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名人故事作文400字（精選35篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的名人故事作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
名人故事作文400字 1
我閱讀了——《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》
這個(gè)故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的.王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人故事作文400字 2
關(guān)于世界上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡是誰發(fā)明的問題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認(rèn)這一點(diǎn)，他說是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的兩個(gè)孩子很調(diào)皮，也很聰明。一天，偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，兩個(gè)孩子從店鋪里拿來兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。
1609年，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的`望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過改進(jìn)，使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。
正因?yàn)槭琴だ愿倪M(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能，又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說，是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。
名人故事作文400字 3
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！�
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的`貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過他還是重新振作了起來，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個(gè)世界的�！�
名人故事作文400字 4
喬治·吉西爾，是美國一位專門在宴會(huì)上致祝酒詞的專家。他一生中不知為多少人致過祝酒詞了，都是皆大歡喜，但有一次卻出了問題。
那是一年一度的禁食節(jié)，吉西爾被人強(qiáng)迫的去致祝酒詞。兩個(gè)惡棍闖進(jìn)他在芝加哥旅館中所開的房間內(nèi)，勒令他去出席一項(xiàng)歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會(huì)。
吉西爾抗辯地說：“我并不知道史密斯是什么樣的人，怎么可以作一篇關(guān)于他的.祝詞呢？”回答是：“他是一個(gè)重要的人物�！�
在宴會(huì)的廳堂中，吉西爾被人推到首席上，大多數(shù)的客人都在開懷暢飲，等著他致祝酒詞。
吉西爾問主人：“關(guān)于史密斯先生，我可以說些什么？他有些什么成就呢？”主人答道：“你是干什么的呀？咹？聰明的人兒！”
吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓，嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的雪茄煙，橫下一條心，開始了致詞。他說：
“諸位先生，這是一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的宴會(huì)，我是多么的愚笨呀！卑賤的詩人，躬逢你們的盛會(huì)，來把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長(zhǎng)處表揚(yáng)一番！是誰，橫渡了德拉瓦河？是誰，解放了黑奴？是誰，指揮著1898年的三凡山之役？又是誰，發(fā)明了電？也許，這都不是史密斯先生。但是，我知道，假如給他這種機(jī)會(huì)，他是可以完成這些豐功偉績(jī)的！謝謝諸位�！�
名人故事作文400字 5
多年前，有一位名叫楊洋的男孩，他生活在一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村。他的父母都是農(nóng)民，每天辛勤勞作，可家里的收入?yún)s始終難以維持生計(jì)。為了讓家人過上好日子，楊洋決定要改變自己的命運(yùn)。
楊洋非常聰明，他立志成為一名科學(xué)家，改變世界。然而，他來自一個(gè)資源匱乏、教育條件艱苦的地方，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不容易。他沒有放棄，勤奮學(xué)習(xí)，利用所能獲得的書本和知識(shí)。
盡管家境貧寒，楊洋一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他在學(xué)校拔尖的成績(jī)引起了老師們的.注意。一位慈善家得知了他的情況，為他提供了資助。楊洋終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入了一所名校，開始了他走向成為科學(xué)家的道路。
大學(xué)期間，楊洋投身于研究，他埋頭苦干，加班加點(diǎn)，從不放松。他的研究成果逐漸得到了認(rèn)可，各界開始注意到他的才華與潛力。不久后，一家知名科研機(jī)構(gòu)向他發(fā)出了合作的邀請(qǐng)。
楊洋毅然決然地放棄了優(yōu)厚的待遇，選擇了回到家鄉(xiāng)，利用自己的專業(yè)知識(shí)幫助改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件。他開展了環(huán)境保護(hù)研究，并致力于解決鄉(xiāng)村人們的水源問題。
經(jīng)過多年的辛勤努力，楊洋最終成功地解決了當(dāng)?shù)厮磫栴}，帶來了便利和改善。他的故事被媒體報(bào)道，引起了廣泛的關(guān)注。他成為了社會(huì)的名人，也啟發(fā)了更多的人們?nèi)リP(guān)注他們身邊的問題，并為之做出改變。
楊洋用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人的堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡，無論在何種困境下，只要心懷夢(mèng)想，并為之付出努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，改變自己和社會(huì)。
名人故事作文400字 6
