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《蜜蜂》作文【經(jīng)典9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
今天我們要觀察的昆蟲(chóng)是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。顯然，蜜蜂是勤勞的.化身，所以，如果我們想觀察它，就要來(lái)到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復(fù)眼和三只單眼，復(fù)眼不能轉(zhuǎn)動(dòng)，而分布在復(fù)眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環(huán)顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用。
胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門用來(lái)攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對(duì)，上面一對(duì)，下面一對(duì)，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動(dòng)翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個(gè)身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當(dāng)有敵人去攻擊它時(shí)，它就會(huì)用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導(dǎo)致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養(yǎng)幼蜂，蜂蜜含有大量的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲(chóng)!有時(shí)蜜蜂為了保護(hù)自己，會(huì)蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請(qǐng)通過(guò)以下幾步進(jìn)行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!
大自然創(chuàng)造了人類和昆蟲(chóng)，我們應(yīng)該友好相處，一起愛(ài)護(hù)大自然!
《蜜蜂》作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自走在田野中，在無(wú)限的靜謐中，作了一次奇異的游歷。
我目光追隨著飛行的`蜜蜂，慢慢的，空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的花莖組成了茂盛的森林。
一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂。我向它飛去，跟它打招呼，它微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原來(lái)，我變成蜜蜂了。
我跟那只蜜蜂自我介紹，說(shuō)自己是新來(lái)的蜜蜂，要去蜂巢報(bào)道，結(jié)果，迷了路，問(wèn)它是否能帶我去蜂巢，它爽快答應(yīng)了。
它帶著我到了蜂巢，見(jiàn)了蜂王，然后帶我到里面轉(zhuǎn)悠。它說(shuō)：“我叫歡歡，是你這幾天的導(dǎo)游。走！我?guī)闳ノ覀兊墓ぷ魇仪埔磺�！”一小�?huì)兒，到了工作室，映入眼簾的是許多蜜蜂團(tuán)結(jié)在一起有條不紊地工作，都十分敬業(yè)、認(rèn)真，一絲不茍。
其次，歡歡到我到國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)游覽了一番。
歡歡說(shuō)：“我們蜜蜂身上都有一根獨(dú)特而珍貴的針，只要扎到來(lái)襲者，自己就會(huì)馬上死亡，所以我們會(huì)盡可能的不使用武器�！�
我還游覽了許多許多……
如果有時(shí)間的話，我愿意和你一起到蜜蜂王國(guó)去散散步。
《蜜蜂》作文 篇3
暑假我在奧地利的時(shí)候，被蜜蜂狠狠地蟄了一口，痛得我號(hào)啕大哭，我恨死蜜蜂了，想起蜜蜂就有些害怕。
中秋小長(zhǎng)假，卻讓我對(duì)蜜蜂的看法有了改變，我開(kāi)始可憐蜜蜂，敬佩蜜蜂了。
中秋節(jié)前一天，我和媽媽開(kāi)車在高速公路上。突然，我們感覺(jué)到車前有東西“啪、啪”地撞上來(lái)，然后就看到玻璃上有些黃黃的東西。我以為是鳥(niǎo)糞掉下來(lái)了，可抬頭望望天空，沒(méi)看見(jiàn)有鳥(niǎo)飛過(guò)。正和媽媽討論是什么東西的時(shí)候，我們看到前面一輛大貨車上飛出很多蟲(chóng)子來(lái)。媽媽說(shuō)飛出來(lái)的是蜜蜂，因?yàn)樨涇嚿隙阎氖欠湎�。到了老家后，我發(fā)現(xiàn)車前面密密麻麻的.黃點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)蜜蜂死了不少�？蓱z的蜜蜂！
媽媽還告訴我，蜜蜂蟄了人一回，它不久就會(huì)死去。蜜蜂采蜜飛行的路程差不多可以繞地球一圈半，多么辛苦的小蜜蜂��！更辛苦的是釀蜜，工蜂總是要先把花蜜吞下去，再吐出來(lái)，就這樣吞下去，吐出來(lái)，吞吞吐吐大約要360次，蜂蜜才形成。多偉大的小蜜蜂��！我開(kāi)始敬佩蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天下午，我去同學(xué)家玩，她養(yǎng)了很多蜜蜂， 大概有十只，各有各的不同：有的.大，有的小，有的胖，有的瘦。
里面有一只最大的蜜蜂，就它最笨。其中，每個(gè)蜜蜂都有兩個(gè)觸角，我一碰它的觸角，它好像就會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)，把兩個(gè)觸角收回去，然后趁我不注意，就悄悄跑掉，你說(shuō)它機(jī)靈不機(jī)靈。我喜歡最小的那一只，因?yàn)樗坏珯C(jī)靈，而且很可愛(ài)。
你說(shuō)它們可愛(ài)嗎？
《蜜蜂》作文 篇5
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的'無(wú)私！它給予人類溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀。正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？
蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。
《蜜蜂》作文 篇6
