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描寫明天開學(xué)了的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫明天開學(xué)了的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫明天開學(xué)了的作文1
假如明天就開學(xué)，我會(huì)非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著覺。因?yàn)槲荫R上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級的同學(xué)魚貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的`聲音叫住我，哦，原來是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見幾個(gè)小組長扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺(tái)，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問好，然后組織我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓娱_學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的眼中可以看出，我們對祖國的熱愛，對新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開學(xué)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
描寫明天開學(xué)了的作文2
明天，就要開學(xué)了！我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺了，恨不得今天就是開學(xué)的日子，因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。明天，就要開學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸姷椒謩e已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒見到她，給她打電話，關(guān)機(jī)；給她QQ留言，不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的.身影就浮現(xiàn)在我眼前，我好像看見她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見到對方。不知道一個(gè)假期她長高了沒有。真想馬上見到她們��！
明天，就要開學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸姷胶吞@可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次……英語課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問題：“葉圣陶是什么家？”這個(gè)問題與英語無關(guān)啊。“文學(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說。
“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說�！肮蔽覀兇蠹冶欢盒α�，瞌睡蟲被趕跑了，我們又精神抖擻地聽起課來。你說，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見到她嗎？過了今晚就能見到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里我夢見了他們……
描寫明天開學(xué)了的作文3
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)硖嗟目鞓罚�歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情非常激動(dòng)，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的.李老師不放過每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期咱們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
描寫明天開學(xué)了的作文4
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個(gè)月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒有感受到這個(gè)，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時(shí)忘記了它，可是，一會(huì)到家，當(dāng)自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時(shí)間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個(gè)字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過多少風(fēng)雨的呼嘯��！人生中又有多少個(gè)6年呢？這一別，下次見面也許會(huì)在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對誰來說都是漫長的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會(huì)想到，它會(huì)在3個(gè)月后被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷競爭打碎？誰又會(huì)一塊塊的把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會(huì)永遠(yuǎn)的.銘記在心里呢？
在3個(gè)月后，也許我們會(huì)覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時(shí)，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個(gè)月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會(huì)有人會(huì)銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個(gè)的記憶空間。
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