曹操是我國歷史上一位非常著名的人物，他是東漢末年的名將。曹操聰明機(jī)智，勇猛無比，他領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了許多敵人，征服了很多地方。然而，他最為人所稱道的不僅是他的軍事才能，更是他治理國家和愛護(hù)老百姓的智慧。
在他管理的地方，百姓安居樂業(yè)，生活富裕。每當(dāng)天災(zāi)或戰(zhàn)亂發(fā)生，曹操親自出面幫助災(zāi)民，實(shí)行救濟(jì)政策，恢復(fù)災(zāi)區(qū)的.生產(chǎn)和生活，真正做到了以民為本。曹操還重視教育，他興建學(xué)校培養(yǎng)人才，為社會(huì)穩(wěn)定和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。
除了治理國家，曹操也是一位善于用人的人。他相信每個(gè)人都有潛力，只需給予機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。曹操為了吸引人才，推出了一系列政策，包括提供高薪、豐厚福利和晉升空間等，吸引了很多聰明才智的人加入他的團(tuán)隊(duì)。
曹操對(duì)待敵人也是非常寬容，他希望能夠通過和平手段解決問題。當(dāng)他俘虜?shù)揭晃幻麑r(shí)，不僅沒有加害于他，反而待他如親人一樣，給予他尊重和尊貴的地位。由于曹操的寬容和人民的支持，他所領(lǐng)導(dǎo)的國家更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。
曹操智勇雙全，但他也有不足之處。有時(shí)候，為了達(dá)到自己的目的，他會(huì)以權(quán)謀私，甚至不擇手段。這使得他有些人民對(duì)他產(chǎn)生了懷疑和疏遠(yuǎn)的態(tài)度。
總的來說，曹操是一位偉大的名人。他在歷史上留下了獨(dú)特的足跡，他是一個(gè)既善于治理國家，又關(guān)心老百姓的偉大領(lǐng)袖。他的故事告訴我們，一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備智慧、勇氣和寬容。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。
名人故事作文400字 7
在諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)了兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的'課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！”
“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。
師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)歷過刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。
名人故事作文400字 8
在籃球運(yùn)動(dòng)的歷史上，有一個(gè)名字無人不知、無人不曉，那就是"邁克爾·喬丹"。這位美國傳奇球員不僅將自己的名字刻印在了NBA的殿堂，更是將他的故事永遠(yuǎn)銘記在人們心中。
邁克爾·喬丹出生于一個(gè)普通家庭，從小就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，在他進(jìn)入高中時(shí)，他并沒有被認(rèn)為是天才般的球員，他要靠努力和毅力去超越其他人。
在成名之前，喬丹曾經(jīng)歷過無數(shù)的.挫折和失敗。但是他從未放棄，總是用不屈不撓的精神面對(duì)困難。他說："我可以接受失敗，但我不能接受從未嘗試過。"正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他在賽場(chǎng)上閃耀光芒。
喬丹的職業(yè)生涯充滿了輝煌的戰(zhàn)績(jī)和奇跡般的表現(xiàn)。他連續(xù)7次奪得NBA總冠軍，5次奪得常規(guī)賽最有價(jià)值球員(MVP)，同時(shí)還榮獲過2次奧運(yùn)金牌。他的每一次飛天舞動(dòng)都成為了人們心中無法磨滅的記憶。
然而，喬丹的成功并非只是因?yàn)樗奶熨x和實(shí)力，更重要的是他對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的苛求。他從不滿足于已取得的成就，總是努力超越自己，追尋更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
如今，邁克爾·喬丹已經(jīng)退役多年，但他留下的傳奇永存。他的故事告訴我們，只要心存夢(mèng)想、堅(jiān)持努力，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，成為一名與眾不同的人。
名人故事作文400字 9
在一個(gè)平凡的小城里，住著一位名叫楊澤的高中生。他從小就對(duì)歷史上的名人充滿了濃厚的興趣，特別是那些被稱為"偉人"的人物。每當(dāng)他看到名人的故事，總會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的好奇心，想要知道背后的真相。
一天，楊澤無意中發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書。打開書頁，他看到了許多自己熟悉的名人，并發(fā)現(xiàn)每個(gè)名人都有一個(gè)隱藏的故事。他決定利用這本神秘的書，揭示這些名人故事背后的真相。
第一個(gè)遭遇的名人是愛因斯坦。他被人詬病為一個(gè)孤僻的科學(xué)家，但楊澤卻揭示了一個(gè)令人震驚的真相：愛因斯坦其實(shí)是一個(gè)快樂的人，他喜歡音樂和旅行，對(duì)生活充滿了熱情。
隨后，楊澤追尋著書中的線索，接觸到了更多的名人。亞伯拉罕·林肯不只是一個(gè)堅(jiān)韌的政治家，還是一個(gè)有著幽默感和感恩之心的人；貝多芬的聾啞并沒有阻擋他創(chuàng)作美妙的音樂，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的藝術(shù)家。
最終，楊澤揭示了書中最大的.秘密：這些名人都有過痛苦和失望，甚至內(nèi)心的掙扎。他們并不完美，而是通過積極面對(duì)困難和戰(zhàn)勝自己的努力，才成為了偉大的人物。
楊澤收獲了寶貴的教訓(xùn)。他明白了名人的故事背后并不是一帆風(fēng)順的成功之路，而是充滿挫折和奮斗的人生旅程。他決心將這份啟示帶給更多的人，讓他們了解到每個(gè)人都可以通過努力和堅(jiān)持，成為自己心目中的"名人"。
名人故事作文400字 10
假期開始了。我又把《中外名人故事》讀了一遍，從書中我知道了許多偉大人物的生平事跡，也懂得了許多道理。從這些名人故事中，我找到了名人成功的秘訣，感受到了他們精彩的人生。
民族英雄文天祥，寧死不屈，在獄中寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大詩句，用生命詮釋了愛國精神；“雜交水稻之父”袁隆平，為讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓，用智慧和汗水擁抱豐收的稻田；“提燈女神”南丁格爾，用一盞愛的燈火，為病患帶來溫暖和光明；巴爾扎克之所以成功，是因?yàn)樗麆?chuàng)作嚴(yán)謹(jǐn)，為了保證作品的質(zhì)量，他要修改十幾次才拿去發(fā)表；孔子之所以成功，是因?yàn)樗簧趭^；愛迪生之所以成功，是因?yàn)樗掠谔剿�，�?jīng)歷了成百上千次失敗后，他終于成為了發(fā)明大王。
