10則名人勵(lì)志故事素材集錦
10則名人勵(lì)志故事素材集錦1
27歲那年，身為上校的喬治·華盛頓(1732-1799，美國(guó)第一任總統(tǒng)，在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中率領(lǐng)美國(guó)軍民贏得美國(guó)獨(dú)立，被稱為“美國(guó)國(guó)父”)率領(lǐng)部隊(duì)在弗吉尼亞州的亞歷山大市駐防，是當(dāng)?shù)刈罡哕娛率啄X。
當(dāng)時(shí)，弗吉尼亞州的議員選舉進(jìn)入白熱化階段，華盛頓也狂熱地加入到選舉戰(zhàn)中，為他所支持的候選人助威吶喊。而另一位血?dú)夥絼偟那嗄辍づ宥�，是華盛頓的堅(jiān)決反對(duì)者，他四處發(fā)表演講，批評(píng)華盛頓所支持的候選人，為此，兩人結(jié)了怨。
一天，在一次集會(huì)上，他倆不期而遇，一番唇槍舌戰(zhàn)后，雙方劍拔弩張，火藥味十足。情急之中，華盛頓說(shuō)了一些過(guò)火的話冒犯了佩恩。佩恩火冒三丈，惱怒地沖過(guò)去一拳將華盛頓擊倒在地。當(dāng)時(shí)，華盛頓的部下馬上把佩恩團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備好好修理他一番，為他們的上司雪恥。就在部下準(zhǔn)備痛下殺手時(shí)，華盛頓忍痛站起來(lái)，令人意外地下令他們跟他返回營(yíng)地，一場(chǎng)流x沖突就這樣煙消云散了。
第二天，華盛頓寫了一張?zhí)魬?zhàn)書，派一名部下送給佩恩，約他到一家酒館，為昨天的沖突做一個(gè)了結(jié)。
佩恩看了挑戰(zhàn)書后大吃一驚，認(rèn)為華盛頓是一位職業(yè)軍人，約他做一個(gè)了結(jié)的方法肯定是進(jìn)行生死對(duì)決。佩恩雖然害怕，但絕不想讓人說(shuō)他是膽小鬼，便做了最壞的打算，硬著頭皮去酒館赴約對(duì)決。
佩恩忐忑地趕到酒館，一見(jiàn)華盛頓卻傻了眼。華盛頓沒(méi)帶一兵一卒，也沒(méi)佩帶決斗用的長(zhǎng)劍短刀，而是西裝革履，一副紳士打扮。見(jiàn)佩恩進(jìn)來(lái)，他端起桌上的酒杯微笑地站起來(lái)，伸手握住佩恩的手，很真誠(chéng)地說(shuō)：“佩恩先生，人不是上帝，不可能不犯錯(cuò)。昨天的事是我不對(duì)，不該說(shuō)那些傷害您的話。不過(guò)，您已經(jīng)采取了挽回自己面子的行動(dòng)，也可以說(shuō)我已經(jīng)為我的錯(cuò)誤受到了懲罰。如果您認(rèn)為可以的話，我們把昨天的不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，在此碰杯握手，做個(gè)朋友好嗎?我相信您是不會(huì)反對(duì)的�！�
佩恩十分感動(dòng)，緊緊地握住華盛頓的手，感激地說(shuō)：“華盛頓先生，您是個(gè)高尚的人。如果您將來(lái)成了偉大的人，那么，佩恩將會(huì)是您永久的追隨者和崇拜者�！�
就這樣，兩個(gè)完全有可能成為仇敵的人冰釋前嫌，成了好朋友。后來(lái)，華盛頓果然成了美國(guó)人民世代崇敬的偉人，佩恩更沒(méi)食言，他至死都是華盛頓的忠實(shí)追隨者和狂熱崇拜者。
良言一句三春暖，惡語(yǔ)一句六月寒。華盛頓的這種“復(fù)仇”方式，不僅體現(xiàn)出他過(guò)人的智慧，更展示出他海一樣寬闊的胸懷。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦2
李可染拜師
1946年，經(jīng)徐悲鴻引薦，李可染見(jiàn)到了仰慕已久的80多歲高齡的齊白石，表達(dá)了自己想拜師求教的心情。1947年春，他帶了20張畫第二次拜見(jiàn)齊白石，由此引出一段動(dòng)人的故事。
當(dāng)時(shí)，齊白石正在躺椅上養(yǎng)神，畫送到手邊，他便順手接過(guò)。起初他還是半躺著看，待看了兩張畫以后，他已不由自主地坐了起來(lái)。再繼續(xù)看，齊老眼里放出亮光，身子也隨著站了起來(lái)，邊看邊說(shuō)：“這才是大寫意呢!”齊白石晚年有個(gè)習(xí)慣，認(rèn)畫不認(rèn)人，看完畫以后，他將注意力轉(zhuǎn)移到李可染身上，問(wèn)：“你就是李可染?”李可染忙答應(yīng)。齊老高興了，贊許道：“30年前我看到徐青藤真跡，沒(méi)想到30年后看到你這個(gè)年輕人的畫�！毙烨嗵偌葱煳�，是明朝著名的花鳥、山水畫家，其畫以用筆豪放恣縱，瀟灑飄逸，名重一時(shí)，對(duì)后世亦有極大影響。齊白石生平十分推崇徐渭，由此可見(jiàn)他對(duì)李可染的賞識(shí)。
接著，齊老滿含深意地說(shuō)：“但我看你的畫像是寫草書，我一輩子都想寫草書，可我現(xiàn)在還在寫正楷……”就這樣，二人以畫為橋，一下子變得十分親近。李可染告辭時(shí)，齊老留他吃飯，可他再三推辭，齊老動(dòng)了氣，對(duì)正要邁出門檻的李可染大聲說(shuō)：“你走吧!”這時(shí)，齊老家人示意，可染你要聽(tīng)齊老的，留下吧。從此，齊白石與李可染結(jié)下不解之緣。
李可染對(duì)拜師一事非�？粗兀J(rèn)為拜師儀式必須鄭重其事，所以拖了一段時(shí)間。齊白石卻等不及了，有一次他問(wèn)李可染：“你愿不愿拜師?”李可染忙說(shuō)：“您早就是我的老師了�！饼R白石會(huì)錯(cuò)了意，心情郁悶，不時(shí)地對(duì)身邊的護(hù)士念叨：“李可染這個(gè)年輕人，他不會(huì)拜我做老師的，他的成就，將來(lái)會(huì)很高�！�
