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      2. 蜜蜂作文400字

        時(shí)間:2024-01-23 13:51:51 蜜蜂 我要投稿
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        實(shí)用的蜜蜂作文400字【實(shí)用3篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的蜜蜂作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的蜜蜂作文400字【實(shí)用3篇】

        蜜蜂作文400字 篇1

          終于挨到了一周的末尾,卻意外地經(jīng)歷了一起“蜜蜂風(fēng)波”。

          語文課上,我們正在學(xué)習(xí)第九課《和田的維吾爾人》。當(dāng)老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點(diǎn)時(shí)。一只蜜蜂恰好飛進(jìn)了教室,扇動(dòng)那一對(duì)輕盈的翅膀,好奇地四處飛舞。這大概是一只愛花的蜜蜂吧,不然,怎會(huì)沖著愛花的維吾爾人飛進(jìn)來呢!

          老師好像并未察覺到這位不速之客,仍一臉陶醉地問道:“同學(xué)們,維吾爾人愛花的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪?”蜜蜂好像故意找茬,沖著那些舉手回答問題的同學(xué)飛過去,一會(huì)兒在這個(gè)同學(xué)頭上飛一圈,一會(huì)兒又繞到那個(gè)同學(xué)眼前逛一下,像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這么一飛,弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)大驚失色,生怕被蜜蜂蟄到:有的不顧炎熱,立馬穿上外套;有的縮著腦袋,躲在桌子底下;有的身體靈活,隨著蜜蜂來回躲閃;也有貌似聰明的,靜靜地坐著,以靜制動(dòng)。

          老師終于知道是怎么回事了,一只調(diào)皮的蜜蜂,使原本和諧的'課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子,大喊道:“三二一!”全班同學(xué)立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣,或許它也并未發(fā)現(xiàn)所謂的維吾爾人美麗的花朵,便依依不舍地飛向窗外,教室也終于風(fēng)平浪靜。

          這就是我們六(8)班的“蜜蜂風(fēng)波”。欲知更多故事,請(qǐng)聽下回分享。

        蜜蜂作文400字 篇2

          讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》,真的很喜歡其中的小蜜蜂,而想到我們即將開設(shè)的選修課,我有了一些啟示。

          學(xué)生選什么,首先是愛好。眾多的選修課,猶如百花園,學(xué)生在選修的“百花園”里飛來飛去,他應(yīng)該有取舍,而基本原則是愛好。詩歌的、小說的,古代的、現(xiàn)代的,中國的、外國的,不可能全收。這恰好符合人性的特征,符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考,引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生,那樣做,學(xué)生會(huì)反胃的.,好端端的興趣愛好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。

          營養(yǎng)是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書,營養(yǎng)豐富,但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用,這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別,一個(gè)胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進(jìn),講究循序漸進(jìn),學(xué)生的選修,也如此。

          蜜蜂采進(jìn)的是花粉,奉獻(xiàn)的是蜂蜜,原因在于釀造;學(xué)生讀進(jìn)的是文本,吸收的是精華,養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣,教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生,如何把廣集博采的東西變成自己的,使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程,我們教師要細(xì)心研究。

        蜜蜂作文400字 篇3

          7月14日那天中午,我正要上天臺(tái)去收被子,忽然看見被子上面有一只蜜蜂,它好像在被子上曬太陽。明知“敵人”正在眼前,卻毫不知曉地躺在被子上。

          于是,我一聲不吭地走過去,剛想用手捂住蜜蜂時(shí),這小鬼騰一下子就飛到我身后,往我臉上一叮,痛得我直叫 “疼”。那只蜜蜂飛到一旁,像是在取笑我似地說:“活該,誰叫你吃了豹子膽,竟連’我也敢惹”。我二話不說,急忙跑到樓下,擦了一下牙膏,并把電蚊拍也帶上來。便對(duì)蜜蜂大聲喊:“我是吃了豹子膽,怎么樣,敢再來比比看嗎?”蜜蜂好像懂了,迅速?zèng)_過來,我鼓起勇氣,舉著電蚊拍,準(zhǔn)備去電那只討人厭的蜜蜂。

          “戰(zhàn)斗”開始了,我拿著電蚊拍左拍右打,就是打不到。我想:“好女不吃眼前虧,干脆叫姐姐和弟弟一起來收拾它,一定可以把這只蜜蜂打得“落花流水”。

          我請(qǐng)來了姐姐和弟弟,姐姐拿著桶,弟弟拿著一塊塊石頭,我拿著電蚊拍,我們?nèi)艘黄鸪鰟?dòng)了。姐姐躡手躡腳地走到蜜蜂旁邊,用桶把蜜蜂蓋住了,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)啊!可惜這個(gè)桶下面有一條縫,又被蜜蜂逃走了。弟弟用石頭扔蜜蜂,蜜蜂左躲右閃,差點(diǎn)扔到它。那只蜜蜂看到這情形,沒辦法,只好逃之夭夭。真想不到,我們居然趕走了這只蜜蜂。

          每當(dāng)我想起這件事時(shí),就快樂得不知怎么形容。

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