書中的故事猶如閃爍的啟明星，用耀眼的光輝指引著我們一路向前。從書中知道了他們的'成功是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)強(qiáng)的意志、過人的膽識(shí)和超人的勇氣，他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的熱愛與執(zhí)著。
讀了書中的故事，尤其是這些名人在青少年時(shí)代的時(shí)候，我感到自己非常渺小。我有著良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，可我卻沒有意識(shí)到這些優(yōu)越條件，常常是一遇到困難就打退堂鼓，學(xué)習(xí)不知道努力。這本書正如一面鏡子，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從今以后，我一定向這些名人學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也做一番成就。
名人故事作文400字 11
從小，李明就是一個(gè)普通的孩子，沒有特別出眾的才華，也沒有令人矚目的外貌。然而，在他的身上發(fā)生了一件讓人震驚的事情。
李明從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名醫(yī)生。他對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)充滿了熱情，每天都會(huì)在家自學(xué)醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍。盡管沒有正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育，但他憑借自己的努力和天賦逐漸成為了一個(gè)自成一派的“醫(yī)術(shù)大師”。
李明的奇跡故事開始于一次車禍，他正好路過事故現(xiàn)場(chǎng)，看到有人受傷，他立即停下來進(jìn)行急救。李明運(yùn)用自己的醫(yī)術(shù)處理了傷者的傷勢(shì)，使他脫離了生命危險(xiǎn)。
這一事件迅速傳開，李明因此被媒體廣泛報(bào)道，成為了社會(huì)上的一位備受關(guān)注的人物。他用自己的行動(dòng)證明了任何人都可以創(chuàng)造奇跡，只要擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。
越來越多的人開始向李明學(xué)習(xí)，有人稱他為“奇跡創(chuàng)造者”，他的故事也成為了傳世經(jīng)典。李明通過自己的.行動(dòng)彰顯了普通人的力量，告訴大家只要愿意付出努力，每個(gè)人都可以成為一個(gè)奇跡。
李明并沒有因?yàn)槌蔀榱嗣硕湴磷詽M，他把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人。他積極參與公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人。他站在了舞臺(tái)的中央，但他的心始終保持著樸實(shí)和真誠。
在人們心中，李明是一個(gè)無與倫比的人物，他的奇跡故事將激勵(lì)無數(shù)普通人勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。
名人故事作文400字 12
在熒幕上，他是那個(gè)魅力四溢的男人；在舞臺(tái)上，他是那個(gè)充滿激情的演員。這個(gè)人就是萊昂納多·迪卡普里奧。他用他的才華和勇氣征服了整個(gè)世界。
迪卡普里奧在好萊塢電影界嶄露頭角是在上世紀(jì)90年代初。那時(shí)，他只是一個(gè)默默無聞的青年演員，參演了一些低成本的電影。然而，他的努力和天賦卻在《鐵面特警隊(duì)》中得到了認(rèn)可，他的表演引起了觀眾和評(píng)論家的關(guān)注。
隨著知名度的提升，迪卡普里奧開始接觸更具挑戰(zhàn)性的角色。他在劇情片《鐵達(dá)尼號(hào)》中的精彩演出讓全球觀眾為之動(dòng)容。他飾演的杰克一角深入人心，使他贏得了第一座奧斯卡金像獎(jiǎng)提名。
盡管一度未能摘取奧斯卡的桂冠，但這并沒有阻擋迪卡普里奧繼續(xù)追求卓越。他在《了不起的'蓋茨比》中的精湛演技再次讓觀眾刮目相看。最終，在2016年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，他憑借《荒野獵人》中出色的表演獲得了個(gè)人的首座奧斯卡小金人，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。
然而，迪卡普里奧并不滿足于榮譽(yù)和成就。他利用自己的名聲和影響力來呼吁保護(hù)地球環(huán)境。他成立了“萊昂納多·迪卡普里奧基金會(huì)”，致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)事業(yè)。他通過拍攝紀(jì)錄片和參與國際會(huì)議等方式，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
萊昂納多·迪卡普里奧的故事充滿了勵(lì)志和感動(dòng)。他通過才華和勇氣攀登到了事業(yè)的巔峰，成為了一個(gè)備受矚目的演員和環(huán)保倡導(dǎo)者。他的勵(lì)志故事告訴我們，只要充滿激情、堅(jiān)持不懈，我們也可以追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
名人故事作文400字 13
同學(xué)們，你們都知道哪些名人？我就知道許多，比如笛卡爾、富蘭克林、愛因斯坦、狄更斯……今天，我想聊聊我喜歡的科學(xué)家——伽利略。
伽利略出生于意大利的比薩城。他從小就才智過人。他酷愛畫畫，愛好音樂，老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問題，而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，可是在1595年，因?yàn)榧彝ヘ毨Ф坏貌煌藢W(xué)，而去當(dāng)家庭教師。但他仍然在家堅(jiān)持自學(xué)。1589年受聘為比薩大學(xué)的講師，1592年到帕多瓦大學(xué)任教，1624年后，伽利略因宣傳“日心說”在羅馬宗教裁判所受審，并被判處終身監(jiān)禁。
在伽利略的一生之中，還有一項(xiàng)震驚世界的研究成果——證明了自由落體定律。人們都認(rèn)為：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的后落地。可伽利略卻不這么認(rèn)為。他在比薩斜塔上做了個(gè)試驗(yàn)：他將一個(gè)小鐵球和一個(gè)比小鐵球重十倍的大鐵球，從塔上扔向地面，結(jié)果兩只球竟然同時(shí)落地。在樓下等待結(jié)果和譏笑伽利略的.人都驚得目瞪口呆，發(fā)出了一陣陣的尖叫。
這個(gè)故事，我三歲就聽爸爸講，后來又自己獨(dú)立閱讀，直到現(xiàn)在。我從中懂得了，天才不是天生的，而是付出的努力比別人都多得多。世界的規(guī)律無窮無盡，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有收獲。愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開始努力，長(zhǎng)大都會(huì)成為祖國的棟梁之材。
