笑對(duì)明天初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的笑對(duì)明天初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一次家庭變故中，我爸爸去了遙遠(yuǎn)的地方，原本平靜幸福的生活一下子打亂了，以前都是由爸爸接送我上學(xué)，放學(xué)坐在爸爸車(chē)后面風(fēng)雨無(wú)阻，一眨眼就到了，現(xiàn)在只好去坐班車(chē)，每天我都早起床，步行一段路程過(guò)馬路去等班車(chē)，我感覺(jué)長(zhǎng)大了。
有一次的冬天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽急壞了，把我背起來(lái)急忙送醫(yī)院，由于我太重，媽媽背我很艱難，我家離醫(yī)院太遠(yuǎn)，等把我送到醫(yī)院，媽媽身上全濕了，媽媽的臉上不知是汗水還是淚水。我知道媽媽怕我凍著，所以才堅(jiān)持不休息的把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊瓶，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，在打完針回家的路上天已經(jīng)亮了，媽媽又要背著我，我說(shuō)“不用，我自己走還可以鍛煉身體，”媽媽又說(shuō)：“你看，來(lái)了一輛出租車(chē)，我們打車(chē)好了，”我想起媽媽做手工活很晚才入睡，也掙不了幾個(gè)錢(qián)，我說(shuō)“我愛(ài)步行順便看看路上的風(fēng)景，”我知道媽媽不容易還要照顧我，還要上班，我應(yīng)該多體諒媽媽多為她分擔(dān)憂愁。
我的班主任老師對(duì)我更是關(guān)心備至，有一次我生病幾天沒(méi)上課，老師主動(dòng)利用周末幫我補(bǔ)上課本上的.知識(shí)，由于自己粗心大意，應(yīng)用題理解不了，老師就針對(duì)這一點(diǎn)，對(duì)我反復(fù)講解，使我學(xué)習(xí)上提高了不少，還有一次放學(xué)后突然下起了大雨，我忘記了帶雨披，在教室里著急的哭了，這時(shí)班主任老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)明了原因，把自己的雨具給了我打著一直把我送回家，而老師的身上全淋濕了。
學(xué)校知道了我的家庭情況后，給我上報(bào)了貧困生資助，縣未成年人關(guān)愛(ài)基金會(huì)為我資助了一千元錢(qián)，雖然一千元對(duì)于富裕的家庭來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是雪中送炭嗎？當(dāng)我把資助金拿回家放入媽媽手中時(shí)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我緊緊抱在懷里，淚水滴在我的臉上。
雖然我家庭不幸，但我還是幸福的。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了，我自己能穿衣，洗頭，系鞋帶。簡(jiǎn)單的飯我也學(xué)會(huì)了，有一次我放學(xué)回家媽媽加班到很晚，我心想我做飯吧，等媽媽回來(lái)吃，媽媽會(huì)很開(kāi)心的。于是我就回憶起媽媽做飯的情景，學(xué)媽媽做飯的樣子，先淘好米，然后在鍋里放好水，做起了稀飯，然后我又用西紅柿炒了個(gè)雞蛋，雖然飯做的有點(diǎn)稀，雞蛋炒得有點(diǎn)糊，但看到媽媽溫馨的笑容我心里甜甜的。從此之后，我暗下決心力所能及幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，遇到生活中的困難，自己多動(dòng)腦筋去克服，盡量不給媽媽增添負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)上，我的老師就象我的親人一樣愛(ài)我，我的語(yǔ)文生字容易錯(cuò)，作文不會(huì)寫(xiě)，老師就下課后經(jīng)常輔導(dǎo)我，不但不責(zé)怪我，而且教給許多學(xué)習(xí)的方法和技巧，還經(jīng)常教給我做人的道理，為我講解日常生活中的自理知識(shí)，使我在學(xué)習(xí)、生活上都有了很大的進(jìn)步，上次語(yǔ)文考試我還得了全班第一名的好成績(jī)呢，我知道，這與老師的辛勤教育和社會(huì)上的好心人以及同學(xué)們的關(guān)心幫助是分不開(kāi)的。
這么多關(guān)心我的人，使我在生活中堅(jiān)強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，也像正常家庭的孩子一樣快樂(lè)幸福，我想，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有良好品質(zhì)的人和對(duì)社會(huì)有用的人，用愛(ài)心回報(bào)老師和所有關(guān)心過(guò)我的人。
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