蜜蜂以物喻人的作文（精選20篇）
作為文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法，象征是指借助某一具體事物的形象，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。下面是小編整理的蜜蜂以物喻人的作文，歡迎閱讀！
蜜蜂以物喻人的作文 篇1
“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它的顏色是黃的，它身子下面有一個(gè)像針一樣的，尖尖的刺。當(dāng)有人來(lái)偷蜂蜜時(shí)，蜜蜂們就用那尖尖的針來(lái)刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來(lái)飛去。
只見(jiàn)小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜，一會(huì)兒用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地?cái)?shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí)，只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
蜜蜂以物喻人的作文 篇2
蜜蜂，我想對(duì)你說(shuō)：從我第一天認(rèn)識(shí)你，就知道你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員，你會(huì)把小荷管理地好好的�？墒�，就因?yàn)檫@樣，你也得罪了不少人，我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情。我也曾遭遇過(guò)，但是，我都努力咽了下去，希望你也能象我一樣。
蜜蜂，我想對(duì)你說(shuō)：以前，我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友，常常隨你的心思去做任何事。陪你玩QQ堂，聊天等�？僧�(dāng)我打開(kāi)作文時(shí)，看到那烏黑的“—21”時(shí)，我驚呆了，心徹底地碎了。我知道你是小荷的管理員，想要把小荷管理好，這樣你才能盡到自己的職責(zé)。本來(lái)，我的信譽(yù)分好不容易才積累到“9”，希望之火剛剛?cè)紵饋?lái)，可又被你殘酷的冷水破滅。如今的你，象一頭發(fā)狂的猛虎，急得到處吃人，咬人，差不多吞噬了我大部分身軀，我快疼得受不了了。
蜜蜂，我想對(duì)你說(shuō)：假如你真的很負(fù)責(zé)，你就應(yīng)該指出別人的不對(duì)，再讓別人改，如果實(shí)在不行，再把別人的作文刪除到退稿箱，讓別人自己來(lái)刪除不是很好嗎？也用不著扣掉別人的信譽(yù)分吧！
蜜蜂，我想對(duì)你說(shuō)：你就象你的名字一樣。蜜蜂，快采蜜，造福與民�？墒�，你造的蜜是苦澀的，沒(méi)有蜜蜂的蜜香甜，你明白嗎？我相信你一定能夠化苦澀為香甜。
其實(shí)，我并沒(méi)有責(zé)怪你，只是給你提了一些意見(jiàn)，我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂，而不是糟�；ǘ鋮s一事無(wú)成的蜜蜂，我期待你“改革”的一天，你會(huì)更好得管理小荷。
好了，蜜蜂，我們就先談到這里吧！只要你改掉這些缺點(diǎn)，然而，你還是大公無(wú)私的，我們還是好朋友。
蜜蜂以物喻人的作文 篇3
花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，凡是上得畫(huà)的，那原物往往也叫人喜愛(ài)。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物，我卻總不大喜歡。說(shuō)起來(lái)可笑。孩子時(shí)候，有一回上樹(shù)掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差點(diǎn)兒跌下來(lái)。大人告訴我說(shuō)：蜜蜂輕易不螫人，準(zhǔn)是誤以為你要傷害它，才螫；一螫，它自己耗盡生命，也活不久了。我聽(tīng)了，覺(jué)得那蜜蜂可憐，原諒它了�？墒菑拇艘院�，每逢看見(jiàn)蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。
今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。四圍是山，懷里抱著一潭春水，那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。剛?cè)サ漠?dāng)晚，是個(gè)陰天，偶爾倚著樓窗一望，奇怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷？記得樓前是一片比較平坦的園林，不是山。這到底是什么幻景呢？趕到天明一看，忍不住笑了。原來(lái)是滿野的荔枝樹(shù)，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的！
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，可見(jiàn)荔枝的妙處。偏偏我來(lái)的不是時(shí)候，滿樹(shù)剛開(kāi)著淺黃色的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開(kāi)花到果子成熟，大約得三個(gè)月，看來(lái)我是等不及在從化溫泉吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜，倒是時(shí)候。有人也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這稀罕物兒吧？從化的荔枝樹(shù)多得像汪洋大海，開(kāi)花時(shí)節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。荔枝蜜的特點(diǎn)是成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜，滋養(yǎng)精神。熱心腸的同志為我也弄到兩瓶。一開(kāi)瓶子塞兒，就是那么一股甜香；調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點(diǎn)鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜，你會(huì)覺(jué)得生活都是甜的呢。
我不覺(jué)動(dòng)了情，想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場(chǎng)，卻起了個(gè)有趣的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。正當(dāng)十分春色，花開(kāi)得正鬧。一走近“大廈”，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)，飛去飛來(lái)，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景，會(huì)使你想：說(shuō)不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。
養(yǎng)蜂員老梁領(lǐng)我走進(jìn)“大廈”。叫他老梁，其實(shí)是個(gè)青年人，舉動(dòng)很精細(xì)。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭開(kāi)一個(gè)木頭蜂箱，箱里隔著一排板，每塊板上滿是蜜蜂，蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的，身量特別細(xì)長(zhǎng)，每只蜜蜂都愿意用采來(lái)的花精供養(yǎng)它。