這話傳到李可染耳中，他急忙去見(jiàn)齊老，解釋原因。齊老心直口快，連聲說(shuō)：“什么也不需要，什么也不需要�！崩羁扇久┤D開(kāi)，當(dāng)天在齊老第三子齊子如陪同下執(zhí)弟子禮。齊白石連忙站起，扶李可染起來(lái)，高興之余，眼睛都有點(diǎn)濕潤(rùn)，喃喃地說(shuō)：“你呀，是一個(gè)千秋萬(wàn)世的人哪!”
此后，李可染便正式成為齊白石的得意弟子，10年工夫，盡得齊老藝術(shù)精髓。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦3
德國(guó)軍隊(duì)向來(lái)以紀(jì)律嚴(yán)明著稱。在一本德國(guó)老兵的回憶錄中，我發(fā)現(xiàn)他們有條耐人尋味的軍規(guī)：一名士兵可以檢舉同伴的錯(cuò)誤，被檢舉人也有權(quán)反駁。但如果長(zhǎng)官發(fā)現(xiàn)檢舉和反駁的士兵曾在近期發(fā)生過(guò)沖突，那么兩個(gè)人都會(huì)受罰。發(fā)生過(guò)沖突的人至少要等一周，等情緒完全冷靜下來(lái)，才可以告對(duì)方的狀。
讀研究生時(shí)，我的導(dǎo)師吉納也經(jīng)常告誡我們，不要一時(shí)沖動(dòng)，成了情緒的奴隸。有一年圣誕節(jié)，她送給我的禮物是一只咖啡杯，上面印著亞里士多德的一句名言：“發(fā)脾氣是值得贊揚(yáng)的，如果你能做到：在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，向正確的對(duì)象，在合適的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)姆绞�，因�(yàn)楣睦碛啥l(fā)脾氣�！�
畢業(yè)后的一個(gè)雨天，我回系里探望吉納教授。正趕上一名學(xué)生有急事要請(qǐng)教她，吉納讓我在外面的小客廳等她一會(huì)兒。小客廳和吉納的辦公室只隔了薄薄一道裝飾墻，屋里的對(duì)話不時(shí)傳進(jìn)我的耳朵。那位同學(xué)聲音激動(dòng)。原來(lái)其他實(shí)驗(yàn)室的另一名研究生出言不遜，當(dāng)眾諷刺他理論過(guò)時(shí)，見(jiàn)解平庸，令他大為惱火。他不知道是該直接找那個(gè)學(xué)生論個(gè)明白，還是應(yīng)該找對(duì)方的教授評(píng)理。他這次來(lái)，就是要征求吉納的意見(jiàn)。
“年輕人，”我聽(tīng)見(jiàn)吉納教授慢條斯理地說(shuō)，“有時(shí)候，別人的.言行是很難理解的。如果你不介意，讓我給你一個(gè)小建議。批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，就是今早過(guò)馬路時(shí)濺上的。如果我當(dāng)時(shí)立即去抹，一定會(huì)搞得一團(tuán)糟。所以我把大衣掛到一邊，專心干別的事，等泥巴晾干了再去處理它，就非常容易了。瞧，輕輕撣幾下就沒(méi)事了。”
好恰當(dāng)?shù)谋扔?老教授的處世智慧令人嘆服。那個(gè)聰明的學(xué)生也頓時(shí)醒悟，連連道謝。吉納最后說(shuō)：“我年輕時(shí)不善于控制情緒，深受其害。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，最好的辦法是先把讓我惱火的事擱在一邊，晾一會(huì)兒。等我冷靜下來(lái)后，再去對(duì)付它們。如果你現(xiàn)在就去質(zhì)問(wèn)他，你會(huì)更生氣，矛盾會(huì)更嚴(yán)重。我建議你等情緒的水分都蒸發(fā)掉了，再來(lái)想這件事。到那時(shí)，如果你還打算討伐他，請(qǐng)?jiān)賮?lái)找我。不過(guò)晾干水分后，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那泥點(diǎn)也淡得找不到了!”
10則名人勵(lì)志故事素材集錦4
《岳飛學(xué)藝》
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
《萬(wàn)斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦5
曾國(guó)藩，清代名臣，他既是鎮(zhèn)壓太平天國(guó)將士的劊子手，又是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博覽群書的理論家和古文學(xué)家。
曾國(guó)藩是湖南湘鄉(xiāng)縣(今雙峰縣)人，清嘉慶十六年(1811年)出生于一個(gè)窮山僻谷的耕讀人家。他一生勤奮好學(xué)，以“勤”、“恒”兩字激勵(lì)自己，教育子侄。謂“百種弊病皆從懶生，懶則事事松弛”。他抓住一切讀書的機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷。
曾國(guó)藩在道光二十二年(1842年)冬，曾給自己訂下了每天讀書的十二條規(guī)矩，它們是：
一、主敬：整齊嚴(yán)肅，清明在躬，如日之升;
二、靜坐：每日不拘何時(shí)，靜坐四刻，正位凝命，如鼎之鎮(zhèn);
三、早起：黎明即起，醒后不沾戀;
四、讀書不二：一書未完，不看他書;
