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      2. 陶弘景讀書(shū)名人故事

        時(shí)間:2021-09-14 10:13:22 名人故事 我要投稿
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        陶弘景讀書(shū)名人故事

          陶弘景,字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇江寧)人,出生于公元456年。南齊武帝時(shí),任諸王侍讀,后辭官隱居深山煉丹。著作有《本草經(jīng)集注》和《肘后百一方》,另錄藥物名七百余種,對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出過(guò)重大貢獻(xiàn)。

        陶弘景讀書(shū)名人故事

          陶弘景自學(xué)成才,事業(yè)有成,又受到皇帝的重視。在封建迷信盛行的時(shí)代,便有好事者為他的出生蒙上一層神秘的色彩,并被史書(shū)記入。故事雖不可信,倒也有趣。

          陶弘景的祖父陶隆,是南朝宋朝的王府參軍;他的父親陶貞,為孝昌縣令。據(jù)說(shuō),有一天夜里,陶弘景的母親夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)神人拿著一個(gè)香爐來(lái)到床前,把香爐擲入她的懷中,后就飄然而去。自此,母親有了身孕,至公元456年夏至那一天生下了陶弘景。故事還說(shuō),陶弘景一出生,就和一般孩子不同。他神儀明秀,朗目疏眉,兩耳高聳,耳孔露出二寸多長(zhǎng)的'毛,右膝蓋上有數(shù)個(gè)黑點(diǎn),成七星紋。果真如此模樣,豈不是怪物?

          陶弘景小的時(shí)候,其實(shí)和別人家的孩子并無(wú)兩樣,只是條件優(yōu)越,在他剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,母親便教他識(shí)字、背詩(shī)。據(jù)說(shuō),到三四歲時(shí),陶弘景就開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了。

          真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,陶弘景四歲那年,父親被一個(gè)小妾謀害而死。此后,陶弘景和母親一起被逼搬出另住,日子很是清苦。生活的打擊,倒讓年僅四歲的陶弘景從此更加刻苦讀書(shū)。不長(zhǎng)時(shí)間,他就讀完了家中所有的藏書(shū)。沒(méi)有新書(shū),他就把已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)一遍又一遍地重復(fù)閱讀,并細(xì)加琢磨。母親拿出錢(qián)來(lái)讓他買(mǎi)書(shū),他知道家窮,不肯接受。他對(duì)母親說(shuō):“咱們買(mǎi)不起書(shū),也可以去借;我之所以不借,是因?yàn)槲蚁胱x書(shū)不在多,而在精,要真正讀懂弄明白一部經(jīng)典,不是看一遍兩遍可以解決的,不逐字逐句地琢磨是不行的!”

          母親理解兒子既酷愛(ài)讀書(shū),又不愿讓自己作難的矛盾心理,心里著實(shí)為有如此兒子而欣慰。周?chē)l(xiāng)親也被陶弘景刻苦讀書(shū)、孝敬母親的精神所感動(dòng),于是有書(shū)的人家便主動(dòng)借書(shū)給他。據(jù)歷史記載,陶弘景一生中先后共讀了一萬(wàn)多部書(shū),而且不恥下問(wèn),理解深透。

          陶弘景不僅有學(xué)問(wèn),亦精書(shū)法。有故事說(shuō),他五歲那年,家貧沒(méi)有文房四寶練書(shū)法,他便找來(lái)一種生在水邊叫做荻的形似蘆葦?shù)牟荼局参锏淖仙ㄋ氘?dāng)毛筆,以灰做墨,地面做紙,來(lái)練習(xí)書(shū)法。他的書(shū)法自成一體,尤以隸書(shū)見(jiàn)長(zhǎng)。

          十歲那年,陶弘景偶然得到一部書(shū),名叫《神仙傳》,是東晉道教理論家、醫(yī)學(xué)家和煉丹術(shù)家葛洪的著作。書(shū)中除了神仙故事,也詳細(xì)介紹了一些養(yǎng)生之術(shù)和煉丹秘訣。陶弘景視若珍寶,晝夜攻讀。他后來(lái)辭官不做,隱居深山,專(zhuān)門(mén)煉丹和鉆研養(yǎng)生之術(shù),與這部書(shū)自然不無(wú)關(guān)系。

          陶弘景的名氣傳揚(yáng)開(kāi)來(lái),南齊高帝蕭道成把他請(qǐng)到宮中,做了諸王的侍讀,并讓他隨朝參政。公元492年,陶弘景辭去官職,到深山隱居。梁武帝蕭衍滅齊建梁后,多次邀他回到朝廷做官,他堅(jiān)辭不就。有一次,他讓來(lái)人帶給梁武帝兩幅畫(huà):一幅上畫(huà)有一條牛,在水邊自由自在地吃草;另一幅則畫(huà)的是一條套著鼻繩的牛,主人拿著鞭子牽著韁繩正往前趕。武帝看了,立即明白,對(duì)手下人說(shuō):“他是不愿因名利而被控制!”此后,梁武帝不再勉強(qiáng)陶弘景,反而以人力和物力支持他在山中煉制丹藥,研究學(xué)問(wèn)。

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