名人故事作文400字 14
黃繼光，抗日英雄，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。黃繼光勇堵槍口，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)不屈，為國效力的抗日英雄，在一次抗戰(zhàn)中犧牲了。
今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。在反擊中，遇到敵人的一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂掃射，部隊(duì)連續(xù)好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會(huì)直接影響整個(gè)上甘嶺戰(zhàn)役的成功與否。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組。在戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊(duì)友犧牲，另一名隊(duì)友也身受重傷，黃繼光自己的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，英勇犧牲。志愿軍總部還追授黃繼光為特級(jí)英雄。這是一個(gè)多么令人淚流滿面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽與講這個(gè)故事了，但每一次總能讓人油然而生的產(chǎn)生對(duì)黃繼光的贊許，欽佩之情。
是啊，有誰會(huì)寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰(zhàn)役的勝利呢，有一個(gè)人，他就是黃繼光。抗日，這個(gè)字眼并不如它的`表面說的那么簡(jiǎn)單——對(duì)抗日本，它的里面包含著多少中國人的血，汗，淚。而抗日成功的背后，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢？所以，我們現(xiàn)在安詳幸福的生活都來之不易。
同學(xué)們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。
名人故事作文400字 15
故事的開始，我們回到了上世紀(jì)五十年代的小鎮(zhèn)，一個(gè)青澀而充滿夢(mèng)想的年代�！皶r(shí)光電影院”是鎮(zhèn)上唯一的娛樂場(chǎng)所，這里每天都會(huì)上映不同的電影。剛剛高中畢業(yè)的小明是個(gè)電影迷，他總是一大早就跑到電影院門口排隊(duì)等待票房開放。
有一天，小明在電影院門口偶遇了一位正組織拍攝新片的著名導(dǎo)演。小明情不自禁地與他攀談起來，導(dǎo)演也對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。他被小明真摯的電影情懷所吸引，決定給小明一個(gè)機(jī)會(huì)。于是，小明成為了導(dǎo)演的助理，他可以與心中仰慕已久的電影藝術(shù)大師們親近。
隨著時(shí)間的推移，小明逐漸從一個(gè)助理成長(zhǎng)為了一名有才華的編劇。他的作品受到了導(dǎo)演們的認(rèn)可，漸漸被業(yè)界看好。然而，正當(dāng)大家都期待他的新作時(shí)，小明卻遭遇了一段困境。他突然失去了創(chuàng)作的靈感，陷入了創(chuàng)作瓶頸。
深夜的街頭，小明漫步在時(shí)光巷口，試圖找回逝去的靈感。迎面走來一位風(fēng)度翩翩的`老人，他是一位曾經(jīng)家喻戶曉的電影大師。他傾聽了小明的心聲，并給予了他啟示——電影不能只是堆砌奇特的鏡頭，它需要的是情感和人性的共鳴。小明頓悟了，他開始回想起自己曾經(jīng)擁有的熱情和夢(mèng)想，找回了寫作的信心。
最終，小明完成了自己的作品，它是一部溫暖而真摯的作品。他講述了一個(gè)平凡人物的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，這個(gè)故事打動(dòng)了無數(shù)觀眾的心靈。電影上映后，獲得了巨大的成功。小明也因此成為了備受尊敬的編劇，繼續(xù)為觀眾們帶來感動(dòng)和思考。
名人故事作文400字 16
喬治·吉西爾，是美國一位專門在宴會(huì)上致祝酒詞的專家。他一生中不知為多少人致過祝酒詞了，都是皆大歡喜，但有一次卻出了問題。
那是一年一度的禁食節(jié)，吉西爾被人強(qiáng)迫的去致祝酒詞。兩個(gè)惡棍闖進(jìn)他在芝加哥旅館中所開的房間內(nèi)，勒令他去出席一項(xiàng)歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會(huì)。
吉西爾抗辯地說：“我并不知道史密斯是什么樣的人，怎么可以作一篇關(guān)于他的祝詞呢？”回答是：“他是一個(gè)重要的人物�！�
在宴會(huì)的廳堂中，吉西爾被人推到首席上，大多數(shù)的客人都在開懷暢飲，等著他致祝酒詞。
吉西爾問主人：“關(guān)于史密斯先生，我可以說些什么？他有些什么成就呢？”主人答道：“你是干什么的呀？咹？聰明的人兒！”
吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓，嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的`雪茄煙，橫下一條心，開始了致詞。他說：
“諸位先生，這是一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的宴會(huì)，我是多么的愚笨呀！卑賤的詩人，躬逢你們的盛會(huì)，來把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長(zhǎng)處表揚(yáng)一番！是誰，橫渡了德拉瓦河？是誰，解放了黑奴？是誰，指揮著1898年的三凡山之役？又是誰，發(fā)明了電？也許，這都不是史密斯先生。但是，我知道，假如給他這種機(jī)會(huì)，他是可以完成這些豐功偉績(jī)的！謝謝諸位。”
名人故事作文400字 17
我國偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家國家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。
正當(dāng)司馬遷專心著書的`時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。宮刑是腐刑，污及先人，見笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書，用畢生精力完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
名人故事作文篇漢朝有個(gè)人名叫孫敬，自小就喜歡讀書，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神又重新振作起來，這樣就又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去。
孫敬勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大，后來成為了一個(gè)有學(xué)問的大家。
