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      2. 蜜蜂的作文

        時(shí)間:2024-01-05 09:41:16 蜜蜂 我要投稿

        蜜蜂的作文7篇(精品)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        蜜蜂的作文7篇(精品)

        蜜蜂的作文 篇1

          蜜蜂是一種勤勞的小動(dòng)物。假如我是蜂群中一只不起眼的工蜂,我也會(huì)為自己而自豪。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果可以為人類奉獻(xiàn),我是勤勞的,每天早上哼著歌去五彩繽紛的鮮花中去采花粉,釀制成蜜,多么輕松愉快。

          我有獨(dú)特的防身工具——從我屁股里放出來(lái)的尖針,要是被我的尖針扎了,可是會(huì)鼓起一個(gè)大包,而且只要我放了刺,我的生命也就結(jié)束了,敵人不好受,我更加可憐,但是你們不惹我,我也不會(huì)大發(fā)雷霆的。

          “嗡嗡嗡”,我回到蜂窩中了,這里有許多甜甜的蜜糖,我住的可是“集體宿舍”,這里還住著許多我的兄弟姐妹呢!

          “嗡嗡嗡”,這是哪兒,怎么到處都是雪白的呀!喔,原來(lái)我在曇花的.花瓣里,根據(jù)媽媽教給我的知識(shí)來(lái)分析,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)很晚了吧,因?yàn)闀一ㄋ窃谏钜估镩_(kāi)放的。

          “嗡嗡嗡”,伸個(gè)懶腰,工作去啦,我們又去和花姐姐玩捉迷藏去了,走吧,走吧……

        蜜蜂的作文 篇2

          今天下午,我爸爸在樓下叫我,我跑到屋外,爸爸指著一個(gè)角落,我順手一看,看見(jiàn)許多蜜蜂在一個(gè)東西旁,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)蜜蜂的房子,我后退了幾步,生怕被蜜蜂哲一個(gè)包,我蹲在地上仔細(xì)觀察,只見(jiàn)蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋,背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀,蜜蜂頭上有一對(duì)觸角,飛起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的.。

          蜜蜂的房子有許多孔,蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進(jìn)去。

          我走到一朵花前,發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉,它用前面四只腳在花蕊上采集花粉,再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花,它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上,不一會(huì)兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢。

          蜜蜂真勤勞!

        蜜蜂的作文 篇3

          秋天,我漫步走在開(kāi)滿著金黃色菊花的公園里,看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽(tīng)小調(diào)的蜜蜂,煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜,我忽然想到了四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《可愛(ài)的小蜜蜂》。

          蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲(chóng),它不僅可以幫助花朵傳播花粉,還能采集花蜜,制成香甜可口的蜂蜜,記得課文里這么寫(xiě)的:“一只工蜂最多只能活6個(gè)月;畹较迶(shù),自己就悄悄死在外邊,再也不回來(lái)了!彼鼈?cè)谶@么短暫的生命里,珍惜著寶貴的每一天,整日整月地不辭辛勞,不停地穿梭在繁花叢中,辛勤地采集和釀造著花蜜,課文中又寫(xiě)道:“蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活”,我看著飛舞的小蜜蜂,背誦著《可愛(ài)的小蜜蜂》的課文,不由使我肅然起敬,蜜蜂雖然渺小,但卻又那么的`高尚!

          珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神,值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書(shū),我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”,用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活,為造福國(guó)家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生!

        蜜蜂的作文 篇4

          春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,森林的小動(dòng)物們都走出了家門(mén),高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲,小百靈鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌。小河邊,小鵝、小鴨子在水里高興地游來(lái)游去……

          “嗡嗡嗡……我是快樂(lè)的小蜜蜂!鼻,是誰(shuí)提著小花籃,唱著歌走來(lái)了?啊,原來(lái)是小蜜蜂甜甜,正準(zhǔn)備去野外采蜜。小猴見(jiàn)了問(wèn)到:“甜甜,你這樣忙來(lái)忙去,也不休息下,不覺(jué)得累嗎?”“我需要工作。”甜甜邊飛邊說(shuō)到:“你天生就是這樣的,不知道疲憊,為勞動(dòng)而活著,為收獲更多而活,就這樣我短暫的一生的全部了!闭f(shuō)完,甜甜就完野外飛去了。