老梁嘆息似的輕輕說(shuō)：“你瞧這群小東西，多聽(tīng)話�！蔽揖蛦�(wèn)道：“像這樣一窩蜂，一年能割多少蜜？”
老梁說(shuō)：“能割幾十斤。蜜蜂這物件，最愛(ài)勞動(dòng)。廣東天氣好，花又多，蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，給它們留一點(diǎn)點(diǎn)糖，夠它們吃的就行了。它們從來(lái)不爭(zhēng)，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)勞動(dòng)、繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”我又問(wèn)道：“這樣好蜜，不怕什么東西來(lái)糟害么？”
老梁說(shuō)：“怎么不怕？你得提防蟲(chóng)子爬進(jìn)來(lái)，還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡，常常落在蜜蜂窩洞口。專干壞事�！蔽也挥X(jué)笑道：“噢！自然界也有侵略者。該怎么對(duì)付大黃蜂呢？”
老梁說(shuō)：“趕！趕不走就打死它。要讓它待在那兒，會(huì)咬死蜜蜂的`�！∥蚁肫鹨粋�(gè)問(wèn)題，就問(wèn)：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？”
老梁回答說(shuō)：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六個(gè)月�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)壽命這樣短。你不是總得往蜂房外邊打掃死蜜蜂么？”
老梁搖一搖頭說(shuō)：“從來(lái)不用。蜜蜂是很懂事的，活到限數(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來(lái)了。”
我的心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚��！
透過(guò)荔枝樹(shù)林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。
這黑夜，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂……釀造著未來(lái)！
蜜蜂以物喻人的作文 篇4
昆蟲(chóng)世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號(hào)，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物……連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！
誰(shuí)說(shuō)只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無(wú)規(guī)律的亂飛，從樣子來(lái)看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來(lái)的蜜蜂也就越多，而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來(lái)。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開(kāi)始今天的勞作。
雖說(shuō)蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲(chóng)們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲(chóng)吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見(jiàn)它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對(duì)我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男�，就別說(shuō)還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來(lái)的花粉運(yùn)回蜂房，這多難��！
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇！
蜜蜂以物喻人的作文 篇5
春天到了，勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的采蜜，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí)，蝴蝶開(kāi)始說(shuō)話了，它對(duì)蜜蜂說(shuō)：“屁股章針的東西，春天是美好的季節(jié)，人人都很放松，可你們卻在勞動(dòng)，真笨！”蜜蜂聽(tīng)了，停下手上的工作說(shuō)：“我們并不笨，我們就是為了未來(lái)著想，如果我們不勞動(dòng)，我們就會(huì)在冬天時(shí)餓死，凍死，蝴蝶，我勸你們還是勞動(dòng)吧！”蝴蝶沒(méi)被打動(dòng)，說(shuō)：“說(shuō)你們苯吧一點(diǎn)也不假，跟著我們跳舞你們一定很開(kāi)心。”蜜蜂說(shuō)：“我們是不會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)趧?dòng)�！闭f(shuō)著，蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了。
過(guò)了秋天，夏天，冬天終于來(lái)臨了，勤勞蜜蜂們?cè)谧约旱母C里甜甜的睡著，而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。
蜜蜂以物喻人的作文 篇6
早上，我來(lái)到教室，看見(jiàn)有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，蜜蜂圍在我們班的一個(gè)同學(xué)的旁邊，嗡嗡地叫著，我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！
我們問(wèn)她：“蜜蜂怎么會(huì)在你的旁邊呢？”她說(shuō)：“我?guī)Я藘墒�，花香把蜜蜂吸引過(guò)來(lái)了，它就圍著我�！编福∥覀儾畔氲皆瓉�(lái)今天是教師節(jié)，她想送給老師花，因?yàn)槔蠋熜量嗟亟逃覀�，傳授給我們知識(shí)，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。
蜜蜂以物喻人的作文 篇7
今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水，��！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎么釀出來(lái)的呢？