戰(zhàn)國的時(shí)候，有個(gè)人名叫蘇秦，他總想干一番大事業(yè)，然而由于學(xué)識(shí)不夠，總也早不到合適的事情。他心里想，一個(gè)人難道能這么沒有志氣嗎？從此，他下定決心發(fā)奮讀書，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流，睡意全無，于是他又振奮起精神，堅(jiān)持學(xué)下去。
蘇秦就是這樣勤奮讀書，持之以恒，最終成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家。
名人故事作文400字 18
在唐朝，有一位才情出眾、風(fēng)度翩翩的詩人，他就是被譽(yù)為"詩仙"的李白。他與酒結(jié)下了不解之緣，尤其是當(dāng)他喝醉之后，才能傾瀉出心中的華章。
有一天晚上，李白來到了一個(gè)僻靜的山泉旁，獨(dú)坐在一顆古松下。滿心煩悶的他需要找到一種宣泄情緒的方式，于是他腦海中浮現(xiàn)出了那令他興奮不已的畫筆和墨跡。
月光拂過他的面龐，仿佛給了他一點(diǎn)啟示。他忽然想到：如果他能用酒替代筆墨，醉酒后所寫的字就能真實(shí)地表現(xiàn)他內(nèi)心的感受。
于是，他起身來到附近的一家酒館，豪飲了幾杯美酒。一股烈酒如火流入他的血液，讓他眼前的紙墨都開始在眼中晃動(dòng)。他用孜孜不倦的.手法蘸滿了粉末增加顏色的蘇州墨跡，把棕紅的畫布當(dāng)作紙張，任憑狂躁的想象馳騁。
他憑著醉時(shí)的靈感，用墨水寫下了一首詩。他的字如山如海，如怒放的花朵，仿佛將自己宣泄的情緒盡數(shù)注入其中。整個(gè)晚上，他沉醉于酒涌出的思緒中，直到清晨曙光灑在地上。
人們說，李白醉墨之夜是他最具個(gè)性的藝術(shù)表達(dá)之一。他用酒調(diào)動(dòng)心靈，用墨水勾勒自己內(nèi)心的風(fēng)景，展示出了他無盡的創(chuàng)造力和情感的深度。這也成為后來眾多文人學(xué)士追求藝術(shù)的范本，被奉為杰作和教科書式的標(biāo)桿。
名人故事作文400字 19
第一段：據(jù)說在電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了一起離奇的事件。一位知名的明星，著名演員麗莎，在某個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)突然消失了。當(dāng)時(shí)，她正在拍攝一部備受期待的大制作電影。這使得整個(gè)電影圈為之震驚，世界各地的粉絲們也陷入了深深的擔(dān)憂中。
第二段：警方迅速展開調(diào)查，但沒有一個(gè)線索可以指引他們找到麗莎。盡管如此，電影公司決定不停止拍攝，而是通過特效和替身來完成她的鏡頭。導(dǎo)演決定將真實(shí)的失蹤故事植入電影劇情中，并為電影增加了更多的懸疑元素。觀眾們紛紛表示，這將會(huì)是一部充滿神秘和刺激的.電影。
第三段：與此同時(shí)，一名普通女孩艾米麗突然間成為了媒體的關(guān)注焦點(diǎn)。人們發(fā)現(xiàn)她與失蹤的明星麗莎長(zhǎng)得驚人地相似。新聞聞風(fēng)聲傳出后，艾米麗開始接到了來自影迷和記者的大量采訪請(qǐng)求。她被迫處理這些瘋狂的事情，甚至成為了媒體瘋傳的謎題之一。
第四段：隨著電影上映日期的臨近，觀眾們更加期待這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影。最后，電影公映那天，觀眾們驚呆了。影片揭示了一個(gè)令人難以置信的真相：失蹤的明星麗莎的形象完全是由艾米麗扮演的！原來，整個(gè)事件都是為了宣傳這部電影所策劃的，是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的營銷計(jì)劃。
名人故事作文400字 20
昨天李老師給我們講了古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，還有魯迅先生。今天一早我就考問媽媽，看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷，立馬從書柜里拿出一本厚厚的書，咦，這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎？對(duì)了，這就是老師給我們講的司馬遷寫的`《史記》，可好看了！書里面既有圖畫，還有文字，媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的成績(jī)，國家的興衰、重要人物的言行事跡等等，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。說到魯迅先生，李老師給我們講到，他以前是學(xué)醫(yī)的，可是他后來歷經(jīng)千山萬水的險(xiǎn)阻去日本求學(xué)，當(dāng)他在日本求學(xué)的時(shí)候，聽到日本人喊道“日本人萬歲，中國會(huì)滅亡”的時(shí)候，他很氣憤，決定要寫作，用筆喚醒中國人的覺悟。（注：孩子講的是魯迅先生“棄醫(yī)從文”的故事）
聽了老師給我們講的這些名人故事，我想我要好好的讀《史記》，從古人哪里讀懂歷史，明白道理；更要學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國精神，做一個(gè)新時(shí)期的愛國主義小學(xué)生！
名人故事作文400字 21
在古代的大唐王朝，有一位才華橫溢的詩人李白，他以無與倫比的詩才聞名于世。然而，盡管廣為人知的是他的才智，卻鮮有人知道背后的故事。
年輕時(shí)的李白，飽讀詩書，追求自由奔放的生活。他去過許多地方，經(jīng)歷著各種奇遇，創(chuàng)作了無數(shù)妙詞佳句。然而，隨著歲月的流逝，塵封的記憶也漸漸模糊。曾經(jīng)風(fēng)華絕代的名字變得黯然失色。
直到有一天，一位來自遠(yuǎn)方的旅行者找到了李白。他告訴李白，他的詩歌已經(jīng)被遺忘了，甚至再也沒有人談?wù)撈鹚拿�。這個(gè)消息讓李白陷入了沉思。
然而，李白并沒有在消沉中繼續(xù)度過余生，而是決定重拾筆尖，重新融入世界。他開始用自己的詩歌喚醒人們對(duì)他的記憶，讓曾經(jīng)沉寂的華章再度綻放。
李白的詩歌重新引起了人們的關(guān)注，他再次成為文壇的`中心。人們被李白那獨(dú)特的才情所折服，激起了對(duì)他的敬佩和崇拜。他的作品在世代傳頌中成為經(jīng)典，代代相傳。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人的才能都有可能被遺忘，但只要我們不停歇，堅(jiān)持追求，便能夠重新被世人所認(rèn)識(shí)和贊美。正如李白一樣，他通過自己的努力，重獲了屬于他的榮耀。
名人故事作文400字 22
在奧爾良的一間小平房里，住著一個(gè)平凡的小伙子，名叫讓-巴蒂斯特·普瓦維爾。他是我國盧瓦爾河流域的農(nóng)民家庭的孩子，從小就勞動(dòng)在農(nóng)田里，過著樸素而艱辛的'生活。
然而，普瓦維爾并不滿足于這種生活。他對(duì)知識(shí)充滿了渴望，每天晚上都會(huì)偷偷打開燈，讀晚上給他準(zhǔn)備的書籍。在村里，他是個(gè)知識(shí)淵博的人，人們都喜歡向他請(qǐng)教問題。
年輕的普瓦維爾贏得了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，有幸進(jìn)入魏爾斯理工學(xué)院。在那里，他用自己的努力獲得了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的頂尖成績(jī)。一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家就這樣誕生了！