          “是呀,甜甜的一生都在為花蜜活著,為了能讓更多的小動(dòng)物們喝上甘甜的蜜奔波著!毙『锼季w著。之后,小猴又把甜甜的話通過(guò)森林廣播傳送給了更多的.小動(dòng)物。小動(dòng)物們聽(tīng)了以后都對(duì)甜甜產(chǎn)生了敬佩之情,都推薦甜甜當(dāng)“森林之星”,這可是一個(gè)極高的榮譽(yù),許多動(dòng)物一生都不見(jiàn)得獲得這個(gè)榮譽(yù)。

          對(duì)于獲得這個(gè)崇高的榮譽(yù),甜甜表現(xiàn)的十分平靜,仍然每天忙碌著,跳著八字舞在花叢中穿梭著。

        蜜蜂的作文 篇5

          嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,六三有只勤勞的“小蜜蜂”,每天下課鈴聲響,飛到教室的西和東。

          六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員,下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí),每天只要鈴聲一響老師下課后,他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上,用渾厚的男中音說(shuō):“把自己周圍的垃圾撿一下”,然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈,為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心,這種習(xí)慣日復(fù)一日,不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

          不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé),一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖,在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有他的'身影,大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。

          在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二,但是他不斷努力,每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,課上他總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題,真正做到日日清。

          這樣的王后田,大家能不喜歡嗎?

        蜜蜂的作文 篇6

          在一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽帶著我來(lái)到公園,我在盡情的玩耍。這個(gè)時(shí)候,媽媽叫我過(guò)來(lái),我跑到那一看,原來(lái)有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,在那看看那一朵朵迎春花有花粉沒(méi)有,一發(fā)現(xiàn)哪一朵有,就像離弦的箭一樣,飛快的飛過(guò)去采集花粉,一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒,不辭辛勞的不停的干活,一直飛來(lái)飛去的采集花粉;厝ズ,它們還要將采集來(lái)的.花粉釀造成蜂蜜,給我們?nèi)祟惓,還不求有什么回報(bào),有什么感恩。

          小蜜蜂那種為他人著想的精神令人震撼。在生活中,有的人,別人又一點(diǎn)點(diǎn)小困難,想請(qǐng)他幫忙,他都不愿幫助別人,他們連那些小蜜蜂們的一點(diǎn)也比不了。所以我們要學(xué)習(xí)小蜜蜂的這種精神,一心為他人著想,幫助他人,不求得到什么回報(bào)。在生活中,今后我要樂(lè)于幫助別人,要無(wú)私奉獻(xiàn)。

          大自然可真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,它讓我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。因此,我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,不能捕捉小動(dòng)物,不做破壞大自然的“兇手”。

          這次做實(shí)驗(yàn),讓我明白了蜜蜂有守門(mén)員的事,蜜蜂真了不起,有多種生存的本能,有勤勞、又愛(ài)干凈。

        蜜蜂的作文 篇7

          聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力,我想做個(gè)試驗(yàn)了解蜜蜂到底能不能找到自己的家,它們憑什么找到自己的`家。

          我用一根木棒把蜂蜜固定在上面,把這根木棒插入長(zhǎng)有許多樹(shù)的地方,然后把一只蜜蜂放在離這根木棒不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)上,結(jié)果蜜蜂就像迷失方向的小飛機(jī),東找華考|zk168西找,也沒(méi)找到那根粘滿蜂蜜的棒。

          這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明蜜蜂并不是靠嗅覺(jué)找到家的。

          那會(huì)不會(huì)是靠聲波呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蜜蜂放在一個(gè)聲音吵雜的工廠。果然不出我所料,蜜蜂準(zhǔn)確無(wú)誤地朝原處飛去了。

          蜜蜂是靠什么找到家的?這個(gè)迷團(tuán)最后還是被我解開(kāi)了。

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