五、讀史：念二十三史，每日圈點(diǎn)十頁(yè)，雖有事不間斷;
六、謹(jǐn)言：刻刻留心，第一工夫;
七、養(yǎng)氣：氣藏丹田，無(wú)不可對(duì)人言之事;
八、保身：節(jié)勞，節(jié)欲，節(jié)飲食;
九、日知其所無(wú)：每日讀書，記錄心得語(yǔ);
十、月無(wú)忘其所能：每月作詩(shī)文數(shù)首，以驗(yàn)積理的多寡，養(yǎng)氣之盛否;
十一、作字：飯后寫字半時(shí);
十二、夜不出門。
曾國(guó)藩的這十二條讀書規(guī)矩，前三條是為讀書做準(zhǔn)備的。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來(lái)似乎與讀書關(guān)系不大，實(shí)質(zhì)上是要求自己集中精力讀好書，因而這看似關(guān)系不大的規(guī)矩，卻是保證讀書質(zhì)量的重要手段。
咸豐八年(1858年)曾國(guó)藩在軍務(wù)繁忙之際，猶定申、酉、戌、亥四個(gè)時(shí)辰溫舊書，讀新書，償外債(指詩(shī)文債、字債)，寫筆記。同治元年(1862年)，他任兩江總督，白天忙于軍政事務(wù)，夜里仍溫讀詩(shī)文。他自道光十九年(1839年)正月初一起寫日記，至同治十一年(1872年)二月初二止從未間斷，數(shù)十年如一日。
他不僅勤于讀書，而且善于讀書，深得要領(lǐng)，曾說(shuō)：“萬(wàn)卷雖多，而提要鉤玄不過(guò)數(shù)語(yǔ)�！逼湟�(jiàn)解可謂精辟至極。曾國(guó)藩讀書注重消化歸納，從而提出自己的精當(dāng)見(jiàn)解。
他很重視做讀書筆記，除經(jīng)史外，常隨手摘記，使得他的讀書精深有用。曾國(guó)藩曾說(shuō)：“凡奇僻之字，雅故之訓(xùn)，不手抄則不能記�！痹鴩�(guó)藩喜歡讀史，曾寫成《歷代大事記》數(shù)卷，以此作為重要的讀書方法。
曾國(guó)藩的讀書特點(diǎn)是：日課有程，持之以恒;博求約守，不拘門戶;提要鉤玄，善于概括;挈長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)變化。曾國(guó)藩的這些讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)今天的讀書人來(lái)說(shuō)，仍有積極的借鑒作用。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦6
文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
陳平忍辱苦讀書
陳平,西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯。被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
萬(wàn)斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦7
林肯的臺(tái)階
一個(gè)1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，他就感到臺(tái)階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒(méi)有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南�！h克斯。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。他從29歲起，開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無(wú)疑問(wèn)，她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛(ài)撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅(jiān)定地走向未來(lái)。
不言而喻，人的一生有無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對(duì)和攀登這些人生之階?對(duì)于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上?不同的父母會(huì)有不同的答案。顯而易見(jiàn)，如果家長(zhǎng)牽著、攙扶著孩子，就會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長(zhǎng)抱著孩子上臺(tái)階，把孩子攬?jiān)隈唏倮铮敲�，孩子就�?huì)成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)世面，更難立足于社會(huì)。平時(shí)，孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺(tái)階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦8
一：《馬云》1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"他通過(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
