天更珍貴。沒(méi)有昨天的積累,我今天在哪里?如果我昨天給了,我今天就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。把握今天,做好昨天,展望明天。那是……你的未來(lái)不是夢(mèng)。

          走向明天作文 40

          “雪蓮,刷牙了。”“明天在再刷牙好不好?”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀,我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),反而說(shuō)了一句:“明日復(fù)明日,明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天,明天有那么多嗎?”媽媽說(shuō)得對(duì)極了。有一句話說(shuō)得很對(duì),今天的事情做完了,明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒(méi)有做完,明天就會(huì)給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。

          “雪蓮,寫(xiě)作業(yè)吧!薄懊魈煸賹(xiě),一言為定。”“明日復(fù)明日,明日何其多。”“哎呀,你都說(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約,我不會(huì)失言的。”“你們?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢?”對(duì)呀,我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。

          就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢(qián)都不會(huì)去撿起來(lái),因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢(qián)是換不來(lái)的'。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的,那何不多積累好處呢。

          媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的,人生不會(huì)有那么多明天來(lái)給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天,每天多積累10個(gè)詞語(yǔ),23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)的時(shí)間,一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。

          所以明天不是給你浪費(fèi)的,是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中,明日又有多少個(gè)呢?

          走向明天作文 41

          夜,張開(kāi)黑色的網(wǎng),撒向整個(gè)大地。淅淅瀝瀝雨聲,夾著寒風(fēng),撲打燃燒中紅蠟燭,滾燙的蠟水順著火紅的燭身,往下流淌,面對(duì)黑色世界,仿佛在控訴著什么。

          就這樣與燭光對(duì)視著,思緒像潮水般漫過(guò)我的心頭,一種無(wú)法訴說(shuō)情愫瘋狂滋長(zhǎng),是孤單?是寂寞?是愁纏?總也說(shuō)不出理由,只是兩眼對(duì)著殘燭,一并流淚,像燭光一樣,用淚水向夜喧泄心頭幽怨,傾訴心中無(wú)奈情緒。

          兩眼對(duì)著殘燭,借這微弱燭光,理出心頭的情緒,抽出纏繞在心頭的亂麻,突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼,我終于明白,多少時(shí)光,多少個(gè)這樣的夜晚,心頭堆積的是對(duì)你沉淀淀情感與無(wú)盡的思念啊:因?yàn)橄肽,在這美好的春夜里煩躁不安;因?yàn)槟钅,身處繁華塵世感到孤單與無(wú)助;因?yàn)閻?ài)你,陽(yáng)光下升起淡淡憂傷與惆悵。黑色的夜,擋不住飛向你的思緒;冰冷的雨,壓抑不住對(duì)你狂長(zhǎng)的思念。你的倩影,像星星一樣在我心頭閃爍。此時(shí),我真不想在這潮濕的夜里把你撈起,真的不想在這寒冷的.雨夜想起你,怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒,真想緊緊地把你抱在懷里,與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。

          多少次了,想你的時(shí)候,見(jiàn)不到你,心像窗外雨絲織起了亂麻;多少回了,想你的時(shí)候,喚不來(lái)心愛(ài)的你,淚如眼前蠟燭;一聲聲呼喚,像一聲聲控訴,絕望的心情無(wú)法控制自己,對(duì)著黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅(jiān)持不住,會(huì)成為一個(gè)瘋子,在大街?喜歡蝦艋僥愕拿字;真?擅鼤(huì)在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息;真怕上帝不會(huì)讓我生命延續(xù)到擁有你那一天;真怕生命會(huì)在這思念中憔悴,像花兒一樣枯萎。

          抬起沉重的頭,淚眼對(duì)殘燭,感受到生命像蠟燭一樣消逝,心中那份情感,如堆積蠟灰越疊越高,越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著,像夢(mèng)里呼喚你一樣,情不自禁地一聲聲呼喚著你的名字,你的名字是漢字中最熟悉字眼,你的身子是塵世中最熟悉人影,縱觀世界,只有你的身影才能帶給我心靈慰藉,帶給希望與無(wú)限快樂(lè)!只有想起你時(shí),心中才有了幸福的安慰,心靈才能在升華中得到快感。

          昏暗的燭光,映出我的淚眼,沉沉的黑夜里,只有這束光照亮了我的世界,照亮了我的夜,只有面對(duì)她的時(shí)候,才感到一種生命的默契,守著她,就是守著生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂,將與她一起守望到天明。

          走向明天作文 42

          有一種力量能讓嫩綠的幼芽破土而出,只為迎接生命里的第一縷陽(yáng)光;

          有一種力量能讓孱弱的蠶蛹掙脫繭的束縛,只為開(kāi)始生命中的第一次飛翔;

          有一種力量能讓渺小的夏蟬放聲歌唱整個(gè)夏天,只為創(chuàng)造生命中的第一次輝煌;