兒歌唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。”這首兒歌果然沒(méi)錯(cuò)，所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食，可是采花蜜是一項(xiàng)非常辛苦的工作，蜜蜂采集1100—1446朵花才能獲得1蜜囊花密，一只蜜蜂一天平均采蜜十次，每次栽量竟然是自己體重的一半，一生只能提供0.6克蜂蜜，我以為蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡覺(jué)呢，可是我猜錯(cuò)了，蜜蜂不但白天采蜜，晚上還在釀蜜，根本就沒(méi)休息，更別說(shuō)睡覺(jué)了。釀蜜也不是一件容易的事情，蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二個(gè)貫中，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過(guò)30分鐘的發(fā)酵，回到蜂巢吐出，蜂巢內(nèi)溫度經(jīng)常保持在35度左右，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水份蒸發(fā)，成不水份含量少于20%的蜂蜜，存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜，還要哺育幼蟲(chóng)、泌漿清巢、保巢攻敵等工作，可是自己卻在30天到60天內(nèi)就死亡了。
由此我想到了我們敬愛(ài)的老師，老師每天晚上都在背著背不完的課，改著改不完的作業(yè)，很晚才回家，換來(lái)的是我們的知識(shí)，您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。
我贊美蜜蜂，更贊美有著蜜蜂品格的人。
蜜蜂以物喻人的作文 篇8
一天，我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課，突然，有一只蜜蜂，從校園外的樹(shù)上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣，打破了教室的安靜。
大家都非常驚慌，我卻若無(wú)其事地看著蜜蜂飛來(lái)飛去。
忽然，它發(fā)現(xiàn)自己迷了路，便忙著找出路�？墒�，不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧，只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來(lái)；再爬上去，再滑下來(lái)，它始終沒(méi)能找到出口，飛往窗外那自由的天空！
其實(shí)，這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬，而改變方向從門(mén)口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門(mén)只有兩尺遠(yuǎn)�？上У氖牵](méi)有 這樣做 。它實(shí)在太執(zhí)著了，但功夫不負(fù)有心人，它終于爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。
哦，也怪不得 它，窗上的 玻璃是透明的， 任憑它長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼，緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢？
看著這執(zhí)著的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人，在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著，他們充滿自信，相信經(jīng)過(guò)自己的一番努力，經(jīng)過(guò)自己執(zhí)著的追求，一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，闖出屬于自己的天地。
我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂，有了你的啟迪，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。
蜜蜂以物喻人的作文 篇9
蜜蜂是生活中十分常見(jiàn)的事物，在花叢中，院子里等地方都能見(jiàn)到。而蜜蜂卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的內(nèi)在美。
蜜蜂的身體黃黑相間，背上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，尾部長(zhǎng)著一根刺。它是勤勞的象征，每天都在花叢里飛來(lái)飛去，不停地采花蜜，釀蜂蜜，雖然很累，但它還是把蜂蜜全額奉獻(xiàn)給了人們。蜂對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的。它是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的，但它勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是高尚的。
每次看到蜜蜂，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人——農(nóng)民伯伯。在炎熱的夏天里，我們也許正吹著空調(diào)，吃著美味的雪糕。但農(nóng)民伯伯卻頂著烈日，扛著沉重的鋤頭，辛苦地勞動(dòng)著。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上，滲透泥土，澆灌著那些幼苗，使幼苗茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)莊稼會(huì)洪水淹沒(méi)，被蝗蟲(chóng)吃光，農(nóng)民伯伯努力就白費(fèi)，可見(jiàn)種莊稼也是十分困難的，但農(nóng)民伯伯不怕苦，不怕累最后將成熟的莊稼奉獻(xiàn)給了大家。農(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng)改善自己的生活，實(shí)際是在釀蜜——為自己為別人，也為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。
我們要向蜜蜂和農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蜜蜂以物喻人的作文 篇10
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在萬(wàn)紫千紅的花叢中閃過(guò)那細(xì)小的身影�！拔宋宋恕�，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去地采花粉。如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞，堅(jiān)持。
太陽(yáng)高掛，我們可能還在床上睡懶覺(jué)，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開(kāi)始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒(méi)有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續(xù)飛來(lái)飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜。
多么偉大的小東西！她勤勞、執(zhí)者，從每朵小花里采一點(diǎn)蜜，或許，幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù)，可這小東西卻依然堅(jiān)持做著，始終沒(méi)有松懈過(guò)，那是因?yàn)樗靡粋�(gè)道理，而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。這個(gè)道理人人都懂，可是，我想問(wèn)一句，古往今來(lái)又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢？
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ桧炈涀∷切⌒〉拿鄯洹?/p>
