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      2. 經(jīng)典的名人勤奮故事

        時(shí)間:2023-06-02 09:55:42 松濤 名人故事 我要投稿

        經(jīng)典的名人勤奮故事

          沒(méi)有勤奮為槳的航船,既駛不進(jìn)知識(shí)的港灣,也到不了成功的彼岸。下面是小編分享的經(jīng)典的名人勤奮故事,歡迎大家閱讀!

        經(jīng)典的名人勤奮故事

          1、玄奘苦學(xué)佛法

          玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

          2、岳飛學(xué)藝

          民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

          3、厲歸真學(xué)畫(huà)虎

          五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪(fǎng)真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶(hù)伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。

          4、沈括上山看桃花

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

          5、陸游書(shū)巢勤學(xué)

          南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

          6、劉勰佛殿借讀

          夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。

          7、顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)

          明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

          8、歐陽(yáng)修刻苦練字

          北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。

          9、蒲松齡草亭路問(wèn)

          清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

          10、宋濂冒雪訪(fǎng)師

          明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

          11、陳景潤(rùn)刻苦學(xué)習(xí)的故事

          1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤(rùn),借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個(gè)大偶數(shù)都是一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位。這一結(jié)果國(guó)際上譽(yù)為“陳氏定理”,受到廣泛征引。這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問(wèn)題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者阿 ·威爾(AWeil)曾這樣稱(chēng)贊他:“陳景潤(rùn)的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。

          12、匡衡鑿壁偷光

          西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

          13、齊白石掛角讀書(shū)

          從小讀《三字經(jīng)》,就知道了古人“負(fù)薪”、“掛角”的勤學(xué)故事!皰旖恰闭f(shuō)的是唐朝李密,初為隋煬帝宿衛(wèi),后辭去發(fā)憤讀書(shū),騎牛到外地尋師,以《漢書(shū)》掛牛角,行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》,知道這位杰出藝術(shù)家少時(shí)也曾“掛角”讀書(shū),打下古文基礎(chǔ)。

          14、懸梁刺骨

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,洛陽(yáng)城有一個(gè)人名叫蘇秦,為了日后以做大官,他拚命讀書(shū)。有時(shí)讀得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了個(gè)辦法:拿著一把錐子,瞌睡來(lái)了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不著了,以便繼續(xù)讀下去。無(wú)獨(dú)有偶,漢朝的孫敬,人稱(chēng)“閉戶(hù)先生”,常常獨(dú)自關(guān)門(mén)讀書(shū)。有時(shí)實(shí)在太累,為了防止打瞌睡,他用一根繩子,一頭系在梁上,一頭結(jié)著頭發(fā),讓頭頸正直地吊住。這樣,如果打瞌睡,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒。于是,后人用“懸梁刺股”來(lái)形容勤學(xué)好讀的精神。

          15、車(chē)胤螢火蟲(chóng)作燈

          晉代時(shí),車(chē)胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

          “夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

          16、童第周路燈下學(xué)習(xí)

          童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家,也是國(guó)際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀(jì),是我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困,小時(shí)候一直跟父親學(xué)習(xí)文化知識(shí),直到17歲才邁入學(xué)校的大門(mén)。讀中學(xué)時(shí),由于他基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)十分吃力,第一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后,他就與“路燈”常相伴:天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語(yǔ);夜熄燈后,他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,期末,他的平均成績(jī)達(dá)到70多分,幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理:別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力也能辦到,世上沒(méi)有天才,天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。之后,這也就成了他的座右銘。

          17、劉勰佛殿借讀

          夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。

          18、任伯年廢紙作畫(huà)

          任伯年,清朝后期著名畫(huà)家,上海人。他能成為一個(gè)大畫(huà)家,完全是靠他幼刻苦勤奮得來(lái)。任伯年的父親也是一位畫(huà)家,在父親影響下,他從兩三歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí),就喜歡看父親作畫(huà)。十二歲時(shí),父親不幸過(guò)世,家中也隨之貧寒,任伯年因此也失學(xué)了,到一家扇子店當(dāng)學(xué)徒。一天干活下來(lái)很累,但不管多累,他每天仍堅(jiān)持畫(huà)上幾筆;沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紙,他就用廢紙作畫(huà)。店中老板知道后,看他的畫(huà)也的確不凡,讓他專(zhuān)門(mén)為扇面作畫(huà)。從此,任伯年學(xué)有所用,畫(huà)畫(huà)的積極性更高了。最后終于成了一位著名畫(huà)家。

          19、司馬光警枕勵(lì)志

          司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

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