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      2. 《蜜蜂》作文

        時(shí)間:2024-08-09 16:31:26 蜜蜂 我要投稿

        [精]《蜜蜂》作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼摹睹鄯洹纷魑4篇,歡迎大家分享。

        [精]《蜜蜂》作文4篇

        《蜜蜂》作文 篇1

          回憶學(xué)生時(shí)代,看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛吃蜂蜜的人不少,喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關(guān)。

          早晨,天剛亮沒多久,我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋,撲面而來的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏,田里的作物都收割完畢,怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著,只覺眼前一黑,好像有個(gè)什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活,低頭看看是什么。看清楚的剎那,腦子嗡了一聲,是一只蜜蜂。

          小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復(fù)活,我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂,把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒有多想,就是本能做出的反應(yīng)?苫剡^神看見被我彈飛的'蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣,而且是一只小蜜蜂,個(gè)頭不大,也就幾厘米長,遍身黃褐色,現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng),我的憐憫之心開動(dòng)了。

          這只小蜜蜂,從春季忙到秋季,也沒想招誰惹誰,只想著在人丁寥落的大清早,趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急,就撞上了我這早起的人,遇到了這個(gè)禍?zhǔn)。我?yīng)該幫幫它?伤晃艺懒藳]有?

          我不敢用手接觸小蜜蜂,繞著露臺(tái)走了一圈,撿了一根枯樹枝,試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔,小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝,確定安全后慢慢地爬上去,并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。

        《蜜蜂》作文 篇2

          在春光明媚陽光燦爛的春來里,在小人國看來春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。小人國的公民都去花園里散步踏青。

          一天,有兩個(gè)小人正在花園里散步,他們看到小路邊有一只受傷的小蜜蜂趴在路邊哭泣,兩個(gè)人走了過去 ,原來是小蜜蜂的翅膀受了傷,他們輕輕地捧起蜜蜂 拿出藥膏小心翼翼地為小蜜蜂上了藥又包扎好傷口,并且把它放回到蜂窩里,蜜蜂媽媽感激說:"謝謝你們幫助我的孩子把傷口包扎好,為了感謝你們請(qǐng) 坐到我的'背上來,我?guī)銈冿w上天空旅行一次好嗎?”兩個(gè)小人高興地坐到了蜜蜂媽媽的背上。他們從來沒有從天空中看過自己的家是什么樣的 。哇!從天上看下去,我們的花園可真大呀,一眼都望不到邊 。小河,假山,草坪;▋涸诖猴L(fēng)中翩翩起舞,這風(fēng)景太迷人了!眱蓚(gè)小矮人感慨地說。

          時(shí)間不早了,我們也該回家了,蜜蜂媽媽把小矮人送回來了家,小矮人晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己也長上了翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空上

        《蜜蜂》作文 篇3

          一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書,我就被它的名字深深吸引了,可愛中帶著一份哲理。打開書本,看到的第一行就是“不拋棄,不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺(tái)詞,告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度,但沒想到在這里再次見到這句話,配感親切,又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵(lì)志語言的原因所在。

          這本書了,寫了一只小蜜蜂——嗡嗡,在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富,越來越有內(nèi)涵,最后在知道了在某一個(gè)層面上,世間的一切都是完美的,而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的`話語時(shí)常縈繞在我耳畔:

          *人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。

          *我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。

          *所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài),而是人的心態(tài)。

          *快樂不是追求來的,而是隨性而得的。

          *如果你不知道什么叫焦灼不安,又怎么能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?

          *奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態(tài)。

          仔細(xì)回味這些話語,我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀,也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影,態(tài)度了決定了一切。在工作中,我們可以發(fā)現(xiàn),不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果,年輕教師無論在教育理念,還是思想上,都有著老教師無可替代的優(yōu)勢(shì),但是他們屬于85后一代,他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度,對(duì)于生活的無所謂,對(duì)完美的追求不同,對(duì)快樂的追求不一,造成了對(duì)工作的懈怠,決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn),也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落,不用積極的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)工作,這只蜜蜂的影子其實(shí)都會(huì)發(fā)生在我和身邊許多人的身上,他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義,但是當(dāng)一切不如意之時(shí),消極、煩躁、厭倦困擾著他們,態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。

          回過頭來,我們站在蜜蜂的角度上,他們終年忙碌,建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉,還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯,實(shí)在無趣,必然造成焦灼心理,正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí),飛到如此高的地方,已經(jīng)趕到筋疲力盡了,需要找個(gè)地方歇歇腳,但是一輪趔趄從高中摔落了下來,讓他明白了生命是如此重要,沒有必要對(duì)自己要求甚多,也讓他明白了不再需要批評(píng)別人這么多了。

          我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年,每個(gè)人都想過的完美精彩,為了追求完美、追求名利,不顧一切,竭盡全能,但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的,于是我們苦惱,我們傷心,感嘆命運(yùn)得不公平,對(duì)生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問題,快樂不需要追求,完美不需要努力,只要用平衡的心態(tài)去看待人生,用積極的心理去對(duì)待工作,完美就在我們身邊,快樂時(shí)刻回繞在我們身邊,讀了這本書,給我最大的感觸是:用微笑去面對(duì)生命中的每一天,快樂就在我的身邊!

        《蜜蜂》作文 篇4

          天才剛剛亮,勤勞的小蜜蜂便忙了起來。

          小蜜蜂到各地去尋找有的花,吸進(jìn)嘴里,然后回到蜂窩,把花粉吐出來,釀成蜂蜜,然后再出去尋找花粉,……這樣來來回回,小蜜蜂們累極了,但它們沒有休息,仍然在取花粉,釀蜂蜜。

          小蜜蜂在采花粉的'時(shí)候,也會(huì)碰到一些伙伴,我覺得它們嗡嗡嗡叫的,像在交流,動(dòng)聽極了。

          如果有人偷蜂蜜吃,小蜜蜂就會(huì)蟄偷蜂蜜吃的人。

          小蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神使我敬佩,做了好事不留名,我們也一定要學(xué)習(xí)小蜜蜂那種默默奉獻(xiàn)的精神。

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