普瓦維爾獨(dú)特的貢獻(xiàn)在于他對(duì)微積分的革新。他提出了一套新的方法，使得復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題變得簡(jiǎn)單。他的發(fā)現(xiàn)不僅對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有重大影響，也在工程學(xué)和物理學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響。
盡管普瓦維爾取得了如此輝煌的成就，但他卻保持著樸素和謙遜。他堅(jiān)信，真正的知識(shí)是為人類服務(wù)的，而不是用來顯示個(gè)人才華的。
普瓦維爾的故事告訴我們，只要有足夠的努力和毅力，誰都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論出身如何，只要能夠腳踏實(shí)地，積極學(xué)習(xí)，就能追求知識(shí)并做出卓越的成就。
名人故事作文400字 23
假期里媽媽給我買了一本書，叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時(shí)候的故事深深打動(dòng)了我。
李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。1889年出生在湖北黃岡一個(gè)教師家庭了。上學(xué)以后，他懷著科學(xué)救國的理想，刻苦用功，連年都是全校第一。放假時(shí)，他大部分時(shí)間，都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年，李四光成為了年齡最小的同盟會(huì)會(huì)員。有人問他：“你年齡那么小，能為革命干什么工作呢？”李四光毫不猶豫地回答：“凡是我能做到的我一定會(huì)盡力�！贝蠹叶颊f有志不在年高。新中國成立后他全心投入祖國的建設(shè)事業(yè)中，成為我國功勛卓絕的`地質(zhì)學(xué)家和“地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人”。
讀了李四光爺爺?shù)墓适潞螅腋械绞中呃�。想想自己：不愛寫作業(yè)，上課開小差，一到放假，每天想著吃喝玩樂，早把作業(yè)拋到腦后，有時(shí)還跟媽媽撒嬌，浪費(fèi)了大好時(shí)光，周恩來爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書，我怎么能什么都不想呢？所以我要向他們學(xué)從小立志，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名醫(yī)生，救死扶傷，幫病人遠(yuǎn)離病魔的摧殘，讓人們健康幸福地生活。
名人故事作文400字 24
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時(shí)候的故事吧。
歐陽修4歲時(shí)，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的.負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對(duì)象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號(hào)。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個(gè)成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
名人故事作文400字 25
"一天，小明的三年級(jí)班級(jí)要進(jìn)行一次特別的家庭作業(yè)。老師讓每個(gè)學(xué)生寫一篇關(guān)于自己心目中的名人的故事。"
小明感到有些困惑，他不知道應(yīng)該寫誰。他坐在書桌前，陷入了深思。突然，他的'眼前浮現(xiàn)出了母親的笑容。
小明決定寫自己媽媽的故事。他回憶起媽媽每天早上都會(huì)為他準(zhǔn)備美味的早餐，送他去學(xué)校，還在晚上幫他復(fù)習(xí)功課。媽媽一直是他最敬佩的人。
然而，小明很快意識(shí)到還有其他值得寫的名人。他的叔叔是一位科學(xué)家，因他的發(fā)明而受到世界的認(rèn)可。叔叔總是鼓勵(lì)小明對(duì)知識(shí)的追求，并且給他講解科學(xué)的奧秘。
小明還寫了自己最喜愛的運(yùn)動(dòng)員，他是一位職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他每次比賽都充滿激情和勇氣，永不放棄。
最后，小明寫了自己對(duì)名人的理解。他認(rèn)為名人不一定是出名的人，只要他們用心做好自己的事情，給身邊的人帶來快樂和幫助，都可以成為偉大的人。
小明驕傲地交上了自己的作業(yè)。當(dāng)老師讀完他的故事時(shí)，笑容洋溢在臉上。她表揚(yáng)小明思想獨(dú)特，敢于表達(dá)自己的想法。
名人故事作文400字 26
在一個(gè)小山村里，有一個(gè)叫小明的孩子。他家境貧寒，但他擁有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
小明從小就對(duì)電影充滿了熱愛，每次看電影都能被其中的故事情節(jié)與劇情所吸引。他相信，人生也是可以像電影一樣精彩紛呈的。
然而，命運(yùn)并不總是如人愿。小明的父母生病了，家里的經(jīng)濟(jì)狀況變得更加困難。面對(duì)生活的重壓，小明卻毫無怨言地努力著。他用學(xué)習(xí)成績(jī)換取獎(jiǎng)學(xué)金，用勤工儉學(xué)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
高中時(shí)，小明因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)獲得了一次參與電影拍攝的機(jī)會(huì)。他當(dāng)眾講述了自己的故事，觸動(dòng)了制片人的'心。于是，在一部關(guān)于逆境中崛起的電影中，小明成為主角。
電影發(fā)布后，贏得了廣泛的好評(píng)。小明也因此迅速知名，成為了人們口中的“偶像”。他經(jīng)常接受采訪，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)于生活的態(tài)度。
小明認(rèn)為，人生就像一部電影，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的劇本，不同的角色。人生中的挫折和困難，是電影中的高潮和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們帶給我們的不僅僅是痛苦，更是我們成長(zhǎng)、超越自己的機(jī)遇。
生活中的每一次逆境都是我們成為主角的機(jī)會(huì)。小明通過堅(jiān)持努力和對(duì)電影的深愛，成功地完成了從貧困到富有的蛻變。
名人故事作文400字 27
從前有一個(gè)名叫小明的男孩，他有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，那就是成為一名飛行員。不管別人怎么嘲笑他，他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
