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      2. 海倫凱勒的故事

        時(shí)間:2022-02-09 10:20:26 名人故事 我要投稿

        海倫凱勒的故事500字(精選7篇)

          導(dǎo)語(yǔ):海倫·凱勒,美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。1880年6月27日,在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市常春藤巷出生。1882年2月,因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。1887年3月3日,開(kāi)始學(xué)習(xí)美式手語(yǔ)。下面是小編整理的海倫凱勒的故事500字,希望對(duì)大家有所幫助。

        海倫凱勒的故事500字(精選7篇)

          海倫凱勒的故事 篇1

          1880年,海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。天哪,誰(shuí)能想到,當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。

          就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫身邊。

          沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文,拼單詞。一次,她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文把海倫的一只手放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過(guò)。沙利文在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟,原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開(kāi)始。

          在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。

          知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心,她有時(shí)在林中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐。她在想象中感受著這個(gè)世界!拔页38杏X(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。”她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。

          海倫10歲的時(shí)候,越來(lái)越強(qiáng)烈地想開(kāi)口說(shuō)話。父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時(shí),要海倫用手放在她的臉上,用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況,以此體會(huì)怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法,其艱難程度可想而知。海倫后來(lái)在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說(shuō):“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),只到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”

          當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說(shuō)話的能力也和一般人沒(méi)什么兩樣了。海倫回到家時(shí),大聲喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

          1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。

          海倫凱勒的故事 篇2

          《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國(guó)人海倫 · 凱勒的一本自傳。她不是一般的人,她是一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩,她獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,就連馬克·吐溫都說(shuō):"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。"

          這本書(shū)講述了海倫·凱勒坎坷的一生。 海倫·凱勒小時(shí)侯因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰 失明,她憑者驚人的毅力,不屈不撓的精神。在莎莉文小姐的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了光輝的成就,震撼了世界。

          海倫·凱勒在又聾又啞又瞎的情況下,堅(jiān)持寫(xiě)作,才成了著名作家。她渴望光明,她的愿望就是給她三天光明,讓她做三天健全人,她就可以做許多她平常不能做的事了,可見(jiàn),海倫·凱勒是多么珍惜光明!

          是的,海倫·凱勒在黑暗中挺過(guò)來(lái)了,我們平常的那點(diǎn)小挫折又能算些什么呢?只要盡力而為,就一定能成功。在這個(gè)世界上像海倫·凱勒這樣的人很多,我們要去幫助它們,使它們?cè)谕纯嘀械玫揭稽c(diǎn)安慰,使它們對(duì)生活更有信心。

          《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以 海倫·凱勒為榜樣,向她學(xué)習(xí),作個(gè)生命的強(qiáng)者。

          海倫·凱勒,我心目中的強(qiáng)者,人類(lèi)心中永遠(yuǎn)的驕傲!

          海倫凱勒的故事 篇3

          海倫凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話也說(shuō)不出來(lái)了。

          她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū),后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。

          蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

          一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒(méi)有老師的愛(ài),就沒(méi)有今天的她,決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是,海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。

          一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū),她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

          海倫凱勒的故事 篇4

          “出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個(gè)小女孩又育又聾!边@句話如果當(dāng)成新聞告知于人的話,似乎是微不足道的。但如果把“那個(gè)聾盲小女孩會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),還考上了哈佛大學(xué)。”

          這句話廣告予世,那就足以震動(dòng)世界。

          今天,我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個(gè)章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學(xué)時(shí)遇到的種種困難。代數(shù)、幾何是海倫學(xué)習(xí)最大的障礙,可是海倫從來(lái)沒(méi)有放棄。她在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),可考試時(shí)學(xué)校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時(shí)換成尤金.C.文尼,考試時(shí)統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有擊垮海倫,反而激起了她的斗志。海倫連夜學(xué)習(xí),掌握了美式盲文,最后樂(lè)觀地進(jìn)了考場(chǎng)。終于,代數(shù)、幾何兩個(gè)攔路虎被她戰(zhàn)勝了。

          我被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深地吸引住了。

          她認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子好像一幅幅畫(huà)展現(xiàn)在我的腦海中。代數(shù)、幾何對(duì)常人來(lái)說(shuō)已是非常困難的了,更何況對(duì)一個(gè)盲聾人,而海倫卻沒(méi)有因?yàn)樽陨砣焙抖鴹墝W(xué)它們,她用比常人多十幾倍的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,雖然這很痛苦,可海倫還是頂住了。我仿佛看見(jiàn)了她抿緊的嘴唇、堅(jiān)毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神,值得學(xué)習(xí)和贊頌。

          正如書(shū)中最后一句話所說(shuō):不要埋怨別人,只要自己努力,克服那些困難,即使失敗了也不會(huì)太傷心,我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功!

          海倫凱勒的故事 篇5

          在讀完這本書(shū)的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試一下失明的感覺(jué)。但是在那一刻,體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛,快樂(lè)感又瞬間爬滿全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。

          海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng),在海倫19個(gè)月的時(shí)候,疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。

          配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第一節(jié)課開(kāi)始了。海倫玩了一會(huì)兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫(xiě)著“DOLL”這個(gè)單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫(xiě)。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí),她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭,再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。

          1890年春天,海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò),但對(duì)海倫來(lái)說(shuō),這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言!海倫高興得手舞足蹈,經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨:“我現(xiàn)在不是啞巴了!”

          海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說(shuō):“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福!

          海倫凱勒的故事 篇6

          她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的`殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無(wú)限光明;她,與拿破侖并稱(chēng),但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她,就是美國(guó)著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

          海倫出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),她出生時(shí)天真可愛(ài),但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí),父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ),這段期間,海倫努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情,然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”!

          海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國(guó)和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛(ài)護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。

          海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽(yáng)光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個(gè)真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!

          海倫凱勒的故事 篇7

          讀完《我生活的故事》這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)光明和自由的渴望與追求,令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。

          雖然她看不見(jiàn),但她的世界陽(yáng)光燦爛、色彩紛呈;她也聽(tīng)不見(jiàn),但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

          當(dāng)我們還只有一歲半時(shí),海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒,這對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的打擊?珊髞(lái)她卻變成一個(gè)通曉五種語(yǔ)言、知識(shí)淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說(shuō):“我的降生是很簡(jiǎn)單而又普通的,無(wú)異于其他的小生命。”

          書(shū)中說(shuō),當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),許多教材都沒(méi)有盲文的版本,要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上,因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí),別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋(gè)人要得到真才實(shí)學(xué),就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒(méi)有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

          她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽(tīng)覺(jué),失去與人交流的能力,但她仍通過(guò)自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對(duì)她如此不公平的待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對(duì)人生,她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她,有一種不服輸?shù)木,在哪里跌倒就在哪里爬起?lái)!

          她在最后說(shuō)到:“我,一個(gè)盲人,向你們有視力的人提一個(gè)忠告:想到你明天可能會(huì)變成盲人,你就會(huì)好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會(huì)更好地去聆聽(tīng)聲響、鳥(niǎo)兒歌唱和管弦樂(lè)隊(duì)鏗鏘的旋律……

          海倫是我們心中的楷!且晃粓(jiān)強(qiáng)的女孩!

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