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      2. 《蜜蜂》作文

        時間:2024-05-13 17:39:38 蜜蜂 我要投稿

        (必備)《蜜蜂》作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇,歡迎大家分享。

        (必備)《蜜蜂》作文4篇

        《蜜蜂》作文 篇1

          爺爺是個老蜂農(nóng),所以,在同爺爺?shù)慕涣髦,我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎?你知道它又是怎么采集花粉的嗎?

          一開始,在我的眼里,蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中,小蜜蜂穿著虎皮裙,敏捷地振動雙翼飛舞,它似乎是在參加舞林大會呢!有時候在花蕊中,小蜜蜂抖動著大腦袋,似乎是給花蕊說悄悄話呢!有時候它駐足花瓣上,撥弄腿腳,你會以為小蜜蜂在彈琴呢!

          后來,通過爺爺?shù)闹v說,我才真正的認(rèn)識到,蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。

          我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋:當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時,它是在用嘴巴吸取花蜜呢;采完一朵后再接一朵,這也就是我們看到的在空中舞蹈,它是在尋覓蜜源呢?當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時候,那是它在用腿腳整理采集的花粉呢,形象一點(diǎn)說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細(xì)致又秩序井然。

          哇——,多可愛的小生命!它的身上有這么多秘密,看來,蜜蜂不只是個快樂的花仙子,它更是一個勤勞的創(chuàng)造者。

          我想,蜜蜂的.生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像,我要向蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤快,細(xì)致,還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中,快樂成長,同時收獲屬于自己的“佳釀”。

        《蜜蜂》作文 篇2

          大家好,我是一只小蜜蜂,蜂巢里一只普通的工蜂。

          清晨,太陽公公露出了笑臉,小鳥兒在枝頭歌唱,我的“工友”嗡嗡地叫,“起床了,起床了”。新的一天開始了,森林里一片生機(jī)盎然的景象。

          我們在開工前扇動幾下翅膀,進(jìn)行熱身。啊,我們的肚子已經(jīng)開始“呻呤”了!鞍ィ』镒釉蹅冓s緊去采蜜吧!”我們振動著翅膀,在天空中“翱翔”。我們飛到森林上空,看見動物們有的正要嬉戲,玩耍,有的正在“上課”,還有的還在睡懶覺。飛過小河,水中的魚兒向我們問好,我們也跟他們打了個招呼,“同志們”越飛越餓,肚子還在“呻呤”,眼看就要飛不動了,突然,我們看見一大叢美麗的花叢,花叢上的蝴蝶像個貪玩的女孩子,用自身的'花衣服和花朵比美。他們在花叢中飛來飛去。這給了我們無限的力量,大家急忙朝那里飛去。

          清晨的花瓣上頂著些許露珠,顯得更加?jì)赡;锇閭円粋個可謂是“三軍過后盡開顏”,我們一起開心的采著花蜜,忘記了苦,也忘記了累。

          采完花蜜后,提著花蜜,我們手拉手,肩并肩,一起向著“家”的地方飛過去,一路上灑滿了我們歡快的歌聲。

        《蜜蜂》作文 篇3

          我住的小區(qū)里有一個蜂窩,每天都會有勤勞的蜜蜂進(jìn)來采蜜。

          有一天,我有了個大膽的想法,就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng),就去找蜜蜂,“蜜蜂蜜蜂,你在哪里呢?出來和我玩呀!”這時,我看見了一只!我開心得一蹦三尺高,直向蜜蜂奔去,用網(wǎng)子一撲,可好像沒撲到,然后,原本溫和的它變得如此暴躁,豎起它那如針一樣的尾尖,直向我飛來,我看見了馬上跑。

          我一邊跑,一邊說:“蜂大爺,你累不累呀!你不累我累呀!”可它根本不累,過了一會兒,我已經(jīng)了,而它還。

          結(jié)果,我被它的飛毛刺擊中了。

          回到家,我涂了一些藥膏,心想:“我真是沒事找事,!”第二天,我看見蜇我的蜜蜂死了,這是怎么回事?我回去問媽媽,媽媽說:“蜜蜂它看上去很厲害,可它是很弱小的,你不去惹它,它也不會惹你!可你一旦惹它,被它蜇到,它的'一生也就結(jié)束了。”

          這時,我很驚訝,這么厲害的生物居然這么弱!

          從此,我就知道不要一味的去招惹別人,不然受傷的就有可能會是雙方。

        《蜜蜂》作文 篇4

          皎潔的月光下,我坐在書桌前,打開語文書,一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。

          《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂,充滿了哲理的情趣。因?yàn)樗歇?dú)一無二的釀蜜方法,給人以重要的啟示。培根,魯迅都高度贊美過蜜蜂,它神奇而又普通,它采回花蜜,又釀出蜂蜜,難道不令人贊美,稱道嗎?

          可不是,我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習(xí)。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分,因此,蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學(xué)習(xí),也需要這種方法。我們學(xué)習(xí)知識時要學(xué)會總結(jié)內(nèi)容,那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習(xí)知識,也不能只聽老師講,自己抄。我們要靈活運(yùn)用,把知識記在心中,那就是自己“卓越的`創(chuàng)造”。

          當(dāng)我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了,11圈,才能釀出1公斤蜜!而我寫作業(yè)很慢,能寫到9點(diǎn)半10點(diǎn),回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉,并十分的團(tuán)結(jié),他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。

          它,值得我們?nèi)W(xué)習(xí);《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。

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