小明用盡全力學(xué)習(xí)航空知識(shí)，參加各種飛行訓(xùn)練，但一次次的挫折卻讓他陷入深深的迷茫。然而，他不放棄。他時(shí)刻鼓勵(lì)自己：“只要有夢(mèng)想，努力去追求，總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)！”
終于有一天，小明接到了航空公司的錄取通知書。他感到無比興奮，但也知道前方的道路并不容易。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的'培訓(xùn)后，他終于獲得了飛行員的資格證書。
然而，第一次駕駛飛機(jī)的時(shí)候，小明面對(duì)龐大的控制臺(tái)和復(fù)雜的操作，緊張得手心冒汗。但他深呼吸一口氣，集中注意力，毅然起飛。在他的帶領(lǐng)下，飛機(jī)平穩(wěn)地升空了。
小明一路上飛行得非常順利，他充滿自信地將飛機(jī)帶到目的地。成功的經(jīng)歷讓他更加堅(jiān)定了自己的信念：只要有夢(mèng)想，不論困難多大，都能實(shí)現(xiàn)！
多年后，小明成為一名駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，他在空中馳騁，體驗(yàn)著飛行的無限樂趣。他告訴每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人，只要勇敢追求，堅(jiān)持不懈，就能超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
小明的故事告訴我們，人生的道路并不平坦，但只要保持夢(mèng)想，不放棄努力，就能開啟新的篇章。讓我們學(xué)習(xí)小明的勇氣和堅(jiān)持，飛越夢(mèng)想的天空！
名人故事作文400字 28
我最喜歡看書，每個(gè)星期都要讀一本。這個(gè)星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家愛迪生。
看完了這本書，我對(duì)愛迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮(zhèn)上，一個(gè)嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的發(fā)明家托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛迪生小時(shí)候可不聽話了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會(huì)燃燒，他也去試，結(jié)會(huì)不會(huì)被人認(rèn)為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的.心情去請(qǐng)教王維克老師。王老師鼓勵(lì)他說：“圣人也會(huì)有錯(cuò)誤。你如果指出教授的錯(cuò)誤，他非但不生氣，還會(huì)很高興的。”于是，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯(cuò)誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個(gè)中學(xué)事務(wù)員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請(qǐng)這個(gè)青年人到清華來！
正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動(dòng)萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。
名人故事作文400字 29
今天，我在看新聞時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了微軟公司全球資深副總裁——張亞勤，于是就開始讀他的資料。張亞勤博士1966年出生于山西太原，12歲考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班，23歲獲得美國喬治·華盛頓大學(xué)電氣工程博士學(xué)位。他是數(shù)字影像和視頻技術(shù)、多媒體通訊方面的世界級(jí)專家。張亞勤博士現(xiàn)任微軟公司全球資深副總裁、微軟亞太研發(fā)集團(tuán)主席，負(fù)責(zé)微軟在中國和亞太地區(qū)的`科研及產(chǎn)品開發(fā)的整體布局。他同時(shí)作為微軟大中華區(qū)戰(zhàn)略決策委員會(huì)的成員，與其他成員一起，領(lǐng)導(dǎo)微軟在大中華區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)略的制定，推進(jìn)微軟在這一地區(qū)的業(yè)務(wù)發(fā)展、市場(chǎng)策略及本土自主創(chuàng)新。
名人故事作文篇一天，我買了一本《名人的故事》。這本書的作者是徐克。
我先讀了一篇《能工巧匠魯班》。這篇故事告訴我們不管是做什么事情，只要認(rèn)真努力去做，就一定會(huì)成功的。
然后我又讀了一篇《科學(xué)家錢偉長(zhǎng)》。這個(gè)故事告訴我們，只要艱苦努力地去做一件事，不管有多么艱辛，都是會(huì)成功的。
我想“只要不斷地努力，不管有多么地艱辛，都是可以成功的”。
名人故事作文400字 30
曾經(jīng)有一個(gè)名叫杰克的年輕人，他從小立志成為一位偉大的音樂家。然而，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，父母無力支持他的音樂學(xué)習(xí)。盡管如此，杰克從不放棄他的夢(mèng)想。
每天下午放學(xué)后，杰克會(huì)去音樂學(xué)院旁的音樂商店，通過觀摩別人彈奏琴鍵來學(xué)習(xí)。他無法承受買一架自己的鋼琴，但他從不掉以輕心，而是用全身心地投入到琴鍵和音符中。
青春期來臨時(shí)，杰克用自己的辛勤勞動(dòng)賺取了足夠的錢買了一架二手鋼琴。他開始刻苦練習(xí)，每天都堅(jiān)持自己的琴聲，將所有的`情感都融入到音樂之中。
然而，成為一名頂級(jí)音樂家并不容易。杰克在各種比賽中屢屢失敗，他常常感到沮喪和失望。但他沒有放棄，反而更加努力。他相信只要堅(jiān)持下去，終有一天自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
終于，杰克的努力得到了回報(bào)。一家知名樂團(tuán)的指揮聽聞了他的才華，并邀請(qǐng)他加入樂團(tuán)。從此以后，杰克的音樂事業(yè)蒸蒸日上，他的演奏備受贊譽(yù)。
通過這個(gè)故事，我們可以看到杰克的夢(mèng)想與堅(jiān)持，以及對(duì)音樂的熱愛和投入是他成功的關(guān)鍵。無論遇到多少困難和挫折，堅(jiān)持不懈的努力將會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
名人故事作文400字 31
著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學(xué)了。但他從小就癡迷于數(shù)學(xué)，輟學(xué)在家一直堅(jiān)持自學(xué)，千方百計(jì)搜尋數(shù)學(xué)方面的書刊研讀。后來他在一所中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。