          這種力量叫信念。

          在我們?nèi)松缆飞,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;有清晰的?guī)劃,也有困惑的迷茫。當(dāng)我們遇到迷茫的“大霧”時(shí),是它——信念告訴了我們需要堅(jiān)持什么,放棄什么。信念就如一個(gè)方向盤(pán),只要我們牢牢穩(wěn)穩(wěn)地堅(jiān)持抓住它,就不會(huì)在人生道路上迷失方向。人生,不會(huì)是一片坦途,生活也始終是充滿酸甜苦辣,當(dāng)處在波峰時(shí),唯有那些擁有堅(jiān)定信念的人,頭腦才會(huì)依舊清醒。因?yàn)樗离m然現(xiàn)在站在了山頂,可在眼前的仍舊是一座座需要去征服的遠(yuǎn)峰。當(dāng)處在波谷時(shí),也只有那些擁有堅(jiān)定信念的人,才會(huì)不斷地積蓄力量,厚積薄發(fā)。因?yàn)樗,要想跳得更高,就得蹲地越低,這就是堅(jiān)守信念的力量。

          每每品讀二重歷史,我就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),五十多年來(lái),二重人憑著對(duì)“裝備中國(guó),創(chuàng)造卓越”信念的執(zhí)著堅(jiān)持,始終專注于自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)又一項(xiàng)突破,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從成功研制三峽700MW大型水電機(jī)組鑄鍛件到突破三峽升船機(jī)齒條、螺母柱鑄造、表淬難題,從成功制造國(guó)內(nèi)首支1100MW核電半速轉(zhuǎn)子到AP1000核電主管道的成功發(fā)運(yùn),二重人正是憑借著對(duì)信念的深深堅(jiān)守才不斷打破一個(gè)個(gè)國(guó)際壟斷,突破一系列重大關(guān)鍵技術(shù)裝備制造瓶頸,成功解決了“有沒(méi)有”的尖端難題,贏得國(guó)人歡呼喝彩。盡管今天的二重正面臨著訂單不足等種種考驗(yàn),但自強(qiáng)不息的二重人正努力化危為機(jī),不斷完成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為未來(lái)的發(fā)展不斷儲(chǔ)好能、給足力。是信念給了二重人以力量,是信念在激勵(lì)著一代又一代的二重人以飽滿的熱情努力實(shí)現(xiàn)新跨越。因?yàn)槎厝讼嘈拧爸挥信Σ拍芨淖,只要努力就能改變!?/p>

          回顧二重歷史,她是厚重的,也引人深思,催人奮進(jìn)。展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),信心滿懷。歷史的責(zé)任也讓所有的二重人下定決心去堅(jiān)守心中的那個(gè)理想,歷史的積淀讓所有二重人有信心去開(kāi)創(chuàng)明天的輝煌。

          在“二重人”這個(gè)大寫(xiě)的名詞中,包含了這樣一個(gè)特殊群體:他們剛剛從大學(xué)校園步入企業(yè),他們懷揣著理想加入到二重這個(gè)大家庭中,投身到裝備中國(guó),創(chuàng)造卓越的事業(yè)中去。雖然他們可能還處在砥礪成長(zhǎng)奮進(jìn)的征途中,而且還不時(shí)地受到外界誘惑的干擾,但是二重歷史、二重文化讓他們懂得了忠誠(chéng)與感恩的含義,堅(jiān)定了他們堅(jiān)守二重、報(bào)效祖國(guó)的決心。我作為二重新一代大學(xué)生這個(gè)群體中的.一員,在二重前輩用心血和行動(dòng)凝煉出的二重精神指引下,當(dāng)堅(jiān)守做強(qiáng)做優(yōu)的二重理想,當(dāng)書(shū)寫(xiě)堅(jiān)持奮進(jìn)的人生篇章。

          今天,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度為二重的未來(lái)發(fā)展指明了方向,自主創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、國(guó)際化……這一個(gè)個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。是的,二重,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的舞臺(tái),是您的培養(yǎng)與呵護(hù)讓我們進(jìn)一步堅(jiān)定了最初的信念。我深信,二重的明天一定會(huì)更好!

          在二重這片具有生命力的沃土上,讓我們一起堅(jiān)定信念,守望明天!

          走向明天作文 43

          我清楚地記得上第一節(jié)電腦課的時(shí)候,許老師給我們講的幾句話:“同學(xué)們,你們是跨世紀(jì)的少年,步入信息時(shí)代的你們,如果不懂電腦,就等于是文盲;如果不懂電腦,將來(lái)你們就無(wú)法馳騁在“信息高速公路上;如果你們不懂電腦,就無(wú)法使我們的國(guó)家走向世界!边@些話,至今使我記憶猶新,也就是這句話把我一步步引入課堂之外的新天地——精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。

