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      2. 蜜蜂的作文

        時間:2023-12-12 12:36:03 蜜蜂 我要投稿

        【精】實用的蜜蜂的作文4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】實用的蜜蜂的作文4篇

        蜜蜂的作文 篇1

          蜜蜂,一說起這個名字,大家應該不會陌生吧!可真正的了解它的人應該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了,閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習性。

          蜜蜂有2對翅膀,前翅大后翅小,它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針,只要它感覺到危險就會用它來自我保護,你可千萬別小看它的這根針,可厲害了呢!它的眼睛小小的,但是不管飛到哪里,都會認得回家的路。

          蜜蜂是過群居生活的,群體中的成員分為3級:蜂王、雄風、工蜂。

          蜂王,它的圣體最大,幾乎喪失了飛行能力,不過沒有關(guān)系,它有千千萬萬個兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢!蜂王的`壽命可是最長的,大約為三年到五年。

          雄峰,它“人高馬大”、身體粗壯,翅也長。它的職責就是和蜂王孕育下一代!

          工蜂,他是蜂群中的主要成員,工作也最繁重,采集花粉、花蜜,哺育小寶寶,飼 喂 蜂王,修造房子,保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責,但是他們的壽命也是最短的,只有6個月。

          小蜜蜂啊,我贊美你。你是無私無畏的勇士,把一切都毫無保留地獻給了集體,獻給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)!

        蜜蜂的作文 篇2

          “飛得更高,我就能看得更遠。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺,只想好好停在枝頭高歌,就算要迎來風雨的洗滌,也要去戰(zhàn)勝命運! ——蜜蜂

          別小瞧這條手指頭大小的生命,我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅強的毅力去戰(zhàn)勝命運呢? 連下幾天的雨,換來了幾天的烏云密布。終于,太陽公公費了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學課,不知是不是因為天氣好、心情好的緣故,這節(jié)課老師講課格外激動興奮,同學們也聽的格外認真,目光炯炯絕不輸給那連窗簾都壓不住的陽光,可好景不長,這樣愉快和諧的氣氛最終被一只天外物打破!边 “-----畫面碎一地。 男生一個個興奮起來,人手一本大書來代替龐大的魔掌。“哈哈,又到了我大顯身手的時候了,看我不怕死它!”如果男生這邊是烈焰高山,女生那邊則是萬年冰山。一個個臉都驚慌煞白了,身體快縮成一團了!霸趺崔k?可千萬不要來叮我,快飛出去啊! ”講臺上的老師顯然被我們的舉動感到無語了,無奈的倚靠著黑板,靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時候?” 誤闖進我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩,太好了!” 它開心很得意地捉弄我們,而且聰明又機靈。在巧妙躲過男生的魔掌同時,還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激,但也很耗體力又危險。

          最終它停在了教室最高處,應該也是最安全的。本以為它消停了,但它好像若有所思,立即把目標換成了講臺上淡定的老師,果然高處不勝寒,老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰,它也消耗了不少體力,飛行速度也變慢了。這下男生可就有機可乘了,一個個提高警惕,躍躍欲試。只聽見“啪”的一聲,它終是難逃魔掌,被拍落了。我本以為它無力回天了,打算繼續(xù)聽課,教室里正議論紛紛,老師也還沒開始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼,它還在苦苦掙扎,翅膀還在努力地不停扇動。我只是想:“沒用的,在掙扎幾下,沒力了,就放棄,終只是死路一條!惫,沒等我來得及再去偷瞄它,它就已經(jīng)一動不動了?僧斘覄傁敫袊@生命的脆弱與短暫時,奇跡出現(xiàn)了,它的翅膀突然動了,一躍飛到了我同桌的課桌上,愣是嚇了一跳:“這不科學啊,是另一只來報仇的吧!”還沒等我在回過神,它又振翅一扇,識趣的`飛出教室。飛出去吧,玩不僅僅是陽光。 一切又回歸正軌,同學們的心思都收了回來,老師也開始講課,好像一切都沒有發(fā)生過。下課了,我和幾個同學提起,他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了,沒有人相信我說的,還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚,小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運,成為自己生命的主人。就像貝多芬說的:“我要扼住命運的咽喉!彼龅搅,我們呢,也可以嗎?

          每個生命相對于這個世界來說都太渺小、卑微,但若將命運握在自己的手中,對自己而言則是把握了全部,或者說是整個世界。對于在畢業(yè)升學考試中煎熬的我們,這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲,還有更多的思考。

        蜜蜂的作文 篇3

          某一天,郊外一片綠油油的草地上長出了一朵顏色鮮艷的玫瑰花。森林里的小動物都被它鮮艷的顏色、迷人的花香深深地吸引住,每一個小動物都想和它交朋友。

          蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅飛了過來,看著亭亭玉立的玫瑰花,三個小動物異口同聲地說:“玫瑰花小姐,你愿意和我們交朋友嗎?”玫瑰花聽了這句話,高興地說:“你們和我交朋友我很開心,你們每個人展示一下自己的才能,讓我考慮一下和誰做朋友更合適。”

          蝴蝶第一個出場,它張開自己美麗的'翅膀,在空中翩翩起舞,邊跳邊和玫瑰花說:“如果你和我做朋友,我會天天跳舞給你看,讓你每一天都生活在快樂的舞會中!

          蒼蠅拿著一把吉他飛到玫瑰花面前,一邊彈吉他一邊唱起動聽的歌兒,唱完歌后它對玫瑰花說:“如果你和我做朋友,我會每天給你彈吉他、唱歌,讓你天天都欣賞到精彩的演唱會!

          最后一個出場的是小蜜蜂,它飛到玫瑰花身邊,真誠地說:“我既不會唱歌,也不會跳舞,只會勤勞地采集花蜜,你愿意和我交朋友嗎?”

          玫瑰花思考了一會兒,終于作出了決定。它向三個小動物宣布:“我選擇小蜜蜂做我的好朋友,因為它每天辛勤勞動,采集花蜜,為人類創(chuàng)造美好的生活!

        蜜蜂的作文 篇4

          今天下午,我來到油菜花地,觀賞美麗的油菜花。

          我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團黑乎乎的東西。我仔細一看,原來是一只蜜蜂在采蜜。

          這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大,是土黃色的。它的'腰上有兩個淡黃色的小球,就像兩個小挎包。隨著它不停地采集花粉,這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的花粉籃,采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并沒有立刻把它們吃掉,而是準備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大,再也裝不下一;ǚ蹠r,它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了,該好好休息啦,應該不會再出來采蜜了吧,我心想。

          但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘,那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來,只見花粉籃癟了,行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中,兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉,它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始,仿佛永遠不知疲憊。

          今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊,值得我們好好學習!

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