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《蜜蜂》作文300字3篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文300字 篇1
在一個美麗的花園中,開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個充滿花香的地方,在花園里安了家。花園里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜,小螞蟻也從早到晚忙個不停,一次次地搬運食物,它們每次都匆匆點下頭,便各忙各的了!
人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀!”蜜蜂們聽了,“嗡嗡嗡”工作更賣力了,螞蟻們聽了,卻越來越不服氣,心想;我們和蜜蜂一樣,從早忙到晚,從不偷懶,為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢?終于有一天,螞蟻們?nèi)滩蛔×,一起來到蜜蜂家,想討個說法,一只螞蟻對蜜蜂叫道:“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去,忙個不停,我們螞蟻也整體忙個不停,可人們只夸你們,不夸我們,這太不公平了!”一只年長的'蜜蜂心平氣和地說:“我們勤勞釀造蜂蜜,是為別人服務(wù),而你們勞動是為自己,我們的目標(biāo)不一樣,不是嗎?”
螞蟻們聽了,慚愧地低下頭,一聲不響地離開了蜜蜂家從此,螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了,它們和平共處,各自忙碌,花園也變的越來越美了!
《蜜蜂》作文300字 篇2
“無論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”不論是在平地上還是在山尖上,只要有鮮花的地方就有它們的蹤影,當(dāng)它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜后,自己舍不得嘗一口,它們是為了誰那么辛苦,又是誰得到了甜蜜呢?
春天來了,滿山遍野都恢復(fù)了勃勃生機(jī),開始了春的律動。聽,嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什么聲音?在仔細(xì)聽,——噢!原來是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它們正在花際,樹梢采花粉呢。在這美麗有美好的春天里,它們顧不得欣賞美妙的春光,它們有開始了忙碌。它們在用辛勞創(chuàng)造甜蜜、用辛勞訴說美好、用辛勞來奏響生命的.樂章啊。
有一次,我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂,當(dāng)我觀察它時發(fā)現(xiàn)它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅(qū)使我打開瓶子的蓋子,想看看它究竟想干什么?當(dāng)我一打開蓋子,小蜜蜂全然不顧當(dāng)初我用書壓住它的傷,顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上,伸出腿就工作起來了。我的心不禁微微一震,那只蜜蜂還負(fù)著傷啊,它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜,我確傷害了它。從此以后,我見到蜜蜂,心里總有一種負(fù)罪感,帶著深深地歉意。
啊,蜜蜂,你多么無私啊。我敬佩你那無私的精神,羨慕你那奉獻(xiàn)的品質(zhì),崇拜你那不滅的靈魂。
《蜜蜂》作文300字 篇3
我是一只勤勞可愛的“小蜜蜂”,綠色的臉蛋,綠色的身體,白色的翅膀,兩只圓圓的小觸角,圓圓的小鼻子,圓圓的黑眼睛,圓圓的小嘴巴,胖胖的小肚子,還有一條可愛的小尾巴,可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實我呀不是一只真正的小蜜蜂,我只是長了小蜜蜂的樣子,我的真實身份是一只鉛筆刨,是給小朋友們削鉛筆用的!
我的本領(lǐng)可大了!我腦袋上的小觸角是用來固定鉛筆的,小朋友把鉛筆插進(jìn)我的.小嘴巴里的時候,需要把鉛筆固定好,那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的,每次我餓的時候,就會讓小朋友拎住我的小耳朵,我的嘴巴里的小牙齒就會自動張開,然后把鉛筆插進(jìn)我的小嘴巴讓它緊緊的咬住,最后輕輕地轉(zhuǎn)動我的小尾巴,一會兒工夫,粗粗的鉛筆就會被我那圓圓的小嘴巴啃得又細(xì)又尖了。我吃飽了,小朋友的鉛筆也變得更漂亮了,也可以讓小朋友們把字寫得更工整了;還有我那胖胖的小肚子,它是專門用來裝鉛筆垃圾的,不會讓小朋友把垃圾弄得到處都是,因為小朋友要從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣呀!
我是小朋友的好幫手,小朋友們都特別喜歡我!
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