今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來(lái)比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來(lái)是包中全是書(shū)。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書(shū)市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣書(shū)也是買書(shū)。還沒(méi)到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣出了幾本書(shū)，看來(lái)咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣書(shū)。
終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過(guò)的書(shū)，開(kāi)始銷售。我和嚴(yán)恒樂(lè)、趙超、王一帆一組。我們?cè)诳词刂鴶傋樱攘税胩�，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買書(shū)，別的組已經(jīng)買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級(jí)是怎么賣書(shū)的？不久我發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)子:走出自己的`班級(jí)向外推薦書(shū)目�？雌饋�(lái)這方法不錯(cuò)!說(shuō)干就干，我抱著一些書(shū)想一年級(jí)同學(xué)推薦書(shū)目，我找到一位正在閑逛的一年級(jí)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你需要這本書(shū)嗎？這本書(shū)里的內(nèi)容很精彩，只要晚上聽(tīng)一片書(shū)中的故事，一定會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)�！蹦侨税胄虐胍�，可能是在想:這書(shū)哪有那么精彩？他把那本書(shū)簡(jiǎn)單的看了一遍覺(jué)得還不錯(cuò)，就買下了。用這種方法賣出了我?guī)?lái)的許多本書(shū)。我返回了咱們的攤子，看見(jiàn)他們一本也沒(méi)有賣出。
《蜜蜂》作文 篇7
“救命啊，誰(shuí)能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來(lái)的喊叫聲打斷了語(yǔ)文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰(shuí)在課堂上喧嘩？”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說(shuō)：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我?guī)湍惆阉s走！”說(shuō)著，老師拿起一個(gè)本子扇起來(lái)，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蜜蜂又飛回來(lái)了，在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后，再次降落在高平杰的'腦袋上。老師哭笑不得，對(duì)高平杰說(shuō)：“看來(lái)，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，汪強(qiáng)舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒(méi)等老師發(fā)話，汪強(qiáng)便站起來(lái)，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去�？吹絹�(lái)勢(shì)洶洶的蜜蜂，汪強(qiáng)嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮�，這次連老師也忍不住笑出聲來(lái)。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開(kāi)吧！”“我們可以試一試這個(gè)辦法！”說(shuō)完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺(tái)，剛想繼續(xù)講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無(wú)奈，只能宣布下課。
課堂上總會(huì)發(fā)生一些趣事，這些趣事就像調(diào)味品，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語(yǔ)。
《蜜蜂》作文 篇8
我是勤勞勇敢的蜜蜂小弟，聽(tīng)說(shuō)今天是教師節(jié)，我和哥哥商量要去校園里湊熱鬧。
清晨，我聞著一股淡淡的花香，不知不覺(jué)來(lái)到了三年級(jí)五班的教室里。
突然，我聽(tīng)到了一陣慌亂地叫喊聲，那是來(lái)自人類的聲音，他們?cè)诤笆裁�？嘻嘻……是在迎接我嗎？謝謝！我緩緩地繞了一圈兒，咦！花呢？在哪兒呢？我又仔仔細(xì)細(xì)上上下下找了個(gè)遍兒，連角角落落都沒(méi)有放過(guò)。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻突然“砰”的一聲，我眼前一片眩暈……
當(dāng)我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，摸了摸四周，嗯？是軟綿綿的？好像還有牛奶和餅干的味道……
我的'頭很疼，感覺(jué)就要裂開(kāi)似的。試著伸了伸翅膀，艱難地飛到半空中，發(fā)現(xiàn)這不就是我剛才呆的三年級(jí)五班嗎？看了看底下的垃圾桶，小心地環(huán)顧四周。猛地看見(jiàn)趴在窗戶邊，已淚流滿面的哥哥。強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌飛到哥哥身邊。哥哥告訴我，我剛才撞上了玻璃。我深吸了一口氣！暗自慶幸，幸好自己還活著，這真是一次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)��！
《蜜蜂》作文 篇9
近幾天小店進(jìn)了一批新貨，叫小蜜蜂。一塊錢一盒，一盒里有好幾個(gè)蜂卵蜂卵里有一只毛茸茸的小蜜蜂，今天王明昊在下午上學(xué)的時(shí)候買了四盒，正在將小蜜蜂從卵中拿出來(lái)時(shí)，周圍圍滿了人，王明昊將蜂卵的皮用小刀拉開(kāi)一點(diǎn)口子，再用手扒開(kāi)，放在小瓶里。
我想一只小蜜蜂剛出生就見(jiàn)到這么多人，一定會(huì)嚇到的，于是我想了一個(gè)辦法，站在座位旁大聲的裝模做樣的'說(shuō)：“畢老師駕到。”一聽(tīng)畢老師駕到大部分人都嚇得不得了，好像真的來(lái)了似的，個(gè)個(gè)嚇得不得了，不敢下座位，在剛才他們圍在王明昊那的時(shí)候，我偷偷拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上下座位者一律扣50分�！边@才鎮(zhèn)住了大家。
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