作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣，從書(shū)本中汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅(jiān)持不懈，只要執(zhí)著認(rèn)真，就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地。
蜜蜂以物喻人的作文 篇11
蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。每當(dāng)我走過(guò)有花的地方，總會(huì)看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉，就像一群群勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出，披著余輝歸，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床，就開(kāi)始工作，直到晚上九十點(diǎn)才回家，準(zhǔn)備第二天的工作。刮大風(fēng)，下暴雨，大多數(shù)人都躲在家里，而他們，卻穿著雨披，默默地工作著。刮臺(tái)風(fēng)，把樹(shù)上的樹(shù)葉、樹(shù)枝全都刮了下來(lái)。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐?shù)枝，輪胎打滑，行人踩到樹(shù)葉，滑一跤，則起得更早，把樹(shù)枝、樹(shù)葉全都掃到路邊，倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無(wú)聞地為我們大家，以及這個(gè)城市，打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn)，也讓城市干凈一點(diǎn)！
蜜蜂以物喻人的作文 篇12
說(shuō)到蜜蜂，你會(huì)想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無(wú)私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說(shuō)，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。
蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對(duì)生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來(lái)飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書(shū)，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，難道不偉大嗎？
我認(rèn)為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。
蜜蜂以物喻人的作文 篇13
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，原來(lái)是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，一對(duì)小巧透明的翅膀，看起來(lái)十分可愛(ài)。
黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩，不如瓢蟲(chóng)那么引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(zhǎng)的不是很好看，但它勤勞，從來(lái)不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中，看起來(lái)它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢�；氐椒涑彩虑檫�沒(méi)有完，還要把帶回的花蜜，吸進(jìn)去吐出來(lái)，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜，來(lái)回循環(huán)很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動(dòng)著，可見(jiàn)蜜蜂到底是有多勤勞了！
蜜蜂的勤勞，一直在我心里，提醒著我一定要勤勞，不能做一個(gè)愛(ài)偷懶的人。
蜜蜂以物喻人的作文 篇14
人們喜愛(ài)蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧�。�?huà)家畫(huà)了許多蜜蜂的采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，就連剛剛會(huì)說(shuō)話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來(lái)，螞蟻也跟著回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是，人們還是喜愛(ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻。
有一天，螞蟻爬到樹(shù)枝上和蜜蜂談了一次話：
“蜜蜂，你說(shuō)我們螞蟻勤勞不？”
“勤勞，當(dāng)然勤勞！”
“那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂，不喜愛(ài)我們螞蟻呢？”
“因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟�，你們勤勞為的是自己�！?/p>
經(jīng)過(guò)這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂以物喻人的作文 篇15
它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球。
蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬(wàn)里，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。
每當(dāng)過(guò)了一定的時(shí)間，人們就會(huì)來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們，它們就會(huì)用尾部的那根刺來(lái)蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，過(guò)了一會(huì)兒，便走向生命的盡頭中去。
每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習(xí)呢？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎？
蜜蜂以物喻人的作文 篇16
夏天來(lái)了，他帶走了春姑娘，帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了勤勞的使者――蜜蜂。
蜜蜂本來(lái)很受人類歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連我也不例外。長(zhǎng)大后我才知道蜜蜂原來(lái)不怎么蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者說(shuō)了，蜜蜂們忙著采蜜根本沒(méi)有時(shí)間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。