          我懷著一顆好奇的心開(kāi)始走進(jìn)電腦,隨著電腦知識(shí)的逐步增多,我不得不承認(rèn)這一方小小的天地真是太奇妙了。我們可以利用它來(lái)做許許多多有益的事情。我們?cè)谡n余時(shí)間上網(wǎng)看書(shū),充實(shí)自己的頭腦;老師布置查閱的資料我們可以上網(wǎng)查找。記得有一次老師布置預(yù)習(xí)一篇關(guān)于體育方面的課文,我家里正缺這方面的資料,我就到網(wǎng)上去查找,這樣一來(lái),什么“體操王子”,“乒壇魔女”,我都認(rèn)識(shí)了。上課時(shí),我的回答贏得了老師的一次又一次贊許。有時(shí),我們還可以在網(wǎng)上看新聞,知悉國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài);周末,到教育網(wǎng)站去聽(tīng)全國(guó)名師在線授課,可謂是一種享受;我們還可以到全國(guó)學(xué)生網(wǎng)去,看看全國(guó)各地的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)、生活的,傾聽(tīng)同齡人的心聲……網(wǎng)上可做的有意義的事情太多太多,那里有我們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識(shí)資源。

          事物總是一分為二的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來(lái)了許許多多的方便,當(dāng)然,它也有許多負(fù)面效應(yīng)。有多少青少年上網(wǎng),玩游戲沉迷其中,樂(lè)不思?xì)w,他們忘記了上學(xué),忘記了回家,躲進(jìn)自己虛擬的世界,結(jié)交一些“知已”,沒(méi)錢(qián)就去騙、搶、偷,甚至走上了不歸路。我就在電視節(jié)目里看過(guò)這樣的報(bào)道:遼寧省遼陽(yáng)市某中學(xué)一年級(jí)學(xué)生,因向母親索要錢(qián)上網(wǎng)被母親拒絕,惱羞成怒的他舉起尖刀刺向母親,殘忍地將母親刺了xx刀。血的事實(shí)告訴我們,上網(wǎng)要有一種健康的心態(tài),只有文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),適時(shí)、適度才是有益的。

          同學(xué)們,擦亮我們的眼睛吧,我們生活在這日新月異的.時(shí)代,今日的懵懂少年,將是未來(lái)社會(huì)的棟梁,讓我們用正確的心態(tài)來(lái)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代工具,當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)這塊新天地時(shí),只要能保持清醒的頭腦,不讓虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲絆住自己探索的腳步,正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)我們終會(huì)聚沙成塔,不斷進(jìn)步,我們的未來(lái),祖國(guó)的明天將一定會(huì)更加燦爛輝煌。

          走向明天作文 44

          我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周?chē),空氣變臟了,水變臭了,亂砍亂伐樹(shù)木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場(chǎng)特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時(shí),飛沙走石,遮天蔽日,真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開(kāi)眼,找不到路,又無(wú)處藏身。正在這時(shí),眼前一亮,出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的`飛碟。緊接著,聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊:“小朋友,快來(lái)這兒避風(fēng)!蔽蚁胍矝](méi)想,就跑了進(jìn)去。啊,里面可真美呀,與外面的世界大不相同,里面空氣新鮮、溫潤(rùn),到處擺滿了鮮花,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。從一個(gè)房間里出來(lái)一個(gè)人,外貌奇特,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫阿鐵,是來(lái)你們二十一世紀(jì)旅游的,你們這兒別的都不錯(cuò),就是環(huán)境太差,我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看,怎么樣?”“那怎么去呢?”“穿越時(shí)空隧道唄!

          ”我一聽(tīng)高興極了。飛船開(kāi)起來(lái)了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,就這樣我和阿鐵來(lái)到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美啊!

          到處是參天的大樹(shù),綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,濕潤(rùn),空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了?囱,小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地游著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境,久久不愿離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué),又想起了我們今天的地球。我在想:為什么我們不能愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢?

          走向明天作文 45

          昨天我剛剛收到你給我的紙條,這才知道:你喜歡我,你想和我在一起。

          可是你明白嗎,我們風(fēng)華正茂,對(duì)一些事情并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。往往有一些事并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的。

          年少如我們,往往對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一定的好感,你只想過(guò)要和我在一起,但你有沒(méi)有想過(guò)和我在一起的后果是什么呢?我認(rèn)為你是沒(méi)有的。

          求學(xué)路上的我們,為了我們美好的明天而揮灑著汗水,我們的天空中永遠(yuǎn)布滿著朝陽(yáng),我們也都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”,“吃得苦中苦,方位人上人”的道理,你要明白一點(diǎn),那就是:如果你在該努力時(shí)沒(méi)有努力,在該吃苦是沒(méi)有吃苦卻來(lái)與我談什么兒女情長(zhǎng),那么,你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”,你將來(lái)也會(huì)在傷悲中度過(guò)。。

          子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得!比绻氵B第一條都做不到,那么你談何君子?!

          我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃,如還未泡濃的`苦茶,F(xiàn)在品嘗,是不會(huì)有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果,最后傷害到自己,不如在青春路上揮灑汗水,做到無(wú)怨無(wú)悔!

          現(xiàn)在,你可以選擇與我攜手,共同走上青春的奮戰(zhàn)路,我們可以一同播下知識(shí)的種子,懷著期盼的心情等它結(jié)出果實(shí),再面對(duì)著果實(shí)喜笑顏開(kāi)。

          我們不能在一起,但,至少我們可以攜手走向明天。

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