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實用的蜜蜂的作文400字3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文400字3篇,歡迎大家分享。
蜜蜂的作文400字 篇1
人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及老師對我的關(guān)懷,就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué),高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊訓(xùn)練,我來得很早,我以為我來得最早,其實您的'包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補(bǔ)習(xí)。下午,老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文400字 篇2
學(xué)校的老師是名副其實的老師,但可能一粒小小的沙子,一只飛翔的鳥兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂,就成了我的老師。
在一年暑假,我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門口掛著一個大大的蜂巢。每次我都盡量避著那些“魔鬼”走,可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口,我正要抓它時,它卻一下子掉在地上死了。我走進(jìn)一看總覺得小小的身子少了什么,我急忙把哥哥叫來。他看見掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我?guī)нM(jìn)家里涂藥。我問哥哥:“蜜蜂為什么扎了人就會死了?”哥哥故意賣了一個關(guān)子:“你猜一猜!”說著給我做了個鬼臉。我立刻哭了起來,哥哥急忙解釋說:“蜜蜂尾部的`針上有個小鉤,那個小鉤鉤著它的內(nèi)臟,針一掉內(nèi)臟也出來了!薄澳菫槭裁匆四?”“蜜蜂不輕易扎人,除非它覺得那個人對蜂巢有危險才會扎她!薄澳撬窃谟米约旱纳Wo(hù)家的?”其實蜜蜂和人的家被偷一樣,只不過人可以選擇,而蜜蜂是不能選擇,它們會勇敢地上去扎他,用它的生命去保護(hù)它的家,保護(hù)同類。
我一直天真地以為蜜蜂扎了人,會再次長出針,但不是,它是在用生命保護(hù)家園,蜜蜂你是我的老師。因為你舍己為家、保護(hù)同類的精神令我敬佩!
蜜蜂的作文400字 篇3
小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運(yùn)工,它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神、求實精神、自律精神,而這些精神是我們?nèi)鄙俚摹?/p>
有一天,我在長滿野花的`小路上散步。我看見了一朵漂亮的野花,想把它摘了,可是,我看見了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來,生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂,他好像并沒有要叮我的意思。它現(xiàn)在正在辛勤地采蜜,而且很認(rèn)真。
過了一會兒,蜜蜂飛走了,我跟著它,看看它去哪兒。它回到了自己的家,然后又飛出來。它一直飛呀飛呀,我一直跟著他,然后它落在了一朵小花上,又開始了采蜜的工作。
快要下雨了,天色漸漸地暗了下來,過了一會兒,便下起了傾盆大雨。我打開傘,我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去,它摔在了地上,然后有爬起來,繼續(xù)飛。反反復(fù)復(fù),這樣摔倒又起來的節(jié)奏。小蜜蜂終于到了蜂窩,可是,它卻趴在窩前,再也起不來了。
我看到這一幕,我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神,為了集體奉獻(xiàn)自己的生命。
連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈,何況我們?nèi)祟惸?所以,我以后一定要像小蜜蜂一樣,做到堅持不懈?/p>
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