據(jù)了解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園，隨時(shí)提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑，其實(shí)他們也不是真閑著，而是在忙著繁衍后代，延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。
雖說(shuō)分工明確，但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有，供人們享用�？梢�(jiàn)“他們”多么無(wú)私。而你在家吃蜂蜜的時(shí)候，肯定也不會(huì)想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì)中也有許多這樣的人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場(chǎng)大雪。
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時(shí)，交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽，他們冒著風(fēng)雪上班，賺錢(qián)養(yǎng)家，為我們支撐起“整個(gè)世界”。
清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無(wú)私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)、銘記。
蜜蜂以物喻人的作文 篇17
我們沒(méi)有多少人會(huì)在乎蜜蜂，但是，有誰(shuí)知道它的品質(zhì)呢？
蜜蜂有一種精神，是我們都沒(méi)有想過(guò)的，那就是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
在我很小的時(shí)候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時(shí)正是春天，花兒開(kāi)的都很鮮艷。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來(lái)，姑姑對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“噓，這是什么呀？”哥哥過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，�。∈且恢幻鄯�，我跑了。聽(tīng)別人說(shuō)，蜜蜂是會(huì)蜇人的。哥哥一看，笑了，說(shuō)：“怕什么，這是蜜蜂，它只是來(lái)這里采蜜的，不用怕，我們吃的蜂蜜就是從這里來(lái)的�！�
之后我知道了，原來(lái)蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn)，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜，之后又為人們做出蜂蜜，盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無(wú)私的。就比如說(shuō)在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過(guò)來(lái)往地上扔一個(gè)紙團(tuán)，她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。
沒(méi)有多少人會(huì)在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會(huì)跟她們擦肩而過(guò)。她們就是這樣的無(wú)私。
啊，小小的蜜蜂啊，我想問(wèn)你“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
蜜蜂以物喻人的作文 篇18
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎，這是什么？對(duì)了，就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì)想到它給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx(chóng)。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蜇我啊！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會(huì)兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì)采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑�，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蜜蜂以物喻人的作文 篇19
有一首贊美蜜蜂的詩(shī)寫(xiě)得好：無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實(shí)，種子。沒(méi)有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來(lái)渺小，但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說(shuō)到蜜蜂，我總會(huì)想起知書(shū)達(dá)禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來(lái)了我們這些桃李滿天下。
說(shuō)起蜜蜂，也會(huì)讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的，是無(wú)能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來(lái)我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來(lái)清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護(hù)我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
蜜蜂以物喻人的作文 篇20
辛勤的事物都有哪些呢？在我的印象中有蜜蜂，猴子還有蝴蝶，其中我要介紹的是蜜蜂。
在我印象中的蜜蜂，它是黃黑相間的一種昆蟲(chóng)，有一雙像天使一樣的小翅膀，他白天勤勞的采集花粉，再釀成蜜。他那釀的蜜又甜又又蜜這就又應(yīng)了那句老話“只有勞動(dòng)換來(lái)的東西只最值得欣賞。”他在不斷地采集花粉下，還可以幫助花兒傳播花粉，讓花授粉，這樣才能使我們每天都能看見(jiàn)耀眼的鮮花，燦爛的鮮花。
他們這樣每天的勞動(dòng)像極了在秋天里的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯他們每天早出晚歸換來(lái)了很多糧食，他們?cè)诎鸭Z食拿到集市上賣掉，換成錢(qián)。那些糧食被我們買(mǎi)后。就被我們細(xì)細(xì)的享受到，那的味道真叫一個(gè)美。設(shè)想如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯的話，那我們?nèi)绾纬缘浇】涤置牢兜募Z食呢？所以農(nóng)民伯伯就像是一個(gè)無(wú)限付出的小蜜蜂。
勤勞的小蜜蜂和像蜜蜂的農(nóng)民伯伯。他們?cè)谖覀兩砼阅母冻鲋�，即使要回�?bào)那也是他們應(yīng)得的回報(bào)。他們都這樣了，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
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