一次，他在朋友那里借到一本《學(xué)藝》雜志，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯(cuò)誤，就想寫一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過是個(gè)無名小卒，會(huì)不會(huì)被人認(rèn)為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請(qǐng)教王維克老師。王老師鼓勵(lì)他說：“圣人也會(huì)有錯(cuò)誤。你如果指出教授的錯(cuò)誤，他非但不生氣，還會(huì)很高興的�！庇谑�，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的'錯(cuò)誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個(gè)中學(xué)事務(wù)員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請(qǐng)這個(gè)青年人到清華來！
正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動(dòng)萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。
名人故事作文400字 32
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)�？茖W(xué)校校長(zhǎng)時(shí)，教幾年級(jí)？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴(kuò)招的.名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補(bǔ)高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí)，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人故事作文400字 33
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤給他玩，愛因斯坦捧著羅盤，見里面的指針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，把指針轉(zhuǎn)一圈，又轉(zhuǎn)一圈，不管怎么轉(zhuǎn)，那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里，手里捧著羅盤，默默地想：針?biāo)闹苁裁炊紱]有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛因斯坦一家去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí)，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì)兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會(huì)兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來回穿梭的`螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦垡蛩固沟氖郑l(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來回的跑�！薄皼]有，媽媽我沒聽見�！毙垡蛩固拐f，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
名人故事作文400字 34
我校三年級(jí)的小明是一顆閃耀的星星，他酷愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一天，他做了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。
小明在圖書館讀到了一個(gè)關(guān)于著名科學(xué)家愛因斯坦的故事。他被愛因斯坦的聰明才智深深吸引，決定成為像他一樣的頂尖科學(xué)家。
從那天起，小明勤奮學(xué)習(xí)，每天晚上都沉迷于解決科學(xué)難題。他找到了他的導(dǎo)師，一個(gè)著名的化學(xué)教授，得到了更多關(guān)于實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)。
小明花了三周時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)特別的展示：制作一顆模型行星。他想讓同學(xué)們和老師們親自體驗(yàn)行星的軌道。展示那天，他的.模型引起了轟動(dòng)，大家爭(zhēng)相圍觀，并對(duì)小明給予了極高的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
得到了如此肯定和激勵(lì)，小明更加堅(jiān)定了要成為一名科學(xué)家的決心。他知道，在追求夢(mèng)想的道路上，他會(huì)充滿挑戰(zhàn)和困難，但他相信只要堅(jiān)持不懈，他一定能夠成為一名出色的科學(xué)家。
故事結(jié)束時(shí)，小明的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。他成功地成為了一名知名科學(xué)家，專注于研究太空和行星。他的故事鼓舞了許多年輕人的勇氣和激情，激勵(lì)他們不斷追逐自己的夢(mèng)想。
名人故事作文400字 35
我有一個(gè)三年級(jí)的朋友，他叫小明。雖然他只有八歲，但他卻是我們班上的名人。
小明非常善于運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后都會(huì)去操場(chǎng)上打籃球。他不僅投籃準(zhǔn)確，而且還非常有戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。在一次籃球比賽中，他帶領(lǐng)著我們的隊(duì)伍贏得了冠軍，大家都被他的`技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力所折服。
除了運(yùn)動(dòng)，小明還有一個(gè)特別的愛好，那就是繪畫。他畫得非常棒！不僅色彩鮮艷，而且構(gòu)圖獨(dú)特。他曾經(jīng)參加過一次畫展，他的作品獲得了一等獎(jiǎng)，被很多人稱贊為小小畫家。
小明還是我們班上的學(xué)霸，每次考試都能取得全班第一的好成績(jī)。他勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，從不偷懶。不僅在數(shù)學(xué)和語文方面表現(xiàn)出色，他對(duì)其他學(xué)科也能游刃有余。
盡管小明在運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)方面都非常優(yōu)秀，但他從不炫耀自己的成績(jī)。他總是和大家一起分享他的知識(shí)和技巧，樂于幫助別人。他的謙虛和友善受到了老師和同學(xué)們的喜愛。
小明的故事告訴我們，只要我們用心去做，努力去追求，每個(gè)人都可以成為名人。而名人的背后，是付出與努力，是堅(jiān)持與奮斗。讓我們向小明學(xué)習(xí)，努力追求自己的夢(mèng)想，成為更好的自己！
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