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實(shí)用的《蜜蜂》作文【錦集5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書(shū)本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的'坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開(kāi)了，這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
《蜜蜂》作文 篇2
我的姐姐身材苗條，雪白的臉上長(zhǎng)著幾顆小小的青春痘。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
別看姐姐有學(xué)問(wèn)，她也有著不為人知的一面。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。忽然，動(dòng)畫(huà)片被換成了電視劇，可遙控器沒(méi)了蹤影。我一見(jiàn)急了，心想：遙控器怎么不見(jiàn)了?我還不知道故事的結(jié)局呢!想到這兒，我飛快的找起遙控器來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐早已神不知鬼不覺(jué)地坐在了我身邊，而她手里果然拿著遙控器。
“快把遙控器還給我!”我氣憤的說(shuō)。
“誰(shuí)規(guī)定這是你的?”姐姐拿著遙控器在我面前晃了晃，“有本事你就來(lái)拿呀!”
這時(shí)的'我憤怒到了極點(diǎn)，不顧一切地向姐姐撲去�？墒墙憬阊奂彩挚欤堰b控器藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。毫無(wú)防備的我撲了個(gè)空，哎，反抗無(wú)效!
姐姐雖然有些地方不如人意，但是我依然喜歡她。
《蜜蜂》作文 篇3
春天又到了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。我壞繞著蜂巢，將美景盡收眼中，天堂也莫過(guò)于此了！我搖擺著翅膀，沖進(jìn)花海，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
最美不過(guò)玫瑰花。我嗅著誘人的氣味，斷定11點(diǎn)鐘方向有一片玫瑰。我停留在空中，跳了一會(huì)兒“8”字舞，以確保有同伴發(fā)現(xiàn)這片寶地，便轉(zhuǎn)身駛?cè)朊倒宓刂小?/p>
我在上空中環(huán)繞一圈，發(fā)現(xiàn)今年的玫瑰長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我俯沖到一朵花瓣最飽滿(mǎn)的玫瑰上，檢查了一遍花藥，這才降落在花瓣上開(kāi)始吸取花粉。不要小看我這份工作！我們蜜蜂不但能得到蜂蜜，還能幫助花朵傳播花粉。一舉二得，何樂(lè)而不為呢。
我?guī)е蹪M(mǎn)載而歸。不要小瞧我們蜜蜂的認(rèn)路能力。就算是30公里的距離，我們也依然能找到回家的路。天黑了，我飛進(jìn)蜂巢的儲(chǔ)蜜臺(tái)，把自己娘蒿的蜂蜜一口一口地吐進(jìn)去�？吹浇瘘S的漿液流進(jìn)去，我的心中一陣暗爽，這些手工釀造的純蜂蜜，即使過(guò)了100萬(wàn)年也不會(huì)變質(zhì)！
天剛蒙蒙亮，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣喧雜。我飛出蜂巢一看，頓時(shí)勃然大怒，一個(gè)成人帶著一群孩子站在外面。只聽(tīng)那個(gè)人繪聲繪色地說(shuō)到：“蜜蜂是人類(lèi)最好的朋友，它們每天都辛勤地工作，而我們?nèi)∷鼈兊姆涿郏鄯鋫円惨矝](méi)有一點(diǎn)怨言。”
隨著人類(lèi)對(duì)我們的夸贊聲，我看見(jiàn)一個(gè)穿著防蜂紗布的'人類(lèi)朝我們緩緩走來(lái)，看見(jiàn)他手里拿著空罐子，我就知道今天的大戰(zhàn)是避免不了了。
長(zhǎng)老曾對(duì)我說(shuō)，我身上的刺只能使用一次。今天，我將為了我們的家園奮戰(zhàn)到底！
《蜜蜂》作文 篇4
它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球。
蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬(wàn)里，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。
每當(dāng)過(guò)了一定的時(shí)間，人們就會(huì)來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們，它們就會(huì)用尾部的那根刺來(lái)蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，過(guò)了一會(huì)兒，便走向生命的盡頭中去。
每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習(xí)呢？
作為學(xué)生的.我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎？
蜜蜂借物喻人作文500字2
夏天來(lái)了，他帶走了春姑娘，帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了勤勞的使者――蜜蜂。
蜜蜂本來(lái)很受人類(lèi)歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連我也不例外。長(zhǎng)大后我才知道蜜蜂原來(lái)不怎么蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者說(shuō)了，蜜蜂們忙著采蜜根本沒(méi)有時(shí)間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。
據(jù)了解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園，隨時(shí)提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑，其實(shí)他們也不是真閑著，而是在忙著繁衍后代，延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。
雖說(shuō)分工明確，但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類(lèi)所有，供人們享用�？梢�(jiàn)“他們”多么無(wú)私。而你在家吃蜂蜜的時(shí)候，肯定也不會(huì)想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì)中也有許多這樣的人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場(chǎng)大雪。
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時(shí)，交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽?zhuān)麄兠爸L(fēng)雪上班，賺錢(qián)養(yǎng)家，為我們支撐起“整個(gè)世界”。
清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無(wú)私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)、銘記。
蜜蜂借物喻人作文500字3
我們沒(méi)有多少人會(huì)在乎蜜蜂，但是，有誰(shuí)知道它的品質(zhì)呢？
蜜蜂有一種精神，是我們都沒(méi)有想過(guò)的，那就是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
在我很小的時(shí)候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時(shí)正是春天，花兒開(kāi)的都很鮮艷。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來(lái)，姑姑對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“噓，這是什么呀？”哥哥過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，��！是一只蜜蜂，我跑了。聽(tīng)別人說(shuō)，蜜蜂是會(huì)蜇人的。哥哥一看，笑了，說(shuō)：“怕什么，這是蜜蜂，它只是來(lái)這里采蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這里來(lái)的�！�
之后我知道了，原來(lái)蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn)，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜，之后又為人們做出蜂蜜，盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無(wú)私的。就比如說(shuō)在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過(guò)來(lái)往地上扔一個(gè)紙團(tuán)，她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。
沒(méi)有多少人會(huì)在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會(huì)跟她們擦肩而過(guò)。她們就是這樣的無(wú)私。
啊，小小的蜜蜂啊，我想問(wèn)你“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
《蜜蜂》作文 篇5
大家好！我是一只小蜜蜂，叫多多，姐姐叫利麗，哥哥叫絨布。我們?nèi)齻�(gè)相依為命，媽媽和爸爸都被很高很高，沒(méi)有觸角和翅膀的東西給殺了，姐姐說(shuō)，那是人。記得我從飛行學(xué)校畢業(yè)后，有一個(gè)人，拿一根很粗的木頭，（上面有火）不停地向我們的`蜂窩靠近，我一下就飛到了他的眼前，“ 嗡嗡”地叫，嚇跑了那個(gè)人。我得意洋洋地說(shuō)：“喂，下次再來(lái)小心我叮死你！”呵呵，我很高興，但我也好餓，走，回家！吃完飯，我回去睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)姐姐和哥哥的對(duì)話�！岸喽噙�不會(huì)采蜜，她總有一天會(huì)餓死的，利麗，我們教她采吧�！薄� 嗯，她還沒(méi)有長(zhǎng)大，再等一等吧。 ”“等，啥前兒是個(gè)頭兒？你就知道慣這她！都寵壞了。 ” “有本事，你教！！”
刮目相看！ ??我在心里暗暗發(fā)誓，總有一天，我要學(xué)會(huì)采蜜，讓哥哥姐姐對(duì)我
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