二：《蘇格拉底》有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。
三：《愛(ài)迪生》愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與"發(fā)明大王"的美稱。
四：《李白》唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)："老婆婆，您磨鐵杵做什么?"老婆婆說(shuō)："我在磨針。"李白吃驚地問(wèn)："哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?"老婆婆笑呵呵地說(shuō)："只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?"李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為"詩(shī)仙"。
五：《梵高》梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫，這也著實(shí)非常人所能的。
六：《海倫.凱勒》海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
七：《狄更斯》英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi).科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
八：《華羅庚》我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。
九：《稻盛先生》松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無(wú)法開(kāi)燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭只有一個(gè)。"你能不能快一點(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書呀?""好了，好了，就快了。""老是說(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了。"松下突然想：只有一根電線，的確太不方便了，何不想個(gè)可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問(wèn)世后，很快就賣光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤(rùn)大增。遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
十：30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)："孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�"30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)："這是老先生留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)。"還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘密，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦9
23歲那年，他進(jìn)入新聞行業(yè)。由于對(duì)畫面和拍攝有著獨(dú)特的理解和悟性，他的作品總是別具一格。26歲這一年，他已經(jīng)在新聞業(yè)嶄露頭角。甚至有人說(shuō)，他可能會(huì)成為歷史上最年輕的普利策新聞獎(jiǎng)的獲得者。
為了沖擊這個(gè)新聞工作者最大的榮譽(yù)，他一直在尋找著機(jī)會(huì)，拍攝一張具有震撼力的作品。不久，他終于遇到了這樣一次千載難逢的機(jī)會(huì)。
那天，他接到采訪任務(wù)，一個(gè)經(jīng)常酗酒的中年人正在毆打他八十歲的母親。他的母親不堪忍受，撥通了媒體的電話……接到任務(wù)的那一刻，直覺(jué)告訴他，他的機(jī)會(huì)來(lái)了。他迅速背起相機(jī)，奔赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
他到時(shí)，各個(gè)媒介的記者幾乎都到齊了。那個(gè)喝醉了的、以毆打母親為樂(lè)的中年人，正在眾多媒體記者面前盡情地展示自己的“野蠻”和“荒謬”。
中年人全然不顧記者的鏡頭，沒(méi)作任何猶豫一把將母親推翻在地。老婦人驚惶地看著兒子，本能地抬起手想抵擋住什么，中年男人面部扭曲著，帶著一絲興奮和狂躁，狠狠地用腳踢向了母親的后腰。老婦人倉(cāng)皇地向后挪動(dòng)著身體，白發(fā)在風(fēng)里顯得格外凌亂……畫面讓人心酸，他覺(jué)得心里仿佛壓著一塊巨石。他用黑白兩種顏色，把這個(gè)畫面定格在了照片上，那種悲憤的張力，足以震撼所有人。
他幾乎已經(jīng)肯定，自己可以把普利策獎(jiǎng)攬入懷中。
可是他失敗了，以那個(gè)畫面為題材的所有參賽者都失敗了。
一個(gè)權(quán)威的前輩對(duì)他說(shuō)：“你的這張照片，震撼力可能已經(jīng)超越了歷史上最好的圖片，但是我們不能把獎(jiǎng)給你，你不是一個(gè)合格的新聞工作者!”
他不服，冷笑著質(zhì)疑。前輩說(shuō)：“我想問(wèn)問(wèn)你，當(dāng)那個(gè)母親被自己的兒子毆打的時(shí)候，你在哪里?”
他臉上的笑容瞬間凝固了，一下子覺(jué)察出了自己的卑下。他捫心自問(wèn)，當(dāng)一個(gè)無(wú)助的母親屢被毆打繼而求助媒體的時(shí)候，自己在哪里?自己在為了一張照片，冷漠地旁觀，對(duì)焦，按快門……
二十年后，他終于成功地奪得了普利策新聞獎(jiǎng)。他，就是拉斯貝利。
站在遲到了二十年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拉斯貝利深有感觸地說(shuō)：“作為一個(gè)新聞工作者，或者無(wú)論你在做些什么，你做好它的基礎(chǔ)，就是先要拷問(wèn)自己的人性與良知!”
二十年前那張照片沒(méi)有幫助拉斯貝利贏得名利，卻成就了他的人生。是它讓他懂得，什么才是最緊迫的。
10則名人勵(lì)志故事素材集錦10
【一張床上四個(gè)人】
在妻子去世后，摩拉·納斯魯丁娶了一位遺孀。但是，他們的婚姻生活不太順暢，因?yàn)槟３Ｕ勂鹚那捌�，那位遺孀常常談起已逝的丈夫。
一天晚上，二人躺在床上，又開(kāi)始談?wù)撟约旱那芭渑迹翢o(wú)征兆地，摩拉突然把他的現(xiàn)任妻子推下了床。遺孀對(duì)這件事很惱怒，第二天，便向自己的父親抱怨。岳父問(wèn)摩拉為什么把他的女兒推下床，摩拉說(shuō)：“真的，不是我的錯(cuò)。加上我的前妻和她逝去的丈夫，床上總共有四個(gè)人。因?yàn)榈胤讲粔�，她才摔下去的�！?/p>
如果懷念前伴侶到?jīng)]有空間容納現(xiàn)配偶的地步，瞧，多么容易發(fā)生不幸事件！
【無(wú)辜的竊賊】
一天夜里，竊賊把摩拉·納斯魯丁的驢從廄棚里偷走了。第二天早晨，摩拉發(fā)現(xiàn)自己的驢子丟失的時(shí)候，四處尋找，并問(wèn)鄰居們看到?jīng)]有。
鄰居們了解事情的原委后，紛紛責(zé)備摩拉。一個(gè)人說(shuō)：“你為什么敞著廄棚的門呢？”
另一個(gè)人說(shuō)：“你為什么不一直睜著眼睛，讓竊賊不敢偷走它呢？”
第三個(gè)人說(shuō)：“你睡得仿佛一根木頭，這就是你為什么不能聽(tīng)到廄棚的聲響然后捉住竊賊的原因�！�
聽(tīng)了這些話，摩拉義憤填膺地說(shuō)：“好吧，你們?nèi)私�。如你們所言，都是我的錯(cuò)，而竊賊完全無(wú)辜！”
不用責(zé)備的雨點(diǎn)敲擊受害者的心，這是為人該有的良知、慈悲心和文明底線。
【送葬隊(duì)伍】
一天，一群人聚集在一起，因?yàn)闊o(wú)事可做，他們便談起一些無(wú)關(guān)緊要的事。其中一個(gè)人問(wèn)：“在送葬隊(duì)伍中，人應(yīng)該走在棺材的左邊還是右邊？”
這個(gè)問(wèn)題立刻引起爭(zhēng)論，一些人認(rèn)為他們會(huì)走在左邊，另一些人堅(jiān)持認(rèn)為他們會(huì)走在右邊。最后，他們決定去請(qǐng)教摩拉·納斯魯丁。摩拉仔細(xì)聽(tīng)完他們的講述后，呵呵笑道：“無(wú)所謂，只要你不在里面�！�
無(wú)所事事之人總愛(ài)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、滿城風(fēng)雨。
【紀(jì)念】
一次，有人請(qǐng)求摩拉·納斯魯�。骸鞍涯愕慕渲刚聛�(lái)，送給我作紀(jì)念吧！這樣，每當(dāng)我看到它的時(shí)候就會(huì)想起你�！�
摩拉回答：“我不能把戒指給你。但是，每當(dāng)你希望想起我的時(shí)候，只要看一看你空空如也的手指，一定會(huì)想起我來(lái)�！�
大智慧的人似愚似癡，似頑童，能避免自己落入他人的圈套，幽默的話語(yǔ)往往直達(